心声
500字
五年级
叙事
我是一个从小就在城里长大的女孩，因为我是独生女，所以爸爸妈妈将我宠得不得了，这更使我象小公主那样娇气。我从未去过乡下，因为我讨厌泥泞的小路，害怕漆黑的夜晚，难忍肮脏的厕所------。可是，那一天，当我走进乡下，我明白了许多------
2011年8月7日，我参加《中国少年报》举办的“百名小记者走进井冈山”的活动，这，让我体会了一个乡下女孩子的酸甜苦辣。
坐了一天一夜的火车的我们，还没有来得及休整一下，老师就把我们带进了茅坪希望小学。在那所破旧的学校，我看到了残缺不全的桌椅，破旧不堪的书籍。还认识了我的朋友忘丽琴，她的生活让我大吃一惊，每天五点不到她就必须起床，帮爸爸妈妈干一个小时的农家活之后，带着简单的粗粮在山间小道走一个多小时去上学。没有一支完整的铅笔，没有一件象样的衣服，家里除了一台不知道是那位好心人送的黑白电视机及一个煤球炉，剩下的是一张破旧饭桌和几把嘎嘎作响的毛竹椅子。她一年才有5元零花钱，5元！想到我平时买一个芭比娃娃就花费300多元，这可以当那里60个孩子一年的零花钱！
回到宾馆，躺在床上，我辗转未眠，想了很多很多，觉得自己该改改了。要珍惜爸爸妈妈的辛勤劳动，我这样的行为他们居然什么话也没有？
8天后，我回到杭州，回到了这个有些吵闹的地方，我的视野又打开了。我去拥抱每一个角落，我突然听见一个从我心灵深处传来的声音：“有家的感觉，真好！”。
驱蚊草
200字
四年级
日记
一天，我爸爸在商场看到一株草，老板说：“这是驱蚊草，放在家里没蚊子来！”“多少钱？”爸爸说“十元一盆．＂爸爸就把他买了下来．
过了几天，我发现它的叶子又长出了许多．而且叶子跟动画片里的海草很相似．说不定真的是海草．
一个多月后，我发现他开了一点花．我心想：咦？不是草吗怎么开花了？我赶快去问老爸！可爸爸说：＂我也不知道呀！＂“Oh my god！连老爸也不知道！”
后来，那盆只活了两个多月的驱蚊草干死了！根都晒裂了！不可能在活下来了！
重庆巴南区木洞镇中心小学四年级:王元武甲
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心声每个人都有自己内心深处的声音。它们是开心的声音，或是悲伤的声音。那么今天就来说说我的心声。去年的一次慈溪市级编程比赛，我信心满满的去参加，以为能得个好名次，结果看着原来平时成绩还没有我好的同学都得到了一等奖，而我只拿到了二等奖。知道成绩的那一刻，我的心情如陨石坠落般一落千丈，沮丧极了。同时在成绩公布后的几天，爸爸还每天在我耳边唠叨：“你就是没有天赋，你看看人家，也没有比你努力，但是每次到关键时候就能把握机会，你呢?天天花那么多时间在编程上，还影响了其它功课，关键时刻就没用，干脆不用学了！”听着爸爸的话，我默默地留下了眼泪，可是却一句话也说不出来。我讨厌爸爸这么说我，但是又悔恨自己没有争气，证明给他看。其实，我想说：爸爸，难道你就不能设身处地地想一想我此时的心情吗？没有谁比我更想得到好成绩来证明我自己，考试失败，其实我已经十分伤心，听你这样说我，我真的伤心难过到了极点。其实我也是：“哑巴吃黄连——有苦说不出啊！”每次考试后我都胆战心惊，即使进步了我也认为自己做的不够好。因为我想得到您的鼓励和支持，更想与您交流心声。可是，你的坏脾气每次都让我却步，希望你能看到这篇文章，借此机会了解一下我的心声，能给我多一点的包容和理解。多少个日夜里看的教程，多少行整整齐齐的代码，多少个难题的攻克，如果放弃，将在这一瞬间功亏一篑，我不想放弃。我真诚的希望爸爸可以明白我的所思所想，支持我、鼓励我，那将是我成功路上最大的动力，让我走的更远，变得更强大。600字 六年级 记叙文
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心声午夜的滴答声总是格外清脆，就像安抚人心的声音，引领我进入梦乡。但这时，我彷佛听到了内心的声音，将我的思绪，和风一起，吹到了昨天的早晨时光。早晨，总是美好的，可以看书、画画，甚至放松自己的心灵。但是，今天特别不一样，老师走到讲台前，问大家一个问题：“有谁知道自己的志愿是什么？”没有人回答，却有许多人低声交谈。我心里一震，突然发现自己从来没想过这个问题，虽然，不管是写作文还是上台发表，都有回答过这个问题，但，那是我内心真正的解答吗？所谓的志愿，就是自己长大后想做什么。小时后的我，换过各式各样的志愿，长大后，不管是学什么才艺，都是三分钟热度，也曾因为同学的赞美，而改变自己的志愿，但是，这个问题却一直埋在内心的最深处，从未挖掘出来仔细的审视过。做任何事情都不顺的我，曾经问过爸爸，自己的专长是什么，但是爸爸总是回答那句神秘而深远的话：“长大后就会知道了。”老师曾经说过：“当你越早知道自己的梦想，你的成功率就越高。”我好羡慕那些有志愿的同学，知道自己该做的事，知道自己该走的路，而我却像一只在大雪的迷雾中的小鸟，充满希望却危在旦夕。自己的梦想该由自己去开创，不去管别人说什么，只要坚持自己的信念，有一天，我会在世界的峰顶与未来相见。“滴答，滴答……”内心的声音彷佛还在耳边环绕，我的心已经随着自己的心声慢慢的阖上疲累的双眼。550字 小学
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心声躺在颠簸的车上，透过天窗看着外边的天空，由灰蒙蒙，变成展览。车子停了，我下车。正是傍晚时分，夕阳挂在天幕上，朴实的房屋，和不远处的几条狗。这些都告诉我：我，已经到了。把行李安顿好以后，我就迫不及待地往外跑。乡村的一切都让我觉得新奇。来到了一处空地，我看见前面有一群和我差不多年纪的孩子在玩，我兴奋地迎上去：“我和你们一块儿玩吧！”她们中的一个人看了我一眼：“你是从城里来的？我们在玩跳皮筋，你想玩就一起来吧！”“什么……是跳皮筋啊？”我的兴奋转为了一脸茫然。“连跳皮筋都不会啊！”那个人说，“好了好了，我们还是自己玩吧！”我没办法，只能坐在一边，看着她们用灵巧的腿勾住那一根小小的皮筋，跳出许多的花样。我看着她们跳跃的身影，听着银铃般的笑声，心中也很渴望与她们一块儿玩。可是，我根本不懂，如果我会跳，即使是那么一点点，我就会立刻冲上去，与她们一起玩。我多想这样啊！晚饭过后，我随意走动，又来到了那块空地，皮筋还在，她们应该还在吃饭吧。我走上前去，用脚轻轻地勾住那细小的皮筋，微微的跳几下。“呵呵。“我轻声的笑着。“你怎么这么早就来了！”我急忙收回脚，向后看，是刚才的有个女孩子。“我很想玩，可是我又不会玩……”我低着头，像做错了事等着被批评。她却笑了：“不会玩又怎么了？我们也都是一边玩，一边学的呀。来，我教你！”说着，她拉着我的手臂，她的脚放慢了动作，我紧张地跟在她后面，记着这些动作。我的身体，先是微微的跟着动，慢慢的，我跳的更高了，动作也轻快了，我终于学会了第一套动作。女孩们一个又一个地走过来了，看着我，都和我一起跳了起来……我渴望与这些小伙伴们一起玩，可我不会她们所玩的。我在心底呐喊，也唤来了她友善的帮助。她教会了我第一套动作，也实现了我的心声。700字 初三 叙事
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心声我以为自己很坚强，以为自己什么都不在乎，什么都当没发生过，努力让自己不去想。但，心底那抹撕心裂肺的痛楚是骗不了人的。我徘徊，我迷惘，我想逃到天涯海角，但现实的黑暗紧紧纂着我，吝啬得连小小的“通行证”也不肯施舍给我，逼我去面对残酷的事实……我以为我可以坦然面队，可为什么我的心，一点点地凉下去，如同风口的化石？我想用笑去面对，可是脸也来欺负我，不听我的使唤，我麻木了……清风拂过，花瓣纷纷坠下，跌在地上，一叶叶，一瓣瓣，悲意重重。夕阳的余辉染浸了孤独的叶子，黄昏笼罩下的城市，是遗篇荒芜的灰，我的失望淡淡的，如叶子，碧了一墙的心事。风吹过我的长发，哀伤的情绪也随风飘飞着。我不甘心，我愤恨，我恼怒，上帝为何给我开了一个那么大的玩笑？我浑身颤栗，像被烈性梯恩梯炸成碎块细末儿飞向天空，又似乎千年冰窖而冻僵四肢冻僵躯体也冻僵了心脏。我清楚，失败并不可怕；但我不明白，我都还没有常识就被判失败了，为何给了我希望又把我推向地狱，这巨大的反差我如何承受得起？天黑透，闭上眼，繁星凝结成雨。然后，仍是寂寥，如水倾泻如黑暗倾泻如一切无息的感觉倾泻，一切湮没在混浊开始的最初。450字 初一 散文
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心声秋风乍起，树影零落，郭店的夜空如此孤寂，没有群星的装扮，只有一轮明月装点着这灰蒙蒙的夜空。下晚自习，独自走向宿舍，我的心也如这夜空一般孤寂。一阵秋风吹来，感到阵阵凉意。看着眼前结伴而行的同学，一阵阵欢声笑语打破了夜的宁静。身处他们中间，没有感到太多的温暖，似乎这欢乐的气氛也抵挡不住我那孤寂的防御，始终无法靠近我。穿梭在他们中间，孤独之感一点点蔓延，这是我的心底升起一种强烈的声音：“我渴望得到友情，渴望得到温暖。”然而，同学不断从我身边走过，却没有一个人听到我心底的呐喊，没有一个人停留。我失望地站在原地，呆呆的看着同样孤独的天空；同样孤独的月亮；同样孤独的影子。心，一点点变凉，那心底的呐喊也被冰封在无底的深渊中。此时的我，才明白唐朝李白在孤独时的心情。“举杯邀明月，对影成三人”呵！现在的我也同他一样了，对应成三人，只有月亮和我的影子，每晚陪伴着我，在一个个夜晚都构成一幅唯美的画面。今晚，我又要与我的影子和月亮做伴，只是不知，我的心声何时被人听见，只是它被冰封着，怕是永远不会有人听见了！但我还盼望着盼望着，盼望着有朝一日，有人用温暖把这冰封的声音融化，也把我的心融化。初三周记 徐辉支付宝账号：155086187**500字 初三 周记
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心声对于一个孩子，最重要的就是有父母的爱，有朋友的关心，有姐妹们的照顾。我很认可这个说法，因为我也是一个身在有钱家中的孤独女孩。有人认为，拥有了财富就可以解决了一切。我并不这么认为：我认为世间只有爱，才可以温暖人心。我家只有我一个女孩，我有一个同父异母的哥哥，虽然他对我很好，但大多数他都是和其他哥哥去玩。我期待有一个姐姐或妹妹和我一起学习，玩耍。这样，我就不会感到寂寞，我可以获得更多的快乐。每当我处于悲伤时，我多么希望有一个和我同龄的人来陪我玩耍，让我开心。我们互相倾诉心中的苦楚，或许那时便没有苦，只有满肚子开心，快乐。从小在蜜罐中长大，但这蜜罐也就是一个造型，里边没有甜蜜，没有父母对我的爱，我很气愤。每当看到朋友的爸爸妈妈送自己的孩子去上学，我心中便不大高兴。我永远不会受到这般的待遇。我后悔，我为什么不生在一个平平常常的家庭，也许生活在一个平常家庭中，我会感到更多的爱，更多的温暖。我对着满屋子的玩具，仿佛就像对着一块块冰，它们没有感觉，没有生命，我对它们毫无兴趣，我只希望父母带着我去旅游一次。从小到大，我只有一个愿望：愿父母永远爱我，永远陪在我身边。我知道，或许爸爸妈妈不是不爱我，而是碍于身份，碍于地位不便直言。有时，我也能感到父母的爱，但并不多，也不明显。对于一个独生子女，她希望有一个幸福美好的家。550字 五年级 叙事
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心声从前，你是多么可爱。从前，你是多么善良。自从那阵风过后，从前的你灰飞烟灭了。夜夜在窗前发呆，夜夜在床上翻转，迟迟才睡，总是想着怎样面对你，总是想让你开心。毋庸置疑，这不是从前，这是冷酷的现在。天天想让你微笑，不过最终的回复还是这样：面无表情的脸，不冷不热地开口：“对不起，你走吧。”第一次，如同晴天霹雳一般把我吓到，后来，我慢慢习惯了。我讨厌别人不理我，也许她也是吧。我试图给她快乐，如同能给她快乐的他一样，可是，我取代不了他。我不可以说他取代了我，也不可以说她放弃了我，其实，她两样都想要。他不可以消失，我不可以走。否则她本就不晴朗的天空会更加阴沉，更加黑暗。我希望她快乐，可是她还是悲伤。快回来吧，虽然我的世界中可以少了你。但是我希望每一个人都快乐！这是我说的，真诚的，诚恳的，请你回来。从前的朋友，你。五年级:朱末作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 散文
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心声孩子就像一个辛苦的仆人家长要叫他们干什他们就得干什么在我的眼里学生就像一个机器人老师要求他们干什么他们就得干什么在我眼里家长和老师永远是“仆人”和“机器人”的主人正在控制着孩子们在我的心里孩子应该只是一只在草地上奔跑的小鹿无忧无虑耳边不该有催促声在我的心里家长只是和孩子的玩伴不应该成天让孩子按他们意志行动在我的心里老师是学生的知心朋友不是学生做作业和考试的摆布人200字 五年级 叙事
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心声“小小少年，背着书包，做不完作业，听不完的唠叨……”我想这首歌，同学们一定都听过，这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。我看见过这样一幅漫画，文中画的是：一只蜗牛对一只蚂蚱说：“我比人类走的快！”蚂蚱大笑，蜗牛说：“笑什么？走，让你见识一下！”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛，蜗牛和蚂蚱跑在学生前面，蚂蚱惊奇的说：“哈哈，是真的呀！”看完之后，我感受很深，作者只是用风趣幽默的语言和图画，就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声。自进入90年代以来，“减负”的呼声越来越高，可是漫画中的那类学生还是出现过的，不是吗？当学生的，还是接受过来自父母的、老师的压力和负担。我们的父母把自己的意志强加给孩子，期望孩子的成绩比别人高，在争中有绝对的优势。于是，他们给孩子们买一大堆练习题、卷子，给孩子报一个又一个辅导班，给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否，只是强制性地把孩子培养成机械化的人，只是一味地剥夺孩子自由的权利。而老师，则与父母联手，课上一大堆知识全让我们记住，课下一大堆作业又堆积如山，等我们解决。“减负”何在？学生的自由何在？整天被关在屋里做作业，老师。家长，你们可想到过，我们多渴望呼吸新鲜空气，多渴望重见蓝天白云，多渴望又见青山绿水，多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过，我们不是学习的机器。当你们那“望子成龙，望女成凤”心切的时候，受苦是我们。我们真想大声呐喊：“爸爸妈妈，我们需要‘减负’！老师，我们很累！”550字 五年级 散文
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心声放学了，赵桐一侧脸，就看见往校门口走的同学们。大家都下课了，就他们班还不下课。“大家注意，”李老师说，“县教育局第一次在我们班组织公开教学课，昨天发下去的讲义，你们都看了吗？”讲义上印的是契诃夫的小说《万卡》，赵桐看了好几遍。李老师接着说：“公开课那天，林蓉，你读第一段。赵小桢，你读李老师点了六个同学的名字，然后说：“到时候我说：‘表情朗读课文。’你们就按顺序举手。”赵桐在座位上不安地挪动身子，最后举起手。老师问他什么事。赵桐站起来，说：“老师，我能念一段吗？”“不行，”李老师回答，“你的嗓子太沙哑。”赵桐垂下头。回家的路上，路过一片小树林。赵桐忍不住从书包里拿出讲义。他选了一段，念出来：“‘亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！’他写到念着念着，赵桐叹了口气走起神来。他也有一个在乡下的爷爷。小时候，他是在爷爷那儿长大的。爷爷有一根水烟袋，一抽烟，就喊：“火！”赵桐赶紧拿来纸捻子，点着火，给爷爷点上。爷爷抽几口过了瘾，将赵桐揽在怀里，开始给他讲故事。后来赵桐长大了，妈妈说要让他到城里来上学，他就再没见过爷爷。他跟小万卡一样想念爷爷。要是老师准许他读一段课文，他一定能读好。可是老师不让他读，赵桐难受极了。公开课那天，教室里前前后后都摆满椅子。李老师开始让表情朗读课文了。按照事先布置，林蓉朗诵了第一段。李老师满意极了。下面该轮到赵小桢了。可是，过了好几秒钟也没动静。只见赵小桢满脸通红，似乎很害怕这种场面。赵桐咬紧嘴唇，郑重地举起右手。看着只有赵桐举手，李老师只好说：“赵桐，请你接着读。”“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！”赵桐充满感情地念着，“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？读着读着，两颗晶亮的泪珠从赵桐的眼睛里涌出来。他停止了朗读，往四下里看看，还好，没有人笑话他。他这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段。李老师走到他面前，声音发颤地说：“赵桐，请你把课文全部读完吧。”他沙哑着嗓子，动情地念着这个故事。他心里在想：等放了学，我一定要给乡下的爷爷写一封长长的信。五年级:孙茹雨800字 五年级 记叙文
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心声有一位老师，她姓孙，她教我们语文。记得初一上册刚开学的时候，我被这个老师因为违反纪律点了三次名，因此，那时我心底有点讨厌她。当时我这样想：这三年怎么过啊！有这样一位严厉的老师教我语文，肯定没救了。但是，渐渐地，渐渐地，我慢慢看到了她的“真面目”。原来她是一位和蔼可亲，教育有方的好老师。对她的讨厌也早已烟消雾散了。那时我这样想：真好，有这样一位好老师教我们语文，一定会很开心的。我还要感谢她，多亏了她，我第一次期末考试的语文成绩得了全年级第一。我很喜欢上她的课，一上她的课就会感到精力十足，心情也会随之好了起来。那是一个平常的一天，天气晴朗，但因为一个消息，我的心里却乌云密布。“听说，五班的语文老师要转去其它学校教书了。”甲说。这句话让我无意中听到了，它像一颗坚硬的石头，重重地打在我的心上。突然感觉好痛。我害怕不能再见到她了。那晚，也许是因为这个原因。觉得好想哭。第一节晚自习，语文老师来了，看到她，我心里感觉踏实许多。但她一个反常的举动又触碰到了我心上的伤口。她带着一丝微笑从包里拿出了她的相机，把我们拍了下来。虽然我看不清她的笑容里藏了什么秘密。但我猜，她是用我们的相片做纪念。也许是的。那一晚，一种叫泪的无色液体还是从我眼角流了出来，一滴接着一滴，止都止不住。“那一晚知道你要走/我们一句话也没说/当午夜的钟声敲痛离别的门/却不开我深深的沉默/那一天送你到最后/我们一句话也没有留……”当我想起这首离别的歌，泪水就往下掉。她可能即将消失在我的世界里，没有了她的陪伴总感觉少了些什么。对，少了她甜美的微笑，少了她一口纯正的普通话，少了……师恩难忘，就算你与我分隔两地，我也永远不会忘记你对我的好。你的形象会永远保存在我的脑海里，是我心中，最美的太阳！最后，我想对您说：“感谢，感谢，再次感谢！”这8个字就是我心里最真实的心声。初一:黄婷钰700字 初一 叙事
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心声今天刚从外面游玩回家，一回到家却很莫名其妙地被人说了几句。据说导火线，是学校寄来的成绩单。在那列满必修和选修的科目中，我看到了，有两行红字。这代表了我又被当了......但看了分数，我不禁感佩自己。因为我晓得我尽力了，我为自己的成绩打拼过，虽然结果还是有些不堪入目，但是我进步了，所以我应该得到鼓励才是！但可惜的是，我得到的并不是那句再接再厉，而是双亲为我决定，要替我转学一事。在他们脸上，我忽然觉得他们有些失望......他们究竟放了多少期望在我身上呢？看着他们渐渐老去的容颜，我突然觉得陌生。他们的态度冷得让我觉得可怕。是谁曾经告诉过我，成绩不重要，重要的是有没有用心？我已经开始忘记......那人究竟是学校的老师，还是在我记忆中一如往昔和蔼的父母？我不记得了，我只晓得，我让他们很失望......可是，我进步了！但是，为什么他们还是不满意？我已经努力过了，难道他们不知道吗？为什么一定要用成绩来评定我的认真，否定了我在他们背后付出的代价？我真的不是故意的，我不是故意要在考试时忘记那一题的答案......但是，我确定的是，那一题我在昨晚有看过，我还研究过。只是我不小心忘记了，我要和你们说对不起，因为我老是记不得课本中所讲的。450字 高一 叙事
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心声这个词象征着不好,我不喜欢后悔.你考试本来十拿九稳,为什么就漏了小数点而后悔呢?你本来是个聪明的人,就因为紧张而被别人看低,为什么我们有要后悔呢?为什么我们总是后悔,后悔呢?后悔莫及,这不是一件好事,但它激励着你要更加努力,做任何事都轻松自如,做任何事都一丝不苟,做任何事都心平气和.但我们为什么要后悔呢?我们做错事,我们要后悔,我们差点成功,我们要后悔,我们不能重新来过,我们又后悔.如果当初我们做好一点,我们会怎样呢?天无绝人之路,天生我才必有用,朋友,别再犹豫了,相信自己,我们是最棒的!不要再后悔!200字 六年级 叙事
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心声因为钱，每个人都心酸过。至少我们宿舍里的女孩们都是这样。每个家庭过的都不容易，每个孩子对家里的感受都有或多或少的不同。我想，我曾一直以为我是比较早熟的，内心是比较敏感的。可是，在她们的谈话中，我才知道，我才是最幼稚的那一个。父母年纪大了，我们要上大学，花销对于家庭来说，真的是一笔巨大的负担。我曾经还不以为意的认为是理所当然，每个家庭都要面对的，心安理得的把所有责任推给父母。可是，现在我终于想明白了，我曾那么自私，以自我为中心。我以为自己长大了，天真地以为我可以用我自己的能力养活家庭，可是我的资本呢？该好好反思了。你哭的时候，别人高兴了，安慰你两句。别人不愿意安慰你，你能说什么呢？你伤心你难过，别人没有义务为你买单。原来，一开始我没有看清，所以自己在自己心里结了一个结。没有完美的人，每个人都有不足的地方。300字 高二 叙事
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心声——题记当我再一次不经意地回首曾经的足迹，我看到的是一行并不笔直的脚印，弯弯曲曲。脚印印在校园满是雪花的道路上，我想，冬天里的脚印最清晰，难耐日子里的足迹最坚强，那是陈老师教给我的坚强。美丽的校园我是那样的熟悉，虽然树又换了一茬新叶，花又过了一个春天。匆匆地行走于求学的路上，是陈老师让我一步一步地走上正轨。陈老师有两面，一面严厉，一面幽默。是他的严厉，让我知道了学习的重要；是他的幽默，让我在枯燥无味的生活增添了几分色彩。课堂“哈达送礼记”当陈老师第一次给我们上课时，我们班的纪律很差。尤其是一位同学，正在玩很长的改正纸，被陈老师当场抓住。老师幽默的那起改正纸说：“你是在给我送见面礼吗？谢谢哦！”说完，便把那“洁白的哈达”郑重其事的挂在了那为同学的脖子上……手舞足蹈“还乡记”当我们学习《闻官军收河南河北》的时候，老师叫了一位同学上去表演。那位同学不知道怎么回事，只能干瞪眼。呆若木鸡的他沮丧的被老师赶下了台。陈老师走上讲台，自己表演了起来。当我们读到“初闻涕泪满衣裳”时，老师还像模像样的抹了抹鼻子。全班同学笑翻了……桂林山水“报仇记”陈老师在给我们上《桂林山水》时，有几个同学在说话。陈老师发现了，去不露声色，嘴角迅速闪过一丝“奸诈”的笑容。当他读到“像老人，像巨象，像骆驼”时，他还加了一点动作。他指着一位说话的同学说：“像老人”；指着一位说话的同学说：“像巨象”；指着另一位说话的同学说：“像骆驼”……同学们笑的吐血。我不仅要感谢陈老师的幽默，还要感谢他逼我们读“昆虫”，品“名人”，在四大名著中遨游。仰望星空，那似乎没有纤细的星辰在银河中闪耀，而给了我们无限的遐想；那不染纤尘的星空，放飞了多少人美丽的梦想。我感谢陈老师，让我找到了我的目标，使我朝我的梦想努力向前。650字 六年级 叙事
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心声清明时节，回家乡扫墓。恰逢蒙蒙细雨，款款飘落。此情此景，使人不禁想起一句杜甫的诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲望断魂”。我和奶奶一行缓缓的来到山上，一路上那坐落在麦苗地之中的坟墓，少说也有一二十平方米!旁边还建有一道围墙。我悄悄的靠近奶奶，问：“他们的墓怎么这么大?”奶奶拍拍我的肩膀，说：“那是对死人的尊敬。”“沙沙沙，沙沙沙”下雨了，墓边几株残存的麦苗耷拉着脑袋，雨水顺着叶尖滴下来。他们究竟是在为去世的人而哭泣，还是为他们的“同胞”由于修建坟墓惨遭践踏而伤心呢?这儿，原来是一片绿油油的庄稼，有一排排可爱的小树，像卫兵一样，守卫在田梗上。春日里，这儿到处是蝴蝶，蜻蜓等“小精灵”在边歌边舞;夏夜里，成群的萤火虫提着绿色的小灯笼点缀在暮色中;秋天，这里又成了一片金色的海洋。可现在，这里因为造了坟墓，庄稼被踏平，树木被砍伐，一片生机勃勃的地方变的满目苍凉，我的心也在哭泣，在滴血。我认为应该用有限的资源，来满足我们无限的需求。例如可以不用土葬的方法，来表达我们对亲人的悼念，水葬就是一种，与水同在，无时无刻流动在你身旁;再如树葬，让死者的生命以一棵带给世界绿色的树的形式存在，不也是很好吗?为了世界更加美好，为了节约日益紧张的耕地资源，我想逝者也会理解，也会含笑九泉的……500字 小学
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心声每个人都有心声，有的人心声是快乐的、有的人心声是悲伤的、还有的人心声是多变的。这也许是上天注定的快乐，也许这是上天注定的悲伤、尽管是多变的。我也会从容面对。我是一个初中学生，尽管是大孩子了，但自己却不认为，看着弟弟被爸爸妈妈夸奖，自己因成绩不好被父母责骂。心里总有一些话憋在心里。总是抱怨的我，也时时哭，即使这样也要学会坚强。不让父母看到我是一个没长大的孩子，要让父母看到我长大了，是个懂事的好姐姐。尽管是这样。心里难受，眼睛上已覆盖一层泪水，但我也要忍住，不让它侥幸逃走，带我总是让父母误解，父母总是说，弟弟他小，你应该让着他。这我也懂。我能让着他，但我不能让他将走全部父母的爱。在父母的眼里，我真的长大了，我总是装样子，看着爸爸妈妈抱弟弟，我心里很难受，在心里说，我是多么希望你们能抱抱我，哪怕只有一下，就那么一下就足够了。希望有一天会实现。我有时也会理解父母，理解父母的辛苦、父母的这都是为了我们。我想对我的爸爸妈妈说，我会继续做你们理想中的好姐姐，我也会好好学习，珍惜你们不辞劳累挣来的辛苦钱，我会体谅你们，理解你们，爱护弟弟，保护弟弟，但也希望你们也能多体谅体谅我这就是我多变的心声。辽宁锦州锦州市实验学校初一:杨世奇500字 初一 说明文
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心声作为一个21世纪的孩子，大概父母都给他灌注了一种思想“现在竞争很激烈，必须努力学习，多掌握些特长”。我就是这样的一个孩子。从小，我就没有什么人身自由，做的事都必须围绕着学习。有的人也许会问：“那吃饭和学习有什么关系？”我家人的回答是这样的：“身体是革命的本钱，不吃饭饿坏了身子，怎么学习？”吓了一跳吧！一些风马牛不相及的东西，他们都能找出理由给它连上，你们说，强悍不？自从我上了初中，我才明白他们的一片苦心，中学的竞争真是太激烈了，每次考试都有排名次，这预示着你以后会上什么样的高中。为了上个好高中。我不得不努力，连仅有的一点儿看电视的时间都没有了，“自由”更无从说起。二年级时，父母便让我学画画，我对画画这东西毫无兴趣，可他们说兴趣可以慢慢培养，关键是得有特长呀！没特长怎么跟人家比？无奈，我只好依着他们的意愿，去学画画。可是学了四年，连一级也没考上，他们也对此失去了信心，让我学别的。直到有一天，我愤愤得对他们说，兴趣是最好的老师，可他们说，不培养，哪儿来的兴趣？一位哲人说的话就这样被驳回了，要是这个哲人在这儿，他又会怎么讲呢？我很想，向全中国呼吁：不要给孩子们施加太多的压力，未来是他们的，请留给孩子们一些自由的空间，给他们一片蓝天，让他们自由自在.无忧无虑的飞翔，让他们拥有一个欢乐的童年，让他们健健康康.自由自在的成长吧！500字 初一 抒情散文
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心声因为有你人生就如荒漠没有生气因为有你人生就如黑夜没有光明因为有你人生就如迷宫没有方向你是黑暗中的摸索前进的路途中满是坎坷你是无人理解的悲哀无助的面对一切挫折你是心灵最深的折磨无泪且无法直言因为有你我没有了梦想因为有你我的前途一片渺茫因为有你我不再快乐因为有你我厌倦这个世界因为有你让我痛不欲生因为有你才知道世事艰辛无常因为有你才从痛苦中涅盘重生因为有你笑容总不那么自然灿烂因为有你有时茫然不知道所从因为有你天空总不那么湛蓝因为有你我有一颗别人没有的坚强的心因为有你让我学会珍惜现在每天度过的时光因为有你我总是怀着期待的心在生活因为有你我更懂得感恩因为有你我更懂得珍惜自己所拥有的一切因为有你让我瞬间看透了世间的现实因为有你让我了解很多很多的事情因为有你让我不断挑战自己的极限因为有你让我的一生因此改变因为有你我知道了生命的意义因为有你让我习惯去接受那些好的坏的快乐的痛苦的事情因为有你让我知道了该怎么生活因为有你我懂得了换位思考因为有你让我知道了人生是多么的不容易因为有你学会勇敢因为有你学会宽容因为有你学会……因为有你即使坦然面对却总有说不出的痛也正因为有你也许是我明白了坚强使我明白了改变使我明白了尽力战胜自己决心高一:钟思敏500字 高一 抒情散文