雨后的彩虹
650字
初二
叙事
彩虹，你见过吗？很多人都会把彩虹和下雨天后联系到一起，也许是以为一首歌！一首众所周知的歌。
雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨……
暴雨：人生中有很多类似暴雨似的挫折，你勇敢地面对了吗？一次偶然，然你获悉，作文评比，名为：夏美宁。获奖第一名，得知后的你，开心，兴奋，激动，快乐……这次作文评析比赛，是全阶段的，只不过以外总会发生，整个年级有很多人，不免会有重名重姓的，不幸就是这样，霹雳般来到了你的身旁！夏美宁，一位初二8班同学，可相反，初二2班也有名为（叫）夏美宁的同学。而这位不幸者，注定是他们其中一位！这种挫折类似暴风雨，突如其来，让你措手不及，防不胜防！！！！很好的结果，两人不论是谁，都没有受到较大的影响，没有影响是不可能的，而，人！就得在挫折中不断成长！
大雨：与暴雨不同的是，它会有来临时的预告！对于天气，它会有乌云。对于人类，生活不可能一帆风顺，只有在挫折中成长，才会真正长大！你作业没有写，就知道明天会被吵一顿，不想这样，我们就得承担责任，也可以理解为，如果不想淋雨，或被雨水打湿，那就要搭好自己的帐篷，在大雨来临之前，我们要尽可能的保护好自己！
小雨：人生中雨中会有，大雨不一定会出现，暴雨不一定会与你相撞！但唯一一点，小雨，每个人的生命中都会有，小雨，你上学时没下雨，放学了，可天气下雨了，这便是小雨；你上学的路上，车子坏了，没办法，走着去呗！这也是小雨；考试了，结果不如意，这也是小雨；英语背单词，默写没全对，要你重默，也是雨！！！
雨后，人还是要活，路还是要走，前方会有什么？没人会知道，只知道当下——活好！告诉大家，雨后天空出现的彩虹，不是传说，也不是神话，是事实！而且，天空的彩虹，是完美的！是最漂亮的，受过挫折的人，是坚强的；受过挫折的翅膀，是美丽的；受过挫折的你，更是勇敢的！
不要怕！雨只是暂时的！雨后的天空更是蔚蓝的！雨后的彩虹，更是美丽的！雨后的你，更是坚强，勇敢的！
初二:胡晓洁
杀鸡
650字
初二
记叙文
家里会有养鸡的习惯，在农村，过年杀鸡是习以为常的事情。可你们城里娃亲眼目睹过这血淋淋的场面吗？当自己辛辛苦苦亲手把自己养大的鸡杀掉吃肉的时候，那又是什么样的感觉呢？
2013年我们家一共养了六只大公鸡年它们没有迎接新年愉快的时光，只有被屠宰的厄运。祖母是它们的主人，是把它们从稚嫩的鸡苗抚育成雄赳赳气昂昂大公鸡的人。她似乎比我们更有主导权去左右这些鸡的命运。祖母在集市上将两只鸡卖掉，剩下的分别送给了大伯它们，最后余下两只鸡。在鸡圈里照常打鸣，它们以为自己很幸运，可终究还是死亡，死亡让它们不再畏惧人类，在祖母将一只鸡给姑姑的时候，另一只鸡看见自己的兄弟被俘，舍生忘死的去啄姑姑。那是一种感情，除人之外，家禽之间的感情也是深厚的。明明知道自己不可能改变，但还是不屈服，还是不想松开，我真的看不下去。
今天，最后两只也被杀了。父亲烧开了一锅滚烫的热水，从鸡笼子里逮住鸡，将他的脖子按在案板上，用菜刀划开，让血液流干，让鸡静静等待死神来临。那只鸡起初还能反抗，可缺氧和疼痛让它难受的要命，它无力再去反扑，无力挣扎。它炯炯有神的眼睛开始恍惚无神，开始无力抵抗死神，血在流着，鲜红色的血液溅到了地上变成了黯淡的红，预示着它们的生命枯萎，从缤纷到殆尽。然后将死去的鸡放在大盆里，用烧开的水将鸡烫软，方便的将毛去掉，一点点的弄干净之后，再去清洗，再把内脏摘掉，将肉切成一小块小块，准备烹饪。
祖母经常说，“鸡啊鸡，你别怨，你是桌子上的一道菜。”我听了很心寒，但就算我不让杀又能怎样？生死对于鸡来说，可能只是刹那间的事情。对于我来说，我只能改变一只鸡，却不能改变所有鸡。这只是一个人生历练，只能让我们去反思。而不能去改变。
一只鸡，一只鸡。
初二:李丹丹
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雨后的彩虹秋天来了，秋老虎还不想走，气温一直保持在30多度，每天总是那么闷热。天总算变脸了，西边的开空慢慢的阴沉下来，但东边还是阳光灿烂，过了不久西边终于下起雨来了，东边大阳却慢吞吞的从乌云中露出了笑脸。突然从走廊上传来一阵呼声：“快来看、有彩虹啊！”我跑到天井里，朝着西边的天空望去。哇！东方的天空上真的有彩虹！天蓝蓝的，彩虹的边上围着几朵白云，好象是白云姐姐拉出欢庆的彩带，有红的，蓝的，黄的，鲜艳极了。同学们欢呼着：“彩虹，彩虹，多漂亮的彩虹！”整个校园沸腾了，几乎所有的小朋友都跑出来了。大家不停地蹦啊，跳啊，有的高高地举起手，点着彩虹，脸上笑得像朵花；恨不得跳起来把彩虹给拉下来。彩虹真漂亮呀，弯弯的像一座拱桥，悬在空中。“彩虹桥”为什么会出现呢？哦原来是太阳公公的阳光透过那三棱镜一般的云层，拆射出红、澄，黄，绿、青、蓝、紫的七条美丽的光带，那就是彩虹桥。我真想让彩虹桥一头连着学校，一头连着遥远的童话世界。我们就可以到童话世界里来一次奇妙之旅了。见见白雪公主，看看灰姑娘、亲亲小马驹、还要和巴比娃娃一起跳舞。雨是风的痕迹，风是雨的信息，彩虹则是风雨后的美丽。我真希望彩虹桥一直挂着，让我的梦想成真。500字 五年级 写景
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雨后的彩虹在傍晚，我从乡村的小路走过，迎面而来的秋风，夹着夏天的余热，吹来。夏天走了，秋天也便来了。由于刚刚下了雨，路上有几处积水；刚下完雨，空气特别的清晰。天上的乌云，似乎是跑了过来。乌云遮住了人们的眼睛，也遮住了正在下落的太阳。天空中又下起了雨，这场雨，雨滴很小，但代表着秋天，这是秋天的雨。我走到一颗大树下躲雨。雨点伴着秋风，洒到了田野上，也洒到了大树上，从大树上落下的红叶，都被埋在了泥土中。这场雨，被微凉的风吹走了。我似乎闻到了泥土中的气息，但也闻到了田野中的稻香。乌云慢慢地散开，太阳还没有完全落下，晚霞却照映了云朵，同时，也照映了天空。在傍晚的天空中，出现的还有彩虹。这是一条美丽的弧线，从天空的这边，延伸到天空的另一边，这是有着许多色彩的光线，在发生着曲折。或许，那个被风给吹走的雨，走得非常地突然，但似乎是在给人们一个惊喜，看吧，天空中并不是以往的蓝色，这时的天空是红色的，是红色的天。就好像是北极红色的天空，出现了极光；这弯曲的彩虹看上去，似乎是看到了很遥远的地方，就好像看到了某一个星球上的光环。450字 初一 写景
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雨后的彩虹我看着白茫茫的一片天，像分清到底是天让雨更透明，还是与让天更让人难以分辨。模模糊糊，我看不清雨的存在，似有，又好似无。唯有当我的视线再次定格在别的物体上时，才能真正地看清楚雨真实的存在。半晌，我静静的凝望着雨，又殊不知是雨让我变得更忧伤，还是我的情绪感染了雨，变得如此的凄凉，这情绪我一直都分不清。是沉在心中的压力还是对明天的彷徨﹔是自己想要逃避得的心里还是有太多的哀伤，这一切，剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头……好久好久，静静的，孤单，我在彷徨，是有太多的渴望，还是心理有那扇窗的阻挡。如今的我，好像已经分不清尘世中的是是非非了，又好像，自己做错了那么多。离开了，我的孤单。我的彷徨，我想离开。看雨，我的情绪，又被拉回到了现实生活中，生活始终还是要继续阿！雨打湿了身上，驱走了我心中的那份悲伤继续在徜徉，我说我想哭，却又不得不认输﹔我说我想逃，却又必须得面对心中的那份涌潮。雨中，雨终于有了声音，却始终盖不住那份喧哗，静静，我在聆听，下雨的声音。一切的一切，都变得豁然开朗，看，那些花伞似乎比我更适合雨，打湿了伞，又再一次升华到空中，凝望我的心，凝望我心中的那片天，何时，才不会那么迷茫。盼望，下一次彩虹的出现……500字 五年级 写景
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雨后的彩虹世间犹如七色的彩虹，在风雨的背后散发出美丽的光芒。而编织这彩虹所用的美好的线条，正是充满人间的爱与温情。人间因有爱才会变得温暖；人间因为有爱，幸福才会来临；人间因为有爱，才会闪现出一颗颗散发耀眼光芒的跳动的心。而这似水晶般的心，就是人间的温情。在我们的生活中，处处流露出幸福的甜蜜。当我们与父母共进晚餐时，当我们在与玩伴们嬉戏时，我们就沉浸在幸福的味道里，我们的新就像被微微的火焰所围绕，感受到了幸福，爱和温馨。爱和温情，就像黑夜里的一束光，给我们温暖；就像一把通向阳光的梯子，给予我们帮助和勇气走出阴霾；就像细雨中的一把伞，带给我们无限的幸福。给我们心灵一点温暖，让我们感受到温馨，犹如春风拂面，让我们感到畅快舒心。在暴风雨的背后，彩虹终会出现。那温暖的颜色让人们忘掉了曾经的不悦，忘掉了阴云密布时的灰暗，也忘掉了失败时的那些伤感和怨天尤人的情怀。人间处处有温暖，当我们在坐车上学的途中，所有的年轻人都会为长辈让座；当在暴风雨下着急回不去家时，会有朋友帮你撑伞；当遇到失败和挫折时，父母和老师会向你伸出援手来帮助你……生活中，温暖无处不在。它就像雨后的彩虹，而人生中无时无刻不受风雨的洗礼，温暖也会长存于人间。愿这用爱和温情编织出的彩虹，会更加美丽，温暖。500字 初三 议论文
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雨后的彩虹乌云逐渐退去，慢慢展现出了阳光明媚的春天，那座彩虹，真美！今天下午，我正在教室里上课，突然一道闪电划破了宁静的天空，轰隆隆声，吓得我们毛骨悚然。雷公公提醒我们要下大雨了。走在回家的路上，我猛然抬起头，看见乌云正悄悄地掩盖白云，几滴调皮的水珠落了下来，天空变得灰蒙蒙的。开始是微风徐来，然后变成了狂风大作。风把树叶从树妈妈身上拉下来，树叶哭喊着落了下来，风无所不在，它更加放肆，它把人们的帽子吹了下来，用力地拍打着人们的脸。雨越下越大，风越吹越狂，风吹的树叶偷偷流泪，雨打的小鸟到处乱飞，雷吓的婴儿哇哇大哭。不久，天边出现一丝光线，人们的心里有了一丝的希望。渐渐雨停了，狂风走了，留下了微风。微风抚摸着受伤的小树，告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢！小鸟成群结队地迎接太阳。一些小鸟高兴的在空中飞来飞去，还有一些小鸟在树上放声歌唱，婉转动听的歌声在附近荡漾。小婴儿望着天空露出了高兴的笑脸。太阳又向往常一样逗着大山玩儿，和小鸟说悄悄话！风轻轻地吹抚着人们的脸。噍，小树正向风儿招手呢！我贪婪地深吸着新鲜的空气，心情特别舒畅！450字 四年级 写景
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初二
叙事
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雨后彩虹记得在初一时，学校举行了运动会。这是我初中以来的第一次校运会。当时我庆幸能参加了女子800米的比赛。在和煦的阳光下，学校组织初一、初二的全体同学进行校运会。校运会开始了，先是100米栏的比赛，接着是100米的短跑，然后就轮到我了——女子800米长跑。100米栏和100米的短跑都比赛完了，即将来临的是800米长跑。但我和另外一个参赛同学仍呆在班里。这时，我看了看墙上的钟，才发现800米长跑即将开始了。我马上收拾桌面上的东西，扫视了一下班，看不到那位同学的踪影，才发现那位同学已去了运动场。于是，我向运动场上“飞”去。这时，我远远看到所有参加女子800米长跑的同学已精神抖擞地站在运动场上，等待着体育老师的命令，于是我加快了脚步，但我的心总觉得不踏实。“轰——”可怕的事情发生了。我还差一点就跑到了运动场，但比赛已开始了。这时，我呆呆地站在那儿，望着运动员的身影。我独自呆在那儿，心里想着：我真的是输了吗?是的，我真的输了!比最后一个选手输得更惨，是彻彻底底地输了!呆了一会儿，我绝望地走回教室。走着走着，黎允婷和曾冬霞看到了我，走了过来，关切地问：“燕霞!你第几名呢?”这时，一股无法承受的痛从心头涌上来，眼眶内已装满了泪水，似乎将要流下来。我死气沉沉地对她们说：“没名次。”她们觉得疑惑，又问：“不是吧，究竟发生了什么事?”突然，眼眶里的泪水迫不及待地流了下拉，我低声地哭着。呆了一会儿，我才吞吞吐吐地说：“我——我来到时，比赛已开始了。”她们俩都安慰我：“别哭拉，燕霞!”说完，我们一起走回教室，但我的双眼仍含着绝望痛苦的泪水。我低下头走着，忽然听到熟悉的声音在那喊道：“燕霞!”哦，原来是张雪婷。她看了看我，见到我的双眼红红的，她就逗我说：“别哭拉，你再哭，那我也要哭的了!”说完，她就装着想要哭的样子。我仍低着头，扫视了她一眼，看到她那个样子，忍俊不禁地笑了起来。我笑着对雪婷说：“我不哭拉，真的不哭了!那你也不会哭吧?”这时大家都笑了起来。虽然我是笑了，但我的心是那么的痛。当我看到几位同学为了使我不再哭，都绞尽脑汁，真是费尽心思啊!那我又怎能哭呢?雨天给我带来了鼓励，给我带来了信心，也给我带来了真挚的友谊……啊，这条雨后的彩虹是多么的美!800字 初二 散文
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雨后的彩虹踉踉跄跄地在大街上跑着，泪雨滂沱，泣不成声，但没有人知道她为何哭得如此伤心。只有上天知道——天也跟着哭泣——电闪雷鸣，大雨倾盆，但没有人知道他为何哭得如此凄苦。她，越哭越伤心；雨，越下越滂沱。不久，她哭声停止了，雨也慢慢停止了。当她抬起头来时上空出现了一座绚烂的彩虹桥。那个女孩时常会在我们生活中出现，但——风雨过后，必现彩虹！150字 初二 议论文
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雨后的彩虹天空黑压压的，乌云成群结队的大摇大摆在天空游荡——就快下雨了吧，刚刚还是晴空万里，现在突然就下起雨来。这让我们这些没有带伞的人怎么活啊！一道闪电从远处劈了下来，紧接着，雷公大作，四周到处黑沉沉的，风也刮了过来。这可真吓人……赶快找个地方躲起来，于是就钻进了路边的KFC。哗啦啦哗啦啦，不一会儿，豆大的雨滴拍打着地面，幸好我躲得快啊！这时电闪着天空，雷打着响声，风卷着浓云，雨乘着风，一个杂乱的场面……过了一会儿，雨渐渐弱了，雷声也停了，天空逐渐亮了起来。又过了一会儿，一道七色的光钻了出来。好一道亮丽的彩虹，就像天使一样亲吻着世间万众。想借天使的翅膀抓住云端的彩虹，那道美丽的光。给人一种朦胧的臆想，小时候的梦想就是能见一见彩虹，现在实现了，很美，这些期待总算没有白费。彩虹很美，雨很美，我的心情更美，带着美好的臆想，我出发了，去寻找自己心中的彩虹。不经历风雨怎么见彩虹。雨后的天空中出现彩虹，天使的恩惠亲吻着世间万众……350字 初二 记叙文
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雨后的彩虹今天的天气很不错，阳光照在身上很暖和。我站在阳台上，风拂起我的发丝，痒痒的很舒服。我很享受此时的宁静。弟弟从我的身旁经过，手里拿着几支水枪。他站在我的身旁，脸上扬着笑，向楼下射出了水箭。我盯着那水箭，不知怎么，那水箭在我的眼里竟幻成了天上的雨水。我的思绪就此飘向远方……几年前，一个还很晴朗的一天，我带着午饭去店里看爸爸。一到那，我就急着玩电脑，爸爸让开了座。吃过午饭，爸爸叫我帮忙看店。我点头示意，爸爸便出门了。时间一分一秒地流逝着，我却丝毫不觉得疲倦。妈妈这时候也带着弟弟来了。妈妈看了我一眼，无奈地叹了口气，便拿着扫把打扫店里的卫生，弟弟也跑到隔壁家玩去了。渐渐地，乌云笼罩了天空，妈妈担忧地对我说：“很久了，我们回去吧。待会儿可能会下雨。”我不在意地说道：“没关系，我在玩会儿“妈妈无奈地摇头离开了。天空突然出现一道闪电，紧接着密密的雨水就来了。妈妈见了，急忙找到弟弟，对我喊道：“快，快回家去!”我连忙关上电脑，和妈妈坐上电动车。雨点儿打在身上，夹着冷风，全身凉飕飕的。我缩着头，把脸埋在妈妈的背里，不敢说话。只听见弟弟总是咳嗽和妈妈的叹息声，还有那呼呼的风声。风渐渐大了，刮在脸上，像刀割一样难受。突然，不知怎么，撞上了一堆高低不平的土堆，车子向右倾斜，倒在了地上。可我不觉得疼痛，睁开带着水汽的眼睛，透过模糊的镜片，我看见妈妈侧躺着，手撑着电动车，不让车子压到我和弟弟。妈妈有些艰难地说：“你们没事吧”我鼻子一酸，摇摇头说：“没事!”我和妈妈抚起车子，继续走。弟弟显然被吓着了，一动不动。我走过去拉住他有些冰冷的手。路上没多少行人，只有来来往往的车辆，还有我们孤单的身影。终于到家了，妈妈来不及脱鞋，就带着弟弟去洗澡，叫我拿毛巾快擦干。不久，弟弟洗好了，妈妈又叫我去洗澡。我让她先洗，妈妈板起脸严肃地说：“小孩子感冒发烧可不好，妈妈是大人，你先洗。”我无奈地先去洗了，走进洗手间的那一刹那，我似乎听到妈妈的咳嗽声，鼻子又一酸。我洗好后出来，妈妈脸色苍白地倚在墙上。我着急地奔了过去，“妈，您怎么了”妈妈温和地笑着说：“没事，只是胳膊和腿有些疼，没事的。”我不信，撩开妈妈的衣袖，一看，才发现妈妈的手臂上一片淤青，很刺眼。我的鼻子酸溜溜的，眼角也湿润了，低着头说：“对不起”妈妈似乎没有听见，笑着说：“等会儿，妈妈给你们做好吃的，这么晚了，你们一定饿坏了。”妈妈的笑，不知为什么，在我的眼里特别耀眼，特别酸涩。雨，终于停了，天空没有架起彩虹，因为这是晚上，但在我的心里却架起一道彩虹，绚丽，而耀眼夺目。900字 初二 记叙文
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雨后的彩虹作文温暖是冬日里的一缕阳光，是沙漠里的一片绿洲，是黑暗中的一盏明灯，是饥寒交迫时的一杯热茶，是遭受挫折时的一句鼓励雨是冰凉的，常常无情地打在人们身上，带来一阵阵寒意。但是，只要融入了爱，纷飞的大雨也会变成一层层丝绒，温暖着人们的心灵。记得那是一个星期四的下午。放学了，老天哭丧着脸，毫不留情面向大地泼洒着倾盆大雨。我急匆匆地撑起伞，往家的方向走去。天空中乌云密布，黑压压的一片，让人喘不过气来，雨水像断了线的珠子，“啪嗒啪嗒”不停地打在我的伞上，让我一刻也不想在这雨中停留。一片朦胧中，我惊奇地发现，在距离我三四十米远的地方，有一位年迈的老奶奶侧躺在地上，她蜷缩着身子，扶着脚，痛苦地呻吟着。老人鲜艳的衣服被泥水溅得留下了斑斑点点的污迹，风撩乱了她那齐耳的银白色的发丝，雨水毫不留情地从她那历尽沧桑的面颊上淌过。而路旁的行人却对她视而不见，有的只是瞥了一眼，便又匆匆赶路。旁边店铺的老板竟然还面露不悦之色，嫌她破坏了生意！我心里又气愤又担忧，一阵刺骨的寒风直扑我心。当我向老人跑去时，却看见一位大哥哥已经把老奶奶扶到了路旁的台阶上坐了下来。那位大哥哥身上穿着高中校服，背着书包，高耸的鼻梁上架着一副黑框眼镜，透着一股书卷气。老奶奶紧皱着的眉头终于稍稍放松了下来，笑着说：“谢谢你啦，小伙子。我年纪大了，眼睛不中用了，一不小心就栽在这水洼地里了。”大哥哥微微一笑，安慰道：“没事，老奶奶！以后走路您可要小心点啊！”正说着，又有几位高中生也朝着老人走来，向她询问情况。其中一位姐姐拿出水和手帕，小心翼翼地为老人清洗伤口，一丝不苟地为伤口贴上创口贴。一位敦实的哥哥拍拍自己的胸膛，说：“老奶奶，您家在哪儿？我身板壮实，让我背您回家吧！”“不远不远，就在前面的十字路口那儿。现在的学生可真是热心肠”老人爬满皱纹的脸上顿时绽放出赞许的笑容。另外两位同学一个帮忙扶起菜篮，一个撑起雨伞。一行人朝前走去。看着看着，一阵暖流在我心中翻涌着。我顿时觉得满天的阴霾消失了，到处洒满了和煦的阳光，照得人们暖洋洋的，一道雨后的彩虹正在为那一行人指引着道路。生命中有许许多多的人给过我们温暖，让我们真真切切地享受到了温暖。他们的温暖带给我们鼓励、带给我们支持、带给我们帮助，使我们的心灵得以慰藉。所以，温暖不必用华丽的辞藻去形容，也无须用精妙的画笔去雕饰，因为温暖就像彩虹，美美的、暖暖的。900字 初二
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雨后彩虹一阵雨过后，天空中出现了彩虹。因为彩虹的美丽，人们都赞美它，彩虹听了，十分骄傲，连太阳也看不起了。乌云对它说：彩虹妹妹，不要骄傲，如果没有了太阳，就等于没有了你呀。可这时的彩虹哪听得下去呀，高傲地说：我的美丽哪是太阳能比得上的呀！乌云叹了一口气，遮住了太阳，彩虹也不见了！安徽六安金安区孙岗职中六年级:丰俊美150字 六年级 叙事
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雨后彩虹可是，不大一会，雨渐渐地变小了。雨尚未停歇，而“鼓声”渐缓，风也渐渐地变小了，云慢慢地散开了。慢慢地，漫漫地，阳光越露越多，雨越下越少。终于，到下午六点左右，阳光撕毁了天幕，雨收住了脚步，乌云散了，只见在蔚蓝的天空中央，架起了一道美丽的彩虹桥。一端在海上，另一端不知坐落在谁家的院子里，吸引了所有人的目光。大家出来了，聚在一起，呼吸着雨后潮湿的空气，齐声赞叹：啊！多美的彩虹啊！只见，刚开始时，彩虹淡淡的、雾蒙蒙的，渐渐地变得鲜艳了，色于色之间的分隔线也逐渐清晰了，多么漂亮的七色彩虹桥啊！过了不久，在彩虹桥上又出现了另一个淡淡的彩虹，若隐若现。后逐渐变清晰起来，但是没过多久就淡去了。而开始的那条也渐渐变淡，最后从中间断开了，并且断口越来越大，慢慢消失了。据邻居老人讲，在山海关很少会出现这样色彩鲜艳的彩虹，尤其是双彩虹更是罕见。我爱雨后的彩虹。350字 五年级 叙事
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雨后的彩虹天阴沉沉的，乌云向着边飘来，看来要下雨了。我和妈妈走在回家的路上，一滴雨打在我的脸上，凉丝丝的，快下雨了，我们加快了脚步。路上，行人们开始打开伞或开始穿上雨衣，脚步也越来越快了。终于到家了，我们刚进家门，就见天空中一道闪电划过，雷公公用粗壮的嗓音告诉大家：“暴雨要来了，大家做好准备啊！”空中零星的落下雨滴，渐渐地越来越大，不一会下起了暴雨。雨什么时候能挺呢？我正想着，雨变小了，一会竟然停了，我打开窗户，清新的空气迎面扑来，外面的人们，有的收起了伞，有的脱下了雨衣，有的不停的说“一会可能会继续下呢！”太阳出来了，一座“天桥”挂在空中，那座天桥就是彩虹。我跑下楼，呆住了，好美啊！以前我总是听说彩虹有七种颜色，却从没有见过，我激动得招呼其他小朋友一起看，我们一边看一边数，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真的是七种颜色。真希望彩虹可以永远出现，可是一朵云飘过，太阳被遮住了，彩虹消失了。真希望每一次雨后我都可以看到彩虹。多么美好的一天，我不会忘记，今天我第一次看到了彩虹！350字 三年级 叙事
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雨后彩虹经过一学期的学习，考试是检验学习成果的时候，但是我却临时抱佛脚，考试当天头晕脑胀，试卷做得一塌糊涂。考完试，同学们一起嬉闹，一起讨论答案，一起大呼轻松愉快。而我站在一旁，漠视着眼前的一切，突然有一种欲哭无泪的感觉，刚走到校门口，便响起了一阵雷声，阴云便散开了，天也渐渐地暗淡下来，我的心像被撕裂般的疼痛。不一会儿便下起了雨，雨越下越大，越下越大，雨划过我的脸颊像泪水一样从我脸上滴下，我不讨厌这种感觉所以即时我手上有一把伞，我也会无视地向家中走去，其实我是漫无目的地走着，我心灰意冷，已超越了雨水打在脸上的疼痛，甚至还要更加严重，我像无头苍蝇似的在雨中走着，突然不知道被哪里伸过的伞打破了，一转头便看见了同学，她一边擦拭着我身上的雨水，一边嘴里不停地抱怨我，我知道这是关心，感动的我真想抱住她痛哭一场，但最终因为我的骄傲，不希望她看到我软弱的一面，便打消了这个念头，所以就和她一起走了。她的问候打破了我们之间的寂静，我简单回答后，又继续走着，她其实是知道的，成绩好的她对任何人的问题都是来者不拒，而且对班上的事都从负责，对朋友也都很讲义气。何况是我这个整天令她“头痛”的朋友呢！她便使出浑身解数来安慰我、开导我，我无心地听她说话，脑子里总是浮现出当时考试的情景，情绪更加低落了。后来，她给我讲了爱迪生的故事，讲述了他在做科学实验时一次又一次失败的经历，甚至还在一次爆炸中失去了他的父亲，但他并没有气馁，而是更加努力，最后终于发明了灯泡。她一边讲着，我一直聚精会神地听着，甚至连眼睛都不眨一下。故事讲完了，我恍过神来，雨已经停了，我的心也平静了许多，也认识到了自己的错误。心情就像雨后出现的彩虹一样豁然开朗，自信又重新被我拾回，而这个故事将像雨后的彩虹一样让我难以释怀。650字 六年级 状物
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雨后的彩虹似乎是一阵风将乌云吹来，黑墨堆满了天穹。总是以凝重的积压开场，以漫天的沧海横流、夹杂着炸响的雷与疾呼的风进行，最终以清丽的水世界落幕。暴雨总是如此匆匆。匆匆地从混沌中来，匆匆地从清雅中去；匆匆地带走每一口呼吸的湿霉，匆匆地留下一弯最美的颜色——好像是从天外飞来，又像是仙者会意的凝眸；雨后的天际，飘落一弯彩虹。似一条飞龙，横卧于天地，首瞻天涯、尾扫海角。飞龙擎苍，长虹卧波，正是如此雄豪的姿态！多少人儿，被她魂牵、被她梦绕；多少人儿，天真地想来到她的身旁。这迷人的虹，似乎近在弹指之间，她的长发似乎就泼撒在我的窗台上，似乎稍一伸手，就能抚动她七彩的弦。多想化作一纸风鸢，随着满心的爱恋去远航。在你飘逸的发丝中翱翔，在你伟岸的躯脊上奔驰，最后滑过你健美的双腿。想让心儿在七彩中去陶醉、去幻想，可我终飞不到你的身旁。你是风雨后的释然与欣愉，就像风雨人的情致，又怎能触及得到？赤，生命的颜色——虹，也是鲜活的生命；她的心，奔涌着万千风雨人殷赤的血。虹，是风雨人的生命。橙，积极的颜色——风雨人面对阻逆，决不会回头，而是积极地勇往直前；他们知道，风雨幕后，虹在等待。黄，收获的颜色——经历风雨，苦人儿收获了人生的进步、阅历的丰富，更收获了虹的甘甜。绿，淡泊的颜色——自然奠基于绿，风雨人崇尚绿色，崇尚原始的清明；像虹，除雄豪的姿态而无一求。青，洒脱的颜色——似卿卿柳丝，于微风中飘曳，于清波中荡漾。风雨人，总不拘于狂风的吹塑，不羁于暴雨的冲刷，而是让心儿在洒脱中去前行。蓝，沉稳的颜色——如此浓重，尽是轻浮于天空蔚蓝的沉淀，簇拥成一抹浓墨的挥洒，让风雨人不卑不亢、沉稳无骛地走在风雨中。紫，自重的颜色——紫的高贵，让风雨人铭记：“我是一个人，怎可屈尊于风雨！”风雨与人心怎能相提并论？风雨人定不会丧失自重的“紫”！雨后的彩虹——最美的颜色！650字 初三 散文
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雨后总能见彩虹不经风雨,怎见彩虹什么可以称为“风雨”最可怕的困难是什么?最无法逾越的沟壑在哪里?—是细节。不经磨炼的风雨，怎见成功的彩虹。美国一家著名公司需要招聘人才，在众多学历卓越的年轻人中犹豫不决。最终他们举行了面试。一个个年轻人进进出出，总管们的心也渐渐冰冷。有一个其貌不扬的年轻人在经过一个图钉时顺手将它捡起来。之前所有人都注意到了这个不起眼的小利器，却无动于衷。当然，这个年轻人被录取了。成就了一番作为。多年以后提起这件事，他意味深长地说：“细节是生与死的转折点，成功与失败的交汇，考验在于那枚图钉，你若捡起来，便可步入天堂。”同为面试，这个女生衣着时尚，学富五车，却有着“千金之子坐不垂堂”的娇气。审核时过五关斩六将，在考官宣布“你被录取了”时，她兴奋地打了个响指，吹起了口哨。紧接着，主考官又宣布“对不起，你落选了。”前后的巨大反差让女生暴躁，问自己怎么了？刚刚是什么意思，主考官严肃地告诉她，这也是审核的一部分，在我们看到你的得意忘形和极度娇惯之后，决定不录取你。因为你不注重细节，不注意细节之人一定没有经历过磨炼，证明你没有足够的经验，便难以胜任。细节便是那磨炼中最最重要的一部分，只有经历了细节的磨炼，才能得以成功。经历的风雨，像荆棘一般疼痛难忍，在风雨之后，留下的人便是完美无缺的，而证明此人完美的证据，就看他注意不注意细节。真正经历过风雨的人，细节就像左膀右臂，助他成功，同时警醒自己时刻提防。成功的过程于我而言有三个过程。经风雨，明细节，见彩虹。往往世人省略中间的经过，将开头和结尾连通成一句俗语。“不经风雨，怎见彩虹”没有饱受困难的洗礼，便无法明了“生于忧患，死于安乐”的道理。便无法注重细节，就无法成功。反之，注重细节，披荆斩棘，最后迎接你的，一定是灿烂磅礴的彩虹！650字 六年级 应用文
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雨过天晴后的彩虹“呯啷！”清脆悦耳的声音，划破了傍晚的宁静。当时，我正在房间里做作业，这一声，倒是把我吓个半死。我连忙跑到厨房，想看看到底发生了什么事。“咦？奇怪！玻璃杯不是摆的好好的吗？为什么会无缘无故掉下来呢？”我百思不得其解，面对地上的玻璃碎片，我有些不知所措。老妈清了清她那八十分贝的嗓子，说：“欣欣，玻璃杯被你打碎了，你还不去拿扫把扫一下，站在这发愣是在干嘛呀！”我立刻就不乐意了，马上反驳道：“玻璃杯不是我打碎的！”但，这话说出口后我就后悔了，因为我看到老妈头上冒着熊熊大火。老妈生气的说：“是你就是你，狡辩什么，还不快去！”顿时，泪水模糊了我的双眼，前所未有的委屈的滋味涌上我的心头。清理完了厨房，我便回房间做作业了。玻璃杯无缘无故掉下来，我怎会乖乖做作业？心思完全不在作业上的我，作业做的一塌糊涂。这不，我又被挨骂了！“不好好做作业，在想些啥呀？”“看看你写的字，像什么？重做！”哎！老妈似乎又开始长篇大论了，连给我插嘴的机会都没有，我再一次深深的感受到了委屈的滋味。过了一会儿，老妈走了进来。这一次，老妈的脸上竟不再挂着严肃的令人发抖的表情，而是十分慈祥，和蔼的表情。老妈温柔地对我说：“欣欣，是妈妈错怪你了，对不起！我刚刚打扫卫生的时候发现，窗台上有小猫的脚印。我想，应该是顽皮的小猫咪这个不速之客闯进了家里来，打碎了玻璃杯。你刚刚不认真做作业，也是因为这件事吧？”真相就摆在我的面前，刚刚才令我委屈的事，瞬间消失在我的面前。我原谅了老妈，老妈也原谅了我。是啊！雨过天晴后不正会出现彩虹吗？委屈的背后更多的应该是理解。650字 五年级
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雨天后的彩虹窗外的雨，还在淅淅沥沥的下着。同桌的嘴，也在喋喋不休地说着：“欠费费——欠费费——”。自从换来这位新同桌，每到数学课时，就成了我的苦难日。这是为什么呢？因为啊，我的这位新同桌，一上数学课就像变了一个人，生龙活虎、跃跃欲试，这是在欺负我们数学老师脾气好啊！今天的我，身体十分的不舒服。好不容易挨到最后一节数学课，就碰上这位“磨人精”开始发疯。他先是学着女同学的声音喊我的外号：“欠费费——欠费费——”，瞧我不理他，便用脚，蹬住我的凳子，咯吱咯吱的摇晃起来。本来就昏沉沉的头，这下变得天旋地转了，甚至都看到小星星了。我真想揍他一顿，但是老师还在讲着课，如果我回应他，就会扰乱课堂纪律。我只好集中精力，盯着老师，把旁边的他当做空气。然而，他却不放过我。一下子抢过我手里的尺子，“砰砰砰”的打我的头，这下我可怜的脑袋就快爆炸了。想发作，又要忍着，使我的胸口也一阵憋闷。而他呢？变本加厉，竟然捏起凳子上的木屑往我头上撒。就在我濒临崩溃的时候，传来一阵严厉的声音：“你怎么能这样欺负同学呢？你看看，其他同桌哪个不是互相关心，互相帮助。你太不懂得珍惜了……”数学老师说完，推了推他的眼镜。听了老师的话，我心里的怒火慢慢的平息了下来。仔细想想，这个“磨人精”，其实并不是那么讨厌。他只是不会和别人交流，总是通过这种方法，来吸引别人的注意。每次他把我惹火，都会赶紧拿块糖来哄我。他其实只是想让我跟他玩而已。看来我要跟他好好谈谈，上课是学习的时间，想要玩下课再来找我。窗外的雨终于停了，我仿佛看到一道彩虹高高地挂在天边，心情也豁然开朗。650字 五年级
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