读《怀恋母亲》有感_750字
350字
六年级
读后感
季羡林爷爷在他六岁的时候，离开了他的生母，在他读书的一段时间内，只回了两次故乡，都是奔丧，在季羡林爷爷读大学二年级的时候，生母弃养，只活了四十多岁
季羡林爷爷痛哭了几天几夜，食不下咽，寝不安席，从那以后，季羡林爷爷就成了一个缺少母爱的孩子，他怀这不全的灵魂，报终天之恨
我读了这篇课文后，我想起我们在家里的作风，对父母就像对待下人一样，我们在家里是小公主，小皇帝，衣来伸手饭来张口，还天天在家里要钱，不给就赖在家里不去上学，想想我们在家里总是抱怨这不好，那不好，可季羡林爷爷从六岁就离开生母，一直缺少母爱，跟自己的母亲接触不多，却时时刻刻牵挂着他的生母
我觉得我们要好好学习，将来好好报答母亲，现在好好珍惜父母给予的爱，就算以后不在父母身旁，离开祖国，也要常回家看看
啊，母爱就如同你身体的一部分，缺少你就没有了依靠，啊，母爱是最伟大的，世上没有任何能跟母爱相比了
六年级:你不懂
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错过了，就只剩下回忆了_900字
800字
六年级
读后感
不知从什么时候开始，我看起了日漫。
虽然中国与日本并不交好，甚至中国人都对日本有很大的偏见。但不得不说，国漫和日漫比起来，实在没有任何可比性。
在所有我看过的日漫中，《秒速五厘米》的确是一部非常棒的作品。画风精美，里面的每一帧都是如此精致，几乎完美到没有一点瑕疵。感情真实，动画中的每一秒都深深刺在我的心中。
因为小学毕业而离别的远野贵树和筱原明里两人，对相互抱有好感而时时记挂在心。但由于分别的阻隔只能把这份特别的感情寄予在别处。随着时间的流逝，他们断开了联系。可是他们都没有忘记彼此，在茫茫人海中寻找着对方的踪迹。
最后明里与远野于铁轨处擦肩而过，互相认出了对方。当两人走到铁轨的两边时，不约而同的转过了头。这时，飞驰的火车将两人的视线阻隔在了两边。当火车驶过后，远野发现明里已经离开。然后，在以每秒五厘米的速度飘落的樱花雨中，远野带着一丝微笑转身离开。最终在擦肩而过的铁轨旁，在手心里接住了秒速五厘米飘落的樱花，实现了从前要一起看樱花的誓言。
有人问，为什么明里会离开。可是就算他们再次相见了，又能改变什么？时光不能倒流，过去亦不能再来，错过了就不能回头。可能明里是对的，因为他们回不去了。
最令我感动的不是他们的初遇，也不是结局。而是贵树在用尺子量着地图上的距离，是他在火车里漫长的等待时的焦急，是他用眼角的余光寻找着每一个角落。即使明知她不可能在那里。每秒飘落五厘米的樱花瓣，最终也会落地。在秒速五厘米间他们发现了彼此。也在秒速五厘米间，他们错过了彼此。
曾经纯真的感情并不会随着时间的流失而消逝。即便这种感情因为种种原因没有得到完成，但它必定会是心里美丽的一段回忆。而龟缩于以往的伤痕中，不敢接受新的幸福，只会使心越来越苍老，最后慢慢死去。回忆像酒，少许你便可觉得那其中的甘美，如果滥喝沉迷其中，只是一个神智不清的酒徒。
错过的人就像已经凋零的花朵。再美的花朵，盛开过就凋落。也许，失去了才懂得珍惜吧。而留下的，就只剩回忆了。学会珍惜和放手，才能留下曾经的美好。
六年级:吴睿仪
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读后感
350字
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怀恋我出生就住在福民新村，一直到小学四年级。在这九年的岁月里，我结识了很多朋友，在同一个学校一起快乐学习与玩耍。放学一起写作业，一起玩赛车、打牌、溜冰、骑自行车，这些都是我美好的回忆。然而在小学上课的老师也给我留下了深刻的印象。但是，离别，就像命中注定一样，在四年级的下学期，我搬家了，是那么的突然也让我很难过，同窗四年，就这样分别了。来到新的学习环境，我又结识许多新朋友但是很多都不是在我的小区里，而每天放学就各奔东西，晚上只能独自一人孤零零的在小区里走来走去，没有人陪我骑自行车，没人陪我溜冰，更没有人陪我玩赛车，我独自一人坐椅子上数着天上的星星，想起了以前的快乐：放学了，我和几个朋友一起写完作业，就到跑去玩四驱车，玩得可开心了，经常笑声一片。晚上去骑自行车，你追我赶，各不相让，骑完自行车后再溜冰，溜得呼拉拉的可高兴了，口渴了，大家坐在一起渴瓶冰凉的汽水或买条雪糕，心里充满着无比的幸福和快乐。我怀念以前的玩伴，我怀念以前的老师，我更怀念以前的欢笑与快乐！留恋昨天，幻想明天，不如好好把握今天，我坚信，我的明天更加幸福、更加快乐。450字 六年级
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