三个小偷和一个农民1200字

三个小偷和一个农民

1200字 四年级 记叙文

三个小偷在路边喝酒,边喝边吹牛。张三说:“我是小偷之王,我最厉害了。”李四说:“我是小偷之王的老爸,你再厉害也是我儿子。”王五把酒杯一扔,说:“我是小偷之王的祖宗,你俩都是我的孙子。”三个人争得面红耳赤,吵得不可开交。

这时,一个农民远远地走过来了,他牵着一头牛和一头羊,羊尾巴上拴着一个铃铛,叮叮当当地正朝三个小偷走来。三个小偷就打起赌来。张三说:“我能把他的羊偷过来。”李四说:“这算啥,我还可以把他的牛偷过来。”王五哈哈大笑说:“雕虫小技,算个屁!看我的,我能把他的衣服裤子都偷来,包括底裤,保证让他光着屁股回家。”

张三先动手。他找来一张牛皮,化妆成一头小牛犊,偷偷地靠近农夫的羊,把羊尾巴上的铃铛解下来,系在牛尾巴上,然后把绳子割断,把羊牵走了。农夫走啊走啊,走到一个弯的地方,他回过头一看,“咦?怎么回事?铃铛不是一直在响吗?我的羊到哪里去啦?”农夫很着急,他东找找,西望望,可是哪里有羊的踪影?

这时,有个人来到了农民旁边。那个人说:“你是不是在找你的羊啊?很大很肥,羊角弯弯曲曲的?”农民一听大喜。连忙说:“对,对对对,就是它!在哪里?”那个人说:“刚才我看见一个人牵着一头又大又胖的羊往西边走了,他一定走得还不远,赶紧去呀!”农夫说:“小兄弟,你能不能帮我看着这头牛,我立马就去追,我很快就会来的。”那个人说:“好呀,没问题,我等着你,老兄,麻烦你快点,我还有事情要做。”于是农夫以最快的速度追了过去。那个人看见农夫走远了,忍不住哈哈大笑,他把牛牵走了。

原来这个人就是李四。

农夫追啊追啊,追了好远好远,可是哪里有小偷?农夫开始担心他的牛,就放弃了追赶,往回走。多好的一头羊啊,值一枚大洋啊,白白弄丢了,多可惜啊!农夫一边走,一边责备自己粗心。想到这里,他一下子想到了他那头牛,这次不会因为轻信人家又被骗了一次,又白白浪费了一头值三枚大洋的牛吧,农夫又开始怀疑那个人来。他越想越着急,越着急就跑得越快。他回到原位一看,那个人不见了,他的牛也不见了。农夫这才知道,自己又上当了,白白浪费了一头值三枚大洋的牛了,农夫后悔莫及,可是已经晚了。

现在农夫已经变成一个穷光蛋了。今天他由于一时粗心被人家骗了一次;因为轻信人家又被骗了一次。“我怎么这么笨啊,笨到家了。”他狠狠地敲击自己的头,他大哭,“我的羊啊!”他大喊,“我的牛啊!”他大喊。他边走边哭,眼泪和鼻涕象断了线和雨丝一样掉下来。

农民走到一条小河边,看见一个人在河边哇哇大哭。农民就问他:“小兄弟,你哭得这忧伤,是不是也丢了牛羊啊?”那个人说:“我死定了,我死定了,爸爸给我三十块大洋去服装店里买衣服,可我摔了一跤,钱就“扑通”一声掉进了水里了。"农民说:“你傻愣什么,还不赶快去捞?”他说:“我想啊,可是太深了,我不会游泳,要是你会游泳,帮我把钱捞起来的话,我就给你十块大洋。”哇,十块大洋,可以买两头牛两头羊啊,我今天发大财了。农夫贪心了,他脱了裤子,脱了衣服,把底裤也脱了,潜在水里找大洋。可是农民东摸西找,也没有找到。等农夫浮起来的时候,那个人不见了,自己的衣服也不见了。

农夫第三次受骗,他只好光屁股回去。

原来这个人就是王五。

农夫光屁股回家,一帮小孩子跟在他后面嘲笑。有见过丢面子的,可是没见过丢这么多大面子的,农夫羞愧不已。

自己为什么会受骗?他想了三天三夜,终于想通了。

一是自己一时粗心被人家骗了一次,白白丢了一头羊;二是轻信人家被骗了一次,又白白丢了一头牛;三是太贪心了。

这就是他受骗的原因。这三点道理,小朋友们,你们明白了吗?

三个杯子

1000字 四年级 散文

福建省古田县第二小学四年(3)班 蓝陈泓

桌子上有三个杯子。一个杯子里装满了水,一个杯子装满了沙,另一个杯子里空空如也,如同一个肚中没有油墨的人,不知风吹哪边倒。杯子旁边,一堆石子笑嘻嘻地躺在那儿聊天、嬉戏。

陈老师告诉我们:“今天,我们要做个有趣的实验,相信你们一定能领会其中那深刻的道理。”这更引起我们的好奇:陈老师到底要干什么呢?

只见,陈老师稳稳地拿起装满水的杯子,从高处把一粒石子投入杯里,顿时水位降低,水花四溅。看来,这石头是“服软不服硬。”果然,陈老师又迅速沿着杯壁轻轻地、慢慢地、一粒一粒地放入四五块石头,水却没有溢出来,水位逐渐升高,直到水溢出来为止。我想:都什么年代了,老师还跟我们玩“乌鸦喝水”的把戏?

老师又拿起装满沙的杯子,再拿起几块石头,掷入杯子里,结果,石头给沙献了一个吻,就再也不动了——石头落在了杯面,看来不仅水火不容,而且“石不下沙肚!”

我们又紧盯着陈老师的举动,只见她又拿起空杯,把刚才装到沙杯和水杯里的石头一个个放入了杯子,我心里默默数着:一个、两个……五个……石头逐渐增多,空杯子也不甘示弱,没有要满的状态,如果它有生命,一定在自鸣得意:“想装满我,没门!”我暗暗赞叹:“大都可容天下难容之石!”装入好几个石子,才装满杯子。

这时,陈老师问我们:“还能装下别的东西吗?”怎么不能,一定能装下。大家异口同声地回答:“能。”既然能装下,我们就要装进去!陈老师拿起装满沙的杯子,倒入装石子的杯子,沙子们纷纷“离家出走”、“各奔前程。”老师轻轻拍动杯壁,沙子们纷纷“到岗”了,有些到了杯底,有些在石头与石头的夹缝中,还有些就在石头下面作“石头小鸡”……看!“搬了家”的沙娃娃们闹得更加欢快了!

“还能装下什么东西吗?陈老师又问道。“能装水。”大家不约而同地回答。陈老师便拿起装水的杯子,一点一点地倒入第三个杯子。此时,这个杯子已经是“五彩杯”了,再装下东西,一定十分引人注目。水珠争先恐后地流入杯里,和沙子一个抱着一个,一一相配。终于倒了半杯水后,杯子被填满了,不能再倒了,刚才那腹中空空的杯子,已经成了一个“博学多才的诗人。”我情不自禁地为这个“大胃王”喝彩!

我恍然大悟,明白了一个金道理:在我们的生活中,不能学习第一个杯子,有一点知识就自高自大;更不能学习第二个杯子,故步自封,原地踏步,不去学习新知识,要知道“学如逆水行舟,不进则退”啊;而第三个杯子正是我们学习的榜样,用知识的水源,智慧的金沙,石头的活力来充实自己。站在新的起跑线上,就应该如爬山一样不断向前飞跃。每个人原先都是一条干枯的河流,用知识给自己加水,才能变成为一条川流不息的小溪,最后成为江、河、湖或海,使自己在人生的漫漫长途中一路光彩照人。

(指导老师:陈小菊)

展开阅读全文

相关推荐

四年级
记叙文
1200字
栏目热门