2013年开学第一课观后感650字

2013年开学第一课观后感

650字 五年级 读后感

2013年《开学第一课》,有悲伤,也有快乐,但它令我懂得了许许多多的道理,我会向第三锅里的茶叶一样,把自己的能量奉献给别人。

美国某个小学的作文课上,老师给小朋友的作文题目是:“我的志愿”。

一位小朋友非常喜欢这个题目,在他的簿子上,飞快地写下他的梦想。他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园,在壮阔的土地上植满如茵的绿。庄园中有无数的小木屋,烤肉区,及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外,还可以和前来参观的游客分享自己的庄园,有住处供他们歇息。

写好的作文经老师过目,这位小朋友的簿子上被划了一个大大的红“X”,发回到他手上,老师要求他重写。

小朋友仔细看了看自己所写的内容,并无错误,便拿着作文簿去请教老师。

老师告诉他:“我要你们写下自己的志愿,而不是这些如梦呓般的空想,我要实际的志愿,而不是虚无的幻想,你知道吗?”

小朋友据理力争:“可是,老师,这真的是我的梦想啊!”

老师也坚持:“不,那不可能实现,那只是一堆空想,我要你重写。”

小朋友不肯妥协:“我很清楚,这才是我真正想要的,我不愿意改掉我梦想的内容。”

老师摇头:“如果你不重写,我就不让你及格了,你要想清楚。”

小朋友也跟着摇头,不愿重写,而那篇作文也就得到了大大的一个“E”。

事隔三十年之后,这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行,在尽情享受无边的绿草,舒适的住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望见一名中年人向他走来,并自称曾是他的学生。

这位中年人告诉他的老师,他正是当年那个作文不及格的小学生,如今,他拥有这片广阔的度假庄园,真的实现了儿时的梦想。

老师望着这位庄园的主人,想到自己三十余年来,不敢梦想的教师生涯,不禁喟叹:

“三十年来为了我自己,不知道用成绩改掉了多少学生的梦想。而你,是唯一保留自己的梦想,没有被我改掉的。”

“0”的梦想

600字 四年级 读后感

“0”的梦想

今天,我做了一个奇怪的梦,你猜我梦到了什么?告诉你吧,我竟然梦到自己会七十二变,神奇有趣极了,你知道我都变到了什么吗?哈哈!我变成了你想都想不到的“0”。对,就是它,你没有听错,让我慢慢的给你叙来。

我上黑板了,黑板上有很多我的“兄弟姐妹”,像“0”字形大军。原来我的身体变大了,不是“0”了而是圆了。老师们用圆规画出一个又一个圆,同学们也在仿着老师的样子在认真的画圆,我的身体里写了很多字,虽然我并不认识人类的字,但我还是愿意被人类“利用”。我的作用也很大呀。好的有:我和“-”兄弟结合,竟然是优秀学生的好成绩“100”分,看到他们脸上洋溢着的笑容我更加高兴;可是有的同学不争气考了10分,20分……唉!对此我也无可奈何。

我变变……又瞬间变成了文字,我和几个兄弟组成了合,品,各……我的身体变方了,变宽了,变短了,组成了一个又一个文字。在黑板上老师一遍又一遍的教同学们认识这个字,我很高兴,又有好多同学认识我了,不一会儿,我又变了,变成了标志,我贴在一个大飞船上面,有人说“0”字号飞船起飞了,我想我有名字了,我叫“0”字号飞船,人类给我起的名字让我心里美滋滋的。由于现在是网络信息时代,我的名字马上响遍了全世界。

我变变,我又成了音乐大家族的一员了,我成了音乐中的休止符,由于我的加入让音乐变得更加优美动听……

“0”只是一个数字,只是一个标志,只是一个音符……还有很多很多,“0”就是这样默默无闻,无怨无悔,无私的给人类做着贡献,它没有向我们索取任何报酬,“0”难道不像我们身边生活中的某些人吗?朋友们,这就是我做的美梦,让我们都向“0”学习吧,争取做一个对社会有用的人。

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