拿什么拯救他们的爱情
1000字
初二
议论文
在我五彩斑斓的童年记忆中，爸妈的感情就不是很好。天天吵架，月月打架。有时连一纸离婚协议都会出现……
我心里都明白爸爸妈妈是为了我才没有离婚。我却傻傻的认为他们这种情况会随着我的成长而淡化，可却不是我想的那样。一天放学回家，老远就听见摔东西的声音，不用想也知道发生了什么事。我三步并作两步走到了家门，一个杯子向我扔了过来，我躲开了。“哦，是涵涵回来了”。妈妈看见我忙挤出了一个笑容，嘴有淤青，老爸纠缠的双手随妈妈的目光而放了下来。他们不欢而散。吃了顿闷饭，三人各有心事。晚上我蹑手蹑脚的来到了爸妈房前竖着耳朵听里面的动静，听见了妈妈的声音她说：“这日子没法过了，我们离婚”。听到离婚这两个字眼我的心“咯噔”一下。爸爸什么也没说我急了心里一直说‘不要不要’。一阵悉悉索索后没了动静，我败兴而归。躺在床上想着如果父母分开了我该跟谁啊！
第二天，趁爸爸妈妈不在之际，我溜进了他们的房间。到出乱看，在妈妈的枕头下面我看见了离婚协议书，我的天好像轰然倒塌。我想把它撕毁但理智战胜了鲁莽，我偷偷的把它藏了起来。过了一天，我丝毫不敢松懈还是偷偷的观察爸爸妈妈，风平浪静。我以为事情似乎平静了下来谁知不就后的一条打破了我们的平静生活……
那一天，我们一家人像往常一样吃着闷饭，“爱上你是我的错，可是离开又舍不得……妈妈的手机铃声打破了这死一般的沉寂，妈妈拿起手机一看，嘴角立马扬起一丝好看的弧度。我明显感到了爸爸已经转阴为雨了，他不由分说抢走了妈妈的手机，看了那条短信。妈妈拍打着爸爸大叫：“还给我”。我站在那里，不知道该怎么办，泪无声的打在手背上，爸爸大怒摔了手机，我一怔，拿起了手机，机屏已被摔得粉碎。转眼间他们已进了房间，半响没有我想象的撞击声。我不敢怠慢急忙去找邻居帮忙，我坐在客厅邻居们正在调解，好紧张。好久好久他们全出来了，妈妈手臂上有几条红痕，嘴角还有淤血。很明显爸爸还处在暴走的边缘，这件事不告而终。我一直在想是什么话让爸爸发那么大的火，随着我的慢慢长大我隐约知道了是什么原因。2009年大年初一我家添置了一台电脑，这原本是一件喜事但我不知道这又将会是我们平静生活的插曲。
妈妈自从学会了上网，整天和网友聊天，不务正业。爸爸看在眼里，忧在心里，没办法了事情还是发生了，就如预料中的一样暴风雨来临了。这次却实是妈妈的错。闹了一场，我发现我长大了，大人们吵架我不会在像小时候一样哭哭啼啼的，他们吵完了就没事了。妈妈在网络上沉迷了，我做了一次坏事偷偷的把她的号盗了，还好妈妈就没再上网了。
爸爸妈妈的爱情是那么的易碎，好象不经意就会破裂。我做过很多我认为能挽救的措施但失败了。现在拿什么来拯救他们的爱情，是两人的分开还是这样忍受下去……
绵阳普明中学初二
杨涵
我在母爱中长大
800字
五年级
散文
母爱是什么？母爱是春天的风，吹来了千万朵鲜花；母爱是夏天的冷饮，让口干舌燥的你感觉清凉的滋味；母爱，是饥饿是喷香的饭菜，是冬天的棉衣，是雨天的伞……我是在母爱的滋养中长大的孩子。
早上起得迟了，没来得及吃饭就赶着去了学校。到了中午，早已是饿得前心贴后背了。一路小跑着回到家，妈妈已经为我盛上饭，等着我。看着满桌香喷喷的饭菜，我立刻狼吞虎咽起来。妈妈没吃，坐在一旁，笑眯眯地望着我。突然想起这样仿佛的笑容不止一次在妈妈脸上出现过。我不知不觉地停下筷子。“不好吃吗？”妈妈见我不动筷子了，皱着眉头问。“不，好吃……”我赶紧往嘴里扒饭。
是一个秋凉的天气，天突然下起雨。放学了，走出教室的门。教室门口早挤着一群人，他们都是来给同学们送伞的。可是，我妈妈还在上班，谁来给我送伞呢？同学们一个个陆续走了，只剩我还孤零零地站在教室门口。雨越下越大，天色暗下来了，我家离学校又远，怎么办？正在我焦急地茫然四顾，雨中渐渐出现了一条人影。走近了，啊，是妈妈，原来妈妈从工厂下班，没来得及回家，就先绕路来学校。一路上，妈妈为我打着。伞太小伞，妈妈又尽量把伞往我这边靠，雨水就淋湿了她的半边身子。我几次抬头看，妈妈脸上还是一副熟悉的笑容，并没有因为衣服湿了而感到不高兴。
是一个炎热的夏天，停电了，天气闷得难受。妈妈发现到我的不安，给了我两元钱。我摇着扇子，靠在躺椅上享受清凉的滋味。一根冰棒下肚，我感觉到有点凉意，便靠着躺椅睡着了。迷迷糊糊中好像有风了，一阵一阵清凉的风，徐徐吹来，舒服极了，感觉好像吃了一个人参果似的，全身三万六千个毛孔都开放了，猛地睁眼一看，是妈妈，她正拿着一把蒲扇给我扇风，汗水不停地从她脸上挂下来。她看到我醒了，连忙笑笑，说：“再睡会儿吧。”
是一个寒冷的冬天，妈妈带我去看电影。电影院里很暖和，看完电影一出门，冷风一吹，气温顿时就冷了，我缩着脖子，感觉到牙齿在打颤。妈妈看到我的脸色变了，赶紧脱下外衣给我披上。慢慢地，我的身子暖和起来了，抬头看妈妈，她的嘴唇却被冻得发青了。我说，妈妈，冷么？妈妈冲我笑笑，摇摇头
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拿什么拯救你傍晚。我走在街上，看到从网吧走出一位男子，头发乱蓬蓬的，脸色苍白没有一丝血色。他望了我一眼，就又奔向了南街的网吧。我继续在街上闲逛，遇到姐姐在超市旁等人。这时一位15所左右的青少年从我旁边走过，黄色的头发想一把刷子。我反应过来，他早已挤到一个卖煎饼的小摊前，摊主忙的团团，他从人群缝中小心翼翼的伸入一只手，拿了两个煎饼就跑了。想不到这位青少年年纪轻轻却做出这样偷窃之事，这位摊主挣个小钱也不容易啊！他随手乱弃的白色塑料口袋在地上随风飘扬。不知不觉，我已经走神很久了，姐姐拉了我一下。我们就一起坐上公交车回家。公交车上很挤，我看见一位少年坐着玩手机，他旁边站了一位正与他说话的老人，听语气，应该是他奶奶他。而他却不理不睬，听到烦了却对她吼：“你太啰嗦了。”哎，世界上最遥远的距离，不是隔着千山万水，而是我们在一起，你却在玩手机。我的心不由一振，想起那偷煎饼的青年，现在的年轻人到底怎么了。怎么了？到底怎么了？难道都只沉迷于网络游戏最终走上不归之路？这样的闹剧，何时方能谢幕！现在的青少年，不懂得尊敬老人，做啃老一族。又何时会懂得珍惜大好年华，不让生命虚度。到底该拿什么拯救你们，年轻人，醒醒吧，是时候努力了！!!450字 初二 记叙文
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拿什么来拯救你，我的高考2010年底，一道号称“全国最严”的“禁补令”从天而降，宛若一道晴天霹雳把正在备战高考的老师学生们劈了个正着。眼看高一全员欢天喜地地迎接假期，高二全员面带忧色地投入假期，剩下一群惊慌失措的高三党们绞尽脑计地想着，怎么对付这样一个实在不该来的假期。 问我“禁补令”好还是不好？我可以明确地给你答案，不好！这个答案绝不是主观唯心，我也并不是一个不爱假期的傻子。可对于即将上战场的高三学生来说，这“禁补令”来得着实尴尬。少这一个月，我们拿什么来补落下的进度？拿什么来充应考的底气？拿什么来拯救我们的高考？ 周立波说：勿跟小人过不去，因为他本就过不去。勿跟社会过不去，因为你会过不去。勿跟自己过不去，因为一切总会过去。于是我们耐着性子，承受着这个被讽为“最不科学”的一考定终身的制度，等待着那个“总会过去”的高考。或许没有一个人能称得上是完全的心甘情愿。可面对社会，我们只得缴械投降。可就有那么一些人，拿着素质教育的旗子，喊着为学生减负的口号落了下来。前面千军万马过独木桥的状况没有丝毫更改，救世主们却硬要给每人都发上一个游泳圈，假装前面是汪洋大海。 应试教育与素质教育向来是一个对立矛盾。一道”禁补令”，也把这对矛盾清清楚楚地袒露在人们面前。这不是英国，高三毕业有一年的休学实践年让你充分体验社会；这不是美国，积满学分凭着个人素养就可在名校里出入。这是中国，而对于现阶段来说最为公平的高考制度，归根结底是应试教育的产物。有着应试教育的啤酒肚，却硬要套上素质教育的紧身衣，最终憋死的，只能是学生。 我们也并不是不能理解教育厅的良苦用心，给我们一个假期，让我们好好休整，让我们体验社会，让我们高三以身作则，把素质教育的旗子举得高一点，更高一点。他们也深知高考制度的残酷，想让我们压力小一点，再小一点。平心而论，我们的确没有多爱高考制度，但我们改变不了环境，我们只能适应环境。可“禁补令”美其名曰减负，实际上却拿走了我们适应环境的工具。那么，我们拿什么来斗争？ 总有一天，高考制度会向素质教育进化，“禁补令”的作用也会落到实处。可当下，面对这个来得尴尬的“禁补令”，面对心急如焚、忧心忡忡的家长与老师，面对在倒计时里愈渐紧张的同学，我们只能迷惘地抬头问一句：拿什么拯救你，我的高考？900字 高三 议论文
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拿什么拯救你，我的足球7：0，6：1，这是个可笑的结局。一分钟前还庆幸自己活着，一分钟后就突然死了。我的足球，这是你给我的感受。不想考虑那个胸前印着紫荆花的19号表现地多么神勇了，不想探讨那个点球为什么没进了。到比赛结束以后我们才猛然发现需要的是8：0，而不是什么7：0之类的。应该是8个进球，他们一个都不能少。我们少了一个，所以我们被封杀在八强赛之外。我的足球，你不应该幻想马来西亚能抵挡住科威特人歇斯底里的进攻了，没有用的。你早该明白命运掌握在自己手里。毕竟马来西亚已经提前出局了，没有什么理由让他们卖命地踢。听到全场观众喊“科威特4：1”了吗？可是五分钟后比分就变成了6：1，而我们在最后一分钟的进球才让净胜球追平。但是我的足球，你忘记了决出胜负可以有很多种方法，而不仅仅是净胜球，比如进球。我们少进了一个球，所以我们被封杀。只是一个球啊！只是一个球，我们就可以凭借净胜球的优势或者少失球的优势把科威特封杀，而不是我们现在被封杀。我的足球，你让我拿什么拯救你呢？真的，我想不出了。我看到队员们拼命地追拼命地赶，最后时刻都没有放弃；我看到球迷们熬夜来看比赛，为中国队一次次的痛失机会和一次次的力挽狂澜而叹息和振奋。可是造化弄人啊！天不佑我、生不逢时、谋事在人成事在天这些词都可以用上，在球场上是不用思考主观主义形而上学或者辨证唯物这些问题的。在球场上，进球才是硬道理。我们已经很努力了但我们还是被封杀了。这场比赛不能用“输”来形容。相反地，我们是胜了，而且是大胜。可这真的还不够，真的不够。我们确实是输了。我们倒在了距离八强赛最近的地方。拌倒我们的，不是我们的兄弟香港队，而是我们的劲敌科威特。王安石说：“然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。”我的足球，你可以这样说吗？你真的无悔了吗？你可以说自己“虽败犹荣”吗？你错了，我的足球，你真的错了。因为我们真的有很多次机会，可是我们没有抓住。我知道现在讨论这些已经毫无意义，我只是发泄，仅此而已。什么是对微妙的最好解释？我的足球，你给了我最好的解释。布莱克说“一沙一世界，一花一天堂”，你说“一球两重天”。这就是你最简单又最完美的答案，却伤得我够狠。好的，算你狠。好的，又是一个四年的等待，又会是一个四年的轮回。我的足球，我在为你等待着一个又一个的轮回。你知道吗？告诉我我该拿什么去拯救你，我的热情、我的支持还是我的青春年华、我的岁月？可我始终相信会有那么一天，会有中国杀进世界杯16强8强4强决赛甚至夺冠的那一天。你看见了，我的足球，我会永远和你在一起。尽管没有了中国队的德国世界杯我一样会看，可我更愿意看到你，我的足球，逐渐成长起来；我更愿意看到你不用我们去拯救的那一天。那一天，会很远么？2004年11月17日星期三（伤心，国足死在了这一天。）1000字 高二 叙事
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拿什么拯救你，我的淡水资源？目前，我国有200多个城市缺水。北京每年缺水10多亿立方米，地下水位有的地方已降到30多米。深圳每天至少缺水10万立方米，曾经出现过“水荒”。现在不少地方已经开始重视起了“节约用水”这四个看似简单，可是一当做起来难上加难的字了。记得我们老师讲过：“我们的母亲河已经不能再哺育我们了，我们必须‘醒’来了！因为我们的家乡的淡水已经所剩无几了......”我听了以后很不以为然，直到那一天停水的时候，我才知道，时间紧，任务重，我必须采取“节约用水”这套求生方案了。前几天，我问爸爸：“爸爸，咱们中国的淡水资源多吗？”爸爸看看我，苦笑着回答道：“孩子，我国淡水资源总量为2.7万亿立方米,居世界第六位,但人均水量却相当世界人均占有量的1/4,居世界第110位啊！”我吓了一跳，这么惊人的数字！我赶紧又打开电脑查询，事实果然如此！“我国的水资源并不丰富，总拥有量约2.7Tm3，可供开发利用的淡水资源量为1—1.1Tm3，居世界第六位。若按人均计，约为世界人均水量的1／4。列为世界第110位。我国是严重的缺水大国，在40多个严重缺水国家中位居前列。而且，我国水资源的时空分布不均衡，与耕地、人口的地区分布也不相适应。在全国总量中，耕地约占36％、人口约占54％的南方，水资源却占81％，而耕地占45％、人口占38％的北方七省市，水资源仅占9．7％。在时空分布上也不平衡，70％左右的雨水又集中在夏、秋两季，多以暴雨形式出现。以上不利的自然因素，注定了我国是一个缺水的国家。上世纪末对全国640个城市统计，有300个左右的城市不同程度地缺水。其中严重缺水的城市114个，月缺水1600万吨，每年因缺水造成的直接损失达2000亿元。进入21世纪，我国水资源供需矛盾进一步加剧。据预测，2010年全国总供水量为6200～6500亿m3，相应的总需水量将达7300亿m3，供需缺口近1000亿m3，2030年全国总需水量将达10000亿m3，全国将缺水4000～4500亿m3。也就是说，在今后30年中，水资源供水量要增加4000～4500亿m3，完成这项任务非常艰巨。水资源是量与质的高度统一，水的污染降低了水资源的质量，由于污水排放量和毒性的增加，污水排放前又未能全部妥善处理，更加剧了水资源的紧缺。”我真不敢相信，这一切竟然都是事实！我开始担心这地球上的最后一滴水真的会变成我们的眼泪！我要制止人们再浪费水资源！尤其是淡水资源！我想对全世界大声呼吁：“保护我们的家园就要保护我们的水资源！珍视水，就是珍视生命。让我们携手共肩，朝着‘节约用水’努力吧！”1000字 初一 抒情散文
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拿什么感动你拿什么感动你—《感动中国》2006年度人物在当今社会里，“感动”这个词似乎被人们淡忘了。但在前一段时间，看了《感动中国》后，我被深深感动了，泪水在眼眶里徘徊。同学们也一样，相信每个看过《感动中国》的人也是一样。生命需要感动，感动的瞬间方显生活的价值，人性的本质。泪水是由人性最深处、最美好的部分由感而涌出的。泪水在疲惫的心灵涌出之际，心灵的感动随之升华成了纯净的灵魂。感动得这一时间，灵魂的解脱会让你冲动的想哭。让泪水自由的荡漾吧！这就是感动的最好表达方式。我，也是如此。“不拿一分钱，不出一个错，这种极限境界，非有神圣信仰不能达到。他医术高超与人格高尚的完美结合。他用尽心血，不负生命的嘱托。”他就是人民的好军医——华益慰。华益慰是著名医学专家，一生兢兢业业，被患者誉为“值得托付生命的人。”他做过数千例手术，挽救了许多患者的生命，没有出过一次医疗事故和差错，从医56年，华益慰只做着一件事，那就是对得起病人。他为医疗事业鞠躬尽瘁，在遗嘱中表示将遗体解剖，贡献给医疗事业，不留骨灰。妻子张燕容是他的同学、同行,说到丈夫,她只是淡淡地说：“他也就是尽到了一个做医生的职责，做一个医生分内的事情，只不过他做得比较认真。”而那朵理想与信念盛开的花，也在我的心中黯然开放，美丽芬芳。这朵百折不挠，自强不息的花，就是改变中国历史的群体——红军。还记得四渡赤水，巧渡金沙江，抢渡大渡河，飞夺泸定桥，穿越雪山草地，突破腊子口……创造奇迹的是一支衣衫褴褛的工农武装，他们装备低劣而士气高昂，他们几入绝境又几度重生。是长征，铸就了这支人民军队不可战胜的军魂。长征路上走出了决定中国命运的两代伟人，走出了中国共产党的第一代领导集体的全部成员。70年过去，决定长征命运的领导者们已经全部辞世，50多位参加过长征的开国上将，也只有萧克、洪学智二人健在。70年过去，昔日长征路早已不是旧模样，万水千山间，红军征战的痕迹渐渐湮灭，只有少量残留下来的历史遗址，记录了那段人类历史上空前的壮举。坐在电视机前，我仿佛置身于现场，华益慰的敬业精神，红军们的不怕牺牲，一往无前……不敢说他们有多么伟大，也许他们只是茫茫人海中一个默默无闻的背影，都是为了自己的目标和理想去义无反顾地努力拼搏，但又有多少人能做得像这般呢？他们也许根本不需要“感动中国”这样一顶光环，是我们需要他们，需要那股亘古动人的力量。于是，留给我们的就只有那份感动了……这些获奖人物的事迹，带给我们感人至深的心灵冲击，展示了中华民族朴素而真挚的人性之美。他们带给了我们2007年春夏秋冬的阳光和细雨，更带给了我们沉淀在心里的那一份感动……1000字 初一 抒情散文
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拿什么挽留你我喜欢，走在书香浓郁的校园中，试图捕捉你的身影。我喜欢，坐在墨香充盈的教室里，努力邻会你的魅力。我亦喜欢，站在清爽柔和的春风中，仔细寻找你留下的痕迹。记忆中的那个盛夏，不聒不噪，那时是我和你最完美的邂逅，从此我俩总是形影不离。能够在初中校园里与你作伴，我认为自己很幸运。与你初识之际，你的青涩和开朗深深影响了我，使我受益匪浅。你总是带着甜美的微笑，仿佛你的世界只有晴天；你总爱提起那个似远非远的梦，似乎你的心中全是激情；你总想带着我展翅飞翔，好像你的生活溢满了幸福。你曾无意间给我说过：“就算炙热的夏风扑面而来，我也能感受到它仅夹的些许凉意，只因我在自己的心田上藏了一汪清泉。”我记下了你的话，并用无数个二十四小时来体会它的奥妙。我真的不曾想到，自己的心中也会有这样的一汪清泉，那般滋润、清凉。还记得那个落叶飘零的秋天吗？那个令我满目疮痍的无情之季。那时我被初中繁重的学业彻底打败了，我的付出就像流水一样，无声无息地奔向远方。殊不知，窗外竟落了一地的枯叶。我渐渐感到一丝令人毛骨悚然的讽刺，使我不得不卸下小升初给我带来的荣耀，使我不得不承认自己能力有限。当痛苦一点一点吞噬我心灵之时，我仍能感觉到那颗死气沉沉的心还在做最后的挣扎。是你，带我逃脱了痛苦的边缘，带着我奔向美好的明天。你语气坚定的告诉我：“不是每次努力都有收获，但是每次收获都必须要有努力。”我想我是很绝望了，泪水像决堤的江水，奔涌而下，你的话语，只是徒增我的委屈罢了，那种酸楚的感觉，我以为你根本无法体会。当西下的斜阳将我重重关在门外时，你略带嘶哑的声音再次响起。“走到谷底之后就不会再有什么畏惧了，随便你朝哪个方向走都是“上坡路”，人生会从这里再次出发。”你这一番意味深长的话语，让我滋生了一个念头：人就活这一次，理应活的飞扬跋扈。是你，让我破涕而笑；是你，让我重新奋斗。中考是一场全国性的悲壮战争，谁都知道，我和其他同学一样，竭力燃烧着自己被考试消耗得所剩无几的能量来抗拒着黎明前的黑暗。但不同的是，我已用你的名誉宣誓：不管多苦多累，都不放弃自己的目标。因为我十分清楚，你是我努力奋斗的资本。我会看书到深夜，我会边走边想着难题，我会不厌其烦的背着那些令人费解的知识点，我会在身心疲乏之时想起你鼓励的目光。而你，却慢慢离我而去。下个日益邻近的夏季，我将迎来自己的成人礼。与此同时，我应该拿什么来挽留你，我可爱的青春年华？你说：“没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。”我也想告诉你：“我喜欢夏季明媚的风，在风中我可以摸到你的声音，追寻你的脚步。”1000字 高一 散文
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