最有意义的一节课600字

最有意义的一节课

600字 五年级 记叙文

上星期四的一节课 ,我们班用汗水换来了一个深刻的道理.

这天是星期四,又是双周,下午第三节课是活动课.往常的活动课,都是做些打羽毛球,跳绳之类的运动,可今天却不一样了.在我们的队伍旁的空地上,一条粗绳子孤零零的躺在地上.同学们一下子明白了,队伍一下子沸腾起来:男生们摩拳擦掌,不是对天发誓,就是活动手脚.你别以为我们班的女生都是娇生惯养的大小姐,我们不出声,可我们心里已经有数了.

一条鲜艳的红领巾系在了绳子的“腰”上.我们班的女生比男生多约一被,所以,老师把我们女生分成了两队分别与男生比.随着老师一声“开始”的命令,第一组女生与男生开始了激烈的“斗争”.只见他们各各都涨红了脸,豆大的汗珠顺着额头往下直滴.我们在一边拼命加油鼓劲,呐喊助威.啊!红领巾向着男生们那边偏啦!加油!唉!我们输了.男生们立刻嚣张起来,连讽刺带挖苦,“标点符号”直飞的“演讲”了一番.气的我们在心里暗暗发誓,一定要给他们点颜色看看.随着一声命令,比赛又开始了.我们化愤怒为力量,用尽全身力气拼命往自己身边拉.而我们那得意忘形的对手,却摆起了有的还吹起了口哨.红领巾偏向我们这边啦!我们的对手马上感到力不从心,开始拼命拉绳子.加油!加油!啊!我们赢啦!校园里顿时回荡着我们的欢呼声.在一看我们那刚才还兴高采烈的对手:哈哈!他们像霜打的茄子似的―――全蔫了!

通过这节活动课,我们明白了:我们的学习生活就像这场比赛,第一个笑的不一定能笑到最后,你成功了,却骄傲了,那么你的成功一定不会是永恒的.我们要胜不骄,败不累,才能获得永恒的成功,才能笑到最后.

开启心灵的班主任

450字 六年级 叙事

我的小学生活即将结束了。五年多来,有许多帮助过我的同学;有许多鼓励我奋发向上的老师;有上台领奖时的激情……这一件件、一幕幕在记忆里浮现,尤其是第一位班主任对我的启蒙,使我一直感受着在快乐中成长、在关爱中成长的小学生活。

当我背着书包第一次走进校园的时候,自有一股兴奋在心中荡漾,我们的校园像花园。但是,我却不敢多说一句话,多走一步路,仿佛林黛玉进大观园。班主任发现我十分拘谨,那天午后,她和蔼可亲的把我叫到身边,班主任指着许多同学关爱地说:“你各方面都很好,就是太内向,你看,他们是多么的活泼快乐。一个人就像一滴水,千万个人可以汇成小溪、汇成江河流向大海,你就是大海中的一滴水,不但永不枯渴,而且你永远活泼快乐。浪涛、浪声就像学习、成长的一支舞一首歌,其中就有你的。学校就是快乐成长的地方,老师就是你们的知心人,有什么事你可以找老师,老师一定会帮助你的,千万不能像先前那样郁郁募欢……”

班主任那既形象又深动的比喻,好似一股热流在我心底涌动,又如春天阳光雨露滋润着我的心田,为我快乐成长,茁壮成长奠下了基础。正如名人狄更斯所说:“没有无私的自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”

班主任、老师,你们真好。我将铭记。

常熟市杨园中心小学六年级:ccyhhh

展开阅读全文

相关推荐

五年级
记叙文
600字