鬼屋探密
600字
初一
记叙文
我非常喜欢冒险,我的理想就是长大了当一名探险家.为了这一理想我必须从小训练.所以,只要听说有神秘之处,我都会去探个究竟.
听说科大校园里有个鬼屋,我决定去探密.
那天下午,上课时我总是走神.我想,如果我抓到鬼,那我就成了世界名人了啊!正想着,老师突然问我问题.问题
什么问题
我不解地说.老师知道我没注意听讲,就让我罚站,下课还把我叫到办公室.我非常生气.哼,等我成了名人,我给谁都签名,就是不给她签名,气她!
放学后,我拿着小气弹枪(必要时用的着)和手电筒,并且换上一件红色衣服(谁都知道,鬼怕红色),带上许多伙伴一起去鬼屋.来到鬼屋,往里一瞧,真黑!伙伴们害怕,我也不例外.但为了表现我女侠的英豪气概,我单枪匹马走进去.我战战兢兢地往了走,还不时地四处开枪.这时,我忽然发现我身边有一些白骨.我吓得差点哭出来,像兔子一样往外跑.我一边跑一边喊见鬼了.伙伴们吓得一哄而散.第一次鬼屋探密失败.
为了维护我的名声,我向鬼屋发起了第二次进攻.这次我领了更多人,而且一同进入.里边真黑,黑得伸手不见五指.我们向前走,忽然听到咕咚咕咚的声音.真的见鬼了吗
我们每个人的腿都开始发软.但好奇心驱使我们前进.咕咚咕咚的声音另人害怕.通道很长,我们没用走到头,又退了回来.
出来后,我问他们下次什么时候再来,他们却说他们再也不来了,要来你自己来!的确,他们真的够怕了,要再让他们来,比登天还难.
可我不甘心,决定再次探密鬼屋.我想知道鬼屋到底怎么回事.那堆白骨怎么回事.那咕咚咕咚的声音怎么回事……
鬼屋探密可真惊险啊!我长大以后一定要探险更多地方.
月光
700字
初二
记叙文
九点了，她独自一人在公园里散步，回想起那件事她就一肚子委屈！！！今天，妈妈去学校接她回家时，刚好看到她和班上学习有点差的男生在一起玩。加上她近来学习成绩又下降了很多。她妈也不问什么。也不管是在学校，当着同学的面对她喊；小郁，你在干麻，不好好读书，你竟然在打闹，马上给我回家，不要在这9玩！”说完，马上拽着她走了，在回家的路上，妈妈不停的给她讲那些俗不可耐的大道理！她望着窗外的小雨，任她妈滔滔大论！
晚上七点，她爸回来了，她妈迫不及待的把她那件事说给了她爸听，于是她爸继承了她妈的本事——开始不停的给她讲那些所谓的大道路！她也是由她爸滔滔大论，自己毫不在乎地吃着饭，她爸见她那样，一下子大声的喊到：“你在听吗，你是不是不想听，如果你不想听，我以后就不说，你爱干什么就干什么，我也不管你！”她呆呆的望着爸爸，她知道爸爸动真格了，她也知道如果她这时顶她爸一句，那么他们之间将回有一场暴风雨，她更知道如果自己在听下去她就要哭了，（她爸妈最讨厌她哭了）所以，她说：“爸妈我知道错了，让我去外面想一下，好吗！”她不管他们再说什么，有没有同意，毅然地走了出去！她只是希望快点离开那个地方，找一个没人的地方好好安静一下，她突然觉得好累，好累啊！
她想着想着眼泪不知不觉地流了出来，她真的很讨厌他们，动不动就给她讲大道理，无论她做什么事都好，只要错了，不问为什么，过来就是讲道理，特别是她学习成绩下降这件事，他们从不问原因，只是一有时间就讲道理，看电视时几句，吃饭时几句，睡前也要唠叨几句，真的烦死了，她知道他们是关心她，但她不要这种关心，她要的是，在她需要帮助时，父母来帮她，而不是讲道理；他要的是，在她在她失败时，父母的安慰，而不是责备；她更需要的是父母的了解，了解她的一切，而不只是学习！
时间越来越晚了，她独自一人在公园里望着对面那个小女孩在月光之下牵着她爸妈的手欢快的散着步，她苦笑着，过去她们也是三个人在月光之下散步，而现在，只有她！
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“鬼屋”那是发生在以前的事了，现在想起来，不由得笑一下童年的我们是多么的可笑。记得原来我们学校的综合楼刚建好是，我们都把那楼誉为“鬼屋”，因为……“你们看，窗户那儿有一只‘白色的手’，好恐怖哦！”上体育课时，不知道是谁这样说。我们齐刷刷地往综合楼那儿看。王力指了指四楼的窗户，说道：“对啊，刘端，你看！四楼的右边一扇窗户的右下角！”我眯着眼睛，看见那“白手”忽隐忽现。顿时，我毛骨悚然，不会吧？真的有鬼？就在当天中午，我吃饭的时候，我看见班上的人都往阳台（能清楚地看见“鬼屋”的地方）跑去，我也跟过去看。到了阳台，真可谓是人山人海——比菜市场的人还多，我便挤了进去。我忽然听见有人说：“那儿有个影子在晃。”我使劲跳怎么都看不见，于是，我组了一个“勘察小队”，准备到“鬼屋”去看个究竟。终于等到体育课了，老师一喊“解散”，我们像去吃饭那样，直奔“鬼屋”。小队的人都到齐了，我们向楼上走去。我们是最后进来的“勘察小队”，前面的人在那里学鬼叫，这栋楼显得更加恐怖了。来到四楼，我们小心翼翼地逼近窗户，窗户上面什么都没有，我纳闷了，那只“白手”在那呢？我们在下面课看见了啊？到底是整么会是呢？正当我百思不得其解的时候，突然楼上有人大喊：“鬼来啦！快跑啊！”我不管三七二十一，撒腿就跑，跑到楼底，我来了个“鲤鱼跃龙门”“飞”出了这神秘的“鬼屋”。我回头望了望那若隐若现的“白手”，还有那在教室里摇晃的“白影”，回到了教室。我们“勘查小组”是不会放弃的，那艰巨的任务正等着我们……600字 六年级 叙事
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玩“鬼屋”今天，阳光明媚，万里无云，我和妹妹、姑姑一同到紫阳湖公园游玩。一大早，我们趁着游人还不多，就急急忙忙赶到了那儿。一进公园大门，只见路两旁绿树成荫，红红的太阳温暖地照着大地。我们陆续向前走着，看见了一个游戏项目名字叫“鬼屋”呈现在我们的面前。我和妹妹欢蹦乱跳，高兴极了，感到好奇而刺激，真想看看里面是什么样子，我一边跑一边说：“一定很好玩吧，过去看看。”妹妹见了，拉着姑姑的手说：“进去玩玩，好吗？”姑姑笑着回答：“好吧！”进入“鬼屋”那稀奇古怪的大门儿，只见里面漆黑一片，伸手不见五指，我们顿时充满在恐惧之中。我们坐在一条小船上，看到四面八方空无一人。突然一个又大又重的骷髅头架子从天而降，可把我们吓得毛骨悚然，面如土色，坐在后面的姑姑抱着骷髅头架子，笑着说：“鬼屋第一关就是找骷髅头架子，都是用木头做的，放心吧。”尽管如此，我和妹妹仍然十分紧张。渐渐地，我们终于找到了所有的骷髅头架子，一帆风顺地来到了第二关。第二关是欢乐打鬼头游戏，我们被关在一个小房间里，听说，要用一个大锤子在一分钟内打完所有的鬼头。我们拿起了锤子，打了半天一个都没打到，因此想要离开。这时姑姑说：“如果通过不了，可是出不去噢。”“啊！”我和妹妹紧紧地抱在了一起，吓得直喘气，“这么多鬼头，一分钟怎么打的完呀！”我们俩大声说道，“我们可以互帮互助呀。”姑姑回答道。就这样，我们鼓起勇气，耐心寻找，见一个就打一个，终于将所有的鬼头打完了，大家开心极了，“?剑?rdquo;600字 四年级 状物
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闯鬼屋鬼屋，是我印象中最可怕的地方。我的胆子小，爸爸妈妈为了锻炼我的胆量，连哄带骗地让我第一次进了鬼屋。一提起这次经历，我至今还心有余悸。那天，他们带我去嘉年华。一到那儿，妈妈径直就把我带到了“鬼屋”的受票处，并神秘兮兮地对我说“这屋里有好东西呢！只有勇敢的人才能得到。不过，里面很可怕喔，你有胆进去吗？”我好奇心顿时让我想着那宝贝，可是妈妈说里面很可怕呀！经过漫长的心理斗争后，好奇心战胜了恐惧，硬着头皮答应了。可一上进鬼屋的车，我又有些后悔了。脑子里都是那些僵尸，木乃伊之类的东西。可后悔有什么用呢？听说这里面的“鬼”都是人扮的，冷不防还会来碰你一下，想想就心惊肉跳。这时，车缓缓开动了，我心里也小鹿乱撞，砰砰直跳。进入了第一个鬼洞，里面黑漆漆的一片，到处都是装神弄鬼的妖怪。我心里默默给自己打气，不用怕，都是假的，这才帮我度过了第一个鬼洞。我正为自己庆幸没有和他们来“亲密接触，”时，已到了第二个鬼洞，刚进去我的左肩就被缠着绷带的木乃伊碰了一下，我闭上眼睛大叫起来，可谁能听见呢？我仿佛看见他们都在朝我坏笑，我觉得自己已经和人类世界隔绝了。我的脑子里一片空白，那些鼓励自己的话全不见了。正当我处于非一般恐惧之中时，门开了，但还没有等我回过神来，又进入了第三个鬼洞。这回我把眼睛闭的死死的，耳朵也用手紧紧捂住，整个身子也趴在车里，但脑海里还是不断浮现出妖怪吸人血的模样。突然，我觉得眼睛被光刺痛了，车也停了下来，我慢慢把眼睛悄悄睁开，看到了外面的阳光和人们的笑容。600字 六年级
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鬼屋探险去年11月份，我们学校开展了万圣节庆祝活动。令我印象最深刻的活动便是我们学校的“鬼屋”。一提到“鬼屋”这个词，总有种诡异可怕的感觉，我不禁开始发抖了起来。我和我的好朋友金思远、陈妍佳还有张晨语一起排好队来到了我们学校“鬼屋”的门口，看它那阴森恐怖的外表久就可以知道那里面一定不会有什么好东西。刚进入“鬼屋”才发现里面一片漆黑，而且……好像还是一个迷宫呢！我紧紧抓住“金思远”的手，但我转过身一看，“啊！啊！鬼呀！”我大叫起来，原来那手是一只“骷髅头”的。我这下吓得不轻，真正的金思远也在附近大叫了起来，远处还有男生的叫声。我们吓得把自己蜷缩了起来，一点点的往前挪动。陈妍佳脚下一阵“咯吱咯吱”的响声，我拿出老师给我的手电筒一照，原来她脚下正踩着一大堆“骨头”呢！我们正打算打个弯转向右边，却撞到了一面镜子上，张晨语出于好奇想看一看镜子里有什么？一看，镜子里有一些大蝙蝠呢！她吓得脸都白了，跳了起来。突然，那些蝙蝠像活了似得扑向我们。我“扑通”一声摔倒在地，面对“蝙蝠”我连滚带爬地爬向了一条通道，我的朋友们也是。一只幽灵唱着歌向我们飘来，然后它张开了大嘴正准备“吃”掉我。我气愤地一骨碌爬起来，对着那该死的幽灵狠狠地打了一拳，它便不动了。我“打倒”了幽灵后大声地说：“哼！世上哪有什么鬼呀！”说完，我大步流星地喝朋友们一起走出了“鬼屋”。这次探险经历让我变得更加勇敢了，也教会了我只要自己相信自己，没有什么事做不到的！600字 四年级