太湖
“太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水……”每当听到这首歌,我都会抹上一层浓浓的乡情。
被称为“鱼米之乡”的太湖,位于江苏省南部,它是中国第二大淡水湖,也是中国著名的风景名胜区。太湖水产丰富,盛产鱼虾,素有“太湖八百里,鱼虾捉不尽”的说法。
太湖不仅物产丰富,而且风景优美。清晨,天还没亮,四处灰蒙蒙的一片。轻纱笼罩的湖水温柔、清澈。朝霞似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽,就把霞光倾注在湖中了。这时,水绿得像碧玉,霞红得像胭脂,碧玉般的绿和胭脂般的红,交融在一起。当人们为这湖上的奇观陶醉时,朝日又把它的光芒射向湖面。微风乍起,细浪翻腾,搅起满湖碎金。
正午,阳光照在波光粼粼的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的亮缎。突然,下起了小雨,湖面上是一派迷人的景象:远处,湖面烟雨蒙蒙,水天相接,近处,水花朵朵,像无数朵盛开的梨花。
傍晚,雨停了,湖面恢复了平静,宛如一面镜子。远远望去,渺茫的湖水安静地躺在那里,清风徐来,水波不兴。走在湖边,四周的景色秀丽异常,水里小小的鱼儿和虾儿,在眼前游来游去。比起波浪汹涌的洞庭湖来,太湖是十分平静、安详的。大明湖与她相比,不过是一池清水;西湖和她相比,一个像“春山低秀,秋水凝眸”的美艳少妇,一个像朴素自然,贞静自守的处子。
啊,我爱家乡的太湖,更爱我的家乡!
回乡
下午,我和家人一起回乡走一趟。想着待会要见到我的故乡--月浦,心里高兴极了,恨不得一会儿就到。
到了村口,一下车,便看见五叔在那里等待我们,我们欢欢喜喜地跑到五叔家。五叔家还是老样子,一个宽阔的大埕和一个大房子。我们在大埕跑来跑去,堂姐热情地叫我们去吃家乡的特产——乒乓粿。我们故意问五叔里面包了什么,五叔风趣地答道:“乒乓!”我们哈哈大笑起来。大人们在客厅谈谈家常,我们跟堂姐堂哥开心地玩着,一派热闹气氛。
接着,潘叔带我们游览全村。这里都是小巷,这里都是矮矮的居民房。我们来到了一个小公园,听爷爷说,以前这里每上任一个居委,都要建一个小公园。我们又走到一条大河旁,远远就看见“咯咯”叫着的鹅。这种鹅,是全村最有名的西头鹅。我们还到一个祠堂。我不解地问姑姑:“这个祠堂是祭拜谁的?”姑姑和蔼地摸着我的头,笑着说:“祭拜咱们的老祖先的。”我想,好久才来一趟,一定要祭拜一下老祖先。我和哥哥姐姐们恭恭敬敬地拜着。最后,我们来到潘叔的厂里,里面十分宽敞,没想到爷爷说:“以前四家人就住在这里,还很拥挤。”走出厂外,一个宽阔的篮球场展现在我的眼前,墙壁上,那久经风沙的“防止敌人入侵”竟还那么威武,那么壮观,我的灵魂似乎进入到以前的文革时期了。
要回家了,堂姐堂哥还跑出来送我们回去,我依依不舍地回眸了一下月浦村,心想,我一定好好学习,把我的故乡建设得更加美丽,更加惹人。
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太湖秋假的一天,我和爸爸妈妈一起到太湖边去玩。我们的交通工具是大客车。下了车,便看见了一望无际的太湖。太湖真大呀!白茫茫的一片,水天相连,蔚蓝的天空和碧绿的湖水交相辉映,产生了一种宁静和谐的美。太湖的水真绿呀!像一面翡翠般的大镜子,微风吹来,水面泛起一道道迷人的光波。湖边长着一大丛茂密而翠绿的芦苇,几只野鸭在自由自在地玩耍。湖心有岛屿,我们乘着一艘快艇飞快地从岸的一边开到另一边,激起一片银色的浪花。我们在导游的带领下,来到了“橘子园”。啊!好多的橘子!虽然有些还没有成熟,但已经显出成熟的风范:半绿半黄的橘子在树上挂着,就像一个个小灯笼,风一吹,这几百个“小灯笼”就在树上跳起了舞,好看极了!第二天,早饭过后,我们到太湖边上去摸菱角。干这活爸爸可厉害着呢!只见爸爸一手把菱角的叶子翻过来,一手抓住它的根,把刚找到的菱角掐下来。爸爸让我尝一口,啊!真甜!外表绿绿的水菱,里面竟然是这么的甘甜!午饭时间到了,我们坐上了岛上独有的电动三轮车,来到了满是橘树的农家,一阵浓郁的鸡肉香扑鼻而来,好客的主人早已准备了本鸡煲,我实在抵挡不住诱惑,冲到桌前大口大口地吃了起来。哇,太香了!眨眼工夫,一只鸡就被我们消灭了。饭后,稍作休息,就跟着导游来到一座山下。只见山前,耸立着一块牌子,上面写这五个整齐大字——“狮身人面石”。从山底往上望,一座山石活像古埃及的狮身人面像。我还发现,这个“狮身人面石”山上的山石群,从不同的角度看变成各种东西:大象,狮子,猴子……各种动物汇集一身,这是一件多么令人赞叹的大自然艺术品!快乐的时间总是那么的短暂,当我还在细细品位那些有趣的活动时,负责接送的大巴已经到站了……650字 初一 写景
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太湖太 湖家乡那太湖,原来它也有性情,也有自己的脾气。有时,它像一头脾气暴躁的野兽,看那湖乱石穿空,惊涛拍岸,大风吹动着浪阵,汹涌迸散,不断奏出那部巨湖乐神秘的和弦。漫天的浪花,前仆后继地开在那巨石上,炸裂成无悔的壮丽,然后重聚成蓝色的花苞。有时,它像一个活泼调皮的孩子,瞧那浪花, 嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑上来。几次反复,也许是累了,倦了,只见它们渐渐跑慢了,缓缓向远方退去,默默中,我仿佛听到了那离我越来越远的脆如银铃的笑声。有时,它又像一个恬静、温柔的少女。太湖,犹如一潭诱人的陈年老酒,那么清亮,那么柔和,轻盈盈的;细看,则宛如一面嵌着翡翠的宝镜。湖内碧波荡漾,藻花点缀其间。湖面周围青山环绕,树木茂密,流水潺潺,偶尔的风,水面便泛起一道迷人的光波,倒映在水路的景物一会儿聚拢,一会儿散开,一会儿扩大,一会儿又缩小。夕阳西下之时,湖岸边就会莫名引来许多人群。瞧,孩子们跟着那浪一会儿奔向远方,一会儿又哈哈地跑上岸来。那些青年,弯着腰,在水里摸索着田螺,只要有收获,便还像个个孩童似的,双手挥舞,对好友欢呼着:“瞧啊,瞧,我又摸到了呢!”而那对对老伴,便都互相依偎着在湖边漫步,共同回忆着往事,仿佛格外有情趣。夕阳的红光映在张张笑脸上,只感觉空气中洋溢着别样的温馨与幸福。太湖的景如画,如屏,处处体现着它那独特的风格。550字 六年级
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太湖这次,我看到了太湖。那里的天湛蓝深远,远远望去,犹如一块蓝幕覆盖在辽阔无垠的湖面上;那里的云朵又是那样柔美,犹如成群结队羊群在蔚蓝天空上徜徉、漫步。这绮丽的景致总使我想要插上翅膀,飞上蓝天,展开双臂,拥抱这美妙绝伦的湖面。在天底下,湖光潋滟,一碧万顷。艳日洒下万道金光,变成一条条布满锦鳞的金鱼,在湖面上游泳,点缀这着这块碧玉。湖面上那些此起彼落的波浪是那样轻柔、美丽,就像是一条条用碧色渲染的金鳞,时不时将脑袋浮出水面,再整齐地下沉……不远处的湖面上,帆影点点,它们伴随着浪花,一上一下,轻微地晃动着,渐行渐远。再往远处望,就会看见一个顶部圆润的大馒头正时隐时现——-孤岛!这种境界,既叫人叹为观止,又令人身心愉悦;既愿停步远望,又想端起相机,定格下这绮丽的风光,让这胜景存进我永远的记忆!300字 五年级
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太湖是流水不懂落花的有意,只知凋零一瓣又一瓣;是佛门不懂众生的有情,只知遁空一年又一年;是明月不懂中秋的有思,只知圆满一秋又一秋;是灞桥不懂长亭的有别,只知普渡一蓑又一蓑;是芭蕉不懂细雨的有愁,只知侧听一阵又一阵;是塞北不懂江南的有恨,只堪凭栏一世又一世。我终于见到了太湖。若非蓬莱仙岛,便是月上蟾宫。这哪堪是人间的景致?烟雨苍茫,是江南独有的淡淡忧愁。轻烟一般的雨丝,只落在南方轻软的油纸伞上。临岸芦苇,衬得水玉一般清明,便是那远在天边的流云也融在太湖盈盈烟波中。披着箬笠的过往渔船新磨了湖面,划过了参差十万人家。古寺禅钟,隐约在深山中。山明月般盈缺,临傍着湖水,水萦山下,山漾水中,山峨水秀,水盈山缺。山山水水,永生永世。不知舟楫普渡了几船世人,不知明月照归了几代游子,就这般山水相依,镌刻一段美得震撼的故事,恨得落泪的心事,痛得滴血的往事……我伏在船尾,看苇穗逐水,看风榭落花;看不懂蓑箬一生沧桑,看不懂舟楫一世摆渡。听玉笛飞声,听锦瑟无端;听不出师襄弦歌雅意,听不出禅钟悲悯众生。只见船家叹着远处苍茫的水天一色,出尘的声音如此缥缈——“再远就到苏州了……”诗词风雅,笔墨悠悠。太湖十里锦绣风月让文字显得如此贫匮。濡笔临案的翰林白了霜发,望帝春心的杜鹃啼尽了鲜血,终归写不出不负太湖的辞章。遗恨在未落笔的青史中,遗恨在千秋万岁的记忆中。天色暗度年华,明月初辉,墨色山水中泛起的盈盈月色令千古风流人物多情,也令他们生了华发。于是自此,太湖便成了千古风流。江楫渔火,满目烟雨潇湘。没有芭蕉,却落在苇叶上。淅淅沥沥的寒雨煮沸了太湖,浇铸出风流人物的千古梦想。蓍草一根根落地,摆下的是卦爻,卜问的是天下。月色越发清明,前途却莫测了。曾在垂死梦中恍惚见到涿郡那棵桑树,蓬蓬亭亭,还和原来一模一样……还有那依稀的一句:“必乘此羽葆盖车以巡天下……”夜色深沉,寒蛰在芦苇下发出最后一声凄厉的鸣叫。那预示着冬天即将过去,春天就要来了。太湖800字 初三
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太湖太湖清明节的上午8点,我和爸爸妈妈爷爷奶奶还有爸爸的朋友,一共有四个家庭,我们去了中国淡水湖之一的太湖,我的心情激动的坐立不安了。让我来介绍一下太湖吧!太湖是五大淡水湖之一,也是中国第三大淡水湖,位于江苏省的长江三角的南部据说黄母娘娘开蟠桃会没有请孙悟空,孙悟空一气之下把皇帝送给黄母娘娘的大银盆打下了人间,变成了太湖。太湖的景点有13个景区的,由2个独立景点组成,我们去了吴江区的同里景区。我们一进景区首先拍了全体照,拍完照大家高兴的按照景区指的路线往里移动,我和爸爸妈妈看到了很多稀奇古怪的树木,比如杏仁树,还有皇杖花,茶花树,走着走着还看到了沼泽地,我还摘了很多杏儿,经过了很多稀奇古怪的树木之后我们又来到了洞里。洞里面好大啊!洞里面有很多神奇白怪的大石头稀奇极了,我么拍了很多照片呢!出来洞还能看到荷花池经过荷花池我们还上了山,爬到山顶一眼就能看到太湖,风一挂太湖的水波涛汹涌到了晚上,太阳的光洒在湖面上金光闪闪,从远处看,好像天边水天相接。去了太湖我才知道,中国有这么大的湖,希望有时间的时候大家也能到太湖旅游。450字 四年级
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太湖我的家乡苏州,旅游胜地极多,尤其是太湖,更吸引了无数的中外游客,前来观光旅游。太湖美,美就美在太湖水。清晨,薄雾笼罩着太湖,湖面上好象下起了蒙蒙的细雨,又似披着一条轻柔的纱巾。远看,那一只只白帆,就像是一个个白点儿,在水上飘动。偶尔,还能听见渔人捕鱼时的吆喝声。雾散了,太阳出来了。阳光照射在波光粼粼的太湖上,太湖好似一条条五彩的丝带,不停地扭动着纤细的腰肢。这时,你可以清楚地看见湖中心的那个岛屿。那座小岛叫“三山岛”,也叫“乌龟岛”,因为它的形状好象乌龟,而且是由三个小岛组成的,故此而得名。翠绿的小岛,衬着碧波荡漾的太湖,使太湖更加美丽动人。刮风了,太湖上波涛汹涌,浪花儿一个接一个的涌上岸滩,很是壮观。风停了,太湖又像一面大圆镜,更是迷人。夕阳下的太湖更是美不胜收。太湖一会儿是金的,一会儿是紫的,一会儿是橘红的,一会儿又是藕荷色的……它时时变化着色彩,让人看得眼花缭乱。渐渐地,夕阳收起了光芒,但在那最后的一刻,它又把所有的光辉都洒给了太湖,太湖便成了名副其实的“红湖”。太湖不仅景色优美,物产也十分丰富。有一首歌中这样唱道:“水上有白帆,水西有红菱,水底鱼虾肥。”太湖盛产“三白”,即:白鱼、白虾和银鱼。如果你有幸到太湖游玩,只要在膝盖深的湖水中,拿一个塑料袋随便一舀,就能把鱼舀进你的袋子里。这“三白“味道鲜美,营养丰富,所以在星级的大酒店里也很受欢迎。如果我是一位画家,我一定用最美丽的色彩把太湖画下来;如果我是一位作曲家,我一定要用最动人的音乐谱写一曲《太湖颂》:如果我是……550字 四年级 写景
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太湖吟暑假最后几天,妈妈对我说:“暑假快过去了,还没带我出去玩过,趁剩下几天,带你去太湖玩玩。”爸爸默许着,妹妹太小又弃权。出游,在我的窃喜中定了下来。经过一个多小时的奔波,我们终于到达目的地——南太湖度假区,入住了提前预定的酒店。一进房间,我迫不及待地拉开窗帘。“哇噻”,我惊喜地呼叫,只见窗门外的太湖好大好宽广。湖面上行驶着点点帆船,船帆上不时掠过白色的鹭鸟,看着拍打堤岸的波涛,我仿佛有一种“面朝大海”的感觉。我急着拉爸妈往外跑,在湖边摆起姿势,让爸爸拍下各种照片。爸爸指着旁边圆环形建筑:“看,那就是月亮湾大酒店。”我瞧了一眼,疑惑地问:“爸爸,瞧这个酒店只是外形奇特而已,其他也没有什么特别呀!”爸爸神秘地笑着说:“到晚上你就知道了。”时间在不知不觉中过去,待我们吃过晚饭,天色已暗。此时,爸爸说的谜底终于揭晓,原来月亮湾大酒店外墙上秀出了灯光。漂亮的灯光变成蔚蓝色的海洋,随着海水慢慢流动,有只帆船由东向西驶了过来。过了一会,整座酒店又秀出了五彩斑斓的画面,一朵朵梅花慢慢地飘落————灯光、湖水、倒影,美轮美奂的场景让游人如痴如醉。人们在惊叹之余,并没忘记拍照,大家纷纷拿着手机相机,拍下了这个美妙的景色。第二天早上,我们游逛渔人码头,看湖中快艇来回穿越,我们也去乘坐快艇。驾驶快艇的叔叔,将快艇开的好快,快艇在湖面上驶出S形,一会儿打转、一会儿倾斜,还时不时的跳跃一下。惊险让我如坐针毡,嘴巴不停地尖叫着。待靠岸下船,想想又感觉惊险刺激,真想再玩一次呢!如果将杭州西湖比作温文尔雅的淑女,那么太湖就是热情奔放的勇士;西湖平静时像面镜子,而大风吹向太湖时,却像波涛翻滚的大锅。杭州人说西湖有三宝:荷花、莲蓬和莲藕。那么太湖就有三白:银鱼、白鱼和白虾。不管是大自然的景色,还是建设的人文景观,太湖和西湖都有不同的地方。希望长大后的我,能走遍祖国的大好山河,好好地去领略一下不同的美景!750字 高中 写景
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太湖在我们中国,有许多美丽的地方。如:世外桃源的刘公岛,水墨天成的西湖,人间瑶池的九寨沟,峡谷之最的雅鲁藏布大峡谷和死亡之海——塔克拉玛干沙漠。而我向大家介绍的,就是被称作鱼米之乡的太湖。太湖位于江苏、浙江两省的交界处,是我国第二大淡水湖,也是中国东部近海区域最大的湖泊。太湖非常大,它相当于两个香港,四个新加坡的面积。我们坐上轮船,进入了美丽的太湖。微风阵阵吹来,湖面上碧波荡漾,在阳光的照耀下,太湖明亮得像一块淡绿色的绸缎,闪闪发光。在远处还有几艘小船,在湖面上行驶着,划出了一道道余波。远远望去,太湖大得像海一样一望无际,美丽极了!太湖美,太湖还有一个美丽的传说,为太湖增添了缤纷的色彩。传说王母娘娘要做寿,没有请孙悟空,孙悟空就大闹天宫,把玉帝送的大银盆打到了人间,玉帝的银盆里有七十二颗翡翠、用玉石雕刻的千姿百态的飞禽走兽。银盆落到了地上砸了个大坑,白花花的银子变成了水,这就是太湖,盆里的翡翠成了七十二座山峰,飞禽变成了肉嫩鲜美的银鱼和一对对鸳鸯,可惜走兽没有活成。太湖既有美景,又有传说,还盛产太湖珍珠、太湖蟹、太湖鱼。太湖珍珠成粉后还可以美白养颜呢!太湖鱼、太湖蟹的鲜肉更是美味无穷!令你馋涎欲滴。这就是美丽的太湖,太湖的美值得我们去参观!450字 五年级 记叙文
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游太湖太湖,一个美丽的湿地景区。暑假里,我就和爸爸妈妈妹妹,一起去了太湖游玩。刚到门口,我就迫不及待的和妹妹奔上前去,欣赏美丽的太湖风光。长长的木吊桥“咿呀咿呀”的唱着老掉牙的歌,耳边不时传来嬉戏声和汽艇的突突声。我们走上木桥,桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过,芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风,扭动着纤细的腰肢,好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷,白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来,像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放,带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。荷花与芦苇互不相让,好像在开选美大赛,而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。“看大船!”妹妹的欢呼声把我从美丽的景色中拉了回来,望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立,激起数米高的浪花,一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来。我坐在船头,将脚伸进水里,一丝丝凉意蔓延上来,舒服极了,脚边还不时有水草拂过……太湖真好玩,不仅有娱乐,还有美景,我下次还要来!450字 二年级 记叙文
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拥抱太湖太湖是苏州人民的骄傲。太湖有三白:白虾、白鱼、银鱼,这是太湖特有的。白虾在水中一伸一缩,非常机灵;白鱼也叫“翘嘴”,它们头脑灵活,身手不凡;银鱼东一窜,西一窜,像射出的利箭……我们学校举办了一次春游活动,这是一次千载难逢的好机会。这次活动,可以让我们到苏州海洋馆和西山绿光开心农场参观。参观世博图片展,了解世博知识,观看魔术、杂技表演等等。上午,我们来到学校,乘着巴士来到位于胥口的苏州海洋馆参观。海洋馆里有各式各样的鱼儿,有:小丑鱼、沙丁鱼、蝴蝶鱼、孔雀鱼、中华鲟……我们还参观了海洋剧场,看到了海豚跳“华尔兹”,跳“水上芭蕾”,“空中飞越”等等,海豚们的精彩表演,赢得了同学们的惊叫和掌声。海豹王子给我们表演了顶球、套圈一些高难度的动作,同样得到了同学们一阵阵激烈的掌声。小丑们给我们带来了惊险刺激的杂技。参观完了海洋馆,我们便来到了绿光开心农场。在开心农场中,我们走过了瓜果长廊,在一个暖房中,我们看到了鼠尾草、薰衣草、薄荷草等等,参观了世博图片展,在展图上我知道中国馆是以“东方之冠”的造型建造的,还有日本馆、英国馆等等。这次春游能让我们了解关于世博的许多知识,也开拓了我们的眼界,希望学校多多举行这样的活动。450字 四年级 叙事
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太湖美我的家乡有一个浩瀚的太湖,人们喻它为“碧波三万六千顷”。太湖位于江、浙、皖三省交界的地方。太湖湖区土地肥沃、物产丰富,是名副其实的渔米之乡,人人赞美的人间天堂。太湖一年四季都非常美丽。春天,湖岸边的小树苗挺直了腰杆,小草悄悄地探出了脑袋,芦苇也长出了新绿,它们筑起了一座绿色长城,给太湖增添了迷人的色彩。每当春风拂过,这里便成了鸟儿们的天堂。夏天,是太湖最美的季节。白天,人们在湖里玩水、游泳,到了傍晚,人们三五成群地扇着扇子到湖边纳凉,他们一边聊天,一边欣赏着太湖夜景。这时候,游船在湖面上慢慢行驶,显的悠然自得。秋天,是一个收获的季节。渔民们正忙着打鱼,有的渔民用鱼叉叉鱼;有的用网网鱼;有的用鱼杆钓鱼。有白色的银鱼、红色的鲤鱼,渔民们每天一早出发,晚上满载而归。“秋风起,蟹脚痒”,秋天也是一个吃螃蟹的好时机,人们从四面八方来到这里,品尝太湖美味。冬天,到处冰天雪地,而浩瀚的太湖却从不上冻。宽阔的湖面依旧波光闪烁,显出无比的活力和生机。有一首诗歌这样赞美太湖:“太湖美呀太湖美,美就美在太湖水.水上有白帆哪,啊水下有红菱哪,啊水边芦苇青,水底鱼虾肥,湖水织出灌溉网,稻香果香绕湖飞. 哎咳唷,太湖美呀太湖美太湖真是人见人爱的人间天堂。450字 四年级 记叙文
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游太湖哈哈!五一劳动节我和妈妈、爸爸一起去无锡玩。太湖,大家见过吗?听导游说:太湖有两个澳门,一个香港那么大!太湖无边无际。又听导游说:原来太湖叫“大”湖,太湖实在太大了,又在“大”字上加了一点,就变成了“太”字,所以现在叫太湖。听着,听着,我开始激动起来。我真希望汽车轮子抹了油一样,跑得飞快,想早点到达目的地。美丽的太湖到了,我们先来到无锡最着名的风景区----鼋头渚。那里,人山人海,黑压压一片,他们都准备去坐游船,我兴高采烈来到长长的队伍中,焦急地等候着。盼望着、盼望着,游船你快点来呀!船来了。轮到我们,我像一只快乐的小兔,飞奔着跑到了游船里。游船开了一个小时左右,我们看见了中央电视台影视基地------水浒城、三国城。游船继续开,到了一个小岛-----太湖仙岛。我们一边走一边欣赏美丽的风景,岛上树木郁郁葱葱,山花五彩缤纷,小草绿茵茵,还有别具一格的厕所,形状各异的菩萨,《西游记》中的人物,蔚蓝色的天空,棉花似的白云。组成了一副色彩艳丽的画卷。我好像在画里游玩一样。爸爸和妈妈不断地给我拍照留念,把美丽的倩影带回家。时间太短了,我们的游程结束了。我们恋恋不舍地离开了太湖仙岛。太湖真美啊!美就美在太湖水。我要把这太湖风光永远留下来,留在我的脑海里。450字 四年级 叙事