一个快乐的小男孩
250字
二年级
写人
我!一个快乐的小男孩。天真,活泼,开朗是我的性格!
我喜欢看书,喜欢跆拳道还喜欢画画。我家有五口人爷爷,奶奶,爸爸,妈妈和我,我很爱我的家,他们也很爱我!我家有两只小狗,妈妈叫乐乐,宝宝叫丽丽,我很喜欢它们!
二年级:原宗昊
作文网专稿未经允许不得转载
点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕自我介绍和家人介绍进行。
美中不足的是:字数太少,未将自己完全展示出来。文章未突出描写自己是个快乐的小男孩儿。
作者即将题目命名为快乐的小男孩儿,应该突出描写自己的性格呀。
点评老师:苏璐璐
点赞陈老师
450字
二年级
写人
我上了小学认识了我的班主任也是我的语文教师陈老师。
陈老师很漂亮,像一朵盛开的花。她中等个,圆圆的脸,满头的黑发。她戴着一副漂亮的眼镜,眼镜后面一双炯炯有神的眼睛,不大不小的鼻子的下面有着红润的两唇,像两片淡红的,正在开放的花瓣,讲课声音柔柔的,软软的,像唱歌一样,说起话来妙语连珠。
陈老师特爱较真。上次考试,我写的鱼字老师让我订正。我也没看怎么错的又写了一遍带四点底的鱼字。卷子发下来又让我重订,怎么了,从托儿所到现在我一直这样写,没人说我错,我不理解。陈老师在课堂上讲:“鱼字底下四点是繁体字,鱼字底下一横是国家规范简体字。我们写字要符合国家规范。”
问渠那得清如许,为有源头活水来。
爱较真陈老师呀,你又为我的心田浇灌了清如许的活水。
二年级:李一然
作文网专稿未经允许不得转载
点评:文章能过清新有趣的语言,描写了语文老师。字里行间充满童年真童趣。全文层次清晰,语句流畅。孩子的气的语言很有意思。
美中不足的是:对于老师的语言描写有些生硬,没写出老师的亲切感。
小作者可多多刻画些老师的语言和神态,表达出对他的喜爱之情。
点评老师:苏璐璐
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二年级
写人
250字
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