我的窃读经历
650字
五年级
书，是人类的营养液，是人类进步的阶梯。可是，有些时候营养液得偷偷地喝，阶梯得轻轻地爬。
当家长坚决此时不让我们看闲书的时候，他们就会让我们写作业。这时，一个奇妙又惊险的游戏跟我搭上了边，这个游戏是——窃读。我们在窃读的时候，应该走猫步，如果走得比较响，就会被家长发现。我们先把“闲书”打开，放在作业的上面，拿支笔做样子。我们手上拿的笔必须随时随刻动一动，不动的话很容易引起家长的注意。我们翻书的时候也得轻轻地翻。在这种窃读的环境下，我们必须随时随刻，每份每秒都得保持警觉。如果听到了什么异常的动静，我就会把书坐在臀部的底下或放在抽屉里，坐姿调整好，在快速地写作业。当家长进来时，就保持匀速写作业，这样才不会引起家长的注意。家长一出去，我又开始啃起书来了。
除了这次，我还有一次更冒险的经历，让我自己都感到不可思议。有一次，早上四点钟我就被生物钟叫醒了，然后我急忙爬起床，拿了一本十分有趣的书和一个手电筒，津津有味地看了起来。这次窃读的途中，我要更加小心，因为家人都在睡觉。如果有很大的动静，很容易把家长吵醒，这样一来，爬阶梯的计划也就破碎了。没过多久，我就完全沉浸在书的海洋里。我不知不觉中，打了哈欠，看了一眼闹钟。呀，时间怎么过的这么快，都六点十分了！我赶紧把书放回书架，把手电筒放回原位，爬上床，装着睡觉。这样才能保证以后窃读正常进行。没过几分钟，妈妈就叫我起床了，这一次窃读真是太惊险了！
一本你喜爱的书就是一座通往知识的桥梁，也是一位知心的伴侣。虽然这两次窃读都很惊险，但能让我们学习无数的知识！
五年级:黄城垒
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寻访红色足迹
800字
五年级
今天，秋高气爽，天高云淡，趁着好天气，我们来到了徂徕山游玩，山青水秀，景色美极了！忽然，一座雄伟壮观的纪念碑展现在我们面前，走近一看，原来是徂徕山起义纪念碑。这个纪念碑它是1987年为纪念徂徕山抗日武装起义50周年，建的高23米的纪念碑，徐向前题写“徂徕山抗日武装起义纪念碑”，武中奇题写隶书碑文。
看着这座碑，让我心潮澎湃，想起当年的徂徕山起义！1938年1月1日，中共山东省委组织发动泰安、新泰、莱芜、泗水等地群众和平津沦陷区的流亡学生，在此誓师，宣布抗日武装起义，编为八路军山东抗日游击第四支队。洪涛任队长，赵杰任副队长，黎玉任政治委员。队伍以徂徕山为根据地，转战于鲁中南地区，经过短期训练后，1月中旬，部队下山，沿泰安的茅茨、良庄向新泰进发。途中，得知敌人要从大汶口去新泰便决定伏击敌人以打击敌人、锻炼部队。部队从二、三中队中挑选了部分精干人员和武器，由赵杰、封振武率领，26日拂晓隐蔽进入设伏阵地寺岭村。下午15时,日军的一支马车运输队由大汶口方向进入了伏击圈。随着指挥员一声令下，战士们向敌人猛烈开火,排子枪、手榴弹，打得敌人人仰马翻，打响了四支队抗日的第一枪。但是战斗中，三中队班长杨桂芳在抽出大刀要冲上去砍鬼子机枪时不幸被敌人的枪弹击中胸口儿壮烈牺牲，成为四支队创建以来的第一位烈士。
徂徕山起义是山东省委直接发动领导的一次起义，发挥了山东抗战的源头作用、山东抗日队伍的种子作用，在山东首次打出了八路军的旗号,打响了山东省委独立领导山东抗战的第一枪，揭开了山东省党组织独立自主领导抗战的序幕。一九三七年十二月到一九三八年六月间，全省共爆发了十余起较有影响力的抗日武装起义，而泰安地区这两场起义为今后抗日战争的胜利打下了良好的基础。
看着长埋在大山里的这些英雄，想想我们今天的幸福生活，这一些真的是来之不易，是先烈们为国捐躯，不怕牺牲，在战场上抛头颅洒热血，换来的。我们现在一定要好好学习，长大了铭记历史，勿忘国耻，要为祖国做出贡献，做一个对祖国、对社会有用的人！
五年级:晨
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窃读经历从小就爱阅读的我，与书结下了不解之缘。但在读书的道路上我遇到了种种困难，终于我迎来了一场没有硝烟的战争，我称之为窃读之战。在这场战争中，我那可敬的奶奶成了我的头号敌人。一次意外，我点燃了战争的导火线。一本名叫《福尔摩斯探案》的小说书令我着迷，正当我津津有味地看起这本书来，对奶奶的叫声置之不理。突然，我的书不见了，原来被奶奶夺走了。奶奶冷冷地说道：“不要看这些没用的书了。”我恍然大悟，原来奶奶和季羡林爷爷的叔父一样是不让看闲书的。从那以后我便暗自决定书要偷偷看。这场窃读之战就这样开始了。从那以后，我每天担心吊担，小心翼翼地完成我的窃读大计。我自认为在这场战争中早已大获全胜。可是在我得意忘形许久之后，老天给了我沉重一击。放学刚回到家，我迫不及待地奔向了我的“秘密基地”于是我便放松了警惕，沉浸在了书海之中，忘记了时间。等我缓过神来时已经过了许久。我刚要打开门，一股强风迎面而来，门自己开了。我的“敌人”出现在了眼前，她愤怒地夺走了我的“宝贝”，她怒目而视，嘴角向下耷拉，眉毛向下倾斜，“敌人”便使出“狮吼功”直到我说出再也不看闲书了才肯放过我。毛泽东曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我虽然答应了奶奶不再看闲书，但我依旧对它念念不忘，经常偷偷与书交住。这场窃读之战并没有结束，只是我将它暂时平息了，我与奶奶化敌为友……。550字 五年级
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窃读的经历读书能丰富我们的知识，充实我们的大脑，读书还能成就我们的人生。读书更是我们大脑的需求和心灵的需要，你是否知道有些孩子由于家庭贫困而辍学，只能帮助爸爸妈妈在地里干活，所以我们应该珍惜现在宝贵的学习机会和时间。记得有一次我独自搭公交车去书店买书，我找到了我最喜欢的书，急忙打开，一页，两页，我就像一匹饥饿的狼贪婪的的读着，虽然快乐但同时也有点担忧，害怕被人发现。这种窃书的感觉真不是个滋味。有时还会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小弟弟或小儿子。就在这时，我发现我的身边也站着一个小男孩，他也在读书，于是我问他：“你好，你是不是和我一样在这里窃读呢？”他说：“是呀！”“太好了，这样我们就可以在一起读书了。”我小声的对他说。于是，我俩在一起读书，他看着看着，问我：“难道你家里没书吗？”我说：“嘿嘿，其实我家里有很多书，但是我都看完了，所以我才来这里偷偷看书的，你呢？你为什么和我一样在这里偷偷地看书呢？”他说：“我家里穷，没钱买书，我爸爸常年卧病在床，而妈妈又去世了，所以我只好靠书店里的书“送”我知识。”我顿时被他感动了，用我平时积攒下来的零花钱给他买了许多书，我为拥有这样一个志同道合的朋友感到高兴。在回家的路上我在想刚才发生的事，我现在有这么幸福的家庭，这样好的学习机会，我应该珍惜眼前拥有的一切，抓住时机，刻苦学习，使自己成为未来社会有用之人。550字 五年级
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窃书经历窃读记写的是小女孩偷偷看书的经历，我也有过像小女孩那样偷偷看书的经历。那天，我在家闲的没事干，眼珠子一转，心想：我可以去图书馆看书呀！我点了点头，感觉这个主意挺不错的，反正我在家里也是看电视，倒不如去图书馆看会儿书呢，可是我没有图书馆的卡呀，对了，我可以去广场那儿的几家书店呀！说去就去，我不一会儿就来到了这家书店的门口，这里一排排花花绿绿的书把我吸引住了。我进去连忙打开我最爱看的《笑猫日记》，我看了两页，心想：我以前在这里看书的时候受到过训斥和驱赶，这次我可不能在别老板给赶走了。我连忙放下书，在书柜的周围转了几圈，不时的还拿起一两本书翻两页，再在别的书柜旁转几圈，也像刚才那样那几本书看看，店员和老板感觉我像是在买书，以为自己会赚钱，就不好意思赶我走了。过了一会儿，我又过去看那本书了。这次我看的时间有些长，店长发现我一直看书却迟迟不买，就走过来对我说：“唉！唉！如果你买的话就快点买，不买就赶紧走吧！我们这里不让看书！”我没想到自己竟然会反抗：“我看看如果好看了再买嘛！”书店老板特别生气，皱起眉头说：“你都在这看了两个小时啦，你要买就买，不买就赶紧走！真是的！”我放下书，默默地走出书店。走出了书店门口，我心里想：我竟然为了看书而反抗了书店老板，这个书店老板会不会以后看见我来读书就不让我来读了呢！我心里担忧着。550字 五年级 叙事
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窃读在暑假里，老妈买回来了一套《老鼠记者》，一共45本！我看了第一本，就被书里的故事吸引住了，正想拿第二本看呢，突然“毛茹！”老妈一声狮吼。“咋了的？”“一天只许看一本！”老妈命令一出，反抗也没用。哎，怎办呢？就在这时，老妈爱看的《甄传》叮咚一响，又有新一集了！老妈迅雷不及掩耳之势用了0.01秒的时间坐在了电脑前。我想这不是个好时机吗！我蹑手蹑脚地走到了书柜前，两只耳朵伸得大大的，生怕走漏了一点风声。我慢慢地慢慢地抽出书，又快速回到了椅子上，津津有味地读了起来。“毛茹，你在干啥喽？”老妈发问。我假做镇定地说：“没事，做作业。”“噢，腰要挺起来……”我的心怦怦作响，紧张死了。看完了第二本，又小心翼翼地去拿第三本。正当我看的入迷时，老妈的脚步声传来了。我立刻进入“一级警戒”，拿出抄写本一笔一画地写起来，好在老妈没走过来，我的语文书下面还垫着一本《老鼠记者》呢！过了一会儿，老妈连个影子都没看见，我又看了起来，还悠闲地翘起了二郎腿。看到正精彩的时候，老妈又打了个哈欠，以前在这个时候，老妈就该下来了。我刚把书藏好，老妈就下来了。我可紧张了，可脸上还是一幅认真学习的模样。呀！窃读可真不容易啊！450字 五年级 记叙文
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窃读上周学习了《窃读记》后，让我想起了自己小时候的窃读经历。在一个星期六的上午，我们几个同学一起去书店看书，进去一看，今天的人比往日要多得多。我们几个暗暗高兴，因为我们要看一些喜欢而不让看的书。大家来到一个书柜旁商量对策，先让一个同学弄走管理员，然后两个人偷偷的到书柜上拿几本过来。我们开始快乐的窃读了，因为怕别人发现，所以躲在人多的地方看。刚开始我一边看书一边还警惕着周围的动向，但这样很影响我阅读，干脆我什么也不想了，专心看书，一眨眼的功夫过去了一个半小时，书看完了，怎么放回去呢？有人提议，用老方法弄开工作人员，“好，开始行动！”大家异口同声地说。没想到被骗开的管理员很快回来了，“你们干什么呢？”叔叔说。我说：“我们想........想看看那些书。”叔叔没有责怪我们而是温柔地说：“你们都大了，这么爱学习，想看就看吧。”我们心里悬挂的石头“砰”地落地了，大家又愉快地读了半个小时，我们非常感谢叔叔给了这个学习的机会。从这件事我体会到，现在的书店只要爱护书籍，对于一个爱读书的孩子是会敞开大门欢迎阅读的，从此我将结束我的窃读，去书店光明正大地看书了。450字 五年级 记叙文
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窃读我喜欢看书，为了看书，时常废寝忘食。每到双休日，我完成作业后还有不少时间，妈妈希望我能睡睡午觉，好好休息。这意味着我少了很多时间看书。于是，我想了一个办法，每天把书带到被窝里看。本以为这样做天衣无缝，可有一天，麻烦终究还是来了……那天，我照常把一本《哈利·波特》抱进被窝里看了起来。《哈利·波特》情节一波三折，时而惊险，时而有趣，有时让人不寒而栗，有时令人兴高采烈。我看得十分入迷，以至于妈妈推门进来，我才急匆匆地把书塞到被子里，心儿怦怦直跳，紧张地想：妈妈应该没看见吧？妈妈进来摸摸我的被子，嘴里嘟囔着：“被子太厚了，天气热了，该换薄一点儿的……”这可把我吓得不轻。被子换了，我的宝贝书不是要露馅了吗？放哪儿好呢？等妈妈出去了，我急中生智，赶紧一把将书塞进枕头下，这样应该安全了吧？我长舒一口气。可是没等我庆幸一会儿，爸爸在客厅里大声提醒妈妈：“她枕头似乎过高了，别忘了给她换你周末买的那个新的低一点的……”哎呀，这可怎么是好，亲爱的爸爸妈妈一向很关心我，这下我的宝贝书肯定得被他们发现了。眼看妈妈正在贮藏室里拿枕被，我心里真是急啊，忽然眼前一亮——塞到床罩下吧！说干就干，因为塞的地方凸起了一大块，所以妈妈换被子的时候，我故意坐在上面了，哈，又躲过去了！午睡时间终于过了，我可以光明正大地看书了。没想到不知不觉中我体验了一把“窃读”的滋味，这种感觉真使人心有余悸呢。其实，妈妈从不反对我看书，她还鼓励我阅读呢，但她常说要合理安排时间，注意视力。唉，谁让我这么爱看书呢，我实在想多看会儿书。对于这样的“窃读”，我真是又怕又爱啊！650字 四年级
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窃读我今年12岁，可与书却已结下了11年的不解之缘。说来话长，在我一岁“抓周”时，因一时“糊涂”，居然抓到了一本书，从此爸爸妈妈视我为读书的“天才”，把我同书“捆绑”到了一起。我的家简直就是一个书的海洋。儿歌、古诗、童话书随处可见，爸爸妈妈恨不得我一说话就能出口成章。从我记事起，妈妈就不厌其烦地在我耳边将故事听，不知是真的与书有缘，还是父母的苦心感动了上天，我还真的迷上了书，视书为知己。爱读书的我，小脑袋里装着各种稀奇古怪的问题：为什么一年会有四季，为什么一分钟会有60秒，问的爸爸妈妈抱头求饶。渐渐地，我长大了。读的书也越来越多了，可小小年纪竟已戴上了小眼镜。为了担心我的视力，妈妈对我的读书时间进行了限制。为了多读一本书，我与妈妈展开了猫捉老鼠的战斗。“快关灯睡觉，”妈妈又在催我，可我才不甘心呢。我答应了一声，躺进被窝假装睡觉。知道确定妈妈睡着了以后，才蹑手蹑脚地把台灯打开，躺在床上看起书来。我看得津津有味，心里却忐忑不安，担心被妈妈发现不睡觉偷看书。过了一会，听到妈妈起床的声音，把我吓了一跳，我赶紧把书藏在枕头下面，关上台灯，假装熟睡的样子，不过心还是砰砰跳个不停。心想，万一被妈妈发现了该怎么办啊。过了一会妈妈走进我的房间，帮我掖了掖被子，看看我，就离开了。这时我紧张的心情一下子就放松起来，整个人变得轻松了很多，我用手拍拍枕头下面的书，长呼了一口气，心里想着：好险，幸好没有被妈妈发现，以后还是少做这种担惊受怕的事情。经历过多次“窃读”后，我更加喜爱读书了。我想我要一直跟书做好朋友，绝不辜负爸爸妈妈对我的期望，我要将读书进行到底。650字 六年级 叙事
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我的窃读记“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”每当我读到这句话时，脑海中总是会情不自禁地想起我的“窃读记”。那天晚上，我又特地在枕头下藏着一本我心爱的书——《三国演义》，因为妈妈一而再，再而三地催我睡觉。哎，我没有办法，只好使用“瞒天过海”这一招，利用晚上睡觉前的时间，开始一段精彩绝伦的三国之旅。当妈妈关上灯离开房间后，我便偷偷打开灯，从枕头下取出我的精神食粮，专心致志地读了起来。“庞统真厉害，竟然敢只身一人前去曹营献计，引诱曹操上当。哎，这个曹操真是聪明一世，糊涂一时呀！让庞统的计策这么容易就成功了……”突然，一阵熟悉的脚步声在门外响起。呀！是妈妈，还没等我关上灯，妈妈就进来了，只见她双手叉腰生气地问：“你在干嘛？是不是又在看书？”我战战兢兢地回答：“没……没有呀……”妈妈半信半疑地再次关上了灯和房门，走了。但我并没有放弃窃读的机会，我竖起耳朵仔细听，等妈妈回到房间，我又悄悄拿起了书，蹑手蹑脚地按亮了台灯，饶有兴致地读了起来。这时，我仿佛穿梭了时光隧道，置身于赤壁之战的沙场上，与周瑜、诸葛亮并肩作战，大战至胜利在望之际时，我忍不住大声欢呼：“美哉！乐哉！妙哉！”突然，我捂住了嘴巴，在心底里对自己说：“你这个小笨蛋，妈妈会听见的！”果然，妈妈好像会读心术一样，又打开了我的房门！哦！这下可惨了！为了不让妈妈发火，我起紧把书放回原位，关灯睡觉。我的天呀，我怎么能睡得着呢？“火烧连环船”的壮观场面在我的脑海中翻江倒海，我还在为他们的壮举心生敬畏……不知不觉中，我的双眼像被双面胶粘住似的，好困呀！我进入了美妙的梦乡，又继续踏上了梦中的三国之旅。650字 五年级
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我的窃读记书，是什么？书是我们在生活中的朋友，也是我们的家，更是我们的家人，陪伴着我们的成长，快乐地度过每一天。有一天课间，我看到一群同学在交流一本漫画，这可引起了我的好奇，我仔细听这本书的内容：福尔魔摩斯调查凶杀，装病引凶手、上钩……这可勾起了我强烈的求知欲。放学后，我从飞一般的速度去到书店找书看，我按听到的内容找，一本一本地找一页一页地找，终于找到了《福尔斯》，我毫不犹豫地买下了这本书。回家的路上，我边看边走。回家后，我还看，看得津津有味，犹如做了一场美梦。在梦里，我跟随着福尔摩斯的脚步，破了一个又一个惊天大案。到了午睡时间，我一心想着书里的内容，哪还睡得着，拿着书左翻右翻，拿被子盖着看，看着看着到了上学时间，我上课也看。第三节课，老师对我们进行了测试，而我的注意力仍然集中在那本《福尔魔斯》上。考试成绩也由优秀降到及格，最后还是被老师发现了，告诉了爸爸，回家后爸爸把我评批了一顿，并让我交出这本漫画书，我只好双手奉上。夜深了，该入睡了，可我躺在床上，怎么也睡不着，想来想去，我决定要去把书拿回来。我先把门慢慢地拧开，拿出手电筒，这时，我听到爸说：“站住，干什么？”我的心都快跳出来了，走到了门口才知道爸爸在说梦话，我拿着手电筒，蹑手蹑脚地找，终于找到我的“宝贝”。我拿回房间，将剩下的一个故事读完，便又把书放回了爸爸妈妈的房里。通过这一天窃读，我感受到了林海音女士小时候在书店窃读时的心理——既快乐，又惧怕。书，是无声的老师。是书，开阔了我的眼界，是书，给我带来了无穷的乐趣，为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天。650字 五年级
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我的窃读记在人生的长河中，各种各样的滋味应有尽有。快乐的、喜悦的……而最令我难忘的要数窃读的滋味了。我十分喜欢看书，每天晚上睡觉之前都要阅读半个小时。有一次，我从班级的图书角借来了本一直想看又非常有趣的书。可那天的作业很多，在妈妈的催促声中完成了所有作业，一看时间已经快10点了。“妈妈，我看5分钟书就睡觉了，好不好？”我央求道。“不行，都这么晚了，明天还要上课呢。”妈妈毫不退步地说。从妈妈的语气中，我也读出了一句话——“没得商量”。我失望极了，心里盘算着，怎么办呢？这时，一个计划从我的脑海中闪过：妈妈不让我看，那我可以等她走了后，躲在被窝里偷偷看呀。于是，我借口整理书包，把家里的那只小手电筒带到了床上，悄悄地塞进了枕头下。我熄灭了灯，假装已经睡着了。妈妈走了几分钟后，我拿出手电筒和书，开心地看了起来。不知不觉地看到了精彩之处时，一不小心笑出了声。糟糕，妈妈过来了。我闪电般地关掉手电筒、合上书本，一股脑地藏进了被窝里，装睡起来。妈妈走进了我的房间，见我一副熟睡的样子，一边嘀咕着：“听错了吧。”一边退了出去。过了几分钟，我见没什么动静，又打开手电筒，津津有味地看了起来。手撑得累了，便换一个姿势；脖子挺得酸了，便活动一下。我一直看到11点多钟，困得眼睛都睁不开了，才迷迷糊糊地睡着了。第二天，我不断在打哈欠，上课时也睡意重重，大脑昏昏沉沉的，至于老师说了什么，我也大部分没听进去。这次，我感受到了窃读的特殊滋味。这样的窃读滋味可不能再来一回了。还是要大大方方地看，不然，读书、学习两耽误。你说，是不是？650字 六年级