我们的科技节
400字
五年级
科技是一把神奇的钥匙，因为它打开了我们美好未来的大门。科技在我们的生活中无处不在，就连我们的学校也弥漫着浓浓的科技氛围。
这周是我校第三届科技节，我们为此忙得不可开支。上周三老师就准备了一套能组装起一架小飞机的材料，并且要选四个人去参加比赛。
叮铃铃，叮铃铃，下课啦，同学们如箭离弦一般冲出教室，一口气跑下楼梯，上气不接下气地来到了操场上，要准备飞啦！老师一声号令，几十架飞机飞向蔚蓝的天空。有几架飞机落了下来，而我的飞机还在高空盘旋，正在我高兴时，一架飞机如凶神恶煞的老鹰般撞了过来，结果两败俱伤。虽然我的飞机损坏了，但是我没悻悻而归，而是喜悦地看着那些还在飞翔的飞机，看着它们带着我们的科学理想翱翔在蓝天。
我们还训练骨牌，虽然中间不乏挫折和惊险，但总算完成了。在老师推开骨牌的一刹那，我的内心有一股兴奋和激动涌上心头，感觉就像是科技这扇门被打开了。
这一次的科技节令人感到兴奋、快乐。这个节日使我们每个人的心中都播下了科技的种子，并在我们的心中生根发芽，开花结果……
家乡的名人
600字
六年级
提起名人，大家自然就会想到那些明星。其实，我们身边就有好多平凡却伟大的人。今天，我要向大家郑重介绍我们丁香镇红星敬老院院长——查志向爷爷。
查志向爷爷是敬老院负责人。自2008年担任丁香镇敬老院院长以来，始终坚守“让每一位老人都能够安度晚年”的信念，用真诚关爱每一位老人，用真心管理好敬老院。
工作中，他将每一位老人都当成自己的亲人，他们病了，查爷爷第一时间自己先掏腰包送老人去医院看病，遇到精神失常的孤寡老人，查爷爷亲自将他们送往安庆六院接受治疗，嘱托又嘱托。
查爷爷不仅在精神上对这些老人给予关心，生活上也将膳食管理得相当科学。他注意荤素搭配，营养均衡，让老人们吃得更安全，更健康。对于有行动能力的老人，还带着他们种小菜、养鸡、养猪等，乐趣无穷，生活也由此更加丰富多彩！
其实，查爷爷自己的小家非常不幸。妻子早逝，丢下了一对儿女，尤其女儿，先天残障，无生活自理能力，查爷爷又当爹又当妈，几十年来含辛茹苦拉扯着瘫痪在床的女儿，生活得十分艰辛！
生活虽艰难，但查爷爷爱心永驻，每年“六一”儿童节，他总会腾出时间来到学校，给我们带来精神食粮，鼓励我们要好好学习，将来做一个对社会有贡献的人。有人说：“查志向，你也太傻了吧！”也有人说他想图个名气。面对嘲笑也好，敬仰也罢，查爷爷总是一笑而过：“我愿尽我所能让更多的家庭享受天伦之乐。”
查爷爷，一个关心老人，关爱社会的楷模，不愧有“全国孝亲敬老之星”“最美池州人”“全国劳模”等二十多项光荣称号！今后，我一定以查爷爷为榜样，做一个对社会有贡献的人。
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五年级
400字
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科技节邓小平爷爷说：“科学技术是第一生产力”，科技的进步给我们人类社会和生活带来极大的推动，也是一个国家实力的标志。老师跟我们说，学校今年也有个科技节，每年级都要求有一个项目参加。我们五六年级的项目是做一个鸡蛋保护器，条件是要能够看见鸡蛋、重量不能超过100克、并且美观，按照这几点要求，把鸡蛋保护器从四楼投下去，不仅要求投中靶心，还要使鸡蛋不破，三个人为一个小组进行实验。同学们都对这个项目感兴趣，纷纷行动起来，我也有一种跃跃欲试的冲动，就找了两个好朋友，一起做了一个鸡蛋保护器。我们先用一种锦的餐巾纸把棉花包起来，一共做了这样子的四个，然后用胶带纸一起粘起来，像个小城堡，再把鸡蛋塞到中间，露出一点鸡蛋头，最后用胶带纸整个捆牢固，为了万无一失，在空隙的地方再用棉花塞满，这样，一个完美的鸡蛋保护器就完成了！因为我们小组的保护器实用又美观，所以被老师选上了，和另外两个小组代表班级去参加科技比赛，大家都很高兴。比赛当天，我很激动，把鸡蛋保护器交给了我们小组中个子较高的成员，让她好好投。比赛后，我焦急地等了整整一中午，到下课时，比赛结果出来了：我们班三个小组，一个偏靶，另一个鸡蛋碎了，我们的不仅中了靶心，而且鸡蛋也没碎，就只是超重了，都没有成功，真是可惜。听说全校只有一个小组符合规定，赢了。虽然我们的实验失败了，但是重在参与嘛，只要不灰心，一定会有机会成功的！所以，我要多多学习科学技术，相信以后能有更多的发明创造，来为人们的生活服务！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。650字 五年级 记叙文
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科技节“快看快看，那个带着气球的装置飞得那么慢，里面的鸡蛋一定不会碎！”“哈！那个三角体装置居然在空中摇来摆去！”……杭州朝晖实验小学的操场上，时不时传来一阵欢呼。原来，今天是“朝晖实验小学2014年科技节”展示活动，刚才那一幕，正是五年级组“鸡蛋撞地球”项目展示时的“壮观”场景。“喇嚓嚓拉力……，”被称为“神曲”的《甩葱歌》想起，整个展示活动拉开了帷幕，只见一群小朋友，穿着五彩斑斓的衣服，在舞台上载歌载舞------这是由一、二年级同学带来的“环保时装秀”。你可能会问，不就几件衣服，何以称之为“环保”？嘿嘿，秘密就在于：这些衣服都是由一二年级同学和爸爸妈妈一起用可回收材料亲手制作的，好不浪费。瞧，这位身着纸板“铠甲”、手提“筷子剑”的“士兵”，正保卫着头顶“易拉罐王冠”的“国王”。看，那位穿着“报纸裙”的美丽“公主”，整合自己身着塑料瓶大衣的丈夫悠闲地品着茶……一二年级同学带来的“环保时装秀”，仿佛把我们全校师生，都带进了一个处处体现环保的世界。如果说“环保时装秀”体现了环保，体现了自然科学的最高境界---回收利用、人与自然和平共处。那么，接下来由三~六年级同学带来的“项目优秀作品展示”则体现了科学的有趣与神奇。三年级同学的“自制降落伞”和四年级同学的“自制橡皮筋飞机”，让我们领略到了科学带来的快乐，走出了“科学是一般人永远玩不high”这一误区；五年级同学的“鸡蛋撞地球”展示，让我们在空气动力学的世界中遨游，而六年级同学的“趣味实验”，更是让我们见识到了人造雪、可乐喷泉等新奇的事物，真是其乐无穷！科学的世界，魅力无限，探索科学的奥秘，就等于在探索整个宇宙！如果你有一刻不停跳动着的好奇心，想知道“月亮从哪来？”“大象为什么鼻子长？”“什么树最高？”。。。。。。等诸如此类的古怪问题，就来一起探索科学吧！如果你想获得快乐与成就，就来探索科学吧！相信你一定能达到目的，收获满满！650字 五年级 叙事
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科技节播报嗨！大家好！我是来自科技新星球的一员，我现在正在宇宙银河系的太阳系地球亚洲的中国湖南省岳阳市平江县的新城小学。你们肯定想我一外星人跑学校去干嘛呀！莫急，待我来一一解密！首先，别太崇拜我能读心术，我可是地球人所说的“外星人”——呃！汗！这名字也太古怪了！事情经过是样的！哦！对了！还有一点要跟你们说，我说话可是会语无伦次，别怪我，谁叫我是“外星人”呢！经过是这样的！我本想去蛋糕星参加party，结果，火鸭（我星主要交通工具）失控了，我就“啾”的一下坠入这乌龙混杂的地球。不过呢！倒让我撞见了有趣的事——就是他们的科技节！经过十几天的观摩，我来为你们讲解讲解这科技节吧！嘿！快去拿平底锅来接住鸡蛋！鸡蛋要去“撞地球”啦！咦？这是要闹哪出呢？我就不卖关子，这是他们——小学生鸡蛋撞地球的决赛现场。鸡蛋撞地球，这名字是不是太古怪了呢？我也搞不懂。只见每一位选手手里拿着各式各样的鸡蛋模型，而那鸡蛋被包的严严实实，都透不过气。外观也十分奇怪，有筷子搭成的三脚架，有用盒子塞着棉花把鸡蛋“硬塞”进去的，还有用气球加塑料杯的……每个人脸上都洋溢着胜利的神情！“啪”“好耶”两个声音传过来，一个是鸡蛋掉下来的声音，一个是欢呼声，原来是比赛开始了。接着，又一个“啵”的声音传来，又一个鸡蛋“撞地球”啦！一个一个鸡蛋都英勇的不要不要的！比赛很是激烈啊！好啦！打住了！我只讲到这儿咯！如果想知道谁的鸡蛋“撞地球”成功啦！你有3种选择：第一，去新城学校自己观摩；第二，来科技星球找我；第三，请听下回分晓啊！嘻嘻！600字 五年级
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科技节征文同学们，想成为科学家吗？想获得“诺贝尔”奖吗？想有爱因斯坦那样的智力吗？如果，你想要的话，那就快来参加咱们的科技节活动吧！科技节的活动各有各的用途，下面，就由我来给大家一一介绍吧！第一项是七巧板大赛，七巧板它能让你的大脑在一个小时内迅速转。使你大脑的智力大大提高。让你发挥自己的想象力，发挥的越奇越好。第二项是直升飞机大赛，每个同学拿着自己的飞机来比赛。飞机在操场的上空时而飞高、时而飞低，像一只大蜻蜒灵敏地在蓝天上畅飞，飞机一会儿在空中转圈，一会儿又直冲云霄，一会儿从我们头顶飞过，就像一只小鸟自由自在地在空中飞翔。我可以预测某一位同学拿的飞机可能是22世纪能飞上火星的飞机。啊，21世纪人民能飞上一阵的喝彩声。直升飞机大赛虽然精彩，但也比不过四驱车比赛那样激烈，准备，开始！”随着这响亮的声音一出口，他们的车开始飞奔起来。开始，有一个女孩的车在前面，到了转弯处，有一个大哥哥的车来了一个漂移赶上了那个女孩。“Ｓ”形弯道上，那个女孩奋勇直追，用直线穿过了它，女孩又领先了。到跳台了，的车子重，那个大哥哥落了下去。女孩的车子轻，飞了起来，一上一下，好像一只老鹰在追逐一只兔子。女孩的车在一个优美的弧线后，轻轻落了下来，前面的“龙头”把大哥哥的车“扣”住了。这样，女孩成了主动，大哥哥变得被动了。到了前面的急转弯处，女孩的车一个“前甩头”，猛一加速，把“扣”解开了，由于惯性的作用，大哥哥的车被一下子甩出了跑道。我心想：那个小女孩可真了不起，虽说年级小，但玩起四驱车来那是有模有样，肯定在家里下了不少功夫的！科技节教会我们理性的思维方法，培养了我们的动手能力，也培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益非浅！感激老师对我们的悉心指导和帮助，感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象，自由的让才华尽现，自由的学习了，成长了。五年级:王欣语作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 叙事
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校园科技节4月9日，我们学校举办了第一届校园科技节。我很荣幸担任了尚美楼大厅科技作品展览区的解说员，虽然早早的做好了充分的准备，但心里还是抑制不住地兴奋和紧张。开幕式结束后，我快速回到自己的工作岗位，作好了准备。不久，远远地看见一位陌生的老师带着一批穿着橙色校服的学生向大厅走来，我知道这是兄弟学校的参观者。我的心怦怦直跳，似乎要跳出嗓子眼。我赶紧深呼吸，默默地命令自己平静下来。旁边的王老师也不断地鼓励我，说：“你是最棒的，一点问题都没有。加油！”客人们来到了展区，我鼓起勇气，自信、大方地向他们介绍起同学们科技作品。我清晰、流畅的解说获得了他们的交口称赞。接待完了一批又一批的校外参观者后，我的解说任务完成了。王老师说，我可以去各个活动场地参加体验活动了，我便一溜烟似的跑向了操场。科技体验活动真多呀！火箭喷发器、木棍搭桥、萝卜牙签搭高塔……都很有趣。我最喜欢的是尚美楼五楼的创客室，这里有许多各式各样的高科技作品。进入创客室，首先映入眼帘的是一栋小而精致的小房子：红色的屋顶，白色的墙壁，原来是智能家居。里面有许多小巧玲珑的家具：沙发，床，窗帘，空调，灯，甚至还有电视机呢！最有趣的是展示台上还有一个平板电脑，上面有许多按钮，我好奇的按下“一楼灯开”，房子一楼的灯就亮了；按下“车库开”，车库门竟然慢慢上升了；按下“窗帘开”，房子二楼阳台上的窗帘也拉开了；按下“电视开”，客厅里的电视也开了，正在播放护肤品的广告呢。真是太不可思议了！有了它，就可以通过互联网来操控家中的各种设施，真是太方便了！创客室里的魔箱也很有趣，在箱子上方的小孔里放入一枚硬币，从正面看，硬币不会掉下去，而是从箱子后面的小门里出来哦！这是因为魔箱里面有一面镜子，和箱子里面形成了45o夹角，会让人做出错误的视觉判断。从创客室出来，我的目光被运动场西边的体验活动吸引了——木棍搭桥。几个同学正在用木棍交错着，试图搭成一座桥，在经过一番努力之后，桥终于完成了。一位同学走上木桥，站在上面停留了好一会儿，桥竟然没有塌。另一位同学看见了，一脸疑惑。他跟旁边的两个小伙伴轻声嘀咕了几句，就快步走上去，坐在木桥上，他的俩伙伴赶紧也走上前，弯腰把桥抬了起来，木桥竟然还是没有散架。旁观的同学都惊讶不已，情不自禁地一边拍手一边高声叫好。科技是多么神奇呀！首届校园科技节早已结束了，但其间开展的各种活动深深地印在我的脑海里，将激励我在今后的学习、生活中，勇于猜想，勇于探索，勇于实践，用智慧的大脑去创造、去发明、去攀登科学的高峰！1000字 五年级
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科技节今个星期，我们学校开展了一场有趣的活动——科技节，在科技中，让我们找到了无穷无尽的乐趣。星期五下午，大家兴高采烈的来到操场，校长宣布完科技节活动正式开始后，我们就解散了，去参观科技实验，我们班有个实验叫“水中烛影”，意思是把蜡烛放到一个盛满水的杯子里。因为要过一段时间才能成功，我就去参观了别的，无影鼓最有意思了，在一个圆柱形箱子里，没有鼓，拍一下旁边，却有鼓声。可有意思了。还有一个“看得见，摸不着”你明明能看见的，可是伸手进去摸的时候，却空空如也，有同学说那个东西就在下面。还有一个装箱游戏，看着低年级的小朋友倒腾来倒腾去还没搞好，在一忙看的我也在想，怎样才可以装好呢，似乎怎样都不行，最后都没有弄明白，有点遗憾。最好玩的还有遥控飞机比赛，有些飞机半天都飞不高，“嘣”一声，就掉了下来。还有的飞机一下就飞得很高，一个急转弯，没注意，还是掉了下来。最后，我们大家都争先恐后的拍照合影留恋，大家笑着、争着、闹着，好不热闹。科技节，不仅让我们学到了很多课外知识，还让我们更友爱。400字 初二 记叙文
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科技节开幕式我们正在安静地写数学作业时，突然，传来了一陈音乐声。这是怎么回事呢？哦！原来是科技节开幕仪式开始啦！“轰隆隆—轰隆隆—”操场上传来了一阵响声，好像闷雷滚动山崩地裂一样，同学们匆匆忙忙地跑下了楼，一个大气球膨然升起，走近一看，原来是一个热气球，那个热气球神奇般地在我们的欢呼声中越来越大。我屏息凝视，生怕这个大气球就要爆掉了。这时，奇迹发生了，热气球慢慢地，慢慢地往上升，炉子停止了燃烧，工作人员吃力地拉着热气球。就在这时，一架航模飞机腾云驾雾地飞向了天空，我们的目光在一骤间盯上了飞机，飞机在工作人员的控制下做着各种各样高难度动作。忽然，飞机开始向上爬升，在短短几秒钟内飞的比教学大楼还要高，在大气层上自由自在地盘旋着。这时，有人大声喊叫：“飞机飞那么高，会不会不受控制啦！”但是，一瞬间飞机以惊人的速度向下俯冲，从我们身边掠过。在回到教室路上，我还一直沉浸在科技节开幕仪式精彩的表演中，不尽在心中感叹，现在人类科技真是发达啊！400字 三年级
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难忘的科技节哇！一年一度的校园科技节到啦！今天科技馆的“科普大蓬车”也要来到了校园里了，怎能不令我们开心呢？终于下课了，我们排着整齐的队伍走进了展厅，等待其他同学就位后，科学老师开始做第一个实验：让杯子自己“喝水。”老师问我们：“你们觉得杯子能自己喝水吗？”“不能，肯定不能！”我们都这样回答。老师只是在那微笑，什么都没说，拿起材料就做实验，过了一小会儿，大家都清楚地看到蓝色的水在杯子里上升了。第二个实验更神奇，老师拿了一块玻璃，上面撒了一些水，又放上一张面巾纸，又找了一个高脚杯倒过来放在垫过纸的玻璃上，老师慢慢地拿起杯子。这时，神奇的一幕发生了——玻璃被粘在了杯子上，大家连连称奇。最让我难忘的是老师让我们体验的“动画”，那里面有一只只飞翔的小鸟，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有规律。而且，我发现把它往左一转，翅膀的规律是：上下、上下……，而往右转的时候，规律又是：下上、下上……真是太有趣了！通过本次参观，感受到科技的力量真是无处不在，它等待着我们去努力探索！400字 三年级
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