有一种浪漫叫成长

拜别童年的幼稚纯真，走向青春的绚烂斑斓。我们需要一个转折点——童年与青春的十字路口——成长。

我不知这种浪漫如何书写，更不知从何写起。我只是妄想着，自己能像小时候站在录音棚里对着SHE的三张不老的容颜大唱，我不想长大，心里其实期盼着自己快快发芽。上了初中的我，心绪仿佛如刚上一年级的幼孩——对学习感到迷茫。初入初中，漫天的试卷向我飞来，紧挨着的，是一个个鲜明刺眼的红叉。我不知道自己怎么了——抑郁症？压力过大？我越来越辛苦了。

每日的作业卷连起来可绕地球一圈，每周雪片般的大练习过度锻炼了我们的心理承受能力，我再也不会相信作文会得29分，因为它的分值已经提升到了50。每日没有一丝休息的缝隙，课间不是卫生间就是办公室。

我对这突如其来的一切不知所措，惊惶地看着那些怡然自得的人们，甚至开始怀疑自己——是否有能力坚持下去。对于这样的浪漫，我别无选择。

听人说，我们要在蝉声嘶鸣的夏天做心静如水的数学题；我们要在瓢泼大雨的秋日写积极向上的练笔，我们要在白雪皑皑的冬季说温暖热情的英语对话……同学们纷纷打着口号说初一是初中的基石；打好基础才能奋勇向前。可我，却变成缩头乌龟了。我曾有过冲动去看心理医生，因为我有时感觉自己很累，很累，仿佛我是以肩扛天的泰坦，身上背负着千斤之重。也不知是哪一天，我突然转变了。我一直不想把所见告诉父母，因为每说一次我就会哭。其实故事很简单，也没有那么悲惨，只是我看见捡拾我们小区废品的人家的孩子——是个女孩，她在一个银装素裹，鹅毛片片的雪天，一步一个脚印，一深一浅的穿着并不厚实的鞋子去上学。其实她可以走一个绕远的方便的道路，可是她说了句，这世上本没有路，走的人多了，便成了路。那一刻，她清澈而明亮的眼眸，是我没有的。我知道这句话来自于鲁迅的故乡，可还并不是特别了解。我很难以想象，一个上普通小学四年级的孩子，会知道这句话。令我汗颜。

现在，我想回答我之前提到的问题，是否有能力坚持下去。答案当然非否定，因为不论怎样，我选择的浪漫我就要延续下去，即使瓢泼大雨使我浑身湿透，我也要抹去雨水笑看露出的彩虹；即使我不能改变应试教育的环境，我也应该逆流而上，改变自己。

经过半年的洗礼，我接受了蜕变。

这一种浪漫叫成长。