激烈的高空落蛋赛
今天,我们班举行高空落蛋赛,结果有好多人的蛋完好无损,但偏偏我的碎了。
星期四晚上,为了明天的比赛准备,我精心准备着。一开始我不想用铁盒,因为铁很硬,鸡蛋一碰就会破,但是家里没有别的盒子了。我只好拿了一个手表的小铁盒,用了一种大瓶盖把鸡蛋盖住。我本来想拿五个把鸡蛋装进去变成“刺猬”,但只有三个鸡蛋了。我就用纸把鸡蛋一个个包包裹严密后放在大瓶盖子里,再把瓶盖子放进盒子里。你们看了是不是觉得很容易,其实做起来并不容易。不过,我还是对它很有信心的。
第二天来到班级,我发现同学们的想法都很奇妙,鸡蛋保护法各种各样,有的用报纸,有的用胶带,有的棉花……原来鸡蛋一点点大,包完后比西瓜还要大。
午饭后,外面下着雨。我们都认为不能从楼上进行摔蛋比赛了。我深吸一口气,遗憾地想这次可能不会比赛了。这点小困难可挡不住田老师的聪明才智,她指挥几个同学把桌子拼起来,再用桌子垒起来一个高台,从高台上往下扔。
比赛开始了,曹鑫宇“噌”地窜了上高台,他高高举起有重重保护鸡蛋的杯子,轻轻一放手,穿了“机甲”的鸡蛋就以迅雷不及掩耳之势地落了下来。“鸡蛋没碎呀!”旁边的人惊叫起来。他听了也觉得意外,那么高的地方摔下来居然完好无损。接着眉开眼笑地捧着他的宝贝鸡蛋离开了。
郭璟璨也上去了,别看她是个女孩子,保护鸡蛋的方法可不一般,她把四个气球粘在一起,把鸡蛋用胶粘在它们中间。她站在上面淡然地放开手,一副自信满满的样子,仿佛她能够肯定自己的鸡蛋不会碎一样。果然,她“气珠蛋”碰到地不仅没停下,反而弹了起来!同学们都惊奇地看着鸡蛋在玩弹弹床。毫无疑问,又一个挑战成功了。我也爬上了高台,从下面看上去不觉得高,现在觉得很高,令人胆战心惊,我努力地平复内心的紧张与激动。心里暗暗对鸡蛋说“加油”,然后一放手,鸡蛋激素向下坠,落到了地面上。我赶快下来查看结果,不幸的是蛋黄已经撒了出来!我的蛋碎了,表面上我依然笑眯眯,实际上却很伤心,我无可奈何地把它放进了垃圾桶内。
今天的活动比以前的要更有趣、更刺激的多,但也难过地多,因为自己精心准备的蛋就这样碎了。万万没有想到,我的摔蛋比赛竟以失败结束。
一路有你陪伴
徘徊于梦,恍惚千载流光。不知觉,时光已悄然流淌,至今还会想起你,想起你的陪伴。
喂,女孩,还记得么?
还记得一年前临近中考时,我们为了释放压力,早晨去楼顶看日出,当阳光划破天际时,我们闭上双眼,张开双臂去拥抱阳光,感受风吹在脸上阳光照在身上的感觉,感受自己真实的存在。那时,我们会以期望着彼此,笑得像个孩子一样。那时有你陪伴,真好。
喂,女孩,还记得么?
还记得我们303的舍歌么?分别那天,明明说好不哭的啊,为什么要流泪呢?你还流着泪让大家一起唱舍歌。“让我们红尘作伴,活得潇潇洒洒,策马奔腾共享人世繁华,对酒当歌唱出心中喜悦,轰轰烈烈把握青春年华”。是啊,我们都要活得潇潇洒洒,那时,我们还小,却也懂得了什么叫做难过,你拍了拍我的肩膀,告诉我别难过以后还会相遇。那时有你陪伴,真好。
喂,男孩,还记得么?
还记得你坐在我后面的日子么?那时,对理科一窍不通的自己,上化学课基本和听天书无异,时间久了,便对化学失去了兴趣,上课也不会专心听讲,把手伸到后面推你的书,记得你从来不因为我给你捣乱而生气,只会伸手捏我手指一下,以示警告,然后下课再把课上的知识一点一点教给我,看着你认真的侧脸,不自觉就会羞红了脸。然后是下节课,继续周而复始的做着这些小小的感动。那时有你陪伴,真好。
喂,男孩,还记得么?
那个夏天,我们面临着升学的压力,分数出来了,分数线还不知道。八分的差距,我却突然害怕了,怕这八分会将我们分开,会将我们的感情扯断。那几天,真的快疯了,那几天,比考试遇见一个分值很大却无从下手的题都紧张。你对我说;别怕有我在。其实,我不是因为升学压力而害怕,我是怕你不在了。还好,你还在。那时,有你陪伴,真好。
喂,亲爱的,你还记得么?
那年我们一起来到这个学校,因为都不熟悉,所以都很照顾彼此,让我记忆深刻的是天凉的时候你会把我的手放在你的口袋里取暖,晚上你会小心翼翼的牵着有夜盲症的我走过那段不平坦的道路,有危险的时候你会让我躲在你的身后。真的很感动也真的很谢谢你,在我最美的年纪给了我一份最美的情感,所以,就算我有时会不高兴,也从没怪过你。那时你在我身边,真好。
那些我爱过和爱过我的人,一路有你陪伴,我亦无所遗憾。
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一场激烈的辩论赛为了迎接我校一年一度的创意节辩论赛,我们为了选出最优秀的三位辩手代表我班出赛,老师组织我们进行了一场“预演”。“当!”比赛开始了。第一轮是正反双方的辩手陈述各自的观点。正方陈述的是:作为小学生,拥有理财的观念很重要,所以小学生应该拥有零花钱。反方观点为:零花钱很容易让小学生养成坏习惯,小学生应以学习为主,有了零花钱小学生就会想着买零食,影响学业,所以小学生不应该拥有零花钱。紧接着就是自由辩论环节。裁判一声令下,对方二辩马上站起来说道:“请问对方辩友,如果你在外面口渴了,但你没有零用钱买水怎么办?如果你要搭公交车,但没零花钱你会怎么办?”我方一辩不假思索,直接回应对方:“我会自备开水,我搭公交车会有带公交卡,没有零花钱就没法生活了吗”。我作为反方二辩,紧接着站起来回击对方:“正反辩友,你想过吗?如果没有零花钱那些不良少年会去网吧打游戏吗?如果没有零花钱那些学生会去买三无食品来吃吗?”我刚说完,现场的观众们为我的精彩反击响起了雷鸣般的掌声,甚至裁判也频频点头赞许。我内心充满了喜悦,正当我沉浸在自满的时候,对方一辩站起来说道:“难道你没有用过零花钱买零食吗?”我方三辩站起来帮我反击道:“我们爸妈不给我零花钱,我们没钱买啊。”观众们顿时捧腹大笑,对方辩友则目瞪口呆地看着我们。我乘胜追击,站起来说道:“对方辩友,你们知道吗?据网上统计,在有零花钱的孩子中,20%是用来打游戏,60%是用来买零食。”对方听到这个数据后很诧异,当对方一辩站起来准备回击的时候,时间到了。最后一轮是总结环节,正反双方均通过大量的事例和理论来总结了各自的观点,而老师也在此场比赛中挑选出三名优秀辩手代表我们班级参加学校的总决赛。整场比赛虽结束了,但过程中的激烈辩论环节仍在我耳边回响,虽然由于我的个人行为习惯不够大方而没被选上优秀辩手代表班级参加学校的比赛,有点小遗憾,但是此次的精彩绝伦的辩论赛已经深深地铭刻在我的脑中。800字 五年级
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一场激烈的辩论赛星期五班队课的时候,我们班举行了一场别开生面的辩论会,辩论会的主题是“网络的利大于弊还是弊大于利”,正反两方举行了一场"舌战'',真可谓是针尖对麦芒。"叮铃铃……”上班队课了。八位辩手们信心满怀地手捧一大叠资料,后援团也整齐的坐在位置上,向各方辩手投去鼓励的目光。辅导员冯老师和辩论会的主席潘梦霜也拭目以待。经过一系列的中队出旗仪式过后,辩论会终于拉开了序幕。第一阶段,由双方一辩阐述各方观点,我方的观点是网络的利大于弊。先有施皓诉说。你别看他个头有点小,但他口齿伶俐,能言善辩。反方一辩许佳也有两把刷子,是把能说会道的好手。我方施皓从网络的3个必要性说明了网络的利处,真可谓是天衣无缝,无可挑剔。而反方一辩许佳却列举了网络的种种弊端和三大问题,与3个必要性形成了鲜明的对比,双方各持己见,不相上下。经过这一轮的角逐,我方稍稍失利,可大家却永不言败。……到了自由辩论的阶段,这场辩论将是最惊心动魄的较量。辩论会也到了白热化阶段,就是到了最高潮的时候。这一轮的考验将是最具有挑战性的,这就得看辩手的随机应变的能力。反方许佳提出了一个问题,她家的电脑时常被黑客入侵,在网上实行勒索,这又做何解释。我是正方二辩,就坐在施皓旁边,苦思冥想,就是百思不得其解。我望了望施皓,发觉他听得非常认真。只见他竖起一对小耳朵,仔细的倾听着,觉撅着那一张小嘴,眼睛一眨也不眨,满脸疑惑的样子。等到问题提完了,他仿佛抓住了对方的弱点,一双眼睛放出了亮光,拿在手里的笔猛地一敲,心中好像在暗暗喜道:“嘿嘿,有啦!”正当同学们绞尽脑汁时,他以迅雷不及掩耳之势,鼓动如簧般巧舌,滔滔不绝地陈说起来,那话语犹如黄河之水,一发不可收拾,光是那唾沫星子,就足以将整个教室淹没。一番连珠炮过后,反方过了半晌,才醒过神来。对方辩友许佳也不是吃素的,她苦思冥想,使尽浑身解数,眼珠子“骨碌”一,猛地一站,口若悬河,妙语连珠。整个辩论会仿佛成了施皓与许佳的舞台……辩论结束了,他俩还意犹未尽。冯老师对此辩论会进行了点评,真可谓是点睛之笔:"双方辩论十分精彩,真可谓是针锋相对,唇枪舌剑。但是,网络是一把双刃剑,它既有利,也有弊。”这次的辩论会可真精彩,希望下次再举行这样的活动!800字 六年级 记叙文