老师的眼神_1000字
1000字
初一
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我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里……
多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依然亮着，发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。
老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。
老师，您还记得七年级下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。
您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。
站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。
有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。
您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。
你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！
老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！
初一:海边的梦
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印象深刻的人_900字
900字
初一
写人
我相信，每个人的心中都有一个使自己印象极为深刻的人，我当然也不例外，我小学的数学老师杨老师就是使我印象深刻的人。
杨老师从四年级转来我们学校就一直教我们数学课，她这三年来从未打过我们，也从未骂过我们，而是一直给我们讲道理。每次课前，杨老师都会给我们讲一个小故事，然后再给我们讲故事的同时也都告诉我们一些做人的道理，她对待我们就像对待自己的孩子一样，同时我相信，每个老师对待自己的学生也像都对待自己的孩子一样，只是每个老师的方法不同而已。
杨老师有一头黑色掺杂着银丝的头发，还有一个总是笑嘻嘻的嘴巴。杨老师最喜欢的事情就是笑，不管是遇到难题，还是被领导批评，杨老师总是以微笑去面对，就像有一次，教育局的领导来我们学校，有几个顽皮的同学在操场打架，虽然只是闹着玩儿，但是这一幕竟然被领导所看见了，领导并没有骂他们几个，可是却把眉头皱得紧紧的，像是快要拧在一起一样。教育局领导走后，校长把老师教导多媒体，问：“这几个学生是哪个班的？”杨老师一看，说：“是我们班的。”后来，校长把杨老师叫到校长室去了，之后会发生神魔也不用我多说了吧，虽然，杨老师被批评了，但是杨老师见到我们还是笑嘻嘻的，也并没有批评那几个同学，只是又给我们说了一个故事，那几个男生向老师深深的道歉了，老师也原谅他们了。
但是，有一次发生了一件事，使杨老师脸上的笑容躲藏起来了。一天的清晨，天刚蒙蒙亮，雾还没有全部散去，杨老师和她的爱人在马路旁散步，每个人的脸上都挂着甜蜜的笑容，但是，在他们要过马路的时候，有一个醉酒的司机开车撞倒了一个人，那个人正是杨老师的爱人，杨老师慌了，马上拨打了120，但是因为抢救不及时杨老师的爱人失去了生命。五一时，我去学校看了杨老师，杨老师脸上没有一丝丝、一点点的笑容，眼睛里还泛着泪花，黑眼圈挂在杨老师眼下，看到杨老师这样我心里一阵阵的疼，疼得我刻骨铭心。我想要流泪，却又怕老师更加难过我就一直强忍着，知道我出了校门我再也忍不住了，眼泪一滴一滴的流了下来。我希望杨老师能够走出伤痛，至少他还有我们还有一群爱他的学生。
杨老师是我最敬爱的老师，也是我一生难以忘记的老师，更是使我有过刻骨铭心的疼的老师。
初一:2665617834
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初一
写人
1000字
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老师的眼神你曾见过千万双眼睛，但你可曾理解过这千万双眼的眼神？在千万双中，刻骨铭心的，是老师的。数学老师的眼神，总是那么犀利。在课上，若是他提出问题，他不会让举手的同学回答，而是对着我们说：“看着我的眼睛，我看谁的眼神不够坚定！”我们自然都抬头盯着他，可又不敢直视太久——太耀眼。越不会，眼神越要坚定；越坚定，身体“垮”的越快。老师用书遮住自己“笑里藏刀”的表情，使用“出其不意”的一击点中了一名同学。我们只得为那位同学祈祷，可能那位同学就要成为“新一代站神”了。“回眸一笑罚抄来”，这是形容英语老师的。英语课上，若是有人不专心听课，老师便冲他微微一笑，之后，某人可能就被她那“严厉又不比他人逊色，平淡而又不平庸”的眼神“杀死了”。下面插播一条广告：“此中奖者少则中几十遍罚抄，多则上百哦。”和蔼的眼神，非语文老师莫属了。眼睛里放射出平易近人的光芒。这使我们也愿意多听他一句话，多看他一眼，多上一分钟他的课，多和他谈上一句。他则用祥和的目光望着你，耐心的听你诉说。语文老师不会撒谎，每次想使用“出其不意”时，却总是被他慈祥的目光“出卖”了。班主任的眼神当然是最严厉的。每次开班会时，总是用严厉的目光看着我们。当有些同学某些地方做得不到位时，班主任便要“家法伺候”了。自习课时，不经意间会发现一双眼睛在门后盯着你，没错，你已经“死”了。又是自习课，左看看，右看看，班主任不在！很得意？不，你又“死”了。班主任最信任的“柯南”同学——监控举报了你。它有着侦破班上一切事情的能力，看穿班上一切的眼睛，班上没有东西可以逃过它的法眼。所以，莫调皮，好好学习是王道。犀利的眼神，让我们专心；和蔼的眼神，让我们心中有“仁”；严厉的眼神，让我们“遵纪守法”……这些眼神，造就了一个集体——班。老师的眼神，助我成长。700字 初一
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老师的眼神她有一双深邃的眼睛，虽小，但她的眼神却饱含深情，怎能忘？怎能忘？她的眼神是期待、是鼓励。记得上个学期的校运会的集体项目开始时，她站在讲台上，开玩笑道：“比赛输赢没关系！你们的师哥师姐体育还没拿过第一呢-----在你们这个时候！”台下一片哄笑，几分钟前的紧张早被抛到九霄云外去了。她微笑着，微微倾斜了一下头，凝视着我们每一个人，尽管眼睛变成了一条缝，但缝隙中透出来的眼神依旧饱含鼓励，仿佛在说：“加油哦！孩子们！”那场比赛，我们班荣获拔河和接力赛的”双“第一。当我们“凯旋归来”时，她的眼中充满了欣喜。仿佛窗外池中的睡莲，正优雅地舒展花瓣。她的眼神是关切、是叮咛。有一次段考成绩出来了，我的排名退了二十多。当天的升旗礼结束后，她站在队伍的首列，向后抛来寻找的急切目光。一步，一步，近了近了，我紧张地攥起了拳头，几滴冷汗湿答答的。果然，她还是走到了我前面，细声询问道：“这次考试怎么了？”“我......""不着急，慢慢说。“”我觉得我不行了啊......"我就像个泄了气的气球。她却笑了笑，轻轻拍了下我的肩膀，温柔地说：“傻孩子，怎么就不行了呢？这不是挺好的嘛！你可以的！“我抬起头，正巧看到了她的眼睛，那关切的眼神，仿佛在叮嘱我：”继续努力，只要勤奋。坚持，一次两次的退步也没什么大不了的！“谈话不长，但此刻的只言片语胜过千言万语啊！我仿佛看见了远处树梢上的露珠滴落在小水洼里，溅起一束极小的”浪花“。她的眼神是无私的、是奉献。那天晚上，我们一家坐在电视机前，专心致志地收看一则关于她的报道。电视上，那位记者问她道：”您有什么觉得遗憾的事吗？“她愣了一下，答道：”大概是没有什么时间陪自己的女儿吧。早上上班了，她还没起床；等我下班到家时，她又早早睡了。她几乎一点也不跟我亲呢......"说到这，她哽咽了，匆忙中将眼泪抹掉，正是这一刹那，我清楚地看见，那是一位母亲将时间都花在学生身上的无私奉献的眼神。树林里，百灵为此歌唱！她是我的张老师，那满是爱的眼神，不能忘！愿我们从中考考场上凯旋而归之时，唤她一声“母亲！”700字 初一 议论文
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我眼中的老师_1000字自打上了初中以后，各科老师对我的关照无微不至。我是一个大大咧咧的女孩，单每当在课堂上回答问题时，我是一个有些害羞的女孩。大概是因为我不敢回答问题，一是我怕自己做错了，二就是我有些不自信。 一开始找我谈话的是数学老师，也是给我印象最深的老师。 那是军训时的一天，因为还是要上早课的，所以早课上的数学课，那天讲的是正负数的课程，而我在寒假里面又预习过，所以是听听就会了的。老师也不认识我们，便瞎点的名，一是回答问题，二是认识认识我们。好巧不巧。第三个就是我。我有一点愣，又有一丝尴尬。不知道说一些什么好，只好红着脸，低着头，任凭老师问我什么，连吱一声的勇气都没有…… 最后，老师一脸无奈的让我坐下了，并且让我下课后去找她。我的心咯噔一声，完蛋了，又闯祸了。 下课后，我忐忑不安的走向老师，心吓的早就缩成了一团，可是预期的暴风雨并没有来临。 “上课为什么不回答问题？”听到声音，我微微抬起头，还是那个表情，没有任何感情的掺杂，但在她的声音里，有一丝温柔，一丝无奈，也有着不容置疑。 “……我，我不敢……” “有什么不敢的？”她顿了一下“大家都是同学，以后还可能是好朋友，有什么不敢的呢？” “我不知道……”听着老师的口吻并没有想象的那么可怕，我的单子似乎也逐渐增大了，“我从小学就是这个样子的……” “那更得改啊！先不说对错，你要是不回答问题，老师怎么知道你那里不会啊？而且你要是错了，也没有关系，这不是什么丢脸的事。再说了，你现在胆小，以后你都胆小吗？以后走向社会了，你什么都不敢说，人家会怎么看你，会不会因为你不说话而认为你没有主见，所以不要你呢……现在不敢，咱们慢慢来，我尽量先提问你一些简单的，你有把握的题，想选择填空一类的题，慢慢的来，行吗？” “……行……”我小心翼翼的应了一声，耳边仍回想着老师刚刚的淳淳教诲。 过了几天，一节数学课，我竟然阴阳差错的举起了手，并在老师同学诧异的目光中站了起来，回答了问题。虽然那个问题算是十分简单的一个了，但是我还是充满了前所未有的自豪感…… 就这样，我再成长的路上，迈进了第一步，这一步的动力则是老师的鼓励和信任。我相信，老师的一番话会是我收益终生！ 老师，谢谢您，是您在我摔倒在小水坑里是馋起了我，是您，让我“挑战不可能”。您是我初中时的第一任启蒙老师，虽然有时我会让您失望，您有事也会惩罚我，但我知道您也是为我好…… 初一生活，感谢有您的陪伴，希望以后我们还能在一起。 你教书，我学习。1000字 初一 叙事
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遥远的眼神_1200字她深邃的眼眸依然盯在窗前，眼前似乎总有一个熟悉的眼神，可望而不可即……那是一个夏日的夜晚，虫声不停的在耳边鸣叫着，她和小女儿在院子里乘凉，仰头望着那深不可测的天，悉心数着那数不清的星星，一张安宁的面孔从她眼前浮现，她指着一颗星星对女儿说：“你看见了吗？那颗最亮的星星就是你故去的姥爷，他会一直在遥远的地方望着我们的。”女儿努力地睁大她的双眼，脖子尽力地向那颗星星伸去。她还从来没有见过她的姥爷，听妈妈说，姥爷在她还没有出生之前就去世了，是突发的车祸夺去了他的生命，可遗憾的是，妈妈到医院时，只有一块血染的白布，除了糊涂的姥姥，谁也没有见到姥爷去世时的面孔，因为怕姥姥伤心，谁也没有再提姥爷的事。“时间不早了，快去睡觉吧，明天你还得上学呢。”妈妈的眼里已布满了血丝，深深的哽咽了一下。女儿抚了抚妈妈的脸，跑进了屋子。夜深了，幽静的小院中依然回荡着啜泣声，一夜未止。第二天，太阳升起来了，夜晚的寂静凄凉一下子就消失了，阳光漫到了她的脸上，这一夜不知让她老了多少岁。女儿照旧那个点爬了起来，又抚了抚妈妈那疲倦的脸，“妈，我们走吧。”她强颜欢笑的应着孩子，纠结的面孔就像一张揉皱的纸。太阳依旧高高地挂在天上，怒目圆睁的望着地上正放学的孩子，女儿兴高采烈的背着书包蹦跳着跑了出来，却发现妈妈这次并没有在校门前的大树旁等她，她环顾四周，抱着一线希望向人群中望去，发现有一位老爷爷紧紧盯着她，爷爷的脸上有一道长长的疤痕，那遥远的眼神如同昨晚的星星，黯淡中带着光芒。“对不起对不起，妈妈来晚了，我们走吧。”孩子止不住的向人群中看，像呆住了一样，妈妈顺着女儿的目光找去，那束光芒消失了。女儿跟着妈妈离开，对背后的目光浑然不知。老爷爷在日后每每出现，女儿很奇怪，便再也忍不住了“妈妈，一个老爷爷老是直盯着我，你认识吗？”妈妈自然的回头看，老爷爷逃跑不跌，在人群中留下了一个背影“爸？”她惊疑道，老爷爷似乎早有准备，悄然回头，“是姥爷吗？”“不是，可是那眼神……”她忘不了爸爸的眼神，明亮深邃。是他一定是他。同样的事情发生了第二次，她又迟到了，女儿依旧站在那儿，老爷爷始终盯着他，她一直没有来，老爷爷按耐不住了，走了过去，她出现了，老人惊慌失措，可这次他没有走“爸，你一定是，告诉我，为什么会是这样？”“我没有死，是暂时性失忆，当时昏迷，不省人事，你们认错了人，死的人不是我，恢复记忆后，就关注着你们，想找机会和你见面，可总不知道怎么说。”他们泪流满面，遥远的眼神如今已不再遥远，灾难后再度重逢，人世间的亲情弥足珍贵。初三:李硕作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初三 叙事
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老师您辛苦了！_1000字作文网专稿 未经允许不得转载老师的爱是看不见、摸不到的，老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到，就像我一样，没有体会到这种严格中的慈爱。我是一名淘气的学生，上课不守纪律，、有一次音乐课上说话了，老师给予严格地教育，我当时很生气。我想：不就是说两句话吗？能怎么的？回家之后我对父母说了这件事，父母告诉我：一两句话是小事……如果全班53人都说一两句话，那么课堂还能上课吗？我们认为老师这样做很好！因为它能使全班同学引以为戒。如果老师不说你，你就会像一棵小树一样容易长弯，如果再不纠正的话就会越长越弯，最后只会被人砍伐被烧掉，而纠正后，你会成为一棵参天大树，步入你那青云之路，成为一个国家有用的人才。听完父母的话我心里充满了对老师的感激之情，先前的不满已经化为灰尘，随风而去。的确有许多学生像我一样。我希望他们与老师多交流，讲述人生的真谛，长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。啊！老师多么的伟大，如果科学是一座高峰，那么老师是一位引路人，使你走上这科学高峰，9月1日教师节时，我希望全世界学生都送给自己老师一束鲜花，一丝祝福。虽然它不是千金之物，但它表示你对老师的感激之情。老师的爱是看不见、摸不到的，老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到，就像我一样，没有体会到这种严格中的慈爱。我是一名淘气的学生，上课不守纪律，、有一次音乐课上说话了，老师给予严格地教育，我当时很生气。我想：不就是说两句话吗？能怎么的？回家之后我对父母说了这件事，父母告诉我：一两句话是小事……如果全班53人都说一两句话，那么课堂还能上课吗？我们认为老师这样做很好！因为它能使全班同学引以为戒。如果老师不说你，你就会像一棵小树一样容易长弯，如果再不纠正的话就会越长越弯，最后只会被人砍伐被烧掉，而纠正后，你会成为一棵参天大树，步入你那青云之路，成为一个国家有用的人才。听完父母的话我心里充满了对老师的感激之情，先前的不满已经化为灰尘，随风而去。的确有许多学生像我一样。我希望他们与老师多交流，讲述人生的真谛，长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。啊！老师多么的伟大，如果科学是一座高峰，那么老师是一位引路人，使你走上这科学高峰，9月1日教师节时，我希望全世界学生都送给自己老师一束鲜花，一丝祝福。虽然它不是千金之物，但它表示你对老师的感激之情。焦作市修武县周庄中学初三：盛夏de爱恋1000字 初三
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我们身边的吴老师_1000字作文网专稿 未经允许不得转载我们身边的吴老师我们班的班主任，天生长着一张圆脸，有着一头浓密的长发，还有一双紫葡萄似的大眼睛。平时很平易近人，可办起“公事”时，却十分严厉，常常使我们惧怕。这就是我们的班主任吴老师。记得有一次，妈妈要下乡。为了保持联系，妈妈把她那小巧灵珑的手机放在我手里，嘱咐我说：“上课要关机哦的手机忘关机！”我的脑海里浮出了这个念头！我心中一阵紧张，顿时不知所措。这时，吴老师用严厉的眼神瞪着我，说：“是谁！”我感觉浑身上下像触电似，的愣住了。我低着头羞怯地站起来，轻声地说：“是……我。”“放学到我办公室来！”老师说“继续上课！”我的心怦怦直跳，好像就要从喉咙里跳出来似的。放学后，我忧心忡忡来到老师办公室，见她正在等我，我走到老师面前，却不知到该说些什么。“胤豪，你为什么带手机来学校还不关机？”老师先发言。我吞吞吐吐地说出事情的经过，老师说：“你的主要原因还是马虎！它已经促使你犯了许多错误，你还是没有吸取教训，你一定要记住：马虎永远是你前进路上的大敌！”。就是吴老师的这几句话使我改掉粗心马虎的坏习惯还记得有一天，学校广播提醒学生们下午将会有暴风雨降临。可我还是忘带雨伞，放学时分，果然暴风雨来临了，看着瓢泼的大雨，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，吴老师路过这儿，看到我没带伞不能回去焦急的样子，就顺手把她的雨伞递给我。我不好意思的说：“不，老师，我拿了您的伞，那您怎么办？”“拿着吧，我自有办法！”老师微笑着拍拍我的肩膀走了。在回家的路上，我撑着那把老师雪中送炭的雨伞，心中起伏不平。暴风雨下得更猛烈了，我艰难地行走着。忽然，我看见一个熟悉的身影，她拿着报纸当“雨伞”，骑着单车与我擦肩而过。呀！她就是我心中最敬佩的班主任——吴老师。她是那么和蔼可亲，乐于助人！一股暖流从我心中涌起。我虽然有伞，但挡不住倾盆的大雨，还是被雨淋得像只“落汤鸡”。而我可亲可敬的吴老师，骑着单车，只用报纸当“雨伞”。可想而知，此时此刻，她会成什么样子……啊！至高无上的师爱。吴老师，你不仅仅是我们身边的好老师，好班主任，更似我们至爱的母亲。您的一举一动，永远是我的楷模，使我永远铭记心中，激励我努力学习，勇往直前！老师啊老师，您就像一位辛勤的园丁，培灌着我们这些满园含苞欲放的花朵。在您精心的培育下，我们争芳斗艳。在您孜孜不倦的教诲下，我们正在茁壮成长！江苏盐城阜宁县明达初级中学初一:高中华1000字 初一 写人