我亲爱的班主任
我的班主任,并没有漂亮的容貌,染过的黄色卷发上错落着黑色的散发,一双不大不小的眼睛,一道剑眉,不厚的嘴唇,不胖不瘦的身材,就是我们的班主任——杨老师
杨老师是个慈蔼的老师,但也不是什么都宽容的。我记得四年级下册一篇课文中的“横七竖八”这个词语我们谁也不知它的意思,结果杨老师大发雷霆,说:“怎么简单的词语你们竟然不会,真是有愧于我那么苦心教导你们。”同学们都低头不语,生怕被老师职责。
杨老师在开心时,就像一只小绵羊,上课也是笑呵呵的,我们也认真听讲。
杨老师一丝不苟的态度,是我们的班级的到了学校的好评,成为全年级最好的班级。
老师默默陪伴我们五年了,每天放学都会说:“同学们,放学要注意安全,不要乱跑,准时回家。”五年如一日,老师每天都忙碌的批改作业,头发上也有了白色的痕迹。
老师,在这里,我想说:“Teacher,I love you”
读《瑞恩的井》有感
“吃水不忘挖井人”,我们天天用水吃水、心里又会想着谁呢!我猜非洲某些地区能吃上水的人一定记着加拿大男孩瑞恩呢!
说到瑞恩,他是我最近读过的一篇文章中的主人公。文中讲到在瑞恩六岁时,正上一年级,当他听老师说非洲的孩子们缺医少药,又没干净的水喝后,立即向妈妈提出拿70美元为非洲孩子们捐一口井。可是出于家里的经济状况,父母没能马上答应他,而是提出‘为家里做一些额外的家务挣点钱’这样的办法。瑞恩牺牲很多时间去做家务,终于攒到了70美元。可是这时才发现钱是不够的。为了瑞恩美好心愿的实现,妈妈写了一封信给报社。果然,通过媒体的效应,这件事在社会上引起了很大反响;两个月后,瑞恩就收到了七千美元的汇款!
瑞恩已经为非洲8个国家建造了30口井,这可真是不凡的举动。要知道,瑞恩初次为非洲捐款打井时只有六岁呀!想想六岁的我们在干什么!无非是跌了一跤便哭个喋喋不休、为了吃糖闹得天翻地覆、喜欢在妈妈怀里充当小宝贝……那里为别人想到过什么!回首我的童年,记忆里涌现的只有一幕幕不堪入目的坏事情,相比而言真的是羞愧难当。
相关推荐
-
我的班主任“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是用来形容我们美丽的老师的,那你是否夸过你的班主任呢?今天,我就来夸一夸我的班主任:孙老师。孙老师,柳叶眉,大眼睛,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴巴,最让人难忘的是她一头乌黑的长发。孙老师那修长的瓜子脸,粉嫩嫩的,真惹人喜爱。孙老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们,把我们照向知识的海洋。记得刚上一年级的时候,老师叫我回答问题,我声音小得跟蚊子哼哼一样。她鼓励我胆子放大点儿,在她的教导下,我的胆子渐渐变大了,现在我已经是带早读的班干部了。大家都夸我读书声音大、有感情,我还在升旗仪式下做过自我介绍呢!她教我写字时,要求非常严格,从笔画到字的结构,只要有一笔没写好,都让我重写,所以我的字进步很快。孙老师读书很有味道,听她读书我仿佛已经到了另一个世界,真的见到了刘翔,真的见到了阿兰·约翰逊,我很爱听孙老师读书。有一次,孙老师给我们上公开课,在黑板上画了一幅画,下课了,三(1)班的同学跑了过来。一个同学说:“这是他们班语文老师画的。”另一个同学说:“好漂亮呀!”我听了,真为我有这样一位老师而感到自豪。“老师啊老师,你是我的兄长;老师啊老师,你像老朋友一样;老师啊老师,你是我学习的榜样。”孙老师你给我的一切,我永远不会忘!500字 三年级
-
我的班主任我的班主任姓蒙,她是一位既严厉又慈祥的老师。蒙老师长着中等个子,平时喜欢穿平底鞋。一头染黄的头发显得很精神,一双雪亮的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。她的眼睛不但雪亮,还会“说话”呢!在一节语文课上,有一位同学在课堂上搞小动作,蒙老师看了他好几遍,他还是没做好,最后蒙老师用很严厉的眼神一直看着他,仿佛在说:“请认真听课!”那位同学看见了,马上坐好认真听课了。我的班主任还是一位温柔慈祥的老师。有一天,我生病请了半天假,下午去学校的时候,蒙老师拿来批改好的练习题给我。原来是我写错了“舒”字,我以为她要批评我,但她温柔地对我说:“梁潇月,身体好些了吗?你作业里面舒字右边的予字点和横勾不能写得太近。”我听了长舒了口气,对老师说:“谢谢老师的关心和指导。”蒙老师,我会永远记住您的教育之恩,等我长大以后有机会我一定会报答您。350字 三年级
-
我的班主任我的班主任是卢老师,高高的个子,苗条的身材,梳着短发,脸上时常带着微笑,总是一副和蔼可亲的样子。卢老师对我们就像自己的孩子一样。每当我们做错事的时候,她也会很严厉的批评我们,但是这些也都是为我们好。卢老师对我们的学习可负责任了,她除了教我们书本上的知识,还教我们一些课外的知识。卢老师教我们成语接龙,增加了我们的词汇量。还教我们做手工,为课堂增加了不少的欢乐,卢老师每天都很认真地为我们批改作业,非常的辛苦。每天放学的时候她总是叮嘱我们不要在路上玩耍、打闹、注意车辆,等到家长把我们都接走了才肯离开。有一天我发烧了,放学的时候外面正在下雨,她看见我没有带雨衣和雨伞,她把自己的雨伞借给了我,出校门以后,妈妈来接我的时候看见了,非常的感动,连忙向卢老师表示感谢,卢老师微笑着说不用客气。老师对我们这么好,我们也不能让老师失望啊!我要努力学习,不辜负老师对我们的期望。我为有这样一位好老师教我而感到骄傲。我爱我的班主任卢老师。400字 三年级
-
我的班主任我们班有一个负责、严厉、幽默的老师,她姓刘,名滟。她有一双炯炯有神的眼睛,和一张能让人眉开眼笑的嘴,她只要遇到不高兴的事时,就要火冒三丈发脾气;开心时就要给我们带来无限的欢乐。记得有一次,刘老师给我们讲过她小时候的故事。一天,妈妈叫她去买牙膏,给了她6元钱,还没有到超市,手里拿着的钱就掉了两元,她也不知道,结果牙膏没有买成,也丢掉了钱。小时候的老师是不是丢三落四又很不细心,而粗心呀?刘老师,你小时候真可爱呀!不过现在的刘老师对我们认真负责,每个同学的情况她都了如指掌,上课既严厉又幽默。记得有一次,我请她帮我看一道题目,我把她叫成了“妈妈”,不过她对我们就像对亲生的孩子一样。俗话说得好:“一日为师,终生为母。”刘老师对我们不仅关怀备至,而且对家长也很严厉。听奶奶说,刘老师给家长们写了一封信,其中有一句话是重点:“家长现在的不放手,可能导致永远的放不了手,只会导致孩子和你钻空子、斗智斗勇。”这就是我的班主任,她给予我们的是知识和做人的道理。我一定会永远铭记在心中,也一定会领悟!400字 三年级
-
我的班主任因为我是三年级的学生,所以我的班主任有三个了,有旷老师、吴老师和黄老师。在他们中,你猜我最喜欢谁?告诉你吧,我喜欢的班主任是女的,她是黄老师。她的个子高高的,身材不胖也不瘦。她有一头乌黑的长头发,像抹了黑油一样。她的眼睛大大的,像黑色的珠子。当一些同学不乖时,她的目光中会有一团火。她看我时都很温柔,因为我很乖。黄老师是我的中文老师,她十分喜欢看中文书。她吃饭时也看书,还看得津津有味。不过她吃得很少,只吃一个鸡蛋还有和一个橘子。有时我忍不住问:“你饿不饿?”她会告诉我,她吃的很饱,一点也不饿。她很喜欢音乐,同时她也是我的音乐老师。她的笔、笔袋和袋子都有音乐的符号。她就是我的班主任,一个和蔼可亲的班主任。300字 三年级
-
亲爱的班主任今年我上初中了,从小学一年级到初中一年级,教过我的老师实在是太多了。虽然已隔好几年,但无论是主科还是副科,他们一个不落的,刻在我的脑海里。俗话说,滴水之恩当涌泉相报。那么老师给予我们的这么多,我们该怎么来报答呢?在我心目中,我总想长大后去报答从教我123到亲自陪我走完我的求学生涯的每一位老师。现在我的中学生涯几乎掌握在一个人手中,他就是我的初中班主任于老师。高高的个子,短短的头发,瘦瘦的身体,小小的嘴巴,脸上还嵌着一双会说话的眼睛,再配上一套漆黑发亮的西服,显得格外精神!生活中,老师对我们整天嘻嘻哈哈的,我们都不惧他。可是,在课堂上,老师也是有99。9%的严肃,我们还是有百分之九十的对他有恐惧感。老师无论在课堂上讲课,还是在生活中与我们聊天,都离不开幽默。上他的课,我们心中总是有百分之四十九的紧张和百分之九十四的高兴。每天,老师都陪伴着我们。我感觉,老师与众不同。无论是老师的教学质量还是老师的性格,我总感觉,老师总要比其他的老师更高一个档次。我该用怎样的语言来描绘他呢?总之,可以用三个词语来描绘他在不同的情况下不同的状态。课上:严肃;课下:和蔼;日常:幽默。有时在课上,老师面部无任何表情,会很严肃,如果课下,老师陪我们玩游戏,会很和蔼;日常中和老师聊个天,老师严肃中又带有几分幽默,令我们哭笑不得。总感觉,有老师在的地方,总会有恐惧感、幽默感,但更有幸福感。老师的眼睛会说话。每次上课时,我们同学在下面只要一有小动作,老师不知是顺风耳还是千里眼,便立刻会发觉,而他什么也不会说,只会默默地用那双眼睛来警告我们。我们立刻会安安分分,认真听课。每次做错了事,我们都会把头低得低低的,总不敢抬头,因为老师的眼睛里似乎带有一些“杀气”!有时,我们撒谎,老师一看便知,每次都会把我们审的心服口服。只要一看他的眼睛,再大的谎也会被透的一清二楚。一样的事情,别的老师动嘴,我们的老师只要眼睛一动,我们便会比其他学生更老老实实,本本分分。你说,老师的眼睛会不会是火眼金睛?在我心中我感觉我的老师一直都是很严肃的,但是从那次以后,我忽然感觉,老师很好。那天早上,到了早餐时间,和平常一样去买饭。怪我太心急,没有看见值勤人员,插队可惜被逮个正着。我悔恨不得,每次扣分都会在广播上广播一次,看来是逃不掉了。于是,我去向老师道歉。本以为老师会骂我一顿。令我出乎意料,老师竟若无其事的说:知错就改就是好孩子,扣就扣吧,下不为例就好了。我脸红了,我羞愧了,我感动了。看着老师远去的背影,心中真的想喊:老师谢谢您!那次,老师感冒了。当我听到这个消息时,心里竟有一种想去看望老师的冲动。但是被同学的一句话给击倒了:我没有经费!我内心很激动,我整天跟老师对着干,偶然听到这个消息,我很担心,原来我还是很关心老师的。老师没白疼我呀!每天,老师都会教导我们,要以乐观的态度来对待生活。现在,校园里时常回荡着我们那清脆明亮的声音,正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。总是时时刻刻在教育我们,呵护我们,更在照顾着我们。别看我整天跟老师对着干,其实,在我的内心,我是很尊敬老师的。虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。初一:10692762491200字 初一 写人
-
亲爱的班主任_1200字今年我上初中了,从小学一年级到初中一年级,教过我的老师实在是太多了。虽然已隔好几年,但无论是主科还是副科,他们一个不落的,刻在我的脑海里。俗话说,滴水之恩当涌泉相报。那么老师给予我们的这么多,我们该怎么来报答呢?在我心目中,我总想长大后去报答从教我123到亲自陪我走完我的求学生涯的每一位老师。现在我的中学生涯几乎掌握在一个人手中,他就是我的初中班主任于老师。高高的个子,短短的头发,瘦瘦的身体,小小的嘴巴,脸上还嵌着一双会说话的眼睛,再配上一套漆黑发亮的西服,显得格外精神!生活中,老师对我们整天嘻嘻哈哈的,我们都不惧他。可是,在课堂上,老师也是有99。9%的严肃,我们还是有百分之九十的对他有恐惧感。老师无论在课堂上讲课,还是在生活中与我们聊天,都离不开幽默。上他的课,我们心中总是有百分之四十九的紧张和百分之九十四的高兴。每天,老师都陪伴着我们。我感觉,老师与众不同。无论是老师的教学质量还是老师的性格,我总感觉,老师总要比其他的老师更高一个档次。我该用怎样的语言来描绘他呢?总之,可以用三个词语来描绘他在不同的情况下不同的状态。课上:严肃;课下:和蔼;日常:幽默。有时在课上,老师面部无任何表情,会很严肃,如果课下,老师陪我们玩游戏,会很和蔼;日常中和老师聊个天,老师严肃中又带有几分幽默,令我们哭笑不得。总感觉,有老师在的地方,总会有恐惧感、幽默感,但更有幸福感。老师的眼睛会说话。每次上课时,我们同学在下面只要一有小动作,老师不知是顺风耳还是千里眼,便立刻会发觉,而他什么也不会说,只会默默地用那双眼睛来警告我们。我们立刻会安安分分,认真听课。每次做错了事,我们都会把头低得低低的,总不敢抬头,因为老师的眼睛里似乎带有一些“杀气”!有时,我们撒谎,老师一看便知,每次都会把我们审的心服口服。只要一看他的眼睛,再大的谎也会被透的一清二楚。一样的事情,别的老师动嘴,我们的老师只要眼睛一动,我们便会比其他学生更老老实实,本本分分。你说,老师的眼睛会不会是火眼金睛?在我心中我感觉我的老师一直都是很严肃的,但是从那次以后,我忽然感觉,老师很好。那天早上,到了早餐时间,和平常一样去买饭。怪我太心急,没有看见值勤人员,插队可惜被逮个正着。我悔恨不得,每次扣分都会在广播上广播一次,看来是逃不掉了。于是,我去向老师道歉。本以为老师会骂我一顿。令我出乎意料,老师竟若无其事的说:知错就改就是好孩子,扣就扣吧,下不为例就好了。我脸红了,我羞愧了,我感动了。看着老师远去的背影,心中真的想喊:老师谢谢您!那次,老师感冒了。当我听到这个消息时,心里竟有一种想去看望老师的冲动。但是被同学的一句话给击倒了:我没有经费!我内心很激动,我整天跟老师对着干,偶然听到这个消息,我很担心,原来我还是很关心老师的。老师没白疼我呀!每天,老师都会教导我们,要以乐观的态度来对待生活。现在,校园里时常回荡着我们那清脆明亮的声音,正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。总是时时刻刻在教育我们,呵护我们,更在照顾着我们。别看我整天跟老师对着干,其实,在我的内心,我是很尊敬老师的。虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。初一:1069276249作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初一 写人
-
我的班主任有人说,老师是一支蜡烛——燃烧了自己,却照亮了别人;还有人说,老师像一位父亲,总是那么和蔼、慈祥;而我却认为,老师更像一位有着共同语言的大哥哥,在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们,矢志不渝的奋斗,去追寻我们人生的理想。今天我要介绍的这位主人公就是我的班主任,他是一位年轻且又充满活力的好老师,他的个头虽不算太高,但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛,时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑,他总是面带笑容,仿佛一切的挫折都与他无关。尤其是一笑起来,总是憨态可掬,难免让人一眼就辨出他是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默,他总喜欢对别人讲他的光荣历史,丰富我们的社会经验和知识,让我们以后的路更好走一些。我喜欢我的班主任,喜欢他的幽默风趣,更喜欢他学富五车的样子。他在我们班还像是一个“全能领袖”,一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大,来无影去无踪。同时他又是一个“武林至尊”,虽然海拔并不高,但他在我们心中比姚明更高大。所以为了老师的良苦用心,我将努力学习。400字 初一 写人
-
我的班主任我的班主任老师,她有一双充满智慧的眼睛,再配上红润的嘴巴,高高的鼻梁和乌黑光亮的头发,简直像个仙女,漂亮极了!老师很爱我们。她关心我们,疼爱我们,就像妈妈一样。她叫朱亚,平时看上去很文静,但上起课来,她的嗓音可大了!语言表达又清楚又准确,我们听起课来毫不费力。而且她上课还会适时插一些笑话,让同学们听得津津有味!她的课上,没有人不专心听讲,一个个都竖起耳朵听得非常认真!老师讲的课,总是由浅入深,通俗易懂,让我们都沉醉在课堂的氛围当中,多么开心啊!更让人感动的是,朱老师还非常有责任心。记得有一次,有位同学跑操时,不小心摔倒,把腿擦伤了,都流出血了,老师很着急,急忙把那位同学抱到医务室,给她包扎了一下伤口。又马上给她妈妈打电话,让她妈妈接她回家去休息。老师总是教育我们同学之间要团结友爱,不能以大欺小,不能谁看不起谁,要互相帮助,共同进步,这让我们感到很温暖!我喜欢我的老师,我爱我的老师!她就像我的妈妈一样。400字 写人
-
我的班主任眨眼间,已经过去了五年,老师您还是没变,您仍然有一双炯炯有神的眼睛,鼻子又高又直,嘴巴还是一样晶莹小巧,身材苗条,头发乌润,这就是我最尊敬的班主任,苏老师。苏老师上课时可严厉了。记得有一次,我在您上课时说话了,被您看到了,您皱了皱眉头,一只手拿着书,一只手轻轻推了推鼻梁上的眼镜,慢慢走过来,用严厉的眼神望着我说:“可要到讲台上演讲一番?”我缓缓地低下头并慢慢地摇了摇头,不说话了。老师对我们的学习也非常负责。下课了,我们像放逐的小鸟一样,向外扑去;可您呢,却在办公室里为我们改作业,我们却混然不知。老师您担心我们的学习,为我们出钱复印考卷,我们却不理会,还觉得您这么做是白费力气,我们根本体会不到您的辛苦。放学了,我们都开开心心的回家了,可您回家后匆匆吃完米饭,又投入到公作中来,一直到深夜才睡,我们还是不得所知。还记得三年级时,我很调皮的坐在椅子的靠背上,我一个不小心摔了下来,撞到了头,我“哇”的一声哭了起来,有的同学马上把我带到了保建室,有的则去办公室找您,赶到保建室的您己满头大汗,上气不接下气的焦急的问:“没事吧?撞到哪呢?”又温柔的说:“下次小心点。”老师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种理想,播种力量,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,这就是找最敬爱的苏老师。五年级:朝帧舞芄作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写人
-
我的班主任我有一个平易近人、和蔼可亲的班主任——薛老师。她长着一双明亮的眼睛,白白的皮肤,尖而挺的鼻子,两片薄薄的嘴唇红红的色,一笑就露出那洁白的牙齿来。老师对我们的要求非常严格,为了我们有一个良好的习惯,只要我们有点点的错误,老师就会不厌其烦的帮我们纠正过来。记得有一次,我把字帖忘在家里了,老师罚我抄课文,大家都放学了,妈妈见我没出来,就焦急地找到学校一看我还在抄课文。在学习方面老师抓的很紧,对学习优秀的同学鼓励他们,让他们更上一层楼。对学习差的同学都调到了第一二排,并督促他们好好听课,希望他们赶上去。薛老师既是我们的班主任,又是我们的语文的老师,他就像妈妈一样关怀这我们,我们只有好好学习,以优异的成绩来回报老师对我们的付出。四年级:司傲君作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 写人
-
我的班主任“起立,老师好。”“同学们好,请坐下。”和蔼可亲的声音从前台传来,一个高高瘦瘦的身影站在讲台上,齐耳短发中夹杂着少许白发。一双炯炯有神的眼睛关注着每个孩子,她就是我的班主任——史老师。每天在课上,她都会认真地讲解每一篇课文和生字词语。她还仔细地查看我们每一个孩子的作业是否认真完成以及课文背诵情况。有的同学作业不过关,老师会耐心地指导讲解,就是在暑假期间,老师都要在班级群里面指导每一个同学背诵古诗。她是一位课上教学严谨、课下对工作认真负责的老师,我和同学们都喜欢听她讲课。记的有一年冬天,由于雪天路滑,老师在来学校的路上不小心摔倒了,把脚伤了。但老师还坚持给我们上课,为了不耽误我们的学习,老师从未休息过一天。她热爱自己的教育工作,更爱每一个孩子,我们要懂得珍惜感恩,她就像一盏指路的明灯。300字 四年级
-
我的班主任我的班主任是罗老师,她梳着一条细细的长辫子,有一对大大的眼睛,笑起来像一朵灿烂的向日葵。罗老师教我们语文,每堂课都讲得那么生动有味。在罗老师声情并茂的讲解中,我们都能认真听讲。学写“烧、浇”两字时,罗老师告诉我们:“这两个字写起来可要当心啊!大家睁大眼睛看看,上面没有一点哦!遇火是地雷,遇水是水雷。你们不能引起大爆炸啊!”可是我书写时,一不留神又加了点。罗老师微笑着说:“金祯杰,你怎么又加了炸弹啊?咱们这教室都要炸没了。”大家哈哈大笑,也深深地记住了这两个字的正确写法。有一次,我不小心把脚弄骨折了,不能走路。每当中午吃饭时,都是罗老师帮我拿饭盒,送到我手里。望着老师的背影,我不知道该怎么回报。罗老师不仅对我如此,对其他同学也是一样,她就像妈妈一样照顾着、爱护着我们。我喜欢罗老师。300字 六年级 写人
-
我的班主任我的班主任是我们的语文老师,姓姜,我们都叫她姜老师。姜老师长着一双圆圆的眼睛,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她还长着一头乌黑的长发,一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴。姜老师特别不喜欢刻板严肃的课堂,每次上她的课,同学们都特别开心,特别活跃,她还会在课堂上将诗词改编成脍炙人口的小故事,还会把生字拆解成一个一个不同动作的小人分开讲解。姜老师每天给我们布置的作业任务也十分有趣:当我们的课文涉及到童话时,她就会布置“自编一篇小童话”;当我们的课文里提及传统的小游戏时,她会布置“玩‘跳方格’游戏”......谁的作业完成得好,就奖励给谁一个小零食;谁没能完成作业,就罚他每节课的课间都在电脑室打字,语文、数学、英语等课可以回班上,但不准做操,不准上副课,只能在电脑室打字,打字的内容还必须有关这学期的生字。这就是我的班主任——姜老师。300字 四年级 写人
-
我的班主任刚升入初中,我就对我的班主任刘老师留下了深刻的印象。初次见到他的时候,感觉他就是一个温儒尔雅的文人,他有着文人特有的气质,带着一个黑框眼镜,笑起来干净充满活力,就这样一个形象,深深地印在我的脑海里。随着与班主任接触,我发现他并不是一个真正的文人,为什么会这样说呢,因为在我们犯错误的时候,他不会苦口婆心的劝诫我们,而是直接让我们写检查,并且在全班承认错误,这一点我们班的同学很反感,但是效果却是出奇的好,犯过错误的人绝不会再次犯错误。当然升入初中后,学习压力也开始慢慢变大了,学科也增加了不少,我们也没有太多的时间去放松自己,这时班主任就出面了,他特意每天抽一点时间作为我们的课外活动的时间,用他的话来说,学生不能天天都在学。这就是我的班主任,真的是让人既爱又恨啊。300字 初一 日记
-
1.0