问苍茫大地,谁主沉浮
大概现在的许多年青人都喜欢看言情剧,港台剧,我也不例外。可是我并不抵触那些怀旧的,革命题材的,沉重的电视剧,而且《恰同学少年》不是。
《恰同学少年》是一部充满激情的爱国题材的电视剧,是第一部表现伟大领袖毛泽东年轻时在湖南长沙第一师范就读时的学校生活的电视剧。
毛泽东当时家境贫寒,却以第一名的成绩考入第一师范,因而被免除学费
(一师都是免费的,所以毛泽东、蔡和森们才报考),
也就放弃了去北大学习的机会,然而一师并不逊色于北大。这所学校有着先进的教育理念,优秀的教学人才,还有孔绍授校长、杨昌济先生等诸多名师,呕心沥血地传授知识。校长孔绍授关心时事,忧国忧民,因一场“明耻大会”而被迫逃亡海外,再度留学。
经历许多风风雨雨,
其后
袁世凯倒台,其驻于湖南的干将汤芗茗也相继倒台,孔校长得以重回一师。当时毛润之等学生积极进取,并创办了一个读书学友会,在讨论时,因一位同学的病逝,毛润之提出了“野蛮其体魄”的观点,号召学生们首先锻炼好身体,才有奋斗的本钱。于是,在当过兵的毛润之的训练下,一师的学生军出现了。后来,傅良佐兵败,剩余溃军逃往长沙,打算进城掠夺财产。而此时保护百姓的桂军尚未赶到,全城百姓仓皇逃命。就在孔校长也准备组织学生撤离的时候,毛泽东赶来了,他提议让学生军假扮桂军同溃军周旋。最后在当地警察的帮助下,智降三千持枪士兵,保住了长沙,这也是毛泽东组织的第一次军事活动。五年期满,毛泽东从一师毕业,同时新民学会正式成立,之后渐渐走上了革命的道路。
这部电视剧充满了年轻的活力,也让我看到了毛泽东的另一面:他张狂,忧国忧民,志向远大,冲动倔强,贫穷而有骨气。我从此不但敬佩他的丰功伟绩,还敬佩他学生时代的许多作风:
我敬佩他爱好读书,却因买书订报而买不起一双鞋;
我敬佩他不慕虚荣,胸怀坦荡,豪情万丈,心系天下;
我敬佩他倔强狂傲,正义直爽,从不服输;
我敬佩他任何时候报上姓名时,都是笔直地战立着,昂首说道:“第一师范,本科第八班,毛泽东!”
我敬佩他有勇有谋,胆识过人,自信自强,文采飞扬。
在从头至尾地把这部电视剧看完后,我心里久久不能平静。我也希望将来有所作为,可我身上至今没有显现出干大事的苗头。或许我没有那样的环境,没有那么开明的老师,可我还能主宰我自己!谁知几十年后我等不是一代伟人呢?要想实现梦想,就得有毛泽东那样的认真,恒心,毅力,这些只是成功的前提。我相信我能做到这些,我也相信我会独领风骚,可这需要一不步步的验证。又有谁知几十年后我不是庸人一个?
俱往矣,问苍茫大地,谁主沉浮?
窗边的小豆豆读后感
书中的主人公小豆豆是一个非常活泼、可爱、聪明、淘气、善良的小女孩。她身上有许多小朋友的共性。少儿时代是一个对什么东西都充满好奇、疑问的时期。正因如此,才有了本文开头的“把书桌的盖子开了关、关了开,足有上百次”!然后又把笔记本、文具盒、课本等等一样一样地全部放到书桌里面等等之类让大人们不理解的举动,其实都是很正常的!
少儿时代是一个充满幻想、梦想交织的年代,以至于小豆豆一会要做卖票人,一会要宣传艺人、一会要芭蕾舞演员等等。所谓“出生牛犊不怕虎”,他们有一种敢于求知、探索的精神!本来是好简单的事物,而对他们来说却是如此的神奇、不可思议。怎样去教育、引导他们呢?知识对他们来说太重要了,怎样才能正确地对待他们求知的欲望呢?不要抹杀他们的兴趣、特长,让他们不但要学会知识,还要有思想力、创造力!
“巴学园”的小林校长,让我们感受到教育的成功!小林校长可以耐心、专注地聆听小豆豆讲着她的故事,整整四小时!尊重、这是对小豆豆的尊重。他的博爱、尊重生命、因材施教、无微不至……都是值得我们学习的。就连吃饭,本来是件平常的事,他都可以耐人寻味地什么“海地味道,山的味道”。更有意思的是还有«饭前歌»,好—好—嚼啊,把吃的东西,嚼啊……这种方式比起我们说的“营养均衡”、“慢点吃,吃快了不好”的唠叨胜过千倍!
“无论哪个孩子,当他出世的时候都是有优良的品质……”他的一视同仁,关怀备至,不歧视劣等学生的品质更让人敬佩!山本泰明、高桥君是有生理缺陷的学生,校长先生为了不让他们产生自卑,设计了暑假“露营”,大冒险、试胆量,巴学园式运动会,希望高桥君“不要忘记夺得第一名时的自信”。同时也培养同学们团结、友爱、互助的思想品德。
他引进的韵律操,他们的座位不固定;从喜欢的课开始上课,由此掌握他们的兴趣,了解他们的个性;还有他请来的“旱田”老师;对自然的亲近;他的那句“真是一个好孩子”等等,他们在那种轻松、快乐的氛围中学习,造就了作者,造就了那么多成功的学生。
我听过这样一个笑话:中国一所学校的老师,因一个学生上课喜欢拆东拆西,弄得大家上不好课,就把他的父亲请来,说你的孩子没法教了,把他的坏习惯说给父亲听,要他领回去。父亲说:“那好,你们不教我自己教育”随后他就自己教,在他儿子长大以后成了拆迁办的主任。这是具有讽刺意味的……小豆豆、小林校长、高桥君等他们是幸运的,同时也是不幸的。幸运的是遇到“知己”,好像伯乐与千里马的故事一样,不幸的是遇到战争,从此巴学园消失了……
窗外下着绵绵细雨,车流涌动,我们这辈人每天都忙着利益、金钱、为生活奔波。我之所以说“百忙”,其实是措辞吧,什么事大过教育孩子的事,我理解学校为何提倡我们进行亲子阅读,为何要做那么多工作,我们为何不多花时间在小孩上面,为社会做贡献!
最后祝愿大朗中心小学教学质量节节高,校长、老师身体健康,吉祥如意!
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是谁把雨露洒遍大地是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?看这遍地花朵,哪一个没有他的汗水和笑影?他曾用365天为我们的学习操心,为我们失意揪心,为我们的前途担心,把365天全都给了我们。老师,有多少歌颂你的诗,我已无需再读,在你的身上我已看到了灵魂的伟大;在你的身上我已体会到慈母一样的爱。你是小船,是小桥,送一代又一代人走向智慧的彼岸,在我心里你是太阳底下最可爱的人。150字 高二 写人
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问千年,谁最酷白岩松在诉说“痛,并快乐着”……张学友在歌唱“爱的承诺”……张曼玉在演绎“花样年华”……赵薇蹦蹦跳跳地在“闯天关”……王朔无知而无畏地喝下“美人赠送的蒙汗药”……H。O。T跳得让世界疯狂……贝利和马拉多纳为了世纪球王争得不亦乐乎……旧的千年就在这精采的旋律中拉上了大幕,然而,新老演员还将在新的千年继续他们的角色,也许他们都将努力地证明自己才是千年最“酷”的人。然而命运注定他们的努力是不会有什么结果的。因为,这是一个不寻常的千年,是一个不断产生风流人物(即酷人)的千年。从成吉思汗的金戈铁马,到林肯的《独立宣言》,从康熙帝的《四库全书》,到马克思的《资本论》……你能说谁比谁更酷?不要说千年的历史长河,只要我们看一看世纪末的世界舞台,就会被那热闹的场面搞得晕头转向了——夜成“酷”的人层出不穷。瑞奇·马丁可算是一个速成“酷人”了吧。在世界杯上雄歌一曲,从此红透五湖四海,最近又勇夺格莱美奖,世界更是掀起一股拉丁狂风。DJ们在迪厅里的疯狂跳动,地球都要因此而抖上三抖。章子怡可算是女子中最快成酷的一个。导演说了句“上天给了她一副好面孔”,于是她便于大红大紫了,红到了大洋彼岸,紫到了让少男少女为之疯狂的地步。只是她的前任巩利美人和后任董洁少女恐怕不太愿意承信这一点。王朔称得上是中国世纪末文坛之一大怪,这个靠痞子语言风云一时大赚一把的怪杰,在文坛寂了一段时间后,复出的第一件事便是无知无畏的大骂,骂鲁迅、骂金庸,最近又骂上了张大千、齐白石,可说是逮谁骂谁。本来他大叫“我是你爸爸”的时候已经够酷的了,但仍比不上破口大骂来得酷。歌坛大姐大毛阿敏一偷(税)而名扬天下,可算一酷。“钻石王老五”刘德华第一个闯入内地发展,并又戴上了一顶“世界十大杰出青年”的高帽,不能不算上一酷……俗话说自古英雄出少年。这不,中小学生中的“酷人”也当仁不让,粉墨登场。占据了世界大舞台之一隅。韩寒可说是其中的一个杰出代表。这个“红灯高挂照亮前程”的留级生,遇上了素质教育的好时代,大家可以不计较他那一塌湖涂的成绩,他的那两本马马虎虎的书和他的那副扮酷的相,就够让被题海淹得透不过气来的中学生们欢呼一阵,狂热一阵。要再推演下去,我的同桌也可算一个。她酷在哪里?她属于“超级哈韩族”。所说她不要就其“哈韩”功力之深厚申报“世界吉尼斯”纪录呢。够了,再写下去连狗都要烦了。就此打住。只是废话连篇,千年之最仍是一笔湖涂账。其实何必呢?这个世界,每个人、每种动物、每样植物都有它们各自生存的理由。世上不会有相同的两片叶子,也不会有相同的两只猴子或者两个人。从不同的角度来看,都可说自己最酷。因为,它们都属于千年,它们无论如何都只能拥有千年中的一个时段。谁都不必自卑,有你,这个世界就多一样风采;谁都不必自负,常言说一山更比一山高,人最有灵性,论寿命比之乌龟王八去不知要差多少。问千年,谁最酷?是你,是我,是风,是雨……是大自然一切的一切。1000字 高三 写人
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班主记忆谨以此文感谢我初中的两位班主任MISS沈Miss沈是我们初一的班主任兼英语老师。算起来我们和他也挺有缘的。一是她是我们的师姐,在我们学校读初中和高中,华师大毕业后又回来我们的学校任教。二是她先是教了一年高中在教了我们这一年后,又回高中部任教。Miss沈的教学方式很特别。或许说,她教英语不是为了考试,而是为了应用。她经常讲了一部分内容之后,便向我们介绍相关背景。那一次有关电影的,我现在依然记忆犹新,每天下课都能听到奥斯卡金曲。当然,那一段时间我们班的英语成绩是数一数二的。Miss沈的教育方式也与众不同,这也许是和我们年纪相差不大或者是思想较为开放有关吧。当你犯错的时候,她并不是直接指证是谁犯错,而是以聊天的方式帮你指正。因此,和她“聊天”的同学愈来愈少。尽管我在一些书当中也见过不少这样的教学方式,当在我所经历的8年学习生涯所见到的老师之中,她是第一位。Miss沈去了高中部的那天,大家都很不舍,可是学校的安排无法更改。“百年修得同船度”能够相识、相处、相知一场,这便是缘分。400字 初三 写人
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我主沉浮㈠我很满足现在生活,每天可以有笑容,可以有改变,还可以听歌。放学后书包一撂,坐在电脑前。上课讲的内容右脑负责地记牢,下课余音缭绕,夹着这种韵味和朋友们说笑。㈡朋友说我很独特,至于在哪点我不清楚。我喜欢中午与晚自习漫步在操场,唱歌给她听;我喜欢在网上展现另一个自我,与众不同的;我喜欢的人可以没有理由,像无色无味的空气。我想尝试没做过的事情,想做别人肯定我不会做的事情,想改变自己眼中不顺眼的事。我觉得这没有错,这构成我的生活,没有一点逆,一点坎坷。㈢每次和朋友吵架,心里都很难受,想道歉后一笑而过,但自尊心却控制自己很漠然。应该说友情会陪伴人一生,时刻绕于人身边。我们现在不在意,将来必定有后悔的一天。将来我们长大了,再想起小时的自己——自己的朋友,会追忆她们的形象,追忆之间的故事。像小学升了初中,才明白离开相依5年的同学会有很深的相思之情。我到了初二,偶然和老同学联络,她居然找了我两年!㈣现在的生活很平淡,不追逐名次,不要求自己名列前茅,不给自己增添压力。我们都不需要强迫自己,也许等到中考、高中来临,想拥有自由便是难上加难。㈤网上聊天时,和朋友举行了场“假辩论赛”——正方:应该好好学习反方:不应该好好学习首先正方正:可以有知识的基础,为将来发展前景做铺垫反:但是现在不稀罕学问好的,祖国现在需要有智慧和技术正:智慧就是要有知识,有了文化才能有一定的技术反:现在最需要的是多方面发展正:通过学习才能多方面发展,不学习怎么掌握技能啊?反:总不能是书呆子正:学习学习,什么都学。我没说光读书吧?反:现在大学生一砖头能砸死一片正:那得多大的砖头?反:你跑题了正:没有,你先跑的反:不应该好好学习不代表不学习,我没跑题正:我都说了应该好好学习的原因了,可是你还没说反:我没说不学习我说的是玩也能全面发展正:没有知识玩了想探索什么问题会无从下手反:不应该是否代表不学呢?正:是不代表,应该好好学习也没说不可以玩啊反:有一定的知识去探索也不一定回成功啊正:没有知识就更不成功了反:牛顿就是个很好例子,他就是个不爱学习的人正:高斯和我同姓,他更是好学的例子反:高斯没听说过这个人正:牛顿就是在树下读书的时候发现苹果掉落从而发现引力,他不爱学习怎么会在树下读书呢?反:你厉害正:认输了?反:这个题目你本来就占上风赢了也不光彩他开始狡辩了。㈥一切都是命运;一切都是烟云;一切都是匆匆的开始;一切都是稍纵即逝的追寻。我们不能追寻后悔,就要现在把握,放飞自我!我主沉浮……900字 初一 议论文
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强者与落者,谁主沉浮曾经多少次,我问自己,你是强者还是弱者?当我自信满满时,我会说:“哦,我是强者;当我沮丧不已时,我会说:“也许,我是弱者;当我异常平静时,我依然选择强者,因为我希望自己成功,成功的人难道不是强者吗?时间流逝,当我的身体变得越发强大时,我的心里也变得越发强大,这时当我问自己:你是强者还是弱者?我发现还有一种答案,竟是介于两者之间。现在,在一个小小的人群中,我算一个强者吧!这时,人的心理暗示总是很起作用。你觉得自己是强者,你就是强者,你觉得自己是弱者,那你就是弱者。这时,人也总是心不由己。有些人总觉得自己很强大,其实是虚荣心和自大充斥着自己。有些人总觉得自己很弱小,其实是自卑心和胆小充斥着自己。也许,此时,是最能分辨人的真性格的时候。但是,总有第三个答案。当你有些成就时,你总感觉有些寂寞和害怕,那是自己给自己的。但有时,你总有些脆弱不堪,你感觉整个人都塌下来了,那就是别人给你的。当你孤单单的站在一个位子上时,别人总是对你虎视眈眈。总借着天不怕,地不怕的人,她会当面欺侮你,大部分的人总会按捺不住,总是借着心理强大的人,他总会在心里不服你,这是一种阴沉沉的可怕。再这时,人总会分成三部分。一种只怕表面的欺凌;一种只怕别人心里的力量,那算是思想境界比较高的;一种两者都很怕。我属于最后一个,可人家心里的不愉快,你看不出,但人表面的不愉快,就是盲人,他也看得出。实在不幸,最近自己经常碰到人家表面上的不愉快。这时,我竟发现自己如此的脆弱。那时,人总是拐弯抹角的“调侃”你,不在乎的人不是智者,就是笨蛋。我就很在乎,激烈的言语刺入我的耳,接着是我的心,我的大脑。真不疼,但很酸。我若要张嘴反驳,也许我屈从了,也许我可怜她。但事后,我总是千百般的咬牙切齿,谁又能气得过呢?有时,我真会啜泣,一方面我为别人能激怒自己而感到失望,一方面,我恰恰感到我就是弱者。很有趣的时候来了,我感到很脆弱的同时,心中也有一股强大的不服。这当然只是一时之气。后来,再想想,我觉悟出一个真理来,也许我现在还做不到,但我会努力做到。那就是一个真正的伟人,他懂得该强则强,改弱则弱,有张有弛。有人说,韩信的胯下之辱,是一种软弱。若没有这种弱,哪有后来的强。也有人说,周总理和外国记者争辩,是一种逞强。若没有这种保护国家自尊的逞强,哪有当今的辉煌!所以,当你懂得如何做到有强有弱,有张有弛,你就是真正的强者。900字 高一 议论文
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强者与落者,谁主沉浮曾经多少次,我问自己,你是强者还是弱者?当我自信满满时,我会说:“哦,我是强者;当我沮丧不已时,我会说:“也许,我是弱者;当我异常平静时,我依然选择强者,因为我希望自己成功,成功的人难道不是强者吗?时间流逝,当我的身体变得越发强大时,我的心里也变得越发强大,这时当我问自己:你是强者还是弱者?我发现还有一种答案,竟是介于两者之间。现在,在一个小小的人群中,我算一个强者吧!这时,人的心理暗示总是很起作用。你觉得自己是强者,你就是强者,你觉得自己是弱者,那你就是弱者。这时,人也总是心不由己。有些人总觉得自己很强大,其实是虚荣心和自大充斥着自己。有些人总觉得自己很弱小,其实是自卑心和胆小充斥着自己。也许,此时,是最能分辨人的真性格的时候。但是,总有第三个答案。当你有些成就时,你总感觉有些寂寞和害怕,那是自己给自己的。但有时,你总有些脆弱不堪,你感觉整个人都塌下来了,那就是别人给你的。当你孤单单的站在一个位子上时,别人总是对你虎视眈眈。总借着天不怕,地不怕的人,她会当面欺侮你,大部分的人总会按捺不住,总是借着心理强大的人,他总会在心里不服你,这是一种阴沉沉的可怕。再这时,人总会分成三部分。一种只怕表面的欺凌;一种只怕别人心里的力量,那算是思想境界比较高的;一种两者都很怕。我属于最后一个,可人家心里的不愉快,你看不出,但人表面的不愉快,就是盲人,他也看得出。实在不幸,最近自己经常碰到人家表面上的不愉快。这时,我竟发现自己如此的脆弱。那时,人总是拐弯抹角的“调侃”你,不在乎的人不是智者,就是笨蛋。我就很在乎,激烈的言语刺入我的耳,接着是我的心,我的大脑。真不疼,但很酸。我若要张嘴反驳,也许我屈从了,也许我可怜她。但事后,我总是千百般的咬牙切齿,谁又能气得过呢?有时,我真会啜泣,一方面我为别人能激怒自己而感到失望,一方面,我恰恰感到我就是弱者。很有趣的时候来了,我感到很脆弱的同时,心中也有一股强大的不服。这当然只是一时之气。后来,再想想,我觉悟出一个真理来,也许我现在还做不到,但我会努力做到。那就是一个真正的伟人,他懂得该强则强,改弱则弱,有张有弛。有人说,韩信的胯下之辱,是一种软弱。若没有这种弱,哪有后来的强。也有人说,周总理和外国记者争辩,是一种逞强。若没有这种保护国家自尊的逞强,哪有当今的辉煌!所以,当你懂得如何做到有强有弱,有张有弛,你就是真正的强者。上海上海市城市建设工程学校高一:周心怡900字 高一 议论文
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假如我是苍茫的大地优秀作文假如我是苍茫的大地作文800字墨勒阿德说过:大地,你是万物之母,大地孕有万物,每一方每一寸地方都归属于大地。我是苍茫的大地,此时我的灵魂正在石首停留,欣赏着石首独具一格的靓丽“风景”。我去过很多地方,但我唯独爱石首。我去过内蒙古高原和新彊地区,初到这儿的我才明白这儿有沙尘暴,这儿的沙尘暴天气多发生于我国西北地区和华北北部地区,是强灾害性天气,西北内陆不少地区每年沙全暴日达30天以上,草原地区俗称沙尘暴为黄毛风,想想,这是另人多么恐怖的事啊!沙尘暴产生的原因就是因为采完矿不处理座弃物、过度放收造成土地沙化加剧等等,天气的恶劣,人们的行为素质,让我想想都后怕,我赶紧离开了这个是非之地。我再次游荡,这次我来到了汶川,意想不到的事情发生了,这儿出现了可怕的地震,我的身体颤抖了起来,震动的幅度越来越大,我到这儿的城市、村庄、人民,各个都受到了伤害,我感到特别难过,我带着自卑来到了石首。我初来石首,起初是没觉得有多好的,但是慢慢地,我便觉得这儿别有一番风味。石首南岳山,原名龙盖三,乃道教名山,古绣林十景之一,现为省级森林公园,故名龙盖山。乃道教名山,古秀林石井景之一,现为省级森林公园,它形状似龙蟠宝盖,故名龙盖山。南岳山是鄂南湘北著名的道教胜地,被誉为“小南岳”“小武当”。南岳山公园既是科普、教有、文化展示的场所,又是森林浏览、宗教观光、修身休闲的理想胜地。石首,率先在中心城区服紫岗路开展文明示范街创建试点活动,安装文明礼仪灯笼,重点整治环境卫生、公共秩序;石首还积极开展十星文明创建活动,在各乡镇办全覆盖开展十星文明户评选工作,开展双宣讲活动;石首还举办万人志愿活动,组织各包街路段单位在各责任路段开展环境卫生文明劝导,组织全市中小学生开展小手拉大手,共创“文明城”志愿活动,以此带动市民群众树立公共文明意识;在首届文化艺术周上,广泛宣传石首精神建设新风貌,以创“明城市,做文明市民”为主题,呼吁社会各用齐心助力石首创建省级文明城。石首景区美丽,能愉悦身心,石首人民更是积极向上,有利于激励后人学习,这些精致的景区,难能可贵的精神,让我这苍茫大地的胸怀感到无比的满足、自豪。假如我是苍茫的大地,我会爱这片石首,我的灵魂会永远信留在这片属于石首的大地上。900字 叙事
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谁笔下的主配角从小,在仰望着你的伟大而成长,在你流转的微笑下懂得坚强。任何人的世界里,都有属于它自己的天空。它可以在这样的看见里,张开自己的翅膀,飞向任何地方,只要是它想去到的地方。但在你不在的时候,我的翅膀受伤了,没人可以给我安慰,让我好起来,只好找时间疗伤。可能,天空有时候也会害怕孤单,也会流泪,也懂得人间的感情。在爱的翅膀,不能再往何地飞去的时候,心也会一同,跟着晚间的雨,沦落人间,甚至会化为象你一样的天使,保护着使命安排的缘份。平凡的日子,从不企望有谁可以在自己累了哭了,给点安慰,让空荡的心里不会如此悲伤。离开,明显了你的自私,暴露了我的任性,彼此的信任真得象古话一样——没了共同的呼吸,破碎的是两颗无辜的玻璃心。从前,寄托着所有愿望的故事,会在转身,会在说出对不起的一瞬间消失掉,甚至以后,以后都不会再出现。过去,思考了一个世纪那么长的夜,还是选了离别,放手,独身哭泣。那时,没你的拥抱,没你的歌声,没你的依靠,在身边的,这留在身边的一切,都不是你,一个曾经进入我生命,让我不想是非,不再缅甸的你。牵手经过,在马路的任何地方,都换了别人,不再是自己和你,而是你和别人。是泪干了风,还是风化了泪,什么都不能分清。一生,一人,够了一把泪。就算被模糊的所有的记忆都不属于你我,我们不再是我们。天空,不想被这样的悲剧所摆渡,活着会是别人口中的戏剧。自己做自己的主角,用自己的力量找回失去沉睡的公主与堕落的王城。可能在任何人心里,自己都是渺小地不值一提,甚至比地上爬行的蚂蚁也不如。如果自己的能力只得别人口中的那样,还不如直接死去爽快。在爱情的世界,两个人的命运不在谁说的命运手上,我们都有权利去改变,都有勇气去面对,所有发生在这以后的悲剧。颓废,丧气,寂寞,无语,都会将我们生命里的能力全部带走。面对着,接受着,不再害怕,不能再退,已经是最后了。我们,都一直在守侯着彼此曾经留给自己的幸福,淡淡地回忆还可以让我们一直坚持的所有。可能这样的爱情,只能维持在一刻半钟,但对我们一直都深爱的彼此来讲,已经足够,做我们想去做的事情。时间,一再用那样的冷眼盯着发抖的我们,也许这也是寒冷轻叹的别离。夺不去的会刻在心里,谁也别妄想在我们的记忆里带走什么,摧毁什么。其实,我们都知道——发生的一切是可以让我们彻底地放弃,但事实上,我们还是成为了例外。以后,我们在你的眼神里,再也找不到过去浅浅的苦旱,也不能从心将你从悲剧的舞台上找出。一辈子,可以回忆的有多少,桑系着多少这样的故事,都会成了谁笔下的主配角。900字 高三 散文
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