前进吧，人生的步伐
500字
初三
议论文
站得高，看得远，走得宽，见得广，停在原地，只能局限于头顶的一角天空，犹如井底之蛙。有理想的人，选择前进，在狂风暴雨的打击下，始终坚信着彼岸花开。
不知从何时起，我已经习惯依赖这世界带给我的优越感、满足感。慢慢的，我停下了脚步，只留恋这路途上的一段风景。我开始满足于我的平静的现状。升上初二时，或许是年龄的增长带来生理和心理上的压力，但我并没有以平常心去对待，以坚定的意志力去战胜，而是选择逃避，选择停止。那时的我喜欢所处的一切，对未来没有向往，所以也就失去了前进的动力。
一次次的失败敲响了警钟，对考试的结果第一次是震惊，第二次是惊奇，第三次以后是习以为常了。我感觉未来很迷茫，又感觉有无限的道路等我选择。可我呢？我却在起点往错的方向去走。我努力想尝试把自己拉回正轨，即使我在错误的路口停止没有前行。
暮然回首，我已经浪费了许多好时光，我的行程已经远远赶不上别人了，但我却得快马加鞭的奔跑，为了心中的美好，充满鲜花的世界到底在哪里，如果他真的存在那么我一定会去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎他是不是悬崖峭壁。
提起脚步，印出一个个坚实的脚印，印在广阔的沙滩上，向着太阳，闪耀着金色的光芒。
前行吧！人生的步伐；探寻吧！无限的奇迹；追逐吧！光辉的梦想，让这段精彩的旅途为我们谱写一段青春的乐曲吧！
广东潮州潮安县江东中学初三:刘烨薇
最后一次
400字
高二
散文
最后一次想起你叫我大学生，我怀念那时的我们。
最后一次想起你给我打的电话、发的信息，也许你再不会和我联系了。
最后一次想起你的声音、你的笑容，从此学会遗忘。
最后一次想起我让你教我做菜，也许这也只能成为幻想了。
最后一次想起我难过喝酒你对我讲的话，也许你我再也回不到过去了。
最后一次想起我打电话你给我放的歌，我记住了你对我的好，也许你再也不会对我好了。
最后一次想起你打电话对我哭，我心很疼却有很无奈。
最后一次想起你叫我宝贝，心里的甜蜜只有我一个人知道。
最后一次想起你帮我打架，我那时想紧紧抱住你。但你伸手拦车头也没回就走了。
最又一次想起我对你告白时，心中的那份期待。
最后一次想起你说你很烦我，我笑了，但扯痛脸上的伤口。
最后一次抛弃自尊对你说我爱你，夜深人静，扪心自问。难道不爱了吗？不需要任何回答，不需要装聋作哑，就当开了玩笑，以随风而去。
最后一次想起你我初次见面，最后一次想起我对你的依赖，最后一次藏起你给我带来的快乐，那些温存，依旧会陪伴着我。
天王高二：俄、倩
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前进吧，人生的步伐站得高，看得远，走得宽，见得广，停在原地，只能局限于头顶的一角天空，犹如井底之蛙。有理想的人，选择前进，在狂风暴雨的打击下，始终坚信着彼岸花开。不知从何时起，我已经习惯依赖这世界带给我的优越感、满足感。慢慢的，我停下了脚步，只留恋这路途上的一段风景。我开始满足于我的平静的现状。升上初二时，或许是年龄的增长带来生理和心理上的压力，但我并没有以平常心去对待，以坚定的意志力去战胜，而是选择逃避，选择停止。那时的我喜欢所处的一切，对未来没有向往，所以也就失去了前进的动力。一次次的失败敲响了警钟，对考试的结果第一次是震惊，第二次是惊奇，第三次以后是习以为常了。我感觉未来很迷茫，又感觉有无限的道路等我选择。可我呢？我却在起点往错的方向去走。我努力想尝试把自己拉回正轨，即使我在错误的路口停止没有前行。暮然回首，我已经浪费了许多好时光，我的行程已经远远赶不上别人了，但我却得快马加鞭的奔跑，为了心中的美好，充满鲜花的世界到底在哪里，如果他真的存在那么我一定会去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎他是不是悬崖峭壁。提起脚步，印出一个个坚实的脚印，印在广阔的沙滩上，向着太阳，闪耀着金色的光芒。前行吧！人生的步伐；探寻吧！无限的奇迹；追逐吧！光辉的梦想，让这段精彩的旅途为我们谱写一段青春的乐曲吧！广东潮州潮安县江东中学初三:刘烨薇550字 初三 议论文
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前进吧，人生的步伐站得高，看得远，走得宽，见得广，停在原地，只能局限于头顶的一角天空，犹如井底之蛙。有理想的人，选择前进，在狂风暴雨的打击下，始终坚信着彼岸花开。不知从何时起，我已经习惯依赖这世界带给我的优越感、满足感。慢慢的，我停下了脚步，只留恋这路途上的一段风景。我开始满足于我的平静的现状。升上初二时，或许是年龄的增长带来生理和心理上的压力，但我并没有以平常心去对待，以坚定的意志力去战胜，而是选择逃避，选择停止。那时的我喜欢所处的一切，对未来没有向往，所以也就失去了前进的动力。一次次的失败敲响了警钟，对考试的结果第一次是震惊，第二次是惊奇，第三次以后是习以为常了。我感觉未来很迷茫，又感觉有无限的道路等我选择。可我呢？我却在起点往错的方向去走。我努力想尝试把自己拉回正轨，即使我在错误的路口停止没有前行。暮然回首，我已经浪费了许多好时光，我的行程已经远远赶不上别人了，但我却得快马加鞭的奔跑，为了心中的美好，充满鲜花的世界到底在哪里，如果他真的存在那么我一定会去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎他是不是悬崖峭壁。提起脚步，印出一个个坚实的脚印，印在广阔的沙滩上，向着太阳，闪耀着金色的光芒。前行吧！人生的步伐；探寻吧！无限的奇迹；追逐吧！光辉的梦想，让这段精彩的旅途为我们谱写一段青春的乐曲吧！500字 初三 记叙文
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步伐与枯燥无味的数学定理一成不变不同，生活是百般变化的。有时会使人开心；有时会让人难过。得到了你会欢笑，而失去了你也会痛哭。在这种的生活中，我适应了许多。从小学去往初中，就是一个变化的过程。小学的好兄弟没能如愿考到一所初中，离别时的心情虽是难过的，但对初中的向往愈发强烈。可全新的班集体，崭新的教室，的确给了我些许的陌生感。但开朗的性格使我交到了初中的第一个好朋友——小史。那次上体育课，要进行跳绳练习，我忘记带跳绳了，在快上课时，看到旁边的小史正要走过，上前喊过大名后轻声对他说：“能不能在你用完跳绳后，接借我一下？我忘记带了。”“没问题，当然可以。”“谢谢啊。”“没事，都是同学的。”没想到，因为这么一次小事，我交到了第一个朋友。每节课休息，我俩总会在一起说说话，聊聊天，开开玩笑。其中，得知了他和我住的很近，因此每天放学我们都会同路而行。转眼间就到了初二，我早已与班内的同学打成一片，而我和小史还是最好的那个。有什么好玩的事与他分享；有什么不开心的事我们也会互相抱怨，我们总是认同的多，有歧义的很少，而放学回家伴随着悠闲的步伐共走的那条路，也就是我俩发展友谊的地方。在初二第二学期刚开始后，他要去日本留学的打算，让我也有些手足无措。他并没告诉我很早，可能是不想让我准备礼物，可这是不可能的。我和同班的其他同学一起组织了一场“送行会”，准备好了蛋糕，以及打印好了42份《朋友》的歌词，组织好大家一起演唱，而此次工作的保密工作对我来说是很难办的，毕竟我们放学后是在一起的。那天放学，我们和往常一样走在回家的路上，聊着聊着就说到了明天的安排，小史问：“你们明天有安排吗？”“没有啊。”“不可能，我不信。”我迟疑了一会回答，“真没有。”或许小史看了出来我在骗他，又追问我：“是吗？别骗我啊。”“嗯。”小史一直在不断的问我，我也只好一个“嗯”一个“嗯”的答。虽说我俩都有说有笑，但从他表情的变化看出来有些不耐烦，拖到天黑，我俩只好回家了，我的“任务”也算完成了。转天也一切都正常，我也在课间趁小史去办转学时，给他写了一封信，把那天放学骗他的缘由以及祝福的话都写在了上面，然后塞在了他的书包里。放学的铃声想起了，可是我们用心准备好的“送别会”才刚刚开始，当我们全班跟着伴奏齐声唱出《朋友》时，我看出了他有些害羞，甚至眼睛有些湿润了。“送别会”十分成功，而我俩如往常一样走在回家的路上，可步伐变得很慢，我能看出他不想和我们分别。走到家门口，下起了小雨，小史对我说“我过一年会回来看你们的，当然了你也可以去日本玩啊！以后常联系吧！”“嗯好，等你回来！”看着他离去的背影，淋着小雨，让我永远记清那分别的不舍。春季洋溢，看着小史给我从微信传来的小视频，日本的街景十分美丽：樱花正开得烂漫，洁净的人行道，清新的空气使我陶醉其中，可他踱步前行，使我有些陌生……春风吹过，柳絮也飘得漫天飞舞，我走在那条往常回家的路上，却感到微微的凉意，我的步伐却没有变快……1200字 初三
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步伐岁月的脚步不是那么深沉，成熟的生命梦想缤纷。打开人生的大门去创造我们的世界。生命如此短暂，为了成长过程美丽而多姿，我们选择去辛勤装扮。在生命的各个时期，我们会为了不同的事情欢喜或是伤感。这无数的情感凝结成了人一生最富有意义的感情。在思绪中我们慢慢地成长，渐渐体会人生的真谛，感情生命的可贵。娃娃时的我们，不知道什么是成长，只知道自己想怎样就怎样，从不考虑自己对身边人的影响。少年时，我们开始有了自己的认识，会因为犯错而知道害怕，会为父母的批评而流泪，由于摔倒而胆怯痛苦，但师长的翔，长靠的疼爱，让我们感受到幸福，就这样我们品尝到了成长却未成熟的酸苦甜辣。斗转星移，岁月如梭，我们最终进入了青春的乐谱，踏着音符去体会年轻的资本。此时，我们慢慢成熟，开始体会人生的意义。为了梦想，我们在此播种，一路上我们精心呵护，希望它能茁壮成长。不久，我们已经是成年人了，曾经播下的希望种已经成熟了，结下了甘甜的果实。我们感无比欣慰，昨日的辛苦耕耘，终究换来了今日的硕实累累，这时，认为品尝过酸苦甜辣的我们已体验了完整的人生，然而，事实证明我们的想法是幼稚的，人生的路是漫长的，还有许多东西等待我们去品味。就这样，我们在路途中继续寻觅，遇见了生命中的另一半结为了恋人，不久过后，我们有了自己的孩子做了父母。现在的我们非常忙碍，但我们丝毫不感觉到累，因为家给了我们温馨。随着时间的流逝，我们进入了晚年。我们为子孙的一声叫唤而欣慰得流泪，为儿女的关怀而快乐得流泪，为自己身体不好而汉惜得流泪。这时，我们开始感叹生命的可贵，也是这个时候，我们对人生有了最深层的理解，对生命有了最真切的感悟，在病床上，我们用最后的余光看了亲友，安心地闭上了自己的双眼。成长的旅途中，我们理解了许多，也快乐了不少，用点点滴滴的汗水点缀了我们的生命。生命的脚步踏着时光的背脊走完了一年又一年，即使我们换留不住岁月匆匆前进的却步，至少我们的回忆中将留下亮丽的一笔！800字 初三
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步伐作文独自走过那条马路的感觉依然保存在记忆中。想起第一次踏入那条街，不禁笑出声来。小小的孩童，倔强的甩掉眼泪，头也不回的迈出了家门。起因是爸爸要求我自己去学校，整个早晨的争执无果，还是不得不独自面对那条通往学校的路。当我立在川流不息的路口时，看人来人往，还真是害怕。毕竟还是那么小的年纪，但没有退路，只能小心翼翼的过马路，心惊胆战的走着。终于到学校了。从此，那条马路那个十字路口，我都能独自走过。害怕黑暗。夜里，四周都是静悄悄的，脑海中冒出奇怪的想法把自己吓住。所以当爸爸让我独自去叔叔家取东西时，我断然拒绝了。可是，任凭我如何哭闹，还是被爸爸推出了门。路灯坏了，漆黑的夜里仿佛藏着什么妖魔鬼怪，会将我一口吞入腹中。想到这里我不禁打了个寒战。我想回家，心里一直这样想。可是问题在于，即使回去了，我站在家门口，爸爸也不会给我开开门。唉，我叹了口气，停下回家的脚步，转身重新往叔叔家走去……，终于平安回到灯火通明的家，一颗悬着的心这才落了地。以后常又被派遣在夜里外出，也许还有恐惧，但我战胜了胆怯的心理，勇敢地去做了，也没有什么，所以事情都有大胆地区做，就有成功的机会，起码可以勇敢地独自面对了。微笑着独自面对，我不怕。我不会放弃，我终于做到了，成功了，告诉自己，你的选择没有错。哪怕失败，也仍然可以坦然，因为我勇敢地去做了，我不后悔。因为我选择了面对，而不是逃避，所以我成功了。选择了勇敢告别了懦弱，我依然坚强，相信我的明天会变得更美好！步伐作文600字 初三
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步伐作文听着声声爆竹，看着朵朵烟花，人们都在等待着另一个得开始。“新年”正穿着旱冰鞋，在五彩得大道上前进着，与我们拉近了距离。往常的现在，大街上让人感到阴森，而今日的大街却让人感到温馨；往常的现在，除了橘色的路灯，每扇船户都刷了一层黑漆，而今日的船户却是亮堂堂的，从街头到街尾都是灯火通明；往常的现在我们早已甜甜地睡了，而今日的我们，却用着各种各样的方式来等待新年的到来。150字 初三
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继续前进吧“生命是一朵常开不败的花！”我学完那篇《跨越百年的美丽》后而有所感悟。从那篇文章中，我发现了居里夫人是如何得到世人的称赞的。那就是努力拼搏，不断超越。居里夫人与她的丈夫皮埃尔怀着执着的追求和坚定的信念，不懈努力，百折不饶最终抵达到成功的彼岸。知道吗？人在奋斗的饿征途中，不可能一帆风顺，多多少少总会有一些波这与坎坷。因此，我们活着就得像居里夫人一样，有坚定的信念与执着的追求，在通往成功的道路上马不停蹄的向前跑，而且不能说放弃。泰戈尔曾说过：“人总是要犯错的、受挫折的、伤脑筋的。不过绝不能停带不前；应该完成的任务，即使是为它牺牲生命，也要完成。”居里夫人不就正是如此吗？她不惜青春、不惜生命，为的是什么？不就是为了为科学作出贡献吗。你看，如今，居里夫人已经变成教科书里的新名词“放射线”变成物理学上的一个新的计量单位“居里”，变成了一条条科学定律。人的力量是无穷大的，我们可以永无止尽地追求进步，越是想成功，就得进步。那些想成功但不去追求的人，是无法摆脱失败的命运。而那些有种自强不息与不断超越自我的品质的人，却可以在坎坷的道路上不停地奋斗，并最终取得成功。就这样，为心中的信念而不停地奋斗吧！沙湾镇象骏中学初中一年级 黄宏迪450字 初一 议论文
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努力吧！向成功前进我经常幻想，这可能成为了我生活中的一种洒脱。我常常把自己幻想成一名有实力的歌唱家，幻想成一位有才华的人，深受人们的喜爱和赞美。不过，这只是我的幻想，我也常为这不是事实的幻想而痛恨自己，恨自己为什么不能把这一切理想变成现实。可每当这时，一阵讥笑的声音响起了：“因为你没有毅力。”我常在失败后想：这学期一定要努力学习，可随着时间的推移，我的意志被无形的“恶魔”吞灭了，没有了追求，没有了希望。眼看自己的诺言一个个成为了肥皂泡，我似乎已经崩溃了。这时，我心里充满了一个念头，加油！翁武太，为了爸爸妈妈，为了你的家人，你一定要努力学习啊！我被这念头打动了，心想：“天生我才必有用。”我一定要向成功一步一个脚印走去，为自己的辉煌明天而努力学习。“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”。我要告别无奈的过去，因为我有梦想。努力吧！向成功前进！300字 六年级 议论文
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奔跑吧，人生狮子为了食物而奔跑、羚羊为了生存而奔跑、小溪为了强大而奔跑、而人为了更好地活在这个世界上也要奔跑。然而，“奔跑”这个词在我们的生活中却往往是被忽略的。然而奔跑也是需要前提的，首先我们要确立一个目标，也就是说我们需要一个终点，即我们要跑向哪里。其次我们需要的是一条可以奔向那个终点的道路，只有这样才能实现奔跑这一行动。可事实上，有很多人都是没有目标的，没有目标就没有终点，没有终点也就没有确立的道路，所以就更谈不上奔跑了。所有的事物奔跑的目的都是为了更好地生存下去，狮子是为了吃到食物以至于不会被饿死；羚羊是为了不被狮子吃掉而能继续生存下去；小溪是为了可以让自己不会以为干涸而消失；而人应该是为了不被这个社会所抛弃、所淘汰而努力的向前奔跑下去。因为每个社会、每个国家、乃至是整个世界都处在一个不断进步的过程之中。所以，如果你不奔跑就会被遗落，久而久之，积少成多，慢慢的我们就会被这个世界甩下很远最后被淘汰了。因而，我们每个人奔跑的原因都是相同的，那就是为了在这个世界生存下去。有了目标还不够，我们还需要一条正确的道路来走向真正的终点。有好多人为了达到自己所谓的终点，不惜出卖自己的良心来换取所谓的捷径，虽然说表面上看着好像是到了自己想要的终点，但其实，只是离终点很近的另一条路罢了。两条路之间虽然离得很近，可是中间却有一条无法逾越的、无形的护栏，所以是有着本质区别的两条路。而且这条路上还有很多危险，可能会有人因此而改变一生，可能会有人因此散失了自己的本性，更可能会有人丧命于此。所以这是一条万万不能选择的道路。因而，在奔跑前确立了目标之后，紧接着应该确立的就是如何选择一条正确的道路。虽说，目标和道路都是取得成功的重点，但是重中之重的一点是我们要坚持下去。如果中途我们放弃了，或者放慢了奔跑的速度，那么虽说是往前进步了很多，但是，与此同时还有许多人仍然在奔跑着，我们的敌人也在奔跑着，世界也同样在进步着……所以中途放弃的我们和之前没有前进的我们之间，变化的也就只是五十步笑百步的关系吧。因而，获得生存下去的条件就是不断地奔跑，绝对不能因为任何人、任何事、任何话而退让，以至于放弃。参加过赛跑运动的同学都知道，终点、赛道、坚持是在跑步比赛中取得胜利的必要因素。人们之间的生存之赛也是如此，所以牢记这一点，努力的为了生存而向前奔跑，这样才可以取得人生的奔跑胜利。900字 五年级 议论文
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前进人生道路上少不了“前行”这两个字，前行是脚步的积累，前行是成长的过程，。前行的路上有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦。前行离不开目标、坚持。一路前行能使我们学会如何抉择自己的人生路。站在历史的海岸漫塑那一道道历史沟壑；初大夫沉吟泽畔，飞死不悔，魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊。站在初三毕业生的角度上，有些人在反复地问自己：到底该继续前行还是放弃前行？这是我们无法自我选择。也是因为这些原因，让我们把时间花费在这些无关紧要的事上。正如我所同，面对种种诱惑，我不知何去何从。到底该向梦想继续前进还是放弃梦想，退出这段旅程？思虑再三后，我还是选择继续向梦想前进。因为我想只有前行，才能让我更好地了解自我，锻炼自我，考验自我，让我更加清楚自己的能力，使我能更好地去弥补自己的不足，使我更加接近梦想。前行是我的一切，没有了前行，相当于没有了阳光的向日葵；没有了翅膀的海鸥；没有前行的人生是可悲的，因为他不知道自己将何去何从，没有前行的人，他的人生无异于白开水，平淡无味，他见无法体会到奋斗的酸甜苦辣，也将永远无法摘取到成功的果实。前行是我铸造成功的必经之路，前行使我永远充满了青春的活力。在前行的道路上，我们学会了反思，学会了如何抉择，学会了谦卑。在前行的过程中，我们会有所收获，有所进步。大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了前行的历程，也就失去了意义。550字 高一 议论文
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成长的步伐多少个春秋冬夏？浓缩了多少人生精华？只有当自己回头品味所走过的路程，心中便会感慨万千；当你发现你又有更多的见识的时候，你便会觉得不可思议！——题记 儿时的我最爱哭鼻子，不过，我从小到大总是会一个人偷偷的哭，从不在有人的地方哭泣，也许我一直都认为：“那是一件很丢脸的事情。” 成长的步伐，正如同老师教的舞蹈一般，一步一个脚印的去跳，即使身处最底层也能无忧无虑的歌唱，舞蹈。 小时候父母的关怀、老师的精心呵护、同学对我的鼓励等无不在我的脑海里打转。 我的成长步伐，渐渐的，渐渐的迈进着…… “不爱吃饭、太文静、不爱说话、胆子小……”这一切的一切都是我的缺点，可是谁会知道我也曾一次一次的对自己倾诉：“我该怎么办，怎样变得活泼开朗……”“我想反抗，但又无力反抗；我想翱翔，但有无力翱翔；我想摆脱，但又无力摆脱。”不论我这样做，我的同乡人也都会拿我当笑柄。 天很暗淡，月色朦胧着，一切都静静地，静静地…… “我是一直小小小小鸟，，想要飞高，却怎么也飞不高哦哦哦，寂寞的我、悲伤的我需要怀抱，爸爸妈妈请回来给我一个怀抱，这样的要求算不算太高？ 正如歌中所说的，我的的确确是一个留守儿童，我渴望飞翔，飞翔……，我需要翅膀，翅膀…… 最终我的日思夜盼，我的苦心追求，改变了我自己…… 成长的步伐，在一步步迈进…… 小学五年级，我是上成都来读的，我在读书期间，经历了无数场“雨泪”，但是功夫不负有心人，虽然刚上来读书的学习对我充满了荆棘与坎坷，但也正是成长的过程，让我懂得了人生真谛。 我成长的步伐，终于迈进了一步。 现在的我懂得了许多人生哲理：“我只是一个地球上的在普通不过的一个生灵，仅此而已。”正如班主任所说的：“这个世界，多你一个不多，少你一个也不少。”我的种种失败告诉我：“任何事只有拼搏才有意义，在成功之前，你必须先接受失败！” 其实，成长便是如此，在平实这中却也有浪漫；在快乐中颇有平淡；在痛苦中也有奋斗激情。 “树儿，越长越高大；” “鸟儿的翅膀，越长越坚硬；” “花朵，越长越美丽；” “人，越长越成熟；” 也许，现在的我也只是走了人生的第一步，只迈进了成长的一小步，以后的路还很长很长……回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的、深深浅浅……800字 初二 议论文
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也许吧！人生傻吗？孤独吗？无处诉说吗？也许吧！人生本就是反复无常的！傻一点又何妨呢！不是有人说过“心不设防，天宽地广”吗？也许吧！曾多少次这样想过，也许前方会更美好！也许吧！谁曾料想生活是这般多荆棘、坎坷！真是“惊喜不断”！也许吧！也许只有这样，完美的人生画卷才会壮阔。也许忘了一些事会更好！也许吧！曾经多少次想忘掉那些不愉快，可是为何至今还历历在目，仿佛一切就在昨天发生的一般！心死莫过于心哀，如果那天着的到来！也许回家会让一切改变吧！也许吧！家，一个忘了的名词，一个只有黑暗孤寂的空间，想逃都来不及！可悲，可叹！人活一世到底在追求什么！也许是功名利禄！也许吧·可我只想要幸福！不求一世，哪怕一刻钟也好！为什么，风都在嘲笑！也许是我错了，也许吧！本来无所谓错的！一切都有法则，错与对的界限到底在何处！也许清晰，明了吧！但错与对不一直都是模糊无界的吗？也许吧！曾经的一切，早已发生，为何还要强去挽留！图留悲哀，这样到底可以干什么？做事，做贡献！说得真可笑，事有什么可做，还有什么可贡献，心已被榨空！也许，万物法则不适于我！也许吧！让一切过去吧！图留悲哀，有什么值得呢！也许吧！让一切过去吧！忘不了，也许吧！可悲，可叹，得了一切又有什么用！失去了追求，光明背弃离去，黑暗终生永随！孤寂，悲凉的人生！莫回首，挥挥手，一切早已走过！抬起头，朝前走，光明尽在前方！500字 初一 诗歌
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秋的步伐秋，迈着它那欢快，而又轻松的的步子起来，一步一步，不紧不慢，一刻也不停留，却又那么从容。秋，悄悄向我们走来。为了不惊动人们，她的步子很轻，很轻。可人们还是发现了她。她的到来赶走了夏日的火热，带来了凉爽的清风。秋，来到了树林，树林的最外层是梧桐树，她微笑着走过去，吻了吻这棵高大的梧桐树，梧桐树的叶子立刻变红了。秋咯咯笑着：“让你的叶子落下来吧，让你好过冬。”梧桐树顺从的抖了抖身体，让树叶落下。树林里，只有松树和柏树拒绝了她的吻，他们朝她挥舞着针般的叶子，粗鲁：“噢，快走开，我们自己能过冬！”秋有些气恼，步伐加快了。秋来到稻田，望着一株株稻穗，眉眼里都是笑。她从篮子里拿出一盒黄面霜，对紧跟在她后面的风孩子说：“孩子们，来帮我把面霜给穗子们涂上，看看他们在夏天里给折腾面什么样子了！”当秋天做完了这些，发现来到这已经一个月，步子不由加快了。来到了果园，小苹果最先发现了秋。她欢快地叫着：“秋好好妈妈来啦！”秋笑着拿出一些小棉袄，给水果孩子们穿上。秋还在走着，她篮子里的礼物也渐渐空了。篮子空了，本该结束的秋天，因为秋的不放心而被延长了。秋怕人们因为没有关上窗户被严冬老人到来时的寒冷而着凉。于是，她带着两个风孩子在城市里飞行，当她看没有关上窗户她便敲敲窗上的玻璃，提醒人们关上。当所有的窗户关上后，她心满意足地离开了……500字 六年级 写景
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时间的步伐与其书说时间老人慈祥，不如说时间老人无情。他从不为某一个人停下自己的步伐，也不会为谁加快自己的步伐，时间老人总是这样井然有序地走着，可他的步伐对于某人来说很慢，对于某些人来说很快。我不知道时间老人给了我多少日子，但我觉察他它们去德得匆匆了，我的日子随着时间来人的步伐，随着时钟的秒针，“滴答”，“滴答”溜走了。它们从我面前走过，可我却未抓住它。我们的日子为什么一去不复返呢？早上我起来的时候，卧室里射进了两三方斜斜的太阳，太阳是一个顽皮的孩子，蹦蹦跳跳地从东头到西头，我也茫茫然更跟着蹦跳。于是——闲聊的时候。时间从嘴边过去；嬉戏的时候，时间从笑声中过去；看电视的时候，时间从眼前过去；完玩电脑是，时间从鼠标上跳过；跳皮筋的时候，时间从脚下蹿过；睡觉是，便从甜美的睡梦中过去。时间的步伐太快，我跟不上他的步伐，我低声哭泣。但是新的时间又开始在哭泣声中过去了。在逃去如飞的日子里，在紧追时间的步伐的欧文能做些什么呢？我在这世界上留下过蛛丝马迹，人生是匆匆的，时间是飞逝的，我带着啼哭声降临到这个世界，转眼间，也将再回去，但这两者是不能等量齐观的，为什么要白白走这一遭啊，为什么不努力一下，让自己永垂青史呢？生命是用一分一秒堆成的，时间在我们的身边像一列火车飞奔着，浪费了时间，就是浪费了生命，唯有多活动多实践，才能赶得上时间的列车、时间的步伐。500字 初一 叙事
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会跳舞的步伐“一二一，一二一……”爸爸拉着仅仅只有一岁多一点的我走在前面。妈妈和外公慢慢悠悠的走在后面。外公望着我，对妈妈说：“佳钰走路和她爹一个样儿。”我就是爸爸的复制品。走在哪儿见了熟悉的人，他（她）们都会说：“黄佳钰走路和她爸一个样儿。”看，这会跳舞的步伐跳我脚上来了。可我的性格却一点儿也不像爸爸。“喂，老爸快点儿，车都到了你还磨磨蹭蹭。”老爸急急忙忙收拾好东西出发一家三口喝别人的喜酒去了。一下楼，我拽着老爸赶快走。我们父女俩的走路节奏一下子就把老妈甩在了后面。老妈不由得感叹：这父女俩走起路来就跟一个人似的，一个影子一个人。到了酒店，我们找到了一些亲戚并坐了下来。姑姑摸着我的头发说：“你的发质好好呦，和你爸爸一个样。”我有点儿不好意思，便说：“遗传基因，遗传基因。”终于开饭了，和往常一样，我和爸爸都会整理一下服装臭美臭美在吃饭。吃完饭后，我就会拽拽头发，让头发变的更紧。而爸爸就会有手整理一下前面的头发。吃了许久，终于可以回家了。我突然觉得好像少了什么东西。我和老爸异口同声的对这老妈说：“你的包是不是没拿？”老妈这才醒过来。老妈无聊没事干，在车上考我和老爸。“1+1=？”“二呗。”老爸也回答：“二。”妈妈接着说：“也可以等于王、田等等。”我说：“二就是二，真是的。”老爸也说了：“就是二。”“你们怎么那么死板呢？”妈妈“批评”我们。没办法，死板是我和老爸的通病。夜深了，一个影子两个人走在一条回家的路上。500字 五年级 叙事
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巍然前进！在漫漫五千年历史长河中走来，在炮火雷鸣的内忧外患中走来，在改革开放的春天中走来。中国，以昂首之姿雄起，屹立世界之林。正是无数中国青年“虽千万人，吾往矣”的奉献和矢志不渝，累九层之塔，行万里之程，方才筑就了今日令你我骄傲的中国。纵有千古，横有八荒。翻看漫漫历史长卷，我看到了一个个坚定的中国青年，他们的脊梁撑起了中国的万里山河。首批官派留学生之一的詹天佑开创我国自主修设铁路先河，孙中山携民主文明之光刺破封建黑暗，迎来民主共和曙光；冲破重重阻碍归国的钱学森携手团队共同开创两弹一星新局面……祖国危难多舛之时，无数留学青年不远万里，奔赴祖国怀抱，昂扬奋进，守护与开拓这泱泱大地，为祖国筑起坚实的堡垒。虎踞龙盘今胜昔，我又看见跳跃鲜活的中国青年为今日中国崛起的序曲更添波澜壮阔。继“留学潮”后又迎来“归国潮”，数位留学青年投身于今日中国之建设。麻省理工大学毕业后的陈思渝回国创办“驿公里”洗车服务，引领社会发展；耶鲁大学毕业后的秦玥飞回国投身于乡村建设，以“黑土麦田”工程助力中国脱贫攻坚……其中更不乏许多默默奋斗的无名英雄，还看今朝，这一个个奋斗的当代青年正是我们的模范，在他们的铺设下，中国的康庄大道才能走的更稳。500字 五年级 诗歌
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