一代奸雄——曹操
近日,我读完了罗贯中所写的《三国演义》。故事始于东汉末年的黄巾起义,终于三国归晋。这段历史中涌现出无数英雄、谋士:诸葛亮、刘备、关羽、曹操、孙权、周瑜等等。其中,我最欣赏的是大反派曹操。
为了突出刘备的正义感,曹操自古以来就被人认为是大奸臣,他的人生哲学是“宁教我负天下人,也不教天下人负我”,如厮狂妄,他被世人所评价“生性多疑,奸邪诡诈,玩弄权术”一系列贬词,坐实了“奸雄”之称。可我觉得曹操能于乱世之中开辟一番霸业,一定有超人的能耐。
首先,曹操本身就是个具有远大志向和博大胸襟的人,文韬武略,即使大战在即也非要作文赋诗一番,他作的诗词很多都是名篇,他的武艺也不凡,能舞双戟而退,无人可近。
其次,曹操求贤若渴,重视人才。他旗下荀攸、郭嘉,机智过人,张辽、许褚、李典勇不可当,夏侯惇、曹子孝,一个奇才,一个福将。正是这些文臣武将出谋划策,拼死战斗,才让曹操扩大势力,收服北方。
再来说是曹操如何治军有道,在“望梅止渴”中,他在军士们饥渴疲惫的状态下故意说前方有杨梅,点燃了士兵们的希望,鼓舞士气。
最后,曹操善于总结,他虽然老是战败,可每次战败后,都会总结自己为何战败,并听谋士们的建议加以改善,实力大大提高。
这样的曹操教我非常佩服,值得学习,不枉为“治世之能臣”之称。
虽然我非常欣赏曹操,可他也有一个非常大的缺点。
历史上着名的赤壁大战中,曹操大败,可我觉得他不该败得这样惨,在我看来曹操骄傲自大、专横跋扈才会由原来的胜券在握变成了最后的狼狈逃窜。
一个败军之将在向华容道慌忙逃窜中,演绎出“三笑一哭”的闹剧,也惟有曹操一人也!我不禁感叹:性格决定一切。
曹操,他是三国时期的人物,他是大魏集团的主公,他是挟天子以令的奸臣,但是,正如他在攻打西凉时说:“吾亦犹人也,非有四目两口,但多智谋耳”,其实,他离我们很近,我们完全有资格学习他身上的闪光点!
六年级:王肖璐
可乐喷泉
“哇哇哇!”教室里传来一阵阵惊呼声。喔!原来是我们在做实验——可乐喷泉!
实验道具很简单:几颗曼妥思薄荷糖和一瓶可乐。实验开始了,老师熟练地打开了一瓶可乐,小心翼翼的放到脸盆里,好像一不小心可乐就会从她的手里跑掉似的。接着她又像变魔术似的,“变出了几颗曼妥思薄荷糖。她先给了我一颗,要我检验一下这是不是普通的薄荷糖。我看了看,又尝了尝,说:“很普通。”当我转过来,别人都投来羡慕的眼光。真正精彩的时刻到了。张老师把那几颗薄荷糖放进了可乐瓶里。就在这一瞬间可乐仿佛是喝了什么兴奋计似的,一股股地往上冒。汹涌澎湃的样子,真的就像是一座美丽的喷泉。一霎那,我呆住了。那一瓶小小的可乐里居然能爆发出这么强的力量。虽然那只有短短几秒钟;虽然那瓶可乐消失了;但科学的力量使我震惊,我再次呆住了。后来我才知道,这是因为:那种薄荷糖里有一种阿拉伯胶,他喝可乐混合,会破坏可乐的张力,使可乐喷出来。生活中真是处处有学问。
嵊州市城南小学四年级:周潇健
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曹操作文在三国里,有太多的英雄人物,像刘备、赵云、张飞、诸葛亮、关羽……大家都喜欢他们,甚至到了崇拜的境界。可我只喜欢曹操,没错,就是那个施耐庵手中号称“奸绝”的曹孟德。你们说奸诈?我不这么认为,要知道在那个时代,就算你不想杀他们,可他们也会杀你,在那个你杀我、我杀你的世界,我反倒喜欢曹操的做法,为了自己而活,掌握自己的人生。有人说诸葛亮是正义的化身,可诸葛亮三气周瑜,活活把周瑜气死了,怎么没人说他阴险呢?其时,曹操从小就很聪明,小时,曹操很顽皮,他父亲忙于事,没时间管他,但是,他叔叔经常告诉曹操父亲关于曹操的一些劣迹,曹操对他叔叔可谓是恨之入骨。但是碍于是长辈;没有发作,终于,他想到一个好办法有一天,曹操的叔叔看见曹操口吐白沫,浑身抽搐,忙向曹操的父亲说,曹操生了重病。待曹操的父亲回来时,曹操正在玩耍,其你道:“你不是生病了吗?”曹操笑道,“我没病啊,谁人咒我?”后其父不再相信曹操的叔叔。曹操这不叫奸,这是智慧的体现。官渡一战,可见曹操之鸿图壮志,智勇双全,深思熟虑,不甘示弱。此乃曹操英雄之气魄。汝知否?建安十三,曹公兵败赤壁,过华容以退中原。悲哉曹公!然曹公败而不狼狈,华容道遇张飞、子龙、关羽,无丝毫畏惧,并仰天大笑曰:“天欲亡我!”此乃曹公之大气凛然,慷慨悲壮也。曹公曰:“日月星辰,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”此乃曹公之心胸宽广。曰:“老骥伏枥,志在千里。列士暮年,壮心不已。”此谓曹公之雄心壮志。可见建安之风骨。曹操乃乱世雄杰也,乃天下英雄也!文英学校四年级:曹文熙曹操作文650字650字 四年级
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曹操拜师话说,有一天,诸葛亮假装送礼给曹操,曹操知道了以为他是来投降的,便收下了礼,并且设宴请诸葛亮吃饭。诸葛亮见曹操收下了礼物,便哈哈大笑起来说:“曹操啊曹操,你知道我今天送你的是什么吗?我告诉你,今天是来给你送终的。”曹操听了也大笑起来说:“你这诸葛老头想杀我,你也不知道这是什么地方?老虎头上你也敢动,我看你是不想活了。”诸葛亮见了又说:“曹操,我给你的那箱东西可是我多年研制的‘高科技产品’,只要我 一按这按钮,你的这些士兵就会‘驾鹤西去’。”说完便按下了按钮,这时只听“轰轰”几声那些士兵就飞上了天。曹操见了,大惊失色,又装出镇定自落的样子说:“来人,给我把这诸葛老头杀了。”说完,便进来了许多士兵,都拿着长矛去刺死诸葛亮。这时只见诸葛亮双手从身后的盒子里拿出了一挺机枪,说:“曹操,你这样不是白白让你的士兵去死吗?”随之只听“达达达”几声那些士兵便安然而去,只剩下了曹操,曹操见了已经双脚颤抖,最后晕倒在了地上。曹操醒来后见诸葛亮做在凳子上,便急忙下跪,拉着诸葛亮的衣角,哭着说:“诸葛大师,请您收我为徒吧!我以后一定洗心革面,重新做人。”诸葛亮见曹操甘心做他徒弟,心想:何不让他多吃点苦头呢。便答应了曹操收他为徒。第二天,诸葛亮对曹操说:“你去山上砍些粗木来。”曹操听了就连忙,上山选了十根粗木,就砍了起来。砍完后,诸葛亮又说:“我让你看一眼手枪零件,然后你凭记忆,用木头做出十把手枪来。”曹操听了又继续去做。不知不觉曹操在诸葛亮家已经学艺三年了。有一天,曹操那了许多“高科技武器”又去招兵买马要和诸葛亮决战。可是曹操万万没有想到。在这三年里,诸葛亮又发明了“神武大炮”正好放在了仓库里。可是当曹操知道后已经太迟了。因为诸葛亮已经发射了一枚大炮,正向他飞去,正好打中了曹操。而曹操只有升天了。650字 六年级 记叙文
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曹操的智慧作文网专稿 未经允许不得转载在三国里,有太多的英雄人物,像刘备、赵云、张飞、诸葛亮、关羽……大家都喜欢他们,甚至到了崇拜的境界。可我只喜欢曹操,没错,就是那个施耐庵手中号称“奸绝”的曹孟德。你们说奸诈?我不这么认为,要知道在那个时代,就算你不想杀他们,可他们也会杀你,在那个你杀我、我杀你的世界,我反倒喜欢曹操的做法,为了自己而活,掌握自己的人生。有人说诸葛亮是正义的化身,可诸葛亮三气周瑜,活活把周瑜气死了,怎么没人说他阴险呢?其时,曹操从小就很聪明,小时,曹操很顽皮,他父亲忙于事,没时间管他,但是,他叔叔经常告诉曹操父亲关于曹操的一些劣迹,曹操对他叔叔可谓是恨之入骨。但是碍于是长辈;没有发作,终于,他想到一个好办法有一天,曹操的叔叔看见曹操口吐白沫,浑身抽搐,忙向曹操的父亲说,曹操生了重病。待曹操的父亲回来时,曹操正在玩耍,其你道:“你不是生病了吗?”曹操笑道,“我没病啊,谁人咒我?”后其父不再相信曹操的叔叔。曹操这不叫奸,这是智慧的体现。官渡一战,可见曹操之鸿图壮志,智勇双全,深思熟虑,不甘示弱。此乃曹操英雄之气魄。汝知否?建安十三,曹公兵败赤壁,过华容以退中原。悲哉曹公!然曹公败而不狼狈,华容道遇张飞、子龙、关羽,无丝毫畏惧,并仰天大笑曰:“天欲亡我!”此乃曹公之大气凛然,慷慨悲壮也。曹公曰:“日月星辰,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”此乃曹公之心胸宽广。曰:“老骥伏枥,志在千里。列士暮年,壮心不已。”此谓曹公之雄心壮志。可见建安之风骨。曹操乃乱世雄杰也,乃天下英雄也!广东广州越秀区鹅掌坦二年级:何子杨650字 二年级 写人
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曹操胜过诸葛亮前面还有一个高爽之地,远远看去云蒸霞蔚,很想快速抵达,但是,低头一看,中间隔着一片丛林。丛林间一定有大量丘壑、沼泽、烟瘴、虎啸、狼嚎吧?让人心生畏怯。然而,对于勇敢的行路者来说,这反而是最想深入的地方。不仅仅是为了穿越它而抵达另一个高爽之地,它本身就蕴藏着无限美丽。我很想借着这种旅行感受,来说一说历史。汉代和唐代显然都是历史的高爽之地。我们有时喜欢把中华文明说成是“汉唐文明”,实在是声势夺人。但是,不要忘了,在汉代和唐代这两个历史高爽地之间,也夹着一个历史的丛林地带,那就是三国两晋南北朝。在这个历史的丛林地带,没有天高地阔的一致,没有俯瞰一切的开朗,处处都是混乱和争逐,时时都是逃奔和死亡。每一个角落都是一重权谋,每一个身影都是一串故事。然而,即便把这一切乱象加在一起,也并不令人沮丧。因为,乱象的缝隙间还有一些闪闪烁烁的图景。你看——何处麻袍一闪,年长的华佗还在行医;夜间炉火点点,炼丹师葛洪分明已经成为一位杰出的原始化学家;中原飘来啸吟,这是“竹林七贤”在清谈和饮酒;南方也笑声隐隐,那是王羲之和朋友们在聚会,转眼间《兰亭序》墨色淋漓;大画家顾恺之的《女使箴图》刚刚画完,数学家祖冲之已经造出了指南车、编出了《大明历》、算出了圆周率,而地理学家郦道元的《水经注》则正好写了一半……正是这一切,让我们喜欢上了那个乱世。文化在乱世中会产生一种特殊的魅力。它不再纯净,而总是以黑暗为背景,以邪恶为邻居,以不安为表情。大多正邪相生、黑白相间,甚至像波德莱尔所说的,是“恶之花”。再也没有比三国两晋南北朝的历史丛林地带,更能体现这种文化魅力的了。说到这里,我们的目光已经瞟向云霭底下那个被人褒贬不一的权势门庭。一个父亲,两个儿子,丛林边的那一家。曹家。650字 五年级 叙事
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