生活中的小镜头
500字
六年级
叙事
生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；生活，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。在生活中，总会发生一些印象较为深刻而有意义的事。
“小姑娘，青菜一斤多少钱呀？”妈妈问。“阿姨，只要一元。”小妹妹的声音很好听，微微笑着，好像还带着兴奋的语气。“那就来一斤吧。”妈妈说道。小妹妹高兴的笑了笑后便熟练地抓起一把青菜，把菜放在秤盘里，又把秤一提，说道：“刚好一斤。”妈妈在钱包里找了个底朝天，也没有找到一元的零钱，只有一张五元的钞票。小妹妹见状，对妈妈说：“阿姨，没事儿，我有零钱的。”妈妈点点头，把那张五元的钞票拿给了她。她接过钱，放在了一个有洞的、旧旧的黑包里，然后努力的翻找着零钱。不一会儿，小妹妹就把旧旧的、破破的零钱补给了妈妈。“谢谢你啊，小姑娘！”小妹妹笑了笑。妈妈拿着钱就转身带着我离开了。正要走出菜市场，小妹妹熟悉的声音从我们身后传来。“阿姨，请等一等！”我回头一看，是她。她大口大口的吐着气，貌似是累着了。只见她手里拿着一元钱，对妈妈说：“阿姨，对不起，我刚才少补了您一元，这儿，您数数吧！”说完，她把那张一元递给了我们。妈妈数了数手中的钱，果然少了一元。她笑着接过了那一元钱，说道：“谢谢你，小姑娘！”小妹妹憨憨地笑了笑，离开了，不一会儿就消失在茫茫人海中。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股热流涌遍了全身，她那善良、美好的心灵将使我终身难忘！
六年级:鞠璇
心灵的追念
900字
六年级
日记
每天都会有一个不同的旋律在心中荡漾，每天都会有一种相同的音符在心中缠绵！每天每个人对这个世界都会有许许多多的感想抑或是坚强、勇敢、压抑或是成功、失败，总有那么多的大道理在心中触碰起微澜，天花乱坠的世界已经找不出多少能让人激昂振奋的了，我讨厌那种莫名的虚伪；讨厌那种没有道理的夸张，我不明白，不明白。
雪花埋藏了寂寞，寒风吹灭了悲伤。我了解，并不是所有的事情都会有一个圆满的解释。我不知道，多少次的擦肩而过，才会换来“心灵上的成功”！哪怕是一个短短的回眸，但我依然会在我的世界追逐着我的彩色泡泡梦它就这样悠悠的在清风中飘扬。一种悠闲地穿过我的山川、河流、大地、天空，每一次都会有痕迹残留，每一次它能留下的都是我所需要的“不管成功与否”我总相信只要敢往前走，每一步都是一种进步！
最近似乎有种微妙的感觉，但似乎又不微妙。身边的好多人都变了，而大多数都是有好的一面变为了坏的一面。这种现象大家都心里有数，什么原因？大概大家也都明白吧！因为我是学生，所以会对身边的同学们的心思有所了解，不算是掌握，只因为我们都是孩子。举一个例子吧：身边就有这样的，她——本来是一个很善良的小女孩，单纯的她曾经在老师心中循规蹈矩、脚踏实地。没有人会想到她会有什么变化，可又有谁会预料呢？她变了，意料之外，似乎也在情理之中。因为我相信其实她也不愿意那样，焕然一新的面貌让大家对这个女孩有所惋惜。老师没有放弃她，依旧一点一点的指引她，希望她能重新找回方向。她说过她能改，我不敢断言。可相信她，相信一个孩子、相信一个同学、相信一个从心灵上看依旧很美的女孩！希望你说过的能做到、能做好。今天好朋友Y对我说班级里的大多数同学的变化都很大，猜不到原因，也不明白为什么？总之难以预料的事情。无法理解，就是这样我们总是希望一生能过在精彩中度过。可总会有许许多多的难以预料突然地杀进你的生活，其实我们没有必要去害怕他！不管刮什么风下什么雨，都不风吹草动。心灵的追念不受到任何瓜葛的差遣，脚踏实地的做好自己。别对不起父母、别对不起老师、别对不起每一个关心你的人！更重要的是，别对不起自己！
夜深了，不想说太多！还没有看完书呢，因为刚颇有感想就小小的抒发一下。在此，对天下所有同学们道上一声祝福：别做傻事，要做实事。那不是为了别人，最主要是为了自己。
追逐的梦，依旧在心中的白桦林飘扬！
古城六年级：慧慧子
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生活中的小镜头我们的生活是由许多个小镜头组成的，一个小画面就是一个小镜头，今天我就来和大家分享一个让我受到启发的小镜头。那天下午我和往常一样放学回家，一上公交车，我就找到最后一个空座位坐了下来。两站之后，上来一位老奶奶，她头发苍白，看起来已经年过六旬了。上了一下午课，背着沉甸甸书包的我有些疲惫，准备观察一下再给老奶奶让座。由于没有座位，老奶奶就站在后门的旁边，大约过了十分钟，有一个大哥哥下车了，当然就有一个座位空了下来，就在我准备给老奶奶说那边有个空位时，空位被旁边一个叔叔的物品给占了，这不是占座吗？顿时我对那个叔叔的行为，感到不只是气愤，还有轻蔑。可是后来发生的事情让我很后悔，那个叔叔跑到后面，把老奶奶扶了过来，坐在他刚才放东西的位置上。我的脸顿时一阵通红，我真想对那位叔叔说一声对不起，虽然我嘴上没说出来，但心里我向那位叔叔致敬！是他让我受到了启发，他真是我学习的榜样！生活中不缺少这样美的小镜头，而是缺少一双发现美的眼睛，其实只要认真观察，就会发现更多这样美的小镜头。400字 五年级
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生活中的小镜头生活就像一个万花筒，有五彩缤纷的色彩，又像一个电影院，精彩的镜头不断呈现。在我的镜头里，我印象最深的就是那次我和同学在“杀”象棋的时候。事情是这样的，在一天放学后，我从书包里拿出象棋，走到我的同学小陈那里，想和他比上一场。在我眼里，小陈不过是我的一个手下败将，可是昨天听说他从他爸爸那里学了几招，一连击败了班里几个高手，我就来向他挑战，好为那些高手“报仇”。我打开棋盘，用力的放在桌上，这时几个棋迷听见了这声音，像看见美食似的奔了过来。我们摆上将士，开始战斗。以前我每次都让着他先，这次也不例外。他飞上了炮，我走了马，不过他似乎没有察觉到，一飞炮跑了过来，正好被我给捉住，正所谓“马后炮”嘛！他一下子紧张起来，后面的这几个回合，我用一只车连吃了他两只马，一辆车，一只炮和几个士兵，他也只剩下了一只残兵了。看到他紧张的样子，我轻轻地笑了起来，想到：他都被我吃了这么多棋子，只剩下残兵败将，料他也做不出什么来。我得意地扫视了四周，只见棋迷们也一个个露出了惊讶的神情，回头一看，只见小陈走起了象，我心想：象有什么用。所以我也不担心，一口气吃了他最后一个兵，他又继续走象，一下子把车给卷走了，我失了车之后，对方士气大增，一下子卷走了我很多兵，我十分后悔中了他的“诱兵之计”。我的兵们顽强抵抗，但之后将军身边的士和其他老将也都为国牺牲，过了几回合，我最不想听到的两个字出现了，“将军！”啊！都怪我太骄傲了，不然就不会输。这盘棋让我明白了，做什么事都不能骄傲。生活中还有许许多多有趣的镜头，正等待大家去发现。600字 四年级
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生活中的小镜头生活丰富多彩。而生活中的小镜头也很精彩。我热爱它们——生活中的小镜头。这些丰富多彩的小镜头，组成了五彩的生活。酷暑当头。37℃高温让人热的难受。蝉不叫了，鸟也不叫了。放假第一天，我轻装上阵出门去玩了。女人街人山人海。我灵活的穿梭着。忽然看见了一只网红熊本熊。连蹦带跳的我很开心。悄悄地，悄悄地，我走了过去。那只笨重的熊本熊突然摘下了头套。呀！这个面目清秀的小姐姐。也不知道到什么。我又走进了一点。只听见嗲嗲的奶音：“好热呀，不过苗苗，你要加油，为了这个月的人民币，为了变漂亮的化妆品。为了好吃的零食，你怎么能放弃呢？苗苗，加油。”说完还跳起来比了个“v”。哈，她哪来的自信啊？这是我哭笑不得。转过脸再看。这个叫苗苗的小姐姐笑了一下。露出了两颗虎牙，显得蠢萌蠢萌的。然后又拿起了头套戴了上去。继续发手中的传单了。看到这，我真心心疼，那个小姐姐。这么热的天，还带着头套穿着棉服。为了工作可真辛苦。回想起刚刚小姐姐的话和举动。顿时感觉刚刚的忧郁一扫而空。留下的是满满的阳光和积极向上。走过去抱了一下她，啊，满满的阳光味，真快乐！瞧，这就是生活中的小镜头。或许是温暖的；或许是可爱的；或许是美好的；但它们都可以构成五彩的生活。500字 六年级
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生活中的小镜头生活是多姿多彩的，每个人的生活方式各不相同，但只要你留心观察，就会发现生活中的很多有意义的小镜头。镜头一：在广阔的大街上，一些穿橙色大衣的清洁工人正在一丝不苟地扫地。忽然，开来一辆黑色的轿车。从那里面飞出来一个黄黄的香蕉皮，落在了他们的脚下，可他们没有抱怨一句，而且连眉头都没有皱一下。只是非常平静地把香蕉皮连同那些垃圾一起扫进了簸箕里头。镜头二：在一个下雨的天气里。有一位老人在乞讨。他喊着：“给点钱吧，我已经一个星期没吃饭了”他的声音是那样的无力，而他又是那样的无助。忽然，从远处飘来了几朵彩色的云。云下是正值花样年华的几个少女。她们叽叽喳喳地讨论着。从老爷爷的眼前飘过。过了一会，她们又飘了回来。对老爷爷说：“咦！老人家，你为什么要在这里乞讨呢？”老人回答：“我原本是来这里找亲人的。哪知钱包被偷，身上没有粮食。”。“哦”少女点了点头。又从身上掏出了钱给老人。老人千恩万谢，说：“大好人啊！祝好人一生平安。”是呀，这样的小镜头只要细心就能发现。400字 五年级
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生活中的小镜头生活是丰富多彩的，就是一个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而我最喜欢公交车里的小镜头。下午放学的时候，由于爸爸没有时间来接我，让我独自一人坐公交车回家。我来到路旁等待着公交车。等了许久，终于看见一辆公交车向我缓缓驶来，我招了招手，车停了下来，我便上了车，付了钱，找到一个座位坐下。不一会儿，上来了一位妇女。这时车上的座位已经没了，她只能抱着孩子站着了。公交车上的驾驶员说：“谁给这位妇女让座？”这时车上鸦雀无声，有的在看报纸，装作没听见；有的在看手机，无视这位妇女的存在；有的在望着窗外，也无视这位妇女的存在。突然有一位青年站了起来说：“请坐这里来吧！”那位妇女很感激地说：“谢谢你。”这一个小镜头使我知道要乐于助人。300字 三年级
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叙事
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生活中的小镜头清晨，妈妈叫我起床，我睡眼朦胧的来到了公园。我原以为我自己已经起的够早了，但南塘公园里来了许多人：有老的，少的，个个精神抖擞的，把宽敞的公园显得十分拥挤。“哗”的声音从我耳朵边响过，一个女孩穿着粉红色的运动服，在公园练轮滑，她一次冲刺，滑下了斜坡，在空中转了一圈，“呯”稳稳的站立在平地上。我忍不住喝彩，我家里也有一双轮滑鞋，已经一年没穿了，看看人家，我惭愧啦。突然，一阵音乐响起。我向音乐传来的方向看，那儿站着许多花枝招展的阿姨，她们每人拿着两把红扇子，远处看像一只只五彩缤纷的小燕子。在一个正方形阵前，有一个阿姨带领着阿姨们随着优美的音乐，舞动起来，打开扇子，向左走，向右走，扭扭屁股，动作是多么一致，犹如军人井井有条。瞧！那个领队的阿姨，动作优美，一会儿像花，一会儿像鸟儿，一会儿像蝴蝶。在那里，有一位老爷爷，穿着一身白色练功服，透露出一股王者的气息。他气沉丹田，闭上眼睛，双手合成圆形，像他手中真的有一颗透明的球，然后推了出去。我感到，我身边的空气，真的在微微震动，难道这就是江湖上失传已久的“气波动”？当然不是啦，肯定是人家每天起来天天练的结果。我感动了，生活中美好而动人的镜头，原来就在身边。500字 六年级
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生活中的小镜头今天早晨，我去我家附近的公园锻炼，我去时看到了许多阿姨拿着像蝴蝶一样的扇子，还有在打太极拳的老爷爷。你瞧，那些阿姨涂着口红，穿着一件件红色的舞蹈衣服，她们的动作是那么整齐，那么有序。一个阿姨用手一挥，扇子像蝴蝶一样飞了出去，十分美丽动人。阿姨的动作是多么优雅，我被那个阿姨迷住了。另外一个阿姨就更厉害了，一瞬间扇子就优美地伸出来了，一下子扇子就利索地缩了回来，在场的所有人都夸她们很厉害、很精彩。不一会有一个用剑的阿姨和她们合作，她那舞剑的动作速度像闪电，剑声唰唰唰地响，厉害得让你眼花缭乱。我们都看的入了迷，丢了“魂”。大家都情不自禁地赞扬道：“你的剑法都和教练一样了。”旁边打太极的老爷爷，敏捷地出拳，几下子就打完了一套太极。我们都在说：“真棒，真是太棒了。”他说：“厉害的还在后面呢！”我十分惊讶，居然还有。果然，他就像电影中的人物一样厉害，双臂伸开，双掌合拢，把空气合成一团，又一下“轰”了出去。大家都惊呆了，大家都说：“厉害，实在是太厉害了”，老爷爷慈祥地笑了一笑。另一个地方，有个小孩一下子在杠子上，仰来仰去，我说：“你比我厉害多了。”他一下子拉住杠子，在中间来回走动，跳来跳去，十分大胆勇敢。我也跟着锻炼起来，那个小男孩走过来和我说：“你不是也十分厉害吗？”我十分惊奇，哇……我居然被他说“厉害”。原来锻炼身体是那样快乐！生活中的小镜头有很多，但我忘不了公园里人们积极锻炼身体的好镜头。600字 六年级
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生活中的小镜头我喜欢教室窗外一棵棵芬芳的桂花树，我喜欢围绕校园四周那一片片的青草，但我更爱校园门口的大榕树。我依旧记得在刚上一年级时，我们和它就结下了不解之缘，它见证了我们师生校园生活的点滴。早上，学生们刚踏进校门，就听见小鸟在树上歌唱，一阵阵微风吹过，大榕树旁的桂花树就把它的芬芳带到大榕树身上，大榕树会开心地在芳香中摇摆起它的枝条，恩，的确是一个爱舞动的精灵，有些老师和学生会情不自禁在这里放慢脚步，用心感受着美好的清晨，啊，那简直就是一幅和谐美丽的工笔画！中午午休时，同学们都会不约而同地聚在这里。有的同学来这里吟诵一首首古诗；有的同学来这里画画、写生；有的同学来这里乘凉、玩游戏。虽然正值气温最高的时候，但孩子们的热情丝毫没有受到影响，太阳把阳光投射到大榕树上，像万把光剑刺进了树叶之间，坚强又博爱的大榕树总是努力吸收着阳光，将凉爽留给孩子们。下午时分，人声鼎沸，正是孩子们最活跃的时候。孩子们都会从四面八方涌过来，来大榕树底下聚集着，因为这个下午，大榕树会有一个新的名字——“梦想树”。同学们都欢呼起来，校长还发给每个孩子一张“梦想卡”，让同学们把自己的梦想写下来，放入“梦想树”的盒子里，我们会和大榕树一起带着梦想慢慢长大。再过几个月，我将离开我的母校，踏入初中的路程。但我始终忘不了这颗“梦想树”，因为它记录着我们的点点滴滴，而且它还承载着我的梦想，我一定会和它一起慢慢长大……550字 六年级
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生活中的小镜头生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。至今，我仍然记得那一次考试后的小镜头，虽然很平常、很朴实，却在我心中开出了最美丽最温暖的花朵，令我难以忘怀。那天是期中考试，天气很差，一直下着大雨。同学们无暇欣赏雨景，也顾不得倾听淅淅沥沥的雨声，一个个都埋着头奋笔疾书。铃声一响，我伸伸懒腰，长舒了一口气：“终于考完了！”当我举目望向窗外时，就见到刚刚敞开的大门，被五颜六色的雨伞装点得异常炫目。原来是家长们撑着伞，像潮水一般急切地涌进了校门。他们争先恐后，熙熙攘攘，学校立即热闹了起来。我心想：他们一定是等候多时了。我赶紧交卷，走出教室。大厅里、楼梯口都挤满了家长，扑面而来的还有他们急切的声音和殷切的眼神。他们有的伸长了脖子，像长颈鹿一般四处张望；有的性子十分急躁，直接拨开了人群，向里面挤；倒也有不着急的，他们优哉游哉地踱着步，安静地等着孩子们出来。不同的面孔、不同的行为，却让我感受到共同的期待与关心。学生们陆陆续续走出考场。一个披着红色雨衣的阿姨，不停地挥着手，喊着：“在这儿！在这儿！”一个穿着西装的中年男人微笑着问身边的孩子：“考得怎么样啊？有什么不会的题吗？”一个头发花白的老人拿出了早已准备好的食物，慈爱地递给孩子：“快吃吧，考那么长时间，肯定饿了吧！”……我鼻子莫名一酸，心里涌动着说不出的感动。这时，撑着紫色雨伞的妈妈也看到了我，她向我伸出手，用欣喜的声音对我说：“宝贝，考完了，回家好好休息吧。”这一幕幕小小的镜头像电影片段一样，深刻地印在了我的脑海里。我时常会想起，也时常会因为想起而开心地笑。这些看似平常的小镜头里包含着父母对孩子深深的爱，这些爱滋润着我们成长，让我们的心灵变得温暖而柔软，勇敢而坚强。700字 六年级
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生活中的小镜头生活是丰富多彩的，就像一个色彩缤纷的万花筒。我热爱生活，更爱那一个个镜头。然而，我更爱市场里的小镜头。清晨，市场的大门刚打开一会儿，市场完全沸腾起来了，到处都能听到人们讨价还价的声音，小贩吆喝的声音，它们构成了一首奇特的市场交响曲。正当我和妈妈要选购时，我忽然看到一个小女孩在地上吃力地寻找什么东西。市场的地面是那么脏，到处都是黑色的污水，腐烂了的菜叶和水果随处可见。突然，她从一堆菜叶里捡出一条沾满污泥的红领巾，立刻兴奋地向前跑，看到这一幕我疑惑不解，只见她跑到一个比她大一点儿的男孩旁边，对他说：“哥哥，你刚才不小心掉了的红领巾，请拿好”正好这时小女孩的妈妈也赶来了，忙问怎么了。男孩瞧了瞧女孩的妈妈，不屑一顾地说：“这红领巾送你了，反正我家里多得是！”女孩的妈妈这才反应过来，夺过小女孩手中的红领巾，将它随手丢在地上，说：“你怎么这么不听话，叫你不要乱跑，一个女孩子怎么用手去捡，而且红领巾还这么脏？”小女孩却挣开妈妈的手，去吧红领巾又捡了起来。她妈妈终于按耐不住心中的怒火，对着小女孩骂道：“你捡这么脏的红领巾干什么，你要我可以给你买，我们家又不是没钱？”这愤怒的斥责声，引得许多人都转过头来看。小女孩委屈的泪水在眼眶了打转，她用蚊子般的声音说：“上来说红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，我们一定要爱护它，珍惜它！”这声音很低但很坚定，使得在场的人都惊呆了，那个小男孩也羞愧的脸红地低下了头。晚上，我回想着白天的那个市场里的小镜头，感觉它好像在告诉我什么似的，是什么呢？600字 六年级
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生活中的小镜头生活，就像一部电影，由一个个丰富多彩的小镜头组成，这些小镜头清晰的记录下了我们的生活，其中有快乐的，有悲伤的，有稍纵即逝的，也有非常难忘的……我的生活中出现过这样的一个小镜头。早晨，我和同学们带着笑容高高兴兴地去上学，学生有的是短发的，有的是长发的，有的穿布鞋，有的穿旅游鞋……我们正兴高采烈地边走说笑，突然我看见一位年轻人撞倒了一位老人，他把老人撞倒地上之后，并没有把老人扶起来，而是瞥了一眼摔倒在地上的老人，然后神色慌张地匆忙离开，这时，另一位骑着摩托车的年轻人刚好看到了这一幕，这位年轻人立刻下车然后把老人扶了起来，关切地问老人有没有事，直到确认老人身体无恙之后，才放心地离开。这就是我在生活中发现的一个令我非常难忘的小镜头。生活中有许多的小镜头。等待着你去发现，我们要用善于观察和发现的眼睛去发现生活中的精彩，发现生活中的美。350字 三年级 叙事
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生活中的小镜头生活犹如一台无形的电视机，每时每刻都放映着精彩的节目。而那些生活中的小镜头，给了我很多做人的道理。而我最喜欢的就是图书的小镜头了。那天早上，爸爸骑着电瓶车带我去“博库书城”。到了“博库书城”门口，虽然书城还没开门，但是已有一大群人在门外等候，大都是大人领着孩子来的。“博库书城”好不容易开门了，人们蜂拥而进。书店里一片嘈杂，但不一会儿就变得沉静，大家都沉浸在书的海洋里了吧！我拿起一本书看了起来，我向四周望了望：一位老爷爷带着一副老花镜在看书，他的脸上洋溢着幸福的笑容：一位长发飘飘的大姐姐大着一本书坐在地上，不一会儿就要把垂下来的头发挽到耳朵后面，看她的样子，好像恨不得一把剪掉头发似的：几位小孩子坐在地上，费力地、轻轻的读着一本童话故事书，虽然很吃力，但是很专注也很用心——我没有惊动他们，这个简单的生活小镜头好像告诉了我们什么，哦是——350字 四年级 叙事
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生活中的小镜头生活中的一个小镜头生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱生活中的一个个小镜头。它们使我受到教育，得到启迪。2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了8.0级的大地震。地震把你们美好的家园给震平了，把你们明亮的教室给震塌了，把你们的桥梁给震跨了。你们在这次地震当中失去了亲人和小伙伴。有一句歌词说的好：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”。你们真的很可怜，住在帐篷里。这时，我的眼泪滴下来了，滴在我洁白的纸上。当我提起笔来，觉得这根笔有千斤重，怎么也写不下去。哀痛一直跟着我，紧追不放。我的脑海里一直浮现关于地震让人感动的那一幕幕。我印象最深的就是谭老师用自己的双手保护了前排4名学生。14时28分，是上课时间。桌子猛烈摇晃，吊灯剧烈抖动。谭老师第一直觉就是地震了。老师连忙把前排的4名学生塞进讲台桌。同学们很慌张。当谭老师要把最后一个同学塞进讲台桌的时候，楼上的一块水泥板不偏不倚的正好砸到谭老师的头。谭老师当场死亡。学生们大声咆哮着，推动着谭老师的身子，可是这有什么用呢？谭老师的手死死地压着4名学生。救援人员赶来救人的时候，谭老师的双手还是死死地压着4名学生，怎么扳都扳不动。救援人员只好把谭老师的双手给砍了。救援人员连着几天没睡，就是要让奇迹再次生还。多么感人，谭老师可以称作是伟人。黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎。冷风吹，冷风吹，只要有你陪。虫儿飞，花儿睡，一双有一对才美，不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管东南西北。四川人民，你们一定要勇敢的活下去，勇敢的面对未来。全国人民的心永远和你们在一起，全国人民都是你们的亲人。不要哭，要坚强！中国加油！汶川挺住！650字 五年级 叙事
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生活中的小镜头生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。同样，生活电影也呈现了人的正反两面。这一天，我刚下楼，就看见一个清洁工手推着垃圾车，来到我们小区扫地。我拿出自行车，在小区里练车。过了一会儿，我又看见了那个清洁工，他在费力的扫着地，看到他头上流着汗，时不时地拿毛巾擦擦，我看了都想上去帮他，可是一幕情景让我对清洁工打抱不平。我把车停在一块石头前，自己坐在石头上。这时，从远处走来一位身穿貂皮大衣的女士，手牵着一个五、六岁的小女孩。当女士款款的走到清洁工旁时，皱着眉头用眼角余光斜了清洁工一眼，又往旁边走了一点，好象怕那一些垃圾味都会把她的价格不非的貂皮大衣给熏臭。她又走了一段路，从包包里那出了一包餐巾纸，吸了吸鼻涕，就丢在地上，又抽出一张来擦了擦鼻子。在她擦鼻子时，她那懂事的女儿准备把丢在地上的纸张捡起来，那位女士却阻止她女儿捡纸张，还说：“宝贝，不要去捡纸，那东西很脏，不要去动。”她女儿嘟着小嘴说：“老师教过我们。不要随地扔纸张，看见地上有纸就要捡起来。”那女士又说：“那么脏，再捡的话我就不带你回家了。”“可是……”女儿还想说，就被她妈妈打断了：“别可是可是了，走！”那女孩回头望了纸张一眼就走了。清洁工累的满头大汗，又去捡纸张，我真为他打抱不平。清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人争先恐后的涌进了图书馆。留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的，……穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的，……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎着封闭了一夜的图书馆空气很新鲜似的，紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼的拿下书，极温柔地抚摸，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里……一个戴眼镜的小伙子，一边看着伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位数披肩发的姑娘，此刻顾不得去整理那些散乱的长发，只是用大眼睛贪婪的扫着，不是地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿绞了；一位老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注……我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆，但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。他似乎告诉了我什么，到底是什么呢？………………………………………………………………1000字 五年级 叙事
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生活中的小镜头关于爱的小镜头，我有很多哦！但最能表现爱的还是那次......记得上次月考时，母亲早早就起床了。之后，我们也起了床。我出去一看，只见母亲在为我们做早餐，我的眼眶湿了，因为腰痛的母亲那么早起来，还为我们做早餐。开吃了，我不管三七二十一就吃了起来，我觉得真好吃，因为有“爱的味道”。后来，我们还给早餐起名了，就叫“爱心早餐”！吃完了，我才问：“妈妈，您怎么不吃？”妈妈回答：“没事，你们吃饱就好！”我的眼眶再次湿了。“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，谢谢您为我做得一切，一切！200字 四年级 叙事
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生活中的小镜头文明，是我们每人都要遵守的，可是，今天我却在小区里看见了这样的场景。今天中午，天空中烈日炎炎，小区的长椅上，正坐在两位男士和女士。男士头发粘合在一起，脸上全是油污，衣服皱巴巴的，一点也不整齐，穿着一件小红裤衩，脚上的拖鞋掉了，还散发出了浓浓的臭味。女生则衣冠楚楚，头上有一堆火红的“方便面”，穿着一件浅红的连衣裙，穿着一双黑色的高跟鞋，显得很美。瞧！二位开始吃东西了。男士右手一个鸡腿，左手一瓶可乐，脸笑得跟一朵菊花似的，忽然，他将鸡腿塞到嘴里，啃了一大半，真是啄木鸟治树——嘴上功夫好！但是，他那副邋里邋遢的模样，让人不忍直视。女士确相反，她不满地瞪了男士一眼，又闻了一下男士身上的气味，更是不满，女士捏着鼻子，一点一点的挪着身体，骂道：“臭死了！离我点！”接着，女士拿出一包香瓜子，将包装口撕下一条口子，从里面掏出一把瓜子，津津有味的磕起瓜子来，然后放任地乱丢瓜子壳，不一会，长椅旁边的瓜壳堆积如山了。这时，清洁工来了，对二位说：“抱歉，把脚拿开来一下”女士边把脚抬起来，边说：“这人真没素质，我们走到哪她跟到哪！”说完，不满地瞟了清洁工一眼。清洁工心想：“我帮你们扫地，他们还骂我没素质，真委屈！”我希望大家想想，清洁工默默无闻，只讲奉献，不讲工钱，在此，我也希望大家做个文明的小公民。500字 四年级
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生活中的小镜头生活中的小镜头只要你留心一下周围的生活，你就会发现许许多多有趣的事，我就是这样仔细地留心着周围的一个个精彩的小镜头．其中，最让我难忘的就是那一次我在公园里遇到的小镜头，它们虽然不足为奇，却令我过目不忘．记得那是一个果实累累的秋天，我和妈妈在公园里玩，公园里可真漂亮！绿茵茵的草地犹如一块漂亮的绿地毯，花儿抬起头，冲着我甜甜地笑着．小河一边向前奔跑着，一边唱着愉快的歌，真美啊！我拉着妈妈的手，向小河边走去．我忽然看见地上有一串香蕉皮，我想这香蕉皮要是被人踩到了一定会摔跤的．我正想着，一个二十多岁的小伙子捡起那串香蕉皮向前走去，一边走一边捡着草地上的烟头．我想：他一定是这个公园的管理员吧，可是，这个想法是错的——，只见那个小伙子把捡的垃圾倒入了一个老婆婆推着的车里，我还隐隐约约地听见了老婆婆向小伙子道谢．然后，那个小伙子回到了草地上，我明白了一切．在草地上玩了一会儿之后，突然下起了瓢泼大雨，大家都躲到了亭子里．这时，一个瘦小的身影正蹒跚着走来．忽然，一个穿衬衫的中年人拿着伞，快步走向老人，可是那把伞很小，老人没淋到雨，中年人却被淋湿了，老人还来不及道谢，那人早已不见了踪影．这就是生活中的小镜头，其实还有许多感人的小镜头．我热爱这些小镜头，因为他使我学会了许多……500字 五年级 叙事
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生活中的小镜头只要你留心一下周围的生活，你就会发现许许多多有趣的事，我就是这样仔细地留心着周围的一个个精彩的小镜头。其中，最让我难忘的就是那一次我在公园里遇到的小镜头，它们虽然不足为奇，却令我过目不忘。记得那是一个果实累累的秋天，我和妈妈在公园里玩，公园里可真漂亮！绿茵茵的草地犹如一块漂亮的绿地毯，花儿抬起头，冲着我甜甜地笑着。小河一边向前奔跑着，一边唱着愉快的歌，真美啊！我拉着妈妈的手，向小河边走去。我忽然看见地上有一串香蕉皮，我想这香蕉皮要是被人踩到了一定会摔跤的。我正想着，一个二十多岁的小伙子捡起那串香蕉皮向前走去，一边走一边捡着草地上的烟头。我想：他一定是这个公园的管理员吧，可是，这个想法是错的——，只见那个小伙子把捡的垃圾倒入了一个老婆婆推着的车里，我还隐隐约约地听见了老婆婆向小伙子道谢。然后，那个小伙子回到了草地上，我明白了一切。在草地上玩了一会儿之后，突然下起了瓢泼大雨，大家都躲到了亭子里。这时，一个瘦小的身影正蹒跚着走来。忽然，一个穿衬衫的中年人拿着伞，快步走向老人，可是那把伞很小，老人没淋到雨，中年人却被淋湿了，老人还来不及道谢，那人早已不见了踪影。这就是生活中的小镜头，其实还有许多感人的小镜头。我热爱这些小镜头，因为他使我学会了许多。500字 五年级 应用文
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生活中的小镜头生活就像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，在生活中，总会发生一些有意义或印象较为深刻的事。那一次，我陪同妈妈到市场买菜．一个小滩引起了我的注意，那小滩是卖蔬菜的，一个小姑娘在看着，她长得挺秀气的。我又仔细地看看她，她的衣服有几个补丁，两只眼睛像探测器一样，注视着每一位经过小滩的顾客。我忽然觉得她有点可怜，对妈妈说：“妈妈，我要吃蔬菜。”说着，还指了指那个小滩，妈妈就带我走了过去．“青菜一斤多少钱？”妈妈问。 问．“只要一块。”小姑娘的声音很好听。 “来一斤吧。”妈妈说．小姑娘熟练地抓起一把青菜，熟练地把菜放在秤盘里，熟练地把秤一提，说：“刚好一斤。”妈妈在钱包里找了个底朝天，也没有找到一块的，只有一张一百的．小姑娘见状，对妈妈说：“阿姨，我帮你去换钱吧。”妈妈点点头，把那张一百的大钞那给了她，她接过钱就走了．不一会儿，小姑娘把钱拿给妈妈，妈妈随便拿了一张，就递给小姑娘，带着我离开了．“阿姨，请等一等――”小姑娘熟悉的声音从我们身后传来。我回头一看，是她。她手里拿着四块钱，对妈妈说：“阿姨，你刚才给了我5块钱，这是找给你的四块钱。”“哦，谢谢你，小姑娘！”妈妈感激地说。她憨憨地笑了笑，离开了。我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股热流涌遍了全身，她那善良、美好的心灵使我终身难忘。500字 四年级 记叙文
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生活中的小镜头生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发。有一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下，发现没有空位。她叹了口气，站在了我旁边。我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让？心底好象有两个小人在争辩：“一定要让，助人为乐啊！”“可是离外婆家还远着呢！如果让位，脚受得了吗？”“不让对得起胸前的红领巾吗？”“有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让！”“难道让位只是为了一声‘谢谢’吗？让！”“不让！”“让！”“不让！”……正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音：“老奶奶，坐这儿吧！”循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊！”这时，我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？六年级:陈莹洵点评：虽然是描写生活中的一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。对细节传神的刻画,尤其是对人物内心挣扎的描写，恰到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。点评教师：杨溪老师500字 六年级 叙事