天好蓝
350字
四年级
记叙文
这天，我跟爸爸一起去山上打鸟。辛苦了一天，我们收获了十几只鸟。回家走在半路的时候，一个农家走出一位小弟弟拍了我一下，说：“姐姐，你把这些活的鸟放了，好吗？”
我不情愿地“噢”了一声，心想，凭什么让我们放了这些鸟，这可是我们一天的劳动所得啊？
回到家，妈妈就把死鸟煮了，我们美餐了一顿。吃完饭，洗完澡，我就倒在床上，不一会我便进入了梦乡。
我又来到了山里，可是这山路怎么没有了？天这样昏暗，以前的天空可是蓝蓝的，有白云，有飞鸟……突然，一家农舍里走出一个小男孩，就是白天见到的那个小男孩，他指着的脸说：“看看吧，就是你们这些爱打鸟的人，把鸟赶尽杀绝了，现在森林里听不见鸟悠扬的鸣唱，天空看不到鸟的舞影。”说完，小男孩就不见了。
我一听，感觉得肚子里在翻江倒海，好像那几只鸟在发出怒吼声！我惊醒了，我睁开眼，望着我窗外星星点点的夜空，我失眠了。
天二天天一亮，我就未经爸爸的同意，把鸟笼打开，把那几只活鸟放飞了，看着它们飞向蓝天，一刹时，我觉得有鸟影的天空好蓝！
夹弹珠
450字
六年级
记叙文
在我的记忆中，过去的往事就像尘土一样储存在我的脑海里。有些尘土已随者时间的流逝而被冲洗的一干二净，有些尘土已经深深的印在我的脑海里。
那是我们四年级的“六一”儿童节，那一次是同学们玩得最开心的一次，活动有“吹气球、踩气球、夹弹珠还有投气球。”而“夹弹珠”是我最为难忘，老师让我们两个两个的来，前几个男同学因为没有耐心而败给女生队，终于轮到我了，老师一声令下，我们开始夹。因为经过水洗，很滑，我老是夹不起来，而对面的女同学已经夹了好几颗。我急得脸上直流汗，全身都颤抖起来，我很紧张，一夹就掉，我在心里面默念道：不要紧张，慢慢地来，逐渐，我的心平净下来。对面的女生看到我这么快就追上来，从得意忘形变的惊慌失措起来。我看到她的模样，心里暗暗自喜道：哈哈，越是这样越好，那我就可以轻而易举的赢了。于是，我的脸上不由得露出了奸诈般地模样，就是因为这样，而随便的浪费时间。这时的我，殊不知她早已追了上来，我又开始慌乱起来，最后的十秒中内，我别自己的骄傲心里所打败。我真恨我自己那种骄傲的心里，如果要是没有它在作怪，我就不会输了。
活动结束后，我明白了：做什么是多需要毅力、恒心和耐心，但也不能因为胜权在握和骄傲的心理从而使自己所做的一切白费了心思。
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天好蓝望着天空，天好蓝。而兰兰在我的生命中，成了梦……每逢初一，我都会和爸爸妈妈回老家，一是给外婆祭拜，二是给好久不见的亲戚拜年。可这次却与以往不同——我遇到了一个只有三个小时之交的好朋友。她叫漆兰兰，是一名普普通通的四年级学生。她跟我一样，老家在石柱万朝，可在贵阳遵义上学、生活，只有放假时会回来。我清楚地记得，那天正是人最多的时候，鞭炮声在山中回荡。我们祭拜完外婆后，就去给每家每户的亲戚拜年。中午，我们在大姨家饱餐一顿后，舅舅提议，去“老河坝”的麻将馆打打小麻将。男同胞们一致同意，而我们这些女同胞，只好跟着去了。到了“老河坝”，舅舅他们都高兴地一屁股坐在麻将桌前，而我们，只好端茶倒水……我无聊地走出屋子，来到院子，坐在旁边的小凳子上，望着来来往往的人们……就当我无聊至顶的时候，漆兰兰出现了。她看了看我，好像看出了我的心思，走到我面前，将一支羽毛球拍给了我，“来打羽毛球吧！”。这句话让我的灵魂一瞬间飞了回来，“好啊!”，我高兴地答应了。我们在院子里打起羽毛球来，沉寂的院子瞬间被唤醒，热闹起来……“接着！”“看我的!”……两个人充满欢声的话语，两张挂满笑容的脸蛋……我们玩了整整两个小时，就已经筋疲力尽。我们放好羽毛球拍，来到后院，洗起了手。“今天玩得好开心哟，好久没有这么开心过了”“是啊，你在哪儿住啊？”“我在遵义读书，放假的时候才回这里，你瞧，我住那儿！”她顺手指了一栋房子。“这个麻将馆是我二姐开的，我没事的时候就到这里来玩，今天却遇见了你！”她显得很高兴，不时露出那纯朴的笑容。我们聊了一阵，早已不知洗手水已经冷了。这时，妈妈喊我快一起坐车去舅舅家吃饭。我和兰兰依依不舍地挥手话别，“下次一定要来这里耍哟！”“好的！”后有几次，我有回到了老家，可每次路过“老河坝”时，就再也没有见到兰兰。望着天空，天好蓝。而兰兰在我的生命中，成了梦……750字 初一 叙事
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天好蓝天好蓝这天，我跟爸爸一起去山上打鸟。辛苦了一天，我们收获了十几只鸟。回家走在半路的时候，一个农家走出一位小弟弟拍了我一下，说：“姐姐，你把这些活的鸟放了，好吗？”我不情愿地“噢”了一声，心想，凭什么让我们放了这些鸟，这可是我们一天的劳动所得啊？回到家，妈妈就把死鸟煮了，我们美餐了一顿。吃完饭，洗完澡，我就倒在床上，不一会我便进入了梦乡。我又来到了山里，可是这山路怎么没有了？天这样昏暗，以前的天空可是蓝蓝的，有白云，有飞鸟……突然，一家农舍里走出一个小男孩，就是白天见到的那个小男孩，他指着的脸说：“看看吧，就是你们这些爱打鸟的人，把鸟赶尽杀绝了，现在森林里听不见鸟悠扬的鸣唱，天空看不到鸟的舞影。”说完，小男孩就不见了。我一听，感觉得肚子里在翻江倒海，好像那几只鸟在发出怒吼声！我惊醒了，我睁开眼，望着我窗外星星点点的夜空，我失眠了。天二天天一亮，我就未经爸爸的同意，把鸟笼打开，把那几只活鸟放飞了，看着它们飞向蓝天，一刹时，我觉得有鸟影的天空好蓝！作者：余微地址：354500 建宁县城关小学六年级二班指导老师：宁江炳450字
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天好蓝蓝蓝的天，透着丝丝平静躁动的心似乎也跟着平静下来了昨日的烦恼今日的伤感在这片天地下荡然无存天好蓝，真的好蓝……初一:千幽兰50字 初一 日记
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四年级
记叙文
350字
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蓝蓝色的海洋是一种温柔，蓝色的天空是一种幸福，蓝色的水晶是一种梦幻，蓝色的玫瑰是一种浪漫，温柔的幸福，给了我们梦幻般的浪漫，虽然蓝色，是忧郁的天使，可我却，深深地爱上了这种颜色。50字 四年级 诗歌
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蓝雨后的天空，尘埃依旧，天很蓝，阳光夹杂着些许明媚。空气很清新，四周都是湿润润的，微凉在空中飘荡。古老的青石板上的苔痕愈加散发翠色，翠得可以滴出水。有些发霉的木板房上爬着依附性植物，很绿、很干净。记忆有些残缺了，是不是记忆也开始缺氧了？淡蓝色的氧气，没人可以失去。没人能离开湛蓝的天空；没人能离开墨蓝的夜空；没人能离开深蓝的大海：没人能离开淡蓝的氧气。有些心情像被蛊惑了，习惯独自一个。像有人说的，至少，安静。这个世界少了喧嚣，刚刚好；多了喧闹，特烦躁。这个世界少了蓝色，太活跃；多了蓝色，很快乐。我，一个噬蓝如命的孩子，是的，我已经中了蓝下的蛊。看，那弯彩虹，多美！七色的光辉格外灿烂。但，灿烂的背后，是一大片的蓝，让我有些头晕目眩。孩子们，只以为彩虹很绚目，却将背景遗忘。我在苍穹下呼唤着蓝，却被其他孩子当作疯子。也许，原来的心情，被时间浸染了，变了颜色。是的，记忆开始缺氧了。可是，蓝色携带着氧气，逃跑了。有些记忆也开始残缺了。400字 四年级 诗歌
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蓝自始至终，对蓝有一种特殊的喜爱。可能天生不属于热情派，火辣辣的颜色总不令我喜欢，总有人认为蓝色带着淡淡的哀愁，而我却不以为然，我想成为蓝色，我更希望蓝色就是我。蓝，是纯洁的，不包含一点点杂质，海洋是蓝的，天空是蓝的，蓝是神秘而令人向往的。想蓝一样的人，微笑永远是那么干净，不带任何修饰，嘴角上扬的那一刻，清澈的眼瞳闪烁着水一般的纯洁。蓝色式的微笑，我想拥有。蓝，是稳重的，在七彩色中显得那么安静。红色是热情，黄色是活泼，蓝色却是深沉的。像蓝一般的人，是不会因为任何事情而疯狂，对待每件事都是冷静而谨慎的。偶尔表达内心的兴奋时，只会淡然一笑，而笑中却包含了任何的情绪。蓝色式的性格，我想拥有。蓝，是含蓄的，无论什么颜色都能和它搭配的井井有条。它从不轻意坦露对任何颜色的喜爱，像蓝一样的人，心中默默珍藏着他喜欢的人，他和任何人都能融洽地相处，却静静地望着那个他所依恋的人。蓝色式的喜欢，我想拥有。干净的笑容，偶尔的嫣然一笑，心中的珍藏。我爱蓝，我是蓝！400字 四年级 散文
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“蓝”蓝色的天蓝色的水蓝色的海中拾彩贝蓝衣蓝裤蓝孩子海滨的孩子捧两汪蓝色的海水悄悄装进眼睛里面50字 四年级
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蓝海口市寰岛小学五年级陈鹏宇蓝，多么引人遐想的颜色！蔚蓝的天空，蔚蓝的大海，蔚蓝的空气。啊，这里简直是一个蔚蓝的世界！我不禁赞叹到，这里的蓝色多美，那充满活力的蓝，那象征生机的蓝，给大地带来了无限的生机。生活中，蓝总是吸引着我，就像有一股力量拉着我向它靠近。躺在沙滩上，仰望着碧蓝的天空，天空上，白云像是白色的波浪一样镶嵌在一望无际的天空中。我情不自禁地遐想着，要是能躺在上面，枕着白色的“枕头”，看看白云上面到底有没有黑盒子，还有没有存储雨水的容器。吹着蓝色的海风，赤脚走在蔚蓝的大海边，远望大海，有几艘渔船开出浅海区，向深海区进发，准备到那里捕捉美味可口的鱼儿。浅海区的下面有许许多多贝壳和躺在沙子底下的螃蟹。像是对我说：“多美啊，这蓝色的世界！”碧蓝的天，映着这蔚蓝的海，沉浸在这蓝色的世界里，我想，我不也是这蓝色世界中的一份子吗？将来，我一定要把祖国装点得更加美好。350字 四年级 记叙文
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天空天蓝，天不再蓝天空天蓝，天不再蓝。他抬头望着早已不再是很蓝很蓝的天空，闻着浑浊的空气，看着扔满垃圾的街道，叹了口气……现在的天空，已经是灰蓝的，仿佛下一刻就见不到蓝色。现在的空气，早已不像以前那样清澈。河水也不再清，街道也不再干净。就连人们的心，也蒙上了一层灰……他想起了他的童年，像小鱼一样活泼，充满天真快乐的童年。阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新。他好象看到了那时的阳光，阳光是那样明媚；他感受到微风，微风是那样轻柔。那个时候连小鸟，也格外可爱。可是，现在呢……他有叹了一口气，望向窗外。街道满是垃圾，河水也不再清晰，汽车排出的废气污染了空气，墙壁全是广告……还记得小时候，家旁边的小河，清的可以供人洗衣服，甚至有人去游泳。可是现在，随处可以看到垃圾，工厂排放的有毒化学品污染后变成死水。以前总可以看见美丽的花花草草随风晃动自己的脑袋，可是现在，人们随意踩踏草坪，扯断花草。大街上随处可以看见汽车排出大量的二氧化碳，随风飘荡，久久停留在天空，把臭氧层给破坏了……现在，风轻轻拥着憔悴花瓣的细腰，在空中跳起一只优美的舞，斜斜划出一道道凄美的线条，然后摔开一片落红，它们就那样静静躺在地上，怜惜地看着孤零零的绿枝条。昔日化作点点飞尘，随风飘散，回忆像一只纸飞机，划过天空。曾经天空天蓝，如今天不再蓝。500字 六年级 写人
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天依旧蓝天依旧蓝天空是宽广的，是圣洁的，没有任何杂质可以污染它，它可以包容一切，即使常常出现乌云……——题记“雨后的天空，是否有放晴后的面容？我静静地望着天空，试着寻找失落的感动。只能用笑容，期待着雨过天晴的彩虹……”心中常有烦恼，如铅，是那么的沉重，压低了我的眼皮和嘴角，压折了我的眉毛。漫步在夏日的午后，阳光暖暖的照着，沐浴在阳光下的树随风摇曳着，影子斑斑驳驳地映在地上……我却无心欣赏。泪水直在眼眶里打转——最近，我又遇到了很多不顺心的事。我默默地看着蓝天，依旧是那么宽广，清纯，湛蓝，几朵白云悠闲地迈步。我面对天空，缓缓的说：“天空，我该怎么办？你能让我快乐起来，清空内心的烦恼，像你一样纯净不存杂念吗？”天空没有回答，它笑了，它的笑让我顿时懂得了：唯有学会天空，融入天空，变为天空，心灵才会被冲刷，敞开自己的心扉，学会接纳一切事物，无论是美好的，还是恶劣的。要学会放下，放下那些不愉快的事情，学会享受自己的宁静，我的心结打开了，我微笑着向前奔跑着。是呀！学会放下，学会接纳，还有什么值得烦恼的？不开心的时候，抬头，天依旧蓝！——后记山东临沂郯城县育才中学初一:徐可450字 初一 写景
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天很蓝仰头望天，天很蓝，我想去飞翔，单单的一个人在我的窗边有一张不大的桌子，桌子旁边是一张独属于我的小床。小床与桌的中间座落着一个用蓝色纸板当隔层的小屋。这座小屋是我养的一只猫咪的小家。小猫咪是黄白相间的，搞笑的是左眼四周的毛是白色的，右边的反是黄色的，为此我嘲笑了它好一阵子。小猫的的名字叫喵喵，因为小猫咪总是喵喵叫。看到它，我总是会回想起那难忘的一天。记得那天天气好，甚至可以说是晴空万里，表姐来找我们打羽毛球，吃吃喝喝的，玩儿了一整天，天擦黑了，我们才想起各回各家，各找各妈。皓月当空，仿佛在告诉我明天也是好天气。我的全部注意力都被天边的火烧云带走了，根本没注意周边的环境。越走越远，才陡然发现这已不是我熟悉的路。“吱-吱-吱”，从林中发出各种各样奇怪的声音。熟悉的光线在远方闪烁，我的四周却了无人烟。突然，丛林中窜出一只不明物体，我吓了一大跳，定睛一看，一双绿幽幽的眸子正警惕地看着我。我的妈呀，不会真有鬼魂这种东西吧。不可能，不怕不怕。我想着一切能安慰自己的话。“喵”，原来是只小猫，差点吓得我魂飞魄散了。我继续向前走，小猫咪也跟着我，走着走着，它竟然跳到我怀里了。我想起现在走的路貌似不对，就又往回走。虽然很害怕，但是怀里的喵喵给了我不少勇气。天前方一个十字路口，让我犯了难。那你该走哪一条路呢，喵喵似乎有了抉择，它从我的怀里跳了下去，向其中一条路跑去。房屋变多了，人也渐渐多了起来，我终于看到了我的家。然而喵喵竟也大摇大摆地跟我进了家门。现如今喵喵已经离开了我，往后的日子里。怕是只有我一个人在人生的十字路口做抉择了。天空很蓝，我会冲破层层阻碍，勇敢地展翅飞翔！650字 初中 抒情
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天依旧蓝天空是宽广的，是圣洁的，没有任何杂质可以污染它，它可以包容一切，即使常常出现乌云……——题记“雨后的天空，是否有放晴后的面容？我静静地望着天空，试着寻找失落的感动。只能用笑容，期待着雨过天晴的彩虹……”心中常有烦恼，如铅，是那么的沉重，压低了我的眼皮和嘴角，压折了我的眉毛。漫步在夏日的午后，阳光暖暖的照着，沐浴在阳光下的树随风摇曳着，影子斑斑驳驳地映在地上……我却无心欣赏。泪水直在眼眶里打——最近，我又遇到了很多不顺心的事。我默默地看着蓝天，依旧是那么宽广，清纯，湛蓝，几朵白云悠闲地迈步。我面对天空，缓缓的说：“天空，我该怎么办？你能让我快乐起来，清空内心的烦恼，像你一样纯净不存杂念吗？”天空没有回答，它笑了，它的笑让我顿时懂得了：唯有学会天空，融入天空，变为天空，心灵才会被冲刷，敞开自己的心扉，学会接纳一切事物，无论是美好的，还是恶劣的。要学会放下，放下那些不愉快的事情，学会享受自己的宁静，我的心结打开了，我微笑着向前奔跑着。是呀！学会放下，学会接纳，还有什么值得烦恼的？不开心的时候，抬头，天依旧蓝！——后记400字 初二 记叙文
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白云底下蓝蓝的天我喜欢凝神天空，因为喜欢那蓝蓝的天，绵绵的云，蓝天包容着白云，很美好。天空那种纯净，那种广阔，那种行云流水般的自然，都是我所喜爱的。早上的天空是没有云的，一片湛蓝，很美很美，我每次构思作文都是一个习惯性的动作；一只手托着脸，昂望窗外碧蓝碧蓝的天空，好象那种静溢的纯蓝色可以给我带来灵感，我不知道会不会？但是每次欣赏完这大自然的美，都会有所感悟，有所心得，记录下来，一定会是一篇不错的文章。我想我是向往自由的，像下午的云一样，一会儿随着风到了那儿，一会儿又跟着风，我想我是听到了他它那如银铃般悦耳的笑声，才抬起头张望它们，好像他们会对我微笑似的，总是情不自禁的抬起头对他们微笑，下午的云绵绵的盛开在天空纯蓝色的怀抱中，云它自由自在地在天空中奔跑、玩耍。瞧！它们一会儿变成奔驰的骏马、一会儿变成温顺的小羊羔，用心倾听，你就能听见它们欢快的笑声。我是向往云的，于是我这样想；下辈子，我做一朵快乐的云。每天上学，我顶着朝阳去，下午又望着夕阳归。骑着车子，望着天空，那艳丽的早霞和醉人的夕阳，使我陶醉其中，不在乎身边的‘车如流水马如龙’使我最在这最美夕阳情意中。那天、那云被阳关的余晖渲染得如此绝美，叫人流连。风轻云淡的日子里，笑看那似水流云，欣赏那天际的浅蓝、纯白……多美。六年级:青儿的记忆500字 六年级 写景
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蓝蓝的海和蓝蓝的天如果有下辈子，你想做什么？我想做一片海……今天望着窗外，心中突然想到了海，眼前仿佛出现了那波澜壮阔的大海，慢慢地，海面，平静了。比起波澜壮阔，我倒是更喜欢水波不兴。说来也怪，我跟海并没有什么不解之缘，可我却特别喜欢海，特别是安静的海。我喜欢光着和脚丫坐在沙滩上，将脚伸进海水里，我觉得十分愉悦，烦恼什么的，都被我抛到九霄云外去了。看那湛蓝的海面在阳光的照射下闪闪发光，我有种说不出来的感觉，轻松、愉悦、心旷神怡。海是蓝的，蓝的是天。我想，我喜欢海，并不仅仅是因为它让我感到放松、愉悦吧，看到海，我就想到了蓝天，然后，我又想到了天。天？天空在我的脑海里，还包含着自由的成分。自由吗？世界上有真正的所谓的自由吗？我对我现在的生活已经很满足了，我并不强求什么，不过有时候我喜欢一个人呆着，一个人漫无目的地走来走去，有事，我甚至会有些贪婪一个人呆着的时光。说实话，我有事会喜欢个人空间。蓝蓝的海，是最让我迷恋的……大同中学初一:吴仪350字 初一 抒情散文
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假如天不再蓝了现在的世界已经被人们破坏的不成样子了，可是人们为什么不现在开始挽救呢？那样兴许有救，人们总是在想：这世界什么样子关我什么事？我只管我自己。可是你们有想过吗？如果大都都这么想，我们的天还会蓝吗？草还会绿吗？…假如天不再蓝了，植物也不会再生长，小鸟儿也没有了家。假如天不再蓝了，空气质量也会下降，我们的身体也垮了。假如天不再蓝了，地球会被烟熏火燎，地震多了，海啸多了，洪水也多了…这难道都和我们没有关系吗？有人说：我活不了几十年，这些事我赶不上，别人的事也跟我没关系。可是如果地震中有你的儿子，女儿，孙子，孙女…你还会这么说吗？但是，现在的地球还不是很糟糕，还是可以挽救的、有人说：怎么挽救？就我一个人吗？怎么可能有用？可以的。只要每个人都团结起来，少开车，多种树，不用野生动物制品…我们相信，只要我们能爱护地球，保护地球，就像对待我们的孩子一样。地球最终会盖满绿色的。辽宁铁岭银州区铁岭市银州区第五小学六年级:陈可欣350字 六年级 散文
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蓝自始至终，对蓝有一种特殊的喜爱。可能天生不属于热情派，火辣辣的颜色总不令我喜欢，总有人认为蓝色带着淡淡的哀愁，而我却不以为然，我想成为蓝色，我更希望蓝色就是我。蓝，是纯洁的，不包含一点点杂质，海洋是蓝的，天空是蓝的，蓝是神秘而令人向往的。想蓝一样的人，微笑永远是那么干净，不带任何修饰，嘴角上扬的那一刻，清澈的眼瞳闪烁着水一般的纯洁。蓝色式的微笑，我想拥有。蓝，是稳重的，在七彩色中显得那么安静。红色是热情，黄色是活泼，蓝色却是深沉的。像蓝一般的人，是不会因为任何事情而疯狂，对待每件事都是冷静而谨慎的。偶尔表达内心的兴奋时，只会淡然一笑，而笑中却包含了任何的情绪。蓝色式的性格，我想拥有。蓝，是含蓄的，无论什么颜色都能和它搭配的井井有条。它从不轻意坦露对任何颜色的喜爱，像蓝一样的人，心中默默珍藏着他喜欢的人，他和任何人都能融洽地相处，却静静地望着那个他所依恋的人。蓝色式的喜欢，我想拥有。干净的笑容，偶尔的嫣然一笑，心中的珍藏。我爱蓝，我是蓝！350字 初二 日记
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蓝就是蓝色，但它还有一个意思，那就是忧伤。我认为，蓝色并不代表忧伤，它是一种平和的心态，不像红色那样张扬，也不像黑色那样寂静，在开满鲜花的院子里，蓝色静静地坐在逍遥椅上，闭上眼，什么也不想，任阳光照在自己的身上。这是一个极为宁静的中午，偶尔，有一丝微风吹过花儿，发出沙沙的声响。这就是蓝色最爱的时刻。如果让你说蓝色的事物，那么你最有可能说蓝天，或者海洋。是的，那一尘不染的蓝天，像被清水洗过一样，十分美丽。而那大海，更是美丽，偶尔有一些白色的浪花经过。多么美的蓝天与大海！但，蓝色不容你去侵犯，你只能远远地观察。离蓝天一近，你会发现，天空不是蓝色的，而是无色的。掬一捧海水，海水立刻会变成浑浊的盐水。蓝是一种不可侵犯的纯洁，能带回去的，也许只是一朵蓝蓝的小花，或是勿忘我，或是一朵普通的小野花，其它的，只是人为的蓝罢了。我爱这纯洁美丽的蓝！我愿意用最美最美的语言来描述它。350字 六年级 散文
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《天天好天》电影观后感且让这部《天天好天》成为一种效应吧。就叫做《天天》效应？这部戏是一把推手，对一些人（当中包括了自己）来说，它是一个提醒；提醒我们，回想一下，我们或许做得不够，抑或我们只有在戏院里心动、感动，在网络上高谈阔论；但还依然没有真正去行动，去实践。且让这部电影，成为一种带动吧。带动我们，激发大家都有的恻隐之心、感恩心、爱心和孝心。诚如卓卉勤在访谈中说，现代的儿女，确实对父母很冷漠，但他们不是不爱父母，也谈不上他们不孝，这种感觉微妙但无法言喻。且让这部作品，成为普罗大众的话题吧。它是一种良性的探讨，知性的研究，感性的觉察。这是一种来自内心的触动，它反映人性的美，也让我们看到父母即伟大又平凡的爱。我认为它是有价值的，是珍贵的；毕竟这部电影带出了值得大家探讨的一面，值得我们反省的一面，以及深思的一面。林孝顺老师说：子欲养而亲不在。对的！我也要加把劲，多说一句：做而言不如起而行。多谈未必无益，但是行动才是最实际的。我们一起加油吧！天天好天。350字 三年级 写人