七月,踏雪寻梅,我为自己践行
一直渴望在皑雪茫茫渺无人烟的荒野里,映上长长一串我远行的足迹,穿越万水千山,飞过流水山涧,去找寻属于自己的一份天空。让空落的心灵伴着无边的旷野,天高水长为心中一梦付之艰辛,只为谁人在无边旷野一隅将我捡拾,有人的地方就会有尘世,心灵所能达之处就会有所思,这个原野,在一场空前绝后的大雪之后,显得如此浩渺与无瑕,似那片冰封千年的心,停不下我想要追寻的梦境,皎洁如玉,清澈如流,明眸美宇间怎堪这季节的风寒,将心付予这冬天,梦的边缘,曾经踏雪的迹印,千百年里,流水落花,梦的方向,无隅夕伴,朝朝暮暮,踏雪远行,只为那惊鸿一瞥的身影。
梦里曾见似一幅精雕细琢的画卷,每一点淡然的色彩都是夕阳伴落霞,雁阵惊寒。不是梦境的虚幻在心间,那风飘云动的裙袂似舞动的蝴蝶,飞舞花丛深处,每一点的花香残留着寻找千年的芬芳,在那万物雪白的世界将心放于晦涩之上,生命如玉,纤手画眉,搔首弄姿,喜欢一种不受污染的尘世,用一颗心去感悟世间的春秋冬夏,那些春雨后开出的繁花,自然地生长,秋风冬雪里,坚强地迟走年华。寂寥的旷野,留给人多少遐想的空间,一如伊莲那不再沾污迹的灵魂,总让人在某个安静的夜晚触及心弦悸动一般。
如梦非似梦,似花非如花,雾里的朦胧,将梦里如烟花般绚烂的记忆,留于心底珍藏。路在远方,也在我心里。冰雪却封不了一颗火热的心。
温柔夜色,洒下一片银灰,疑是雪,原来是梦。
月光透过白桦林稀稀地洒在草地上,透过窗棂,抒展眉宇,再醒睡眼,看看大地,天上那么多的星星,似情人的眼晴,而我却不知,最亮的那颗是否属于我,我数遍整个天际,希望自己不再疲惫与茫然,这个多情的夜空,将睡眠打散,安静的一隅却存不下一颗搔动不已的心。星光,却换成一段距离。如果可以,我愿穿越这时空的阻碍,细数到年复一年,年华铅尽,朱颜褪色…直到那天的尽头,星光闪烁依旧,回首瞬间,知时光已穿梭了千年。千年,在天与地之间竟只是一瞬间,风骨不减。
梦圆梦破,终会了无据;相逢别离,同是未知迷。春天的花一开,我就会像春燕一样远道而来,轻舞艳姿,雀跃着尽力绽放光彩。寻觅千山,只期待一颗真诚的心灵能将那份芬芳采摘,在山下,伴溪流独欢。也算得是上天恩赐的一份馈赠。
驻首回望,如梦轻轻飘散在这个七月的天空,是幻想?是企盼…心底的渴望是否会是奢侈的概叹?半醒,才知形影单。
春雨来,冬雪去,春日那淙淙的春潮将这个春天的多情交付于一分厚实的希望,每个寒鸭戏水的午后,都演绎着生命无尽的欢愉。
过往的记忆是帆,我的目光是河流,落花伴流水,目送多少个春秋,驻足回望,再在心底留恋一下曾有的如梦过往。
历尽艰辛,我不怨;梦之方向,我不悔:追逐的力量,只要雪不尽,脚步就不会停息。只为览尽那山穷水复处的风景,今夜,我独自掬一杯清酒,背起行囊,踏雪寻梅,为自己践行…
冰块
昨天晚上,本来说好妈妈要带我去春游的,结果今天早上下雨了,没能去成。尽管很失望,不过一想,这场雨来的好呀,为什么这样说呢?因为好长时间没下雨了,这场雨正好可以给饥渴的麦苗喝水呀。这可真是“春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花”呀!
不过,今天玩点什么好呢?于是,我就开始在厨子里找东西玩。找来找去,我找到了一个可以做冰块的冰格。一想到冰块,我就馋了,别磨蹭了,我对自己说。
为了防止做不成功,我先试了一次:我先把凉开水倒进冰格,然后放进冰箱的最底层――冷冻室,过了十多分钟,我拿出来一看,呀。已经变成透明的冰块了,我摸了摸,啊!凉凉的,我伸出舌头舔了舔。呀,还有点甜丝丝的呢!我把冰块放进嘴里,我的舌头几乎都变成冰了。
连没有味道的白开水冰块都这么爽,如果是果汁冰块,那就更棒了!
做果汁冰块的时候,我就更兴奋了,放进冰箱后,一会儿打开看一次,一会儿又打开看一次,但都没有做成。妈妈说,“心急吃不了热豆腐”,看来,心急也吃不了凉冰块啊!哎,没办法,只好先跟着妈妈去买东西了。
买完东西,我一进家门就迫不及待的打开冰箱。啊,终于做成果汁冰块了。我赶紧放进嘴里尝一尝,啊,真甜!这可是我自己做的冰块。
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语文--踏雪寻梅你在南方的艳阳里大雪纷飞,我在北方的寒夜里四季如春。--题记童稚时,时常听父亲提起与文中的踏雪寻梅。从那时起,一直渴望有那么一次能够亲身经历一番。奈何自由生活在南方,记忆中南方未尝下过雪。那时的我,不懂事,总缠着忙碌的父亲道:“爸爸,我想看雪,想在雪中寻梅。”父亲总是一次,一次又一次地告诉我说:”南方温暖,不会下雪。不过也许你现在不能在雪中寻梅,但是你可以在语文中踏雪寻梅。“每次听到这个答案,我总会哭闹着反驳父亲。””怎么可能,怎么可能在语文中踏雪寻梅。”父亲也只是轻描淡写地一带而过:”慢慢你就会知道了。”心犹如一潭死水,久久荡不起涟漪。那时的我以为只有在雪中才能实现我踏雪寻梅的心愿。偶然一次,跟着父亲到北方旅游,那时正值北方梅花开放。北方就像一个雪国,远远望去那一株株梅花则像一位位红装素裹行走于雪国的女子,引人注目。一瞬间,那些被青苔覆盖的记忆,不经意间来袭。漫漫雪国中,我仿佛又看到了当年白衣素袂裙带飞扬的伊人,在这场漫天的花瓣雨中,看一朵嫣红的美丽,将所有的祈愿,绽放成清新含香的花露,风月情长。原来踏雪寻梅是这样的,就犹如在经年里染一枚花香,拾一段岁月,绘一幅淡泊,万水千山,宁静致远。因为经历过,踏雪寻梅,便成了我人生一道最美丽的风景。后来,回到南方,再也没有看过雪,也无暇去照看别的。日子,一直清浅着,没有波澜,亦无太多感念。只是守着一方静谧,独享一个人在阳光下的”赌书消得泼茶香。“自此与语文结缘.读过范晔的”折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。”读过唐人王维的”昨日绮窗前,寒梅著花未。“读过南唐后主李煜的“切下落雪如雪乱,拂了一身还满”。也读过陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故。”语文中的梅花,在我眼中,既是美人,亦是高士。带着“槎桠谁惜诗肩瘦,衣上犹沾佛院苔”的悠然禅意,更是幽静清雅,风骨出尘。循序渐进,慢慢在诗词曲赋中领略更多语文的美。我爱梅花,更爱那犹如雪国风光一般的语文。 时光浅淡,花影微凉,这一世的美好,是语文伴我走过这清浅时光。只忘在红尘羁旅中,有语文相伴,手握一份淡然而已。愿终在语文中踏雪寻梅,找寻人生那一剪美好。假若此生注定无法将你忘记,那么我愿将你刻在手心里安暖一世。 --后记800字 初三 散文
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寻月过壁无玉钩,半月哪思愁?残空唯我泣,独我此一游。溧阳市旧县小学六年级:居琳50字 六年级 散文
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踏雪寻梅,暗访幽香我生在江南,喜欢梅不是因为历代文人墨客的喜爱,亦不是因为那些流传千载的诗文。我只是喜欢她的清绝与令人不敢逼视的风雅,喜欢她素瓣掩香的蕊,喜欢她团玉娇羞的朵,喜欢她横斜清瘦的枝,更喜欢她是月色黄昏里的一剪闲逸。那一剪寒梅从三千年前的《诗经》中走来,穿过依依古道,穿过魏晋玄风,穿过唐月宋水,落在了闲情暗生的江南,落在了我心里。踏雪寻梅,仿佛是宿命的约定,这约定期待了三生,穿越万水千山,才与我悠然邂逅。我踏雪而来,没有身着古典裙衫,没有斜插碧玉簪,也没有步步生莲。我寻梅而来,没有行色匆匆,没有怀揣落寞,亦没有心存相思。我只是来轻叩深深庭院里虚掩的重门,来寻觅纷纷絮雪间清淡的幽香,来拾捡惶惶岁月里繁华的背影。我拾级而上,漫步梅园,立于花影飞雪间,恍若隔世遥云,浮游仙境。梅花竞相绽放,或傍石古拙,或临水曲斜,那秀影扶风的琼枝,那暗香穿盈的花瓣,无须笔墨点染,却是十足的诗味沉酣。人入梅林,絮雪埋径,又怎会在意红尘的纷呈变化?又怎会去计较人生的成败得失?如果你选择了宁静,浮华就会与你疏离。雪中寻梅,寻的是她的俏、她的幽、她的雅。那剪寒梅是青女轻捻玉指,散落人间的思绪;是谢娘彩衣倚栏,观望吟咏的温婉。疏影暗香,如此高雅的意境,恰合了林和靖悠然隐逸的恬淡情怀。忽然雪落人间,舞弄如絮的轻影穿庭弄树,推窗问阁。飘忽的思绪在无岸无渡的时空里回转,恬静的心怀在花香酣梦的风景里吟哦。梅花宛如知己,将某个温暖的瞬间凝望成永恒。一枝梅花牵引出云梦般的往事,试问那遥远的故人是否还记得这个素衣生香的女子?折一枝寒梅寄予故人,若干年后若再相逢,是否还会记得曾经青翠的记忆,记得昨日遗失的风景? 亭台阁楼可见人间春意,清风寒雪自引庭院幽香。我仿佛行走在千年的风景里,在曲径通幽处寻找古人散落的足迹。冰洁无尘的梅花以超然脱俗的气韵在翰墨里飘香,以轻逸若仙的风骨守护人间至真的纯净。那执手相看的身影与世无争的高雅,感动着我踏雪寻幽的心。也想学古人寻觅清幽之处种梅赏梅,也想在匆匆流淌的时光里写出千古文章,此时却成了无字之诗,任由思绪在梅与雪的呼应中畅意游走。踏雪而来,乘风而去。或聚或散的梅花沉睡在冰雪的梦呓里,引领我的生命到达春意盎然的地方。寻思古人,同样的赏梅,却有诗人把酒而吟的雅致,也有离人见梅思物的忧伤,更有老者抚今追昔的感慨。一缕诗心穿越楚辞汉赋,流经唐诗宋词,抵达繁华的今世。 今生,我愿做一剪轻逸的梅花,在风雪中傲然地绽放,带着今生的夙愿,带着隔世的梅香。1000字 四年级
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践行“中国梦” 每个人都有自己的梦或者梦想,而我是一个中国人我也有自己“中国梦”,所谓的践行“中国梦”就是让我们清楚自己的梦想,然后为之奋斗努力着最终实现梦想的过程。 大家一定都有看过《中华上下五千年》这本书吧!真本书说的就是中国人们的持之以恒,坚强不息的强国梦。他们的精神是世世代代流传下来的。这种不息的强国梦值得我们学习,赞叹。 我们多看过很久以前的故事,他们就是为了自己的国家流汗,流血,甚至还会献出自己的生命,就是为了国家繁荣昌盛,国家的梦。我们身边的人有许许多多的“中国梦”,我们写的是中国字,用的是中国钱,流的是中国人的血,当然我们的梦想是中国梦,这些梦想有美好的,邪恶的•••••• 当我坐在沙滩上,看着沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦。 潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造美好的未来!可能这就我的“中国梦”!梦想对于我来说可能是真实的,也可能是虚假的就像潮水一样,一会儿上潮,一会儿又下潮。为什么要这么说呢?就是因为有些人为了达成自己的梦想在不断的拼命努力,而往往有些人为达成目的不择手段。当自己有了梦想时,刚开始做并不觉得很难,如果要坚持下去并非是一件容易的事,这就需要我们自己解决。就像为革命而奉献自己生命的邱少云,黄继光,刘胡兰等等一些这样为“中国梦”而努力拼搏的人,他们会为了梦想敢于与恶势力斗争到底的精神。他们“中国梦”做大多都不是为了自己,而是为了后代能过上好的日子,让以后的日子能快快乐乐,幸福安康做出了伟大的贡献。我们的“中国梦”并不是很大,就是想人以后的人能安安心心的过日子,没有烦恼,没有战争,没有争抢••••••只要自己亲自去实践,总是会有成功的,如果每个人只是嘴上再说,而不能亲自去实践的话,那对于以后的想要去完成并非是件容易的事情了。俗话说的好:时间是不等人的,要抓住现在的机会。以后必定会成功的,作为一个中国人,要相信自己的才干,努力实践自己的“中国梦”。 “少年强,则国强;少年弱,则国弱。”这句话的含义应该就是这个意思了。让我们为了自己的“中国梦”努力奋斗,敢于拼搏,有着坚持不懈,持之以恒的精神去完成我的“中国梦”,相信自己,一定能行。亲自实践收获必大的,践行“中国梦”。1000字 初二 日记
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践行“中国梦”最近,我听到很多大人和身边的老师、同学都在谈论“中国梦”。通过查看报刊、询问家长,知道了“中国梦”就是实现中华民族伟大复兴,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。最初,我并没能完全理解“中国梦”的确切意思,因为我觉得现在大家都生活得非常幸福和满足,而从新闻联播上我也看到,我们的祖国越来越富裕和强大,在世界上享有很高的威望,正以昂扬的姿态屹立在世界东方。那么,为什么这些活生生的事实还是一个需要追逐的“梦”呢?爸爸告诉我,中国之所以能够取得现在这样的成果,让我们感到快乐、幸福,首先要感恩前仆后继的革命先烈,他们不惜牺牲自己来换取我们现在的共和国,让我们可以在没有压迫的环境中安定地生活。现在的这点点滴滴都来之不易,是几代人艰苦奋斗得来的。现在,我们的祖国要更上一个台阶,就要在更高的“梦想”指引下鼓足干劲!中国梦的实现需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力,我们青少年需要做的就是“志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。我们现在还是小学生,暂时还不能像工程师一样,为国家的建设添砖加瓦;也不能像医生和护士,救死扶伤;更不可能像解放军战士,守卫边疆。我们现在能够做的,就是在学校好好学习,掌握科学文化知识,这样日后才有可能成为国家的栋梁,成为那些在一线奋斗的工程师、科学家和白衣天使。这是我们践行“中国梦”最基本的、也是最切实的行为。我记得梁启超先生曾经说过,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”也就是说,国家的未来归根结底要落到我们肩上。只有把自己的命运和国家的命运联系在一起,我们的努力才具有更大的意义,也才拥有更强劲的原动力。古往今来,但凡有成就的人,都是心系生养他的祖国,因而成为了大写的“人”。当然,仅仅学好功课是远远不够的,我们还应该从小事做起,让自己与身处其中的社会同呼吸。我们可以做的小事有很多,比如:在公交车上给老爷爷老奶奶让座,每顿饭“光盘”节约粮食,在路上看到垃圾主动捡起,节约用水,随手关灯。这些事情说小也小,说大也大,因为这每一个举动都关乎着国家的未来,这些举动可以逐渐地培养起自己的责任感和担当意识,也可以影响周围的人。国家领导人的讲话里说,“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”我们的梦想有多大,都要先从现在做起。惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,走向优秀和杰出。黄皮肤,黑眼睛,龙的血脉已注定;神州大地上,华夏儿女,每个人的梦想,已汇聚成群星璀璨的星空;“中国梦”不是虚空幻想,我的中国梦深深地扎根在脚下的泥土之中,它在民族复兴中成长。放飞吧,我的中国梦!1000字 六年级 议论文
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践行中国梦中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹——我爱我的祖国! “爱国”二字是神圣的。爱国是一种崇高的感情,是一个民族精神财富中最珍贵的,它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切感情之上,它是一种纽带,一种号令。没有爱国之情,国家也就不复存在;不讲爱国,国家将是一盘散沙;没有爱国主义,就不可能抵御外侮,一击就破。爱国,就意味着国家的利益高于一切,就意味着无条件地服从国家的召唤。对祖国发出一份爱,就意味着让祖国衍生一束光,当不计其数的光汇聚在一起时,这份爱让定能让中国炽热。邓稼先一个改变了国家命运的人,使中国伫立的人,为了祖国,不惜生命去创造第一颗原子弹,富有“两弹元勋”称号的他,在很多人眼里看来有多么崇高,可他不在乎名利,死也要回到祖国的怀抱,为我国核武器事业作出了重大贡献!不是杰出者才做梦,是善于做梦者才杰出,无论身居高位,还是街头卖艺,都有希望去践行中国梦;雷锋一个平平凡凡的解放军战士,激励了几代人的成长,他曾经说过:“一个人做一件好事并不难,难的事一辈子做好事不做坏事;”雷锋的一生短暂而又平凡,但是眼光下他的心永远向着国旗飘扬... ...再让我一起拨开历史的风尘,会看到无数爱国志士对我们微笑,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是屈原在爱国之路上的苦苦追寻:“国破山河在,城春草木深”这是杜甫在爱国之路沉重的叹息:“苟以国家生死已,岂因祸福避趋之”这是林则徐在爱国之路上的凌云壮志。沧海桑田,历史巨变,而爱国精神却代代相传! 他他他,他们。一个个中国的伟人,用自己的一生去点燃爱的烈火,让中国炽热。纵使现在依你我个人之力无法以轰轰烈烈的事迹来表达自己对祖国那份强烈的爱意。可是,当国旗在校园冉冉升起时,你肃然起敬的表情便是对爱国最好的诠释。当一片废纸在校园的某个角落平躺时,你弯腰拾起的背影便是对祖国敢爱的回答。一份爱,我们不分大小,一份爱,我们不分轻重,只要每个中华儿女都能献出一份爱,只要这份爱都能汇聚到一起,那么这份爱一定能让中国为之炽热,这份爱定能澎湃出爱我中华之强音,这份爱,一定能让中国铭记于心。 每个人,都可以有一个中国梦,就像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰富的人生,也照亮更加灿烂的中国。1000字 初二 叙事
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践行中国梦“我的天哪!太脏了!”我不禁大叫起来。五一的早晨,妈妈的单位组织大家去紫金山捡垃圾,保护生态环境,真是不看不知道,一看吓一跳,心中的神圣之地——紫金山,居然随处都能看到垃圾,我看连小鸟都不敢过来安巢生活了。 但是在差的环境只要有人管,有人问津,那便是另一个容貌了,在这里我便是城市的“美容师”,要给我们亲爱的紫金山来一个“微整容。”我们分了3个小队,分别在最底端,半山腰,山顶捡垃圾,我和妈妈分在了山顶捡垃圾。 起初,还没有什么人在山顶,我和妈妈在山顶无所事事,本以为捡了个不错的任务,还在欣赏着紫金山那秀丽的风景,你别说这么多年过去,风景尤如当年一样,还是一样的美丽,可是很快就有人打破了我欣赏风景的“ 雅致 ”。一批批游客陆陆续续登上了山顶,我的角色立马交换了,由一个欣赏者变成了保卫者。随着人流的增多,太阳的灼烧,我们的工作难度越来越大,那些用纸巾擦完汗的游客,随手乱扔的大有人在,我们只好他们扔一张,我们捡一张。可我这个急性子,可忍不了,我逮到了一个与我年龄相仿的学生了,向他“咆哮”:“你一边扔我一边捡,你倒是很轻松,你看看我脸上的汗!老师在学校里没有教育过,学生手册里没有啊!”不知那学生是被我吓到了呢,还是明白我说的意思,很快的把他刚刚扔的纸团给捡了起来,并说到“老师提醒过他们,是我不好,我以后不敢了。” 也许我这个方法是比较正确的,“杀鸡儆猴”一些大人听了我教训那学生后,也赶快把身边的纸团捡了起来。山顶上的小卖部生意特别好,也引来不少游客们的喜爱,喝完的饮料瓶如满天星一样,一眼望去,你肯定认为你在废品收购站。 “幸亏我早有准备 ,”我大叫着!当然我是思考了很久才想出来的方法,特别的管用。我早就知道这里瓶子多,所以特地带了一根超长的包扎绳,把它们一个个扎在了一起,这样下山的话,就不怕它们从蛇皮口袋里掉出来了。可是仍有一些不自觉的人在做违背道德的事情,刚吃完冷饮的包装纸扔在了防护栏后面,如果在下去捡的话,必定是“小命断送。”幸亏妈妈同事有一个无敌工具,有一个专夹垃圾的夹子,很轻易的就把包装纸给夹了起来。那个刚刚扔包装纸的外地大叔看了以后特别的惭愧,很快就跑过来跟我们道歉,他冒着一口陕北口音说:“俺不是故意的,俺以后再也不敢呢!”我们对他笑了笑,并说:“明白我们的苦心就好!”经过一个早晨的努力,紫金山的容貌已经大有不同,望着大家汗流浃背,气喘吁吁的样子,我欣慰的笑着,额头上的汗也一滴滴的往脸颊流,我不想擦去这些汗,我想把它永远的留在这美丽的紫金山,也想告诉大家,美丽的紫金山是靠大家共同的努力才能创造出来的。什么是践行中国梦?这就是,保护家园的每一寸土地,就是我们应该践行的中国梦!美丽中国,需要大家齐心协力共同创造!1000字 初二 叙事
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