我爱家乡的雪
雨莹村。一个偏僻的小山村。
所谓偏僻,就是四面环山,几乎与世隔绝。
苗子常常站在大山的山顶,吹着凉凉的风。他看到的,是一片树林,是田地,是草原。还有,一座座的山。那群山挡住了苗子的视线,他看不到远方。
他恨山却又爱山。
他恨,恨山的无情。挡住了他的未来,挡住了他的梦想。
他爱,爱从小培养他的山。村里的人们都是上山砍树卖钱,打猎吃饭。没有了山就没有了他。
苗子是这村里最贫穷的孩子。他只有个年迈的奶奶。
苗子平时只和菁菁一起玩。菁菁是个漂亮伶俐的女孩子,也是个挺穷的人家。幸运的是菁菁有爸爸,有妈妈。苗子有时候就特羡慕菁菁,但从不会嫉妒她。
苗子总觉得和菁菁在一起去山顶吹风是这世界上最幸福的事。谁欺负菁菁,苗子就打谁。
他9岁的时候,村里办了一所学校。是一所希望小学,还是某某人捐钱盖的。
因为苗子家是全村最贫穷的,学校免费让他上了学。苗子背着奶奶用破布缝的破书包来到学校,虽然学校并不大,可当时在苗子眼里简直是就是一个大稀奇,是自己心中的天堂。他立誓,一景线……这才注意到我已经在窗前伫立了好久了!
这就是我家乡的雪,我爱家乡的雪!
一件趣事、下学习棋
这是一个星期天,我刚做完作业,楼上的琳琳便到我家,叫我陪她玩。
玩什么呢?跳橡皮筋,不行,琳琳不会。那跳房子。嗯,没什么意思。
“你要玩什么?”我问她。
只见她想了一会儿,高兴的地跳了起来:“对,就是这个!”“你……”我话音未落,她的人早没影了。过了一会儿,她拿着一个枣红色的小盒子,递给了我。我打开一看,“咦?这不是军棋吗?”
“不对,不对”,只见琳琳着急的地说:“你看背面。”
我翻了个面,这上面怎么写着字母:A、B、C、D……。
“你写这干什么?”
“学习呀!”
“学……学习?”
“对,这是学习棋,我们来下,假如,你下C,那我就下B,把你的吃掉,懂了吗?”
“不懂!”
“哎呀!大写字母不是有个顺序吗?也就是说,位居前面的字母棋子就大一些,后面的字母棋子就小一些,大的就可以把小的吃掉,懂了吗?”
“懂了,懂了。”
于是,一场激烈的学习棋大赛便开始了。
首先,她出了一个H“哈哈,你出这样的,那我可不客气了”我边想边下了,于是我出了一个C。接着,我又出了一个R,谁知后来,她老用“大将军”A把我那些连长、参谋长,B呀!C呀!D呀!……全吃掉了。
“我要反击”于是也派出“大将军”,把她的那些大子也吃了,接着,“大将军”1(也是的我),和“大将军”2(她的)都同归于尽了。
“哈哈,我要让你断子绝孙(也就是不给她留一个子)”于是,E又向她的子、孙发起了猛烈的进攻。E真能干,竟然把敌人全部歼灭了。
“我胜利了,我胜利了”我高兴的地叫着。可她呢!嘴像水缸里翻了的瓢。不服气的地说:“下次我一定要赢你!”
于是,我们又举行了一场大赛。
……
最后,她以23子的好成绩取得了胜利。我清楚地看见,她脸上露出了满意的笑容。
“对了,你这棋是在哪买的,我也要买!”
“智慧的海洋。”
“什么,什么……”
指导老师:高平
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我爱家乡的雪一年里有生机勃勃的春天,有百花争艳的夏天,有过果实累累的秋天,也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢冬天,因为那洁白的雪是多么的美丽迷人啊!不知不觉中,冬天到了。北风呼呼地刮着。不一会儿,天空中下起了小雪,这是冬天送给我们的“贺年卡”。雪花悄悄地落在地上,地上没有雪,都融化了,好像和我们捉迷藏一样化成了水躲了起来。渐渐地,雪越下越大,一片,两片,三片……大地终于被雪那前赴后继的精神所折服了。鹅毛般的雪花在空中飞舞着,庆祝着它们的胜利,也欢迎着冬天的到来。地上不再湿润了。看呀,树枝上、屋顶上、大地上,都在一瞬间换上了厚厚的棉衣,真是“山舞银蛇,原驰腊象”。雪停了。那宽阔的马路边上,堆起的一座座的土堆,霎时也成了一座座的小山丘。孩子们也都出来欢快地堆着雪人,滚雪球、打雪仗。他们玩得多开心呀!雪花不仅仅外表美丽动人,她还孕育着千万人的希望。农民伯伯们可盼望雪的来临了,“瑞雪兆丰年”嘛!一场及时的雪将预示着明年的大丰收呢!雪花的降临将杀死千万的细菌,又随着春天的到来化为水滋润了大地。雪时多么的朴实、默默无闻、无私奉献啊!说到这里,我又想起了像雪花精神这样默默无闻的人们。老师,您不就是这样的人吗?您每天那样劳累,却没有一句怨言!我爱冬天的雪,她是那样纯洁、朴实、默默无闻,我赞美她的这种精神,也赞美像雪花一样的人。我爱你,家乡的雪。550字
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我爱家乡的雪我的家乡虽然没有上海那样美丽,也没有五大连池那样闻名中外,但我还是忘不了家乡冬季的美。十二月的北安雪花纷飞,我们在下课的时候,一起打雪仗、堆雪人、滚雪球。一次体育课,我们班十几名男同学在一起打雪仗,“我军”有6个人,“敌军”有7个人,我们十几个实力相当,我更是往“死”里打,我连续击中了三个人,有2个人吓得抑头鼠窜,只剩下“王一丁”和“崔文昊”在那里孤军奋战,他俩一看形势不妙,力即打退了我们两三个人,我们也只有2个人了,我们四个又加快了战斗,不一会儿,我们快没有“子弹”了,祖宏博说:“你快挺一会儿,我去找雪球。”过了一会儿,王一丁在那找雪,我瞄准了他,一个雪块把他”打死了”,就在这时,祖宏博捧来了一大堆雪球,这下我可来劲了,像一把机关枪,极速地扔了好几个雪球,可惜,一个都没打中,说时迟,那时快,崔文昊一下子打中了我,把我“爆头”了。祖宏博也接连倒下。我愤然地盯着崔文昊,心想:“这次是我输给了你,我甘拜下风,下次有你好看的,咱们骑毛驴看唱本--走着瞧!”这次虽然我们输了,但我真正地感受到了打雪仗的快乐,也真正地感受到了冬天带给我们的欢乐,更真正地感受到了大自然献给我们美好、幸福的生活!400字 三年级 记叙文
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我爱家乡的雪黑龙江省绥化市靖宇小学五年六班 苏晨我喜欢春雨绵绵的细腻,夏天的雨后初晴,秋雨的豪情怒放,但我更喜欢家乡冬天那洁白无暇的雪。伴随冬天的到来,一场大雪也要随之降临,早晨起来,太阳公公就逃之夭夭了,一片灰蒙蒙的乌云笼罩着天空,到了下午,雪花就伴随着风漫天飞舞,顷刻间大地变成了雪的世界,路上的行人都连忙戴起帽子、围巾,也加快了行走的脚步,大雪整整地下了一夜。第二天早晨,天放晴了,孩子们也来到院子里开始了游戏,这时展现在我们面前的是一个洁白的世界,花、草、树木、楼房、街道上到处是银装素裹,这时我想起了岑参的那句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”农民伯伯也会高兴地说:“‘瑞雪兆丰年,’明年一 定是个丰收的好年头。”大雪堆满了街道,给交通带来了堵塞,这时人们都自觉地拿起了铲子上街除雪,一会的工夫,街道就被人们打扫得干干净净。望着这无边无际的雪景, 我情不自禁地想起毛主席的诗:“北国风光,千里冰封,万里雪飘我爱家乡的雪,更爱像雪一样无私奉献的人。雪松文学社指导老师:李庆捷400字 五年级 记叙文
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家乡的雪我的家乡在北方——安徽。每年冬天,都会下大雪,马路边积得雪有十多厘米厚,美极了。记得我六岁那年的一个冬天,雪花不跟我们打个招呼,就悄无声息地飘起来了。起初,雪并不大,也不太密,像刘旭一般落在大地上。这是我冲到屋外,仰着脸,伸出双手去接那些洁白无暇的雪。呀,我的袄上缀满了雪花,那么耀眼,那么美!我睁大眼睛,入神地欣赏着它们。瞧,每一片雪花都是六角形的,而那些角有针形的、圆柱形的、叶尖形的……真是千姿百态!渐渐地,雪下大了,更密了,它们似乎不是六角形的“花瓣”,而是一颗颗小小的雪粒儿,像白砂糖,又像小银珠。雪花轻柔地落到大地上,如果遇上那呼啸地狂风,雪花就会横飞过来,打在我的脸上,凉凉的,舒服极了!雪停了,我家院子前充满了诗情画意。我和小伙伴们堆雪人,掷雪球,在软绵绵的雪地里踩来踩去,脚下发出“咯吱、咯吱”的响声……我爱家乡的雪,它给我的童年带来了许多欢乐。上海崇明县竞存小学四年级:林柏桦作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 写景
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家乡的雪放学的时候,天空飘起了大大的雪花,我开心极了,向同学直嚷嚷:“下雪啦!下雪啦!”同学们也开心的边走边看雪景。到傍晚的时候,我在家里向窗外看,下的雪越来越大。雪儿们把大地盖上了一层厚厚的地毯,好像怕大地冷呢!远远望去,雪白一片。树上挂满了雪花,像一朵朵白菊快要傲雪怒放,洁白又晶莹,又像一棵棵小玉树。地上都铺满了白雪,闪着银光,像你调皮的眨眼睛。下雪天,最快活的是孩子们。小朋友在雪地里玩的可高兴了,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球……整个小镇沉浸在欢声笑语中。雪儿是孩子们的好朋友,它们无私奉献,给孩子们带来了欢乐。走在大街上,下雪天和雾天一样,几十步以外什么也看不清楚,天似乎和大地浑然在一起了。雪花一片片的从天上掉下来,从我身边轻轻的飘过,像银白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花有时落在我的衣服上、头发上,有时沾在我的眉毛上。只要你接住它,它就立刻化为一滴水珠,给人一种清凉的享受。如果雪踩在脚下,松松的,软软的,很舒服。我爱你,美丽的雪。如果有人问我最喜欢什么季节,我会说,冬天。因为冬天我可以看到美丽的雪景。四年级:1528582120400字 四年级 写景
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我爱雪我不爱冬天,却爱雪。爱的一往情深,刻骨铭心。在星期六上午,雪花如飞扬的磐(pan)若,絮絮如丝,如鹅毛,一朵朵从天上飘下来,像贪玩的小孩在天空逗留很长时间,又像在下棉花糖,让人忍不住像伸出舌头去接住含在嘴里化掉。那天我正好上数学课刚从家里走出还没有下雪,不过听妈妈说要下雪,到了教室,天上挂起了大风,听起声音来还挺好听的,像是为下雪打的前奏,中间下课时,我们班上人都出来玩,我张开嘴,伸出舌头来尝了尝。这雪像白糖却不甜;想味精却不鲜;像盐末却不咸。老师叫我们去上课,可能是看到我们那一张张可爱的笑脸,可能是看到这些美景,不忍心喊我们,也与我们玩起来。我认为雪来时,它带着雷声,带着闪电,雪来时,无声无息,默默无闻的来了。雨和雪虽是同胞,但它们性格完全不同:雨爱大吵大叫,雪总是不声不响,雪是谦虚的。不一会,雪停了,是为了让我们更好地学习,不让我们分心停了。后来我才知道这只是人工吹雪。下雪时带来了我美好的记忆,可停止时却没有带走我的回忆。400字 六年级 状物