科普大篷车

550字六年级叙事

“叮铃铃……”随着上课铃的响起，老师走进了教室。老师站在讲台上，对我们说：“这节课我们不上课，学校组织学生参观“科普大篷车”，就在操场上，你们排好队，静齐快！”老师话音刚落，班里的气氛马上欢悦了起来。我们迅速排好队，向操场走去。

只见操场上停着一辆大巴士，上面写着五个大字：科普大篷车。车上的器具已被人抬了下来，整齐地排放在操场上。同学们兴奋地跑了过去，好奇地摆弄科学器材。我也随着人流穿梭在各种仪器之间，有关于数学的趣味玩具，有关于物理的实验仪器，还有……

我的目光被一个趣味数学玩具吸引住了，是让我们用被粘成各种形状的小圆球搭成金字塔顶。我左摆右摆，怎么也搭不起来。其间，也有好几位同学来尝试，但都以失败告终。这个实物奥数题令我深深地着迷，我萌生了一种不成功誓不罢休的执着，一次又一次地向这个“难题”发起进攻。

时间不知不觉的流逝，一种又一种叠搭的方案被我一一排除。到底该怎么办呢？我脑细胞飞快地转动着，经过老师到底点拨，突然灵光一现：这样，这样，然后这样……ok，大功告成。望着眼前这个工整的金字塔，成功的喜悦油然而生，恨不得告天下而诸知。当然我不可能也不会这样做，人嘛，总是谦虚一点儿好。

很快，下课了，我恋恋不舍地走回教室。这短暂的四十分钟给我留下了深刻的印象，学校应当多举行一些这样的活动，寓教于乐，让同学们在游戏中扩大知识面，何乐而不为呢？

快乐的四十分钟过去了，接下来又是忙碌的一天。调整心情，专心投入到学习中去吧！

六年级:谭丽莎

我们班的“开心果”

450字五年级记叙文

她，有着一张标准的瓜子脸，两道眉毛长在脸上，像两个弯弯饿月牙儿，两只水灵灵的眼睛分别落在两道眉毛下方，一个能说会到的嘴巴长在尖尖的鼻子下方，马尾辫高高地扎着。这就是我们班的“开心果”—黄兢旋。

黄兢旋学习虽然时好时坏，但是，她的舞蹈跳得非常好，唱歌比跳舞更好，还是我们学校合唱队的主唱。

黄兢旋正是因为“歌舞双全”，所以，尽管她学习成绩不太好，但她依旧是我们班的“文艺委员”。每次，只要有一个同学不开心，她就会把声音放粗，唱几句歌》或一些流行歌，逗得大家捧腹大笑，不开心的事，伤心的事立刻抛到九霄云外去了。

有一次，中午是数学老师的课，她说，只要我们乖，就可以去操场上准备运动会。

十五分钟后，我们像出笼的小鸟儿，飞出了教室，奔向了操场。因为我和黄兢旋都是跳远运动员，而黄兢旋是老将军了。所以，她先给我做示范，可是，我怎么跳也无法到她的那种程度，我有点绝望了。

黄兢旋好像看出了我的不开心，于是，她就继续给我做示范。可是，她落在沙坑里时，她像一个困倦的人，睡在沙坑上。不过她的手托着头，对我调皮地一笑，我也开心地笑了。我也跳地更远了，尽管还比不过黄兢旋，但我不会再灰心了。

这就是我们班的“开心果”— 黄兢旋！