和好
和好
青岛市寿光路小学四年级二班 霍嘉怡
下课铃响过之后,同学们纷纷走出教室,中队长王军刚走到教室门口,就听见身后“哎呦”一声,他连忙往后看,这时小明已经坐在地上“哇哇”大哭起来,王军走到小明面前,连忙扶起他,问他这是怎么回事?小刚听到两人的谈话,便和小明争先恐后地向王军诉苦。王军大声喊道:“不要吵了,一个一个地说,小明你先在一旁休息会儿。”王军便问起小刚事情的缘由。小刚说:“小明上课时向我借了一块橡皮,下课没还我,我就打了他。”王军又问小明是怎么回事,小明说:“上课时我向他借了一块橡皮,下课我着急想上厕所,就先去上了厕所,没来得及还他,他就打了我,我之所以哭了,是他把我的手指打肿了。”王军了解了事情的前后起因,就把两人叫到一起,先对小明说:“大人们都说,好借好还,再借不难,借给你了东西,就等于帮助了你,你要谢谢人家,并及时归还,同学才会继续帮助你。”王军又对小刚说:“凡事都可以用讲道理的方式来解决问题,你这样粗暴的对同学,同学也不会喜欢你,你帮助了别人,是件好事,反到你自己又做错了。”最后王军走到两人中间,拉起他们的手,让他们互相谅解,这样,他们拥抱在了一起,又成为了形影不离的好朋友。
通过这件事情,我明白了:借别人东西要及时归还,同学之间互相帮助,互相谅解,这样我们的班级才能更加团结友爱。加油吧!
指导教师:乔永奎
和妈妈一起榨葡萄汁
知道妈妈身体欠佳,我早早地起来,和妈妈一起准备早餐,正发愁不知道喝点什么的时候,我的眼睛向旁边瞄了一下,定格在了我家的“榨汁机”上,又看了看放在一旁的那水灵灵的葡萄,突发奇想:有了,榨葡萄汁!
我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说:“好!我从小到大,都没有自己榨过葡萄汁呢!去,把榨汁机拿来吧,我来洗葡萄。”我一听,心想:嘿!妈妈同意了!那我可要露一手了,葡萄汁还可以帮妈妈美容呢……呵呵!
妈妈把葡萄轻轻地放在水果篮里,我拎起一长串葡萄,紫红紫红的,外皮圆鼓鼓的,紧绷绷的包着果肉,从上到下,由多到少,形状很有美感。洗好后,一个个圆溜溜的,带着微微的绿色植物的清香,我迫不及待地拿起一个丢到嘴里,嗯,真甜!
我把葡萄放进榨汁机中间的装料杯里,按照量放入适当多的纯净水。盖上盖子,打开按钮。瞧啊,随着唔唔的机器声,通过榨汁器过滤网流出了甜蜜的汁水。
倒进杯子里,闻一下,一股青涩香气,喝一口,沁人心脾。
妈妈说:“再加点冰块,这样会比现在更甜,更好喝!”
接着收拾战场。倒掉葡萄残骸,它们鲜艳芬芳像一堆揉碎的玫瑰花。躺在垃圾袋里,一点不显得狼狈的样子。
喝着自己的劳动成果,心里比喝了玉蜂酿的蜜还甜!
听说葡萄汁具有补虚健胃、降血压、预防心脏病等等的功效呢!
看来葡萄汁的功效多多,营养多多,下次到我家来,我一定要让你尝尝我榨的葡萄汁!
相似题目
-
和好我和张扬敏是非常要好的朋友,同学们都说我们是同一个底头上的花,可是那次,我们却因一点小事……那是一个夏天的上午,我们正准备参加测试,张扬敏走过来说﹕“郑嵋丹,你还有笔吗?我笔忘带了。”我想:是我的好朋友,我就借她一支吧!想完,就把一支钢笔借给了她。张扬敏谢谢!”张扬敏有的说:“说完,就兴冲冲地跑到位子上考试了。第2天天空阴沉沉的,不像以前那么晴朗。我向张扬敏要回那支笔,可后果出呼我预料:她居然把我的那支钢笔弄坏了!如果其它的笔我还能接受,可这支笔是我最心爱的笔呀!我心疼及了,脸上湿沉沉的,我模模糊糊的看到了有许许多多人向我们这走来,一个,两个…。。“怎么了?”我把事情的经过告诉了同学,希望他们评评理。听了我的话,大家议论纷纷,有的说:“不就一支笔吗,有什么好计较的!”有的说“﹕张扬敏活该,要她赔!”……听了大家的话张扬敏连连说:“我赔,我赔就是了!”可 可是,她赔的那支我不喜欢,所以,我对她从喜欢到仇恨。我跟她就从此断绝关系了。直到有一天,上体育课的时候,朱铟悄悄把我拉到一边,说﹕“对不起,其实,你的那支钢笔是我弄坏的。那天,我来到张扬敏的座位,突然发现了放在张扬敏座位上的钢笔,就拿起来看了一下,没想到掉在了地上……”什么!那我 不是错怪张扬敏了吗?于是,我跑到张扬敏的面前,说“对不起,我……我们和好吧!” “好! ”于是,我们又像以前那样互相帮助了,同学们高兴的说: “呦, 同一个底头上的花又重新开放了! ”600字 六年级 叙事
-
和好一个周末的下午,我和我的朋友小然游完泳,在回家的路上,我给他展示我新买的雷速登赛车。他看过之后,也赶紧买了一个。晚上,大厦的前面聚集了很多的孩子。我怕小然自己玩赛车没意思,就回家拿来我的赛车和他玩。哪知道我到大厦和小然玩赛车的时候,他却说了我的赛车很多坏话。我很生气,就打了他几拳。他没还手。就是一直说我坏话,我太生气了,就拿着赛车气愤的和妈妈回家了。第二天上学的时候,我的气就已经全消了。可是我见到小然想跟他打个招呼时,一下子想起了昨天发生的事。心想:哼!说了我那么多坏话,我还想和你打招呼,没门!我快步的走到教室,发现小然也到了教室。我们两个人谁也没有给谁打招呼或道歉。下课时,我没有出去玩,就坐在教室里想着昨天发生过的事情。心里暗暗想:如果向他道歉的话,我们俩还是朋友。如果一直僵持的话,我们俩的朋友关系将会越来越遥远。为了不让我们的朋友关系越来越遥远,那天下午,我鼓足勇气对小然说:“对不起了!”他也对我说,对不起。对他道完谦之后,我觉得心里舒畅多了。我又拥有了这份友情。由这次我们俩的争吵,我也明白了一个道理:珍惜友情!拥有一个好朋友是你一生的财富!450字 四年级 叙事
-
和好每天最快乐的时候就是和好朋友文文一起去滑滑板。我们并排着,有的时候还可以手拉着手滑着花样呢,滑轮旋转着,就象是我们快乐的心情,可是今天却发生了意外。下午的时候我们约好一起在广场去滑。正当我们滑的起劲的时候,我感觉她用力地推了我一把,我重重的摔在地上,屁股被摔的没了知觉,“我只是想向左拐一下”,文文委屈的说,可是身上的痛让我根本听不进她的解释,我上前猛推了她一把,“得了吧,再也不和你玩了”。我生气的拿着滑板走了。回家和妈妈说了这件事情,妈妈听了一直说我是“小孩子气”,“这点小挫折能算得了什么呀,再说人家也不是故意的”。听了妈妈的话,我也知道自己那样做不好,但也不好意思去找文文认错,心里一直不舒服,坐立不安的,做什么事情也做不下去,饭也吃不香了呢。我正寻思着怎么去找文文认错的时候,这时候只听响起了敲门声,开门一看,是文文。“小璇,这是我爸爸出差带回来的腊肉,给你尝尝吧”。“我,我--------,下午的时候是我不好,我不应该推你的。”我不好意思地说。“是我不好,你屁股不痛了吧”,文文说着还跑过来帮我揉起了屁股。妈妈看我们很快和好了,笑着对我们说:“同学之间就应该互相谅解,这样大家在一起才会快乐。”我们俩手拉着手,开心的笑了。500字 五年级 叙事
-
和好我有一个好伙伴,她叫朱海琪。我们住在一起,每天我们一起放学回家,就成了好朋友。不过,有时后也会因为一点点小事情而争吵起来。记得有一次,我和朱燕婷正玩得开心,被朱海琪看到了,她嘟着小嘴,在我的耳朵旁小声说:“靳子姗,你不要和朱燕婷玩嘛!”我心里有点不乐意,因为老师说过同学们要团结友爱、互相帮助。她有点不高兴就走了。后来,我找她玩、跟她说话,她都不理我。最可气的是,她叫一些同学不要跟我玩。因为这件小事情,我和她闹翻了。我们俩谁也不理谁。过了好几天,上体育课,我忘带毽子了,妈妈叫她拿毽子给我,她不好意思给,叫了黄玉成拿给我,我拿过毽子,走到朱海琪面前说:“谢谢你,朱海琪!”我们又没事了,又成为了好朋友。300字 五年级
-
和好我和王大伟住在一栋楼里,我住在左边,王大伟住在右边。我和王大伟天天在一起玩,爸爸给我买的新玩具都和他一起玩。妈妈给我买了许多好看的新书,我们也一起认真的学习,他有时候买新动画片碟也叫我来看,我们看的很开心。就这样,我们成了好朋友。可是有一天,他把我的玩具车给摔坏了,我们俩吵了一架。然后,在小区的花园里再也看不到我们在一起玩耍和学习了。看着一件件玩具和一本本的书,我很难过。但是不好意思叫他一起来玩。王大伟看着电视里一个个精采的动画片,心里也很难过。但他也不好意思叫我和他一起玩。后来有一天,王大伟送给了我一本谜语书,我们就和好了。250字 二年级 叙事
相关推荐
-
和好和 好青岛市寿光路小学四年级二班 霍嘉怡下课铃响过之后,同学们纷纷走出教室,中队长王军刚走到教室门口,就听见身后“哎呦”一声,他连忙往后看,这时小明已经坐在地上“哇哇”大哭起来,王军走到小明面前,连忙扶起他,问他这是怎么回事?小刚听到两人的谈话,便和小明争先恐后地向王军诉苦。王军大声喊道:“不要吵了,一个一个地说,小明你先在一旁休息会儿。”王军便问起小刚事情的缘由。小刚说:“小明上课时向我借了一块橡皮,下课没还我,我就打了他。”王军又问小明是怎么回事,小明说:“上课时我向他借了一块橡皮,下课我着急想上厕所,就先去上了厕所,没来得及还他,他就打了我,我之所以哭了,是他把我的手指打肿了。”王军了解了事情的前后起因,就把两人叫到一起,先对小明说:“大人们都说,好借好还,再借不难,借给你了东西,就等于帮助了你,你要谢谢人家,并及时归还,同学才会继续帮助你。”王军又对小刚说:“凡事都可以用讲道理的方式来解决问题,你这样粗暴的对同学,同学也不会喜欢你,你帮助了别人,是件好事,反到你自己又做错了。”最后王军走到两人中间,拉起他们的手,让他们互相谅解,这样,他们拥抱在了一起,又成为了形影不离的好朋友。通过这件事情,我明白了:借别人东西要及时归还,同学之间互相帮助,互相谅解,这样我们的班级才能更加团结友爱。加油吧!指导教师:乔永奎550字 四年级
-
和好我有一个朋友叫张颖炜,以前她可是我们大伙儿的死对头。这个张颖炜虽然是个女生,可总是喜欢当“大王”,谁不服从她,她就千方百计地变戏法欺侮他,还老骂人,许多人都不跟她好。可从三年级开始,张颖炜好像变了个人似的,不但不当“大王”,不骂人,还很乐于助人。记得有一天早上语文考试,当我拿到试卷时,才发现自己忘带了水笔,这下可把我急得出了汗,我不知道该怎么办,被老师知道了,还会挨批评。就在我着急时,同桌递给我一支水笔,我向左望去,张颖炜正在对我微微笑。怎么是她,我感到很好奇,张颖炜怎么一下子变好了?我对她产生了兴趣。别人告诉我,有一次,张颖炜问周围的人借东西,可别人都不肯借给她。张颖炜借不到东西就哭了起来,这时,朱老师看见了,她问清了事情的原因,于是朱老师问张颖炜:“你以前有没有把东西借别人用呢?”张颖炜不敢说,因为她知道自己从来没有过。从那以后,只要我们一有困难,张颖炜就热情地帮助我们,她有困难,我们也主动去帮助她。渐渐地,我们和张颖炜成了亲密的好朋友,大家一起玩,一起读书,真快乐。400字 四年级 叙事
-
和好半年前,我和两个好朋友闹别扭了,这一闹就闹了半年。这个星期,我们和好了。也许是我们都忘不了曾经的友谊吧。和好不是我们哪一个人先提出的,是我们不由自主地向对方说和好的事的。和好后,我们还是那么要好,就像从来没有闹过似的。我们依旧一起玩,一起回家。这使我体会到了友谊的可贵。我相信,以后,我们再也不会闹别扭了。和好真高兴啊!150字 四年级 记叙文
-
和好在一个阳光明媚的早晨,小明来到学校,刚踏进校园,就听到不远处传来吵闹声。他赶紧跑过去,看见同班的小刚指着小杰的鼻子,生气地说:“你凭什么摔坏我的文具盒,凭什么!”小杰的怒气也上来了,说:“我不是故意的,已经向你道歉了,你怎么还咬着这事不放呢!”“你……你!赔我文具盒。”小刚像红了眼的公鸡,生气地说。“不赔,不赔,就是不赔。”他们争得面红耳赤。小刚见吵不过小杰,便像一匹骏马似的奔向老师办公室。刚好班长小明路过,拦住了小刚,问明了情况。他带着小刚来到小杰面前,小杰忙说:“班长,你快评评理!”接着小杰把吵架的原因一五一十的说了出来,原来是小杰不小心把小刚的文具盒碰掉在地上。小明说:“同学之间不能因一点小事斤斤计较,要以团结为重。你们要互相原谅。”可是小刚和小杰都听不进去,还互相赌气呢。身为班长的小明想,这可怎么办呢?同学之间的小矛盾要及时化解呀。他回到教室写了两张纸条,来到小刚和小杰面前,说:“这里有两张卡片,谁抽到‘团结’二字的纸条,谁就先说对不起。”谁知,两个都抽到的纸条都有‘团结’二字。他们不约而同地转过身异口同声地说:“对不起!”小明看到他们又和好了,高兴地笑了。450字 四年级
-
和好我和遥遥吵了一大架,在心里发誓再也不理她。我把她送的小刀扔给了她,她把我送的铅笔往我这边抛。我们把自己的桌子往外拉,中间留出了“警戒线”。各自坐在桌子旁,盯着对方不许过线。语文课上老师叫同桌交换作文看,我偏和后面的同学交换。气得她冲我直瞪眼,只好把作文与其它同学来交换。我唱歌她说像猫叫,我说她做操像青蛙跳。我们俩彼此把对方嘲笑,对方的缺点还真找出不少。不知为什么过去的友谊总忘不了,总想起放学时一起做功课,还有课下跳皮筋、丢沙包……唉,假如没有吵架那该多么好!我偷偷的斜眼把她瞧,她正在悄悄把我看。我俩突然一起笑,抱在一起说:“和好,和好!”250字 四年级 状物
-
和好“铃。”随着一阵上课铃声,老师走进了班级,身后还跟着一个少年。老师拍拍手:“同学们安静一下,我给你们介绍一位新同学,他叫杜犀博。”说完,老师就朝门口挥挥手叫她进来。我对他的第一印象就非常不好,因为在老师介绍他的那一期间,她竟然在走廊里玩起了钢笔水,看着他身上来不及抹掉的钢笔水,我不由得感到一阵阵的恶心。第二天,他一来学校就给全班同学起起了外号。他都快给我们班变成十二生肖班了,不一会儿他就给我们班一大半的同学都起了外号。他起的外号没有一个同学满意的轮到我了,我想,我的名字也没什么外号可起的,就大声念起了我的名字。“王雪松”。结果,由于一时的兴奋,我把我的名念的太快。他听了说:“毛葱,毛葱,大毛葱。”我生气极了,站起来说:“我看你属驴的吧,杜老狗,哈巴狗。”就这样,他遇见我就喊“毛葱”,我遇见他就喊“死狗”,我俩你不让我,我不让你,而且我俩越叫越生气,没过几天,我俩变吵了起来。“你凭什么每天叫我死狗死狗的!”杜犀博终于忍不住的说了出来。我也早想说这个事儿了。站起来说:“那你凭什么叫我毛葱毛葱的!”不知道是我俩的吵架声太大了,还是有人去通知了老师,这时候老师走了过来。过了一天老师知道了事情的原因,把我俩都叫到了办公室去,耐心的劝解我俩。“杜犀博你给同学起外号是不对的,你俩吵架更是不对的。你们应该珍惜同学之间的友谊,要文明礼貌,互相团结友爱,多看看对方身上的优点,有缺点要指正,多学习对方身上的长处,这样你们才能共同进步。”听了老师的一席话,我不由得想起了一件事。“放学喽,回家喽!”同学们都快快乐乐的跑出班级。谁知道老天爷偏偏在这个时候下起了雨。“哎,都怨我昨天没看天气预报,这么大的雨走回去的话,肯定要淋感冒了。”我自言自语的说这,忽然头上多了一把雨伞。我回过头一看,原来是杜犀博。他说:“咱俩一起走吧。”回家的路上他一直把伞往我这边打,怕我淋到雨。不一会他的半边身子都被雨水打湿了…一切仿佛就在眼前。突然觉得脸上很烫。“杜犀博对不起,我不该那么对你,我们和好吧?”他笑着搔搔头对我说:“没关系,我也有不对的地方,我们还是好同学好朋友。”就这样一场小风波就停息了。外面的阳光照在人身上暖洋洋的,就好像雨天的内把雨伞给人带来无限的温暖。六年级:淞凇900字 六年级 写人
-
和好昨天,我到图图家去玩。刚开始玩得好好的,后来不知道为了什么,我们俩吵得不可开交,图图跑到隔壁房间去了,我一个人玩觉得非常寂寞,这时我想起了爸爸说的:做人要大方,退一步开阔天空。于是我主动跑到了图图那边,和她握手和好了。我们又开心得玩了起来,我觉得两个人一起玩真好!100字 一年级 记叙文
-
和好有一次,一年一度的科技日到了,学校开展了《小制作比赛》的活动,要求每班派出两位同学参加比赛.老师选了我和丰丰去参加比赛,因为以前好几次比赛,我和丰丰都为班级取得了许多荣誉,所以老师派我们俩去比赛。我心里又是激动,又是苦恼。激动的是:我又要为班级去参加比赛了。苦恼的是;我与丰丰已经”交“了,怎么办呢?比赛那天终于到了,我和丰丰来到比赛的地方,等老师一说完话,我们就开始制作了,一分钟、两分钟、三分钟……最后,只有20分钟了,我们把自己做的拼到一起。呆了,竟然是两个完全不同的东西,我和丰丰非常着急,心想:怎样才能拼到一起呢,我望着丰丰那着急的眼神,心想:以前,我们一起比赛时,总要先讨论一下。然后,分配工作。最后,我们一起把两个东西合在一起,就完成了一个小制作。可现在,我们连说都没说就做了,又怎么能拼在一起呢。我多想和丰丰和好啊,可是,我转念又想:上次,我已经用坚定的语气发誓不和她讲话了。如果,我向她道歉的话,我的脸面往那放呀!到底是和好还是不和好呢?我在这两者之间徘徊着,不知如何是好。正在我焦急之时,我瞥了丰丰一眼,他好象在思考着什么。我望着天花板闭上眼睛,但无论我怎样努力,也忘不了以前的那种种事情,那比赛的情景,我看了一下其他班级的两位同学,我惭愧地低下了头,他们互相帮助着,我鼓起了勇气,对丰丰说:”丰丰,。。。。。“”哎,可我还是怎么也说不出和好两字,顿时,我的脸通红,像已经熟透了的苹果,我眼睛望着我手中的东西,硬着头皮说:“丰丰,我们和好吧。“丰丰也低声地回答了。最后,在我们两人的努力下,终于把两个东西拼在了一起。虽然,那个东西最终还是没有得到奖。但是,我和丰丰的心却象哪个东西一样拼在了一起,而哪个东西就是我和丰丰友情的证物,至今还摆放在我的书房里呢。700字 五年级 记叙文
-
和好和好风和日丽的午后,公园里的湖水显得格外清澈。瞧!小明、小刚和小胖正在湖边玩遥控船比赛呢!“加油!”“快点儿!”“要赢了!”小明的“冲锋号”遥遥领先,那个站在后面眉开眼笑,手舞足蹈的人就是小明。他笑得合不拢嘴,咧开嘴说:“哈哈,你们比不过我的!肯定是我第一!”小刚的“霹雳号”像个影子一样紧跟在后,怎么也甩不掉。小刚低着头,盯着自己的船,什么话也没说,心想:还差一点就超过小明的船了,加油!小胖的“神龟号”被远远地甩在最后,小胖站在后面心急如焚,握着拳头吼道:“加油!我一定会超过你们的!”眼看就要到达终点了,小明喊道:“太好了,我赢定了!”突然,湖面若隐若现地出现一块礁石,小明没有注意,遥控着小船就撞了上去。“砰!”小明的船撞到了礁石上,船翻了,他们三个全都呆住了,小刚和小胖见小明的船翻了,把船遥控到“冲锋号”旁边,一起把它推到了终点。小明一脸歉意地说:“对不起,我刚才不应该嘲笑你们。”“没关系!”夕阳西下,三个小伙伴,在回家的路上,他们边走边说:“今天玩得真开心!”“我下次一定会赢你们的!”450字 五年级 记叙文
-
和好寒假里我去妹妹家玩电脑,事先约定每人玩半小时,因为我是客人,所以就让我先玩。我们到书房打开电脑,找到想要玩的游戏就开始玩了起来,时间过的真快,半个小时马上就要到了,可这时候电脑却死机了,不管敲什么键都无济于事,一点反应也没有。妹妹对我说:“反正没有几分钟了,让我试试看吧!”“好,如果你能打开游戏,我就拜你为师!”我说。电脑好像在欺负我似的,她刷新了一下网页,又可以玩游戏了,而且玩得很起劲,看得我嫉妒死了,就对她说:“我玩的时间还没到,这几分钟应该是我的,还给我玩吧!”,“你不是拜我为师了吗?再说给人家的东西怎么能要回去呢?”“你……”我气得说不出话来,本来还想给她当参谋的,算了。于是我决定不理她,就到客厅去看电视了,可心里却想着我的游戏。又过了很长时间,妹妹垂头丧气地来找我:“哥哥,有个游戏我老是过不了关,你教教我,行吗?”“原来你也有求我的时候啊!”我在心里暗暗的想,就故意为难她,“你不是我的老师吗?难道老师还要求学生啊?”妹妹委屈地说:“你是哥哥,气量怎么这么小,不就少玩几分钟电脑吗,还要跟我生气,真没意思!”看她快哭了,再说我是哥哥,刚才一点都没有让妹妹,还生了好一会儿闷气呢!确实不应该,我认识到自己也做得不够,又不好意思承认,就说:“哥哥是骗你的,我没生气啊!来吧,我教你!”妹妹马上破涕为笑,我们又有说有笑地开始玩了!550字 三年级 叙事
-
《和好》灯下,我展开那张八开大的手抄报,熟悉的笔迹像跳跃的音符拨动了我孤独的心弦—这份手抄报是几天前我和她合办的。那天,我们俩伏在桌面上,精心设计版面,认真勾勒线条,仔细斟酌语句;不觉,那一颗汗珠顺着脸颊滑落,浸透在字里行间 ··一抬头望着空旷的“编辑”一栏,我提起笔,又郑重的落下,笔尖在纸上犹疑了一回,写下了我俩的名字。此时,心中那失去了的什么仿佛又寻了回来! 第二天清早,我紧紧拽着那份手抄报来到教室。一位同学关切地问道:“你的病好些了吗?”病?!—“噢,没,没什么!” 我苦笑着说。“你知道吗?她听说你病了就哭了!”我当然知道这个“她”指的是谁,可我不敢相信她竟然会哭?—而且是为我而哭?是为我生病而哭?—同学们还说了些什么,我已听不进去,只看见一个孤寂的影子在抽泣,那颗水晶般的心在流泪,泪光中是身旁那模糊的空桌椅。 我倚着墙又坐在了自己的位置上。咦?抽屉里有张纸条!我赶忙拿出来展开一瞧—这是她写的!……看完了纸条,我一抹那酸溜溜的鼻子,抬头正遇着她那欣喜的目光。然而,目光中又流露出一丝渴望。她的话此时又在我耳边回荡:“让我们和好吧!” 终于,我捧着这份小小的手抄报将它塞到她手中。 回望那片蓝天,已寻不到那朵孤独的白云,只见一层厚厚的云团簇拥着,似棉絮盖在天空—哦!一场春雨将飘然而至!我心里甜丝丝的……500字 五年级 叙事
-
和好放学了,我独自走在操场上。"啪”的一声,重重一拳打在我的肩上。“我的鞋子,踩到我的鞋子了!”王淇大声尖叫,一副生气的样子。“对不起,我不是故意的。”“对不起有什么用!”她瞪着眼睛,好像还想打我一拳,“对不起能解决问题吗?”王淇用三倍的力气重重踩了我的脚。我气得直跺脚:因为不小踩了你一脚,你就使劲打我,我又不是故意的,都说了对不起了,你还报复我!我愤怒地离开了。回到家中,冲进自己的房间,呆呆的坐着。不就是踩了一下你的鞋子,至于吗!还说我们是好朋友呢,才不跟这样的”小心眼“做朋友呢。妈妈小心翼翼地推开门,走到我身边,摸着我的脑袋:“宝贝怎么了,跟妈妈说说。”我把事情的经过告诉了妈妈,落下了委屈的眼泪。“朋友间有矛盾是正常的,关键是你要看到自己的问题,有勇气去解决问题。”妈妈拍拍我的肩膀,帮我擦干了泪水,”第二天一大早,我找到了王淇:“对不起,昨天的事情对不起。””我也有不对的地方,不应该报复你,请你原谅!”王淇不好意思地看着我。我也不好意思地看着王淇:“那我们和好吧?”“和好!”我们手牵手,开开心心地往教室走,看着王淇满脸的笑容,我又想起了妈妈的话:“朋友间有矛盾是正常的,关键是你要看到自己的问题,有勇气去解决问题。”500字 三年级
-
和好我和张扬敏是非常要好的朋友,同学们都说我们是同一个底头上的花,可是那次,我们却因一点小事…… 那是一个夏天的上午,我们正准备参加测试,张扬敏走过来说﹕“郑嵋丹,你还有笔吗?我笔忘带了。”我想:是我的好朋友,我就借她一支吧!想完,就把一支钢笔借给了她。张扬敏谢谢!”张扬敏有的说:“说完,就兴冲冲地跑到位子上考试了。 第2天天空阴沉沉的,不像以前那么晴朗。我向张扬敏要回那支笔,可后果出呼我预料:她居然把我的那支钢笔弄坏了!如果其它的笔我还能接受,可这支笔是我最心爱的笔呀!我心疼及了,脸上湿沉沉的,我模模糊糊的看到了有许许多多人向我们这走来,一个,两个…..“怎么了?”我把事情的经过告诉了同学,希望他们评评理。听了我的话,大家议论纷纷,有的说:“不就一支笔吗,有什么好计较的!”有的说“﹕张扬敏活该,要她赔!”……听了大家的话张扬敏连连说:“我赔,我赔就是了!” 可 可是,她赔的那支我不喜欢,所以,我对她从喜欢到仇恨。我跟她就从此断绝关系了。直到有一天,上体育课的时候,朱铟悄悄把我拉到一边,说﹕“对不起,其实,你的那支钢笔是我弄坏的。那天,我来到张扬敏的座位,突然发现了放在张扬敏座位上的钢笔,就拿起来看了一下,没想到掉在了地上……”什么!那我 不是错怪张扬敏了吗?于是,我跑到张扬敏的面前,说“对不起,我……我们和好吧!” “好! ” 于是,我们又像以前那样互相帮助了,同学们高兴的说: “呦, 同一个底头上的花又重新开放了! ”500字 五年级 叙事
-
和好我和丰丰吵架了,已经发誓永远不和他说话。他把我送他的皮球还给了我,我把他送给我的小刀换给了他。可是那段美好的友谊总是在我的脑坏里若影若现,可惜它们已与我擦肩而过了,我真想重重地捶一下自己的脑袋!原本是一对好朋友,现在却成了“冤家死对头”。一次,我发了高烧,不能来上学,我不知道谁会来帮我送作业。只能乖巧地躺在床上,可我的内心却汹涌澎湃,怎么也平静不下来:今天会不会上新课?会不会考试?会不会……突然,窗外传来了一声巨响,紧接着,成千上万朵乌云聚拢来,“哗啦哗啦”随即,豆大的雨珠汇成一条清透的雨帘从天而降。糟了,下雨了!肯定没人会顶着寒风,冒着大雨来给我送作业本了!此时的我就像热锅上的蚂蚁——团团转。唉!只能在明天拼命地补了!“砰砰砰”门外忽然响起了一阵急促的敲门声。会是谁呢?我百思不得其解,开门一看,啊!我顿时傻了眼,心里无比激动:“丰丰!”我打量着丰丰,发现他浑身上下湿漉漉的,雨珠还顺着裤脚不住地往下滴,丰丰喘着粗气,说:“叶琳,今天的作,作业,我帮你记好,拿来了,对了!我,我还要帮你补习功课……”望着丰丰,我的视线模糊了……“丰丰,我们和好吧!”我不禁脱口而出。“真的,那太好了!呵呵……”丰丰笑了,我也笑了!这相视一笑,立刻消除了我心中的乌云。这时,雨停了,碧蓝碧蓝的天空飘来了两朵白云,紧紧地靠在一起,那不正像我和丰丰吗?龚路中心小学五年级:叶琳500字 五年级 叙事
-
“好”和“坏”也许在这一刻又有人呱呱落地了。像别人一样,他或她要去追寻一个字——“好”。他要学得很乖,以得到优于他人许多倍的好待遇。他略大后,努力学习,哪怕力不从心,为的是考一所好中学。上了好中学,却仍不能有半点放松之心,才可能上一所好大学。上了好大学,却仍不能结束“开夜车”生活,希望自己能到一所更好的大学读硕博——这样才能找到一份好工作。找到了好工作,又操持着升官,好有个好爱人愿意与自己长相厮守,并生个好孩子,再教育成好学生——像当年的自己一样。这个孩子,又要沿着父母走过的漫漫长路,得到一串串“好”……无论是谁,争抢这些“好”都是为了过上好日子。归根结底还是一个“好”。反过来,世间万物都证实了当年老子一句话,都有对立面,也就是说,有好既有坏。“好”不易得来,想“坏”却易如反掌。假若这个“他”不好好学习,上了最差的中学,以后没有上大学,或者中学也没有读完,自然没有好工作,没有“佳人”来配,生下来的孩子也就没有好的家教,也许会踏着父母错误的足迹,在“好”和“坏”之间徘徊,一不小心步入歧途,也就没有好日子过。“好”不是凤毛麟角,只要努力就可以得到。“坏”只是沙土一粒,一点不金贵,自甘堕落者触手可及。“好”与“坏”一并摆在面前,怎可丢西瓜捡芝麻,为了一时的轻松,弃“好”而“坏”,失去一生的幸福呢?500字 六年级