思雨
600字
三年级
写景
我独自倚在房槛，观赏着这雨。
先是一丝丝，沾衣欲湿的“杏花雨”，夹杂着柔柔的吹面不寒的清风，在这夏日里，却多了一丝轻扬，凉爽。再是一点点，轻柔的雨点，我走出房，抬起头，任由那调皮的精灵在我的脸上跳着舞，一股沁人心脾的清凉！知了不再叫了，狗儿也不再伸出舌头躲在树阴下纳凉，呵！
雨点逐渐变大，变成了雨滴，我不再傻傻地淋着雨，回到窗前的书桌旁。荷塘里的荷叶上已积满了水珠，宛如珍珠水晶般美丽，更如钻石般闪耀，折射着四围的景光，又如顽童般不安分地滚动着，好不可爱！我心也被这一景象迷惑，欣然走出房外，再一次体味在雨中的舒畅与快乐，我仰起脸，接受雨的爱抚，又抬起手，接住上天的馈赠。
路边，几家几户的孩童，不顾父母的劝阻，固执地聚到大路边上，玩起了水，小脚丫噼里啪啦地踩着水，嘻嘻哈哈，我的心被他们欢畅的欢笑声撩拨着，真想加入他们，哎，童心未泯！
回到房间，不一会儿外面便成了倾盆大雨。大滴的雨水从房檐上落下来，织成了一张晶莹剔透的珠帘，雨点大片大片滴落在房顶上，溅起了轻柔缥缈的水雾，雨点成串成串地掉在水沟，河塘中绽开了惟妙惟肖的水花。荷塘里妖艳的荷花，红的、白的、黄的、粉的，在哗哗的雨声中笑得花枝乱颤，好不美丽！
圣雅洁净的雨将要把这个世界好好清洗一番。那有些阴沉的气氛，偶尔也会令我想起“秋雨独揽舟”的苦楚！但是，大雨过后，又将怎样呢？天空一片明蓝，犹如一块空灵的宝石，那么纯净！叶子被雨洗刷得那么青翠碧透，惹人怜，几分羞涩，几分陶醉，单是那雨后荷花所散发出醉人的馨香，单是雨后之彩虹给人留下的光彩照人，哪怕一瞬间，也足以证明雨后的莫大好处了！
清水悠悠，雨丝飘飘，已是晴空万顷，红花绿草，七彩虹桥，怎比烟雨蒙撩！
千里跬步，始于足下
350字
初三
日记
初中生活快要结束了，老师经常对我们说：“九年义务教育就要结束了，对你们而言，这是结束，也是新的开始。”九年的学生生涯，我收获良多，学到了很多有用的知识，并且也习惯了“学海无涯”这个现实，我们只是为了让自己更加接近更多的真理，这个过程永远都没有尽头。
中考之后，就要步入高中阶段，那个全力为大学拼搏的高中三年，我做好了充分的心理准备。我不敢保证最后我一定能得到最好的结果，但是在奋斗的路上，在日复一日，年复一年的积累里，我必定会成为每天的在进步的，一日更比一日优秀的人。
在繁重的学习之余，我也会抽空涉猎更多的课外书籍，古今中外的名著，科普知识书籍，还有哲学和诗歌散文，争取做知识储备较为全面人，而不是整天死记硬背学校学习的东西。当然，平时多锻炼也是必要的，好的身体素质是保证学习时间和质量的前提，加油！
千里跬步，始于足下。珍惜光阴，我会更加努力。
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思雨昨夜星辰昨夜忧，梦里故人悠而然。江水朱红共成画，昔日送暖暖意去。云霄雨霁破长虹，留把青山问青柳。作别断桥眉下情，烟尽水绝心已乱。晓岚如梦，烟雨楼台伤离别，今朝愁雨今朝思，你放弃了所有的羞愧，洒下真诚心泪。昔日的留忆，尽把绣绒残吐，晨风卷起半帘香雾，心归梦里愁。手扶栏杆浪子孤望，此时心乱又心静，谁知痴情人？欲抚古琴伴笛箫，畅吐思中念，诚寄念里思。久别的雨声，将我的梦唤醒，空白里寻找着，却不知所冀，难知所冀何。郎儿无语静望，忘却身在何处，这不是魂牵梦绕，不是伤春悲秋。记忆里，对伊人的思念和痛恨不复存在，却把伤衋留；红尘中，给佳人的感动与情爱愈来愈深，只将泪珠落。思雨孤栈，舞榭歌台度夕阳，昨日欢喜昨日休，我忘却了曾经的心痛，留住欲逝生命。不知那道风景何在？是否依然孤寂，沉痛的感觉，是世间最好的心语，别去的飞鸟，莫要觉得孤单。尘寰的对错都是不能改变的，但是彼此可以去接受，碎去的心不能再完整，我们却能把它留下，送给属于彼此的未知者。爱情败给了时间，输给了未来，赢得了相互永远的伤痛与悔恨。粉堕百草间，香残燕子阁。一团团、逐对成鸳鸯。漂泊亦如人惨别，空缱绻，说无悔！草木也知愁，韶华竟白头。叹今生、谁喜谁悲！陪与东风春不顾，凭君去，忍泪留。追忆年华，杨柳荆棘印岁月，明暮晚霞明暮散，她送走了几年的感情，掩饰心里疼痛。千篇日记皆为思雨，不知伊人心里曾经是否有过我，多少诗词都是你我的爱情，你是否留意过这些东西都是我对你的心语。思之雨，雨中思，不是我，而是思雨，换来的却是讨厌与痛恨，心里想到的只是对你的冷漠与无情，却没想起点点滴滴与默默地关怀。缘来缘散，终究性格异而情已了，万缕千丝终不改，任他随聚随分。几曾随逝水？却愿好风凭借力，送我上青云。有情原比无情苦，伤乐悲怀几个愁，郎今留情他笑痴，他年留郎知是谁？已惘然！梦醒雨落，小园香径缺飞花，人间烟火人间灭，风吹散了已久的尘埃，带来美丽心情。日夜关心送给心然，她的心里时刻装着他，多少话儿说不尽，无限感动言难表，彼此心里的潮水波涛澎湃，情系一心终相恋。欢欢喜喜共相送，悲悲痛痛心相连，今生与君相知，长命无绝衰，山无棱，天地作何，乃敢与君绝。莽莽苍苍觅知音，行云流水怯真情。如今雨已落，无限伤愁，送别前的敬辞，丝丝伤感。虽然心已死，却还牵挂着，沉痛的感觉，再次停留在那几个伤心的地方，小雨依旧，就像曾经的离别与关切，不知此时的你心静如水，不要孤寂和心痛，莫要缠绵与伤感。郎今心若止水，寻得真心。唯恐汝今依旧孤寒，房空心凉，身随伤心的巷子和曾经一起踏过的地方。远去的飞鸟，有失自由的心扉，终究叫人牵念，情伤矣！作此文章，以寄情怀，思雨痛苦，难表心愁，今日雨来，心里牵绊，故名之《思雨》。昨夜星辰昨夜忧，梦里故人悠而然。江水朱红共成画，昔日送暖暖意去。云霄雨霁破长虹，留把青山问青柳。作别断桥眉下情，烟尽水绝心已乱。晓岚如梦，烟雨楼台伤离别，今朝愁雨今朝思，你放弃了所有的羞愧，洒下真诚心泪。昔日的留忆，尽把绣绒残吐，晨风卷起半帘香雾，心归梦里愁。手扶栏杆浪子孤望，此时心乱又心静，谁知痴情人？欲抚古琴伴笛箫，畅吐思中念，诚寄念里思。久别的雨声，将我的梦唤醒，空白里寻找着，却不知所冀，难知所冀何。郎儿无语静望，忘却身在何处，这不是魂牵梦绕，不是伤春悲秋。记忆里，对伊人的思念和痛恨不复存在，却把伤衋留；红尘中，给佳人的感动与情爱愈来愈深，只将泪珠落。思雨孤栈，舞榭歌台度夕阳，昨日欢喜昨日休，我忘却了曾经的心痛，留住欲逝生命。不知那道风景何在？是否依然孤寂，沉痛的感觉，是世间最好的心语，别去的飞鸟，莫要觉得孤单。尘寰的对错都是不能改变的，但是彼此可以去接受，碎去的心不能再完整，我们却能把它留下，送给属于彼此的未知者。爱情败给了时间，输给了未来，赢得了相互永远的伤痛与悔恨。粉堕百草间，香残燕子阁。一团团、逐对成鸳鸯。漂泊亦如人惨别，空缱绻，说无悔！草木也知愁，韶华竟白头。叹今生、谁喜谁悲！陪与东风春不顾，凭君去，忍泪留。追忆年华，杨柳荆棘印岁月，明暮晚霞明暮散，她送走了几年的感情，掩饰心里疼痛。千篇日记皆为思雨，不知伊人心里曾经是否有过我，多少诗词都是你我的爱情，你是否留意过这些东西都是我对你的心语。思之雨，雨中思，不是我，而是思雨，换来的却是讨厌与痛恨，心里想到的只是对你的冷漠与无情，却没想起点点滴滴与默默地关怀。缘来缘散，终究性格异而情已了，万缕千丝终不改，任他随聚随分。几曾随逝水？却愿好风凭借力，送我上青云。有情原比无情苦，伤乐悲怀几个愁，郎今留情他笑痴，他年留郎知是谁？已惘然！梦醒雨落，小园香径缺飞花，人间烟火人间灭，风吹散了已久的尘埃，带来美丽心情。日夜关心送给心然，她的心里时刻装着他，多少话儿说不尽，无限感动言难表，彼此心里的潮水波涛澎湃，情系一心终相恋。欢欢喜喜共相送，悲悲痛痛心相连，今生与君相知，长命无绝衰，山无棱，天地作何，乃敢与君绝。莽莽苍苍觅知音，行云流水怯真情。如今雨已落，无限伤愁，送别前的敬辞，丝丝伤感。虽然心已死，却还牵挂着，沉痛的感觉，再次停留在那几个伤心的地方，小雨依旧，就像曾经的离别与关切，不知此时的你心静如水，不要孤寂和心痛，莫要缠绵与伤感。郎今心若止水，寻得真心。唯恐汝今依旧孤寒，房空心凉，身随伤心的巷子和曾经一起踏过的地方。远去的飞鸟，有失自由的心扉，终究叫人牵念，情伤矣！作此文章，以寄情怀，思雨痛苦，难表心愁，今日雨来，心里牵绊，故名之《思雨》。1200字以上 初二 写景
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雨思雨，淅淅沥沥地下着……在阴暗的小屋里，我对窗而坐，雨点敲击着窗户，构成一支不协调的乐曲。黎明前的黑夜，黑漆漆的，我依然看不见一切。这，大概是属于我的雨季吧！时间买者轻盈的脚步走远了，我的十四岁悄悄地来了，我该高兴白若父母的叔父还是该背上我那一去不返的童年？我也不知道……我只感觉四周布满了雾水，既望不见未来，也看不清过去。屋子里的空气越发沉闷了，令我无法正常呼吸，听着窗外鸟儿受惊的叫声，心里充满了说不出的滋味。漫不经心的打开我儿时的日记，一片树叶悠悠地飘落下来，当我在黑暗中摸索着拾起它时，发现它已经枯黄了——正如我此刻的心情。雨，依然在下，天空，依然阴霾，致使我无法打开房间的窗户，我正站在十四岁的路口徘徊，永远无法预知我明天的生活，突然发现，我很可悲，我曾不止一次想推开我心扉上的那扇窗，但我失败了，因为我缺乏勇气，我怕狂风和暴雨的侵袭，让那颗心更加脆弱。嘀嗒，嘀嗒……聆听着时间走过的声音。黎明终究来了，一缕曙光照进了我的屋子，突然惊喜地发现，雨，已经停了，我伸出手，迎接着那份属于我的阳光，感到无比舒适。我又试图推开那扇窗，结果，并不费力地，窗户被我打开。我尽情嗅着泥土的芬芳和初春树木的清香，惬意涌上了我的心头……呵！原来，这就是我的十四岁，黑夜和风雨，只不过是它来临的前奏，如今，我的十四岁，已经是一个成熟的花季！窗外的鸟儿，也因雨后初晴而欢快的叫着，我沐浴着阳光，听着他们嘤嘤成韵的歌曲，尽情地享受我的十四岁。心灵的窗户，已不再需要任何动力，慢慢的打开了，我并没有任何惊悸，因为我已明白，那颗心已经成熟，它不但不会畏惧狂风暴雨，而会对生活作出种种挑战。十四岁的我，将更加乐观地面对生活！600字 初三 散文
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雨思夜，已经来临，雨，仍然不停地下着。阵阵凉风拂过了窗帘，轻轻摇动着我的风铃儿。雨，不大，在空中徐缓地飘过。此时，我的心情很宁静。不一会儿，天边传来了隐隐雷声。接着，雷声越来越响，越来越近，终于像巨浪排空似的吼叫，一声炸雷，飘泼似的大雨下了起来，令人好不痛快。天一寸一寸地低了下来，雨越来越汹涌。树也吱吱嘎嘎地响起了伴奏。雨声打在窗户上，发生“嘀嗒、嘀嗒”的声音，像时间也随之慢慢流过。这时的天空像一个大筛子，正把剩下的雨点洒落大地。远处，被笼罩在雨雾中的房屋，已经逐渐模糊了、朦胧了。正当我被这雨景所吸引时，突然刮起了大风，摇着树丫，掀着屋顶发出了很大的震动声。雨的世界变得热闹起来，风追赶着雨，雨也追赶着风……渐渐地，风势减弱了。但放眼望去，雨仍下着，看样子会持续多天。雨滴像断了线的珠子，连绵不绝地从屋檐滑落地面，在地上开起了花。落到地上的雨水，积少成多，形成了一个“泊”，其中的小山丘就是陆地，说也碰巧，几片树叶飘落“泊”中，象几条小船，有趣极了。雨势又变大了，悄悄地抬头往外看--地上溅起一朵一朵晶莹的水花，“小溪流”也手拉着手奔向了远方，人们也撑着五颜六色的雨伞，仿佛水面上也盛开了一朵朵鲜艳的花朵。向雾里看去，红、橙、黄、绿、蓝……雨越来越急，却在不经意中停止了。我无意间听到屋檐上清晰的水滴声，想起了“滴水穿石”的故事，想起了那种坚持不懈的精神。如果，每一个人都能像雨一样，能进能退，能伸能缩，还不失一种坚持的精神，那世界将有无数个晴天的到来。这场突来的大雨，使我感到世界的清寒、空阔和纯洁了。雨在我心中不停地飘落、蒸发，希望它能带走的同样是心中的杂念。600字 初三 散文
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雨思凌晨五点，听见窗外的雨声。又是下雨天，看见窗外的雨滴一点一点，落在玻璃窗上消失不见，思绪却把我带回了从前。三年前，我还是一名初一新生，按惯例，我们也要接受军训。幸运的是，军训那几天并不是烈热炎炎，而是像现在这样的雨天。纷纷洒洒的雨花时而漂泊，时而在空中消失不见。怀着对初中生活的向往，怀着对未来的憧憬，怀着对梦想的渴望，努力探索着这个陌生的环境。听着老师的淳淳教导，看着教官的严肃面孔。雨停的时候，我们就正常训练，踏着整齐的步子，站着威严的军姿；下雨的时候，我们就回到教室，唱着嘹亮的军歌，诉说着我们的青春梦想。诗一样的雨季，梦一般的日子，花一样的年龄，有欢笑，有泪水，有渴望。我也会在日记本上悄悄写下青春誓言，我也会在作文课上寄托对童年的思念，我也会在心里埋下梦想的种子，我也会抱怨成长路上的困难。那些执念，那样的旧时光，一晃就过去了。如今的我，已是一名高中学生，成长的道路上，又多了一份责任，又多了一些坎坷。课堂上我们聚精会神，课下更是少了些空余的时间。即使在那兵荒马乱的自习课上，也不会放纵一点点时间。整日畅游在在书本的海洋，我们不会祭奠那些为了忘却的纪念，我们不会怀念那些被荒芜的昨天，而是要向前看把握好每个今天。只要夜幕未央，我们依然会挑灯夜战。有人说，与其祈求生活平淡点，不如让自己强大点。我们努力的每一天，都是为了更好的明天。玻璃窗上的雨滴，一点一点滑落，猛然间，我才发现雨停了，整个世界都变成新的，遥远的天边，朝阳慢慢出现，又是新的一天，我想我会以更好的心态，去迎接未来的每一天！高二:张欢600字 高二 日记
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雨·思“夜来幽梦，杜鹃无语，昨宵庭外，秋风秋雨愁煞人。”——题记在诗人的笔下，秋雨的伤感早已在我心中扎根。于是，总是在不经意间的抬头感到冰凉的雨丝划过脸颊，掠过嘴唇，顺着嘴角流入喉中，觉得苦涩顺着咽喉，滴落在心尖上，晕开。忽的觉得心头似乎百转千回，千言万语涌到嘴边，却不知该如何吐露心扉。大概，是这阴雨绵绵吧。小说，电影，电视剧……总是安排情深意重的主角们在阴柔的秋雨中诀别，分离……大概也是因为这萧瑟的季节，绵绵的细雨，烘托了离别的伤感，诀别的痛心。我也常常独自漫步秋雨中，感受着秋雨带来的寂寞，孤独，就连眼前的景物都变得模糊，不知是雨水模糊了景物，还是泪水打湿了眼底。殊不知，被这忧伤的雨丝勾起了悲伤的记忆，早已泪流满面。想到电影里，两小无猜的青梅竹马，在雨中眼泪滂沱，却不知哪滴是雨，哪颗是泪，彼此伤害，又彼此心疼，绝情的话穿透雨层抨击着对方的心脏，道歉的话却被雨声掩盖，一句旁白击溃了我的泪腺——至今也无法忘记你，一生也无法忘记，至死也无法忘记。多么刻骨的铭记，让我铭记在心，此时的我却也是泪水与雨水相融。站在雨中，任那飘飘洒洒的雨丝，浸湿我额前的几缕发，我不知该怎样走，手中拿着雨伞，却不想用它来挡住这与我心境相似的雨丝，但又矛盾地想把它隔开，怕它再次挑起我心中的苦涩，不知所措。渐渐平复的心，接受了雨的洗礼，虽不算洗尽铅华，也算是掸去尘土了。看着路人手中握着各种美丽的雨伞，我也决定追随大众，撑开雨伞，感受秋雨霏霏，感受细密的雨丝轻轻拍打着雨伞，感受雨丝汇成水珠，沿着伞沿，滴落脚边，不知这雨何时会停，不知是否有人会知道我的愁和心中所想。600字 初三 散文