抹不去的记忆600字

抹不去的记忆

600字 高一 记叙文

我有一件事情,总是忘也忘不掉,至今仍记忆犹新。每当想起这件惭愧的事情时,脸马上红到了脖子根。

那是一个寒冷的冬天,狂风呼啸,大地都冻得没有了生机。该上操了,我真不想去,可是有什么办法呢?我缩着脖子琢磨起来。忽然,我想到前几天老师同意肚子疼的**可以不去上操,变装起病来。我右手捂住肚子,左手放在桌子上,脑袋垂得低低的,嘴里不停的哼哼。这时正好被正在收作业的班主任看到了,便关切的问:“张樾怎么啦?不舒服吗?”还用手摸我的额头。我装作疼痛的样子点了点头。老师亲切地说:“你别上操了,在教室里好好休息一下。”我的心落了地,好容易躲过去了。我隔着窗子看见同学们迎着大风做操,心想可真够冷的。可是不知为什么,心里有点不自在。

下操了,同学们围着我问这问那,有的问:“你肚子还疼么?”有的说:“你揉揉就不痛了。”还有的说:“要不送你去医院吧!”我连忙说:“不要紧的,不要紧的。”课间,同学们都出去玩了,我怕露馅,忍住了发痒的脚,没敢出去。上第四节英语课时,老师讲的非常生动,我是个爱发言的人,竟忘了“生病”忍不住举起手来。当我答对了老师的问题时,老师不仅表扬我的答案正确,还说:“你们看看张樾同学,生病了还这么积极回答问题,你们要像张樾同学学习。”听了老师的话,我的心里真不是滋味。

放学了,该我们组值日。老师对我说:“今天你就别值日了。”“老师,我……”还没等说完,老师就连忙说:“别在意,你不是生病了吗?回家休息吧!”老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。我背起书包,拖着沉重的步子走出了教室。

这件事,深深的印在我的脑海里。每当我想起这件事情时,都会惭愧的从脸红到脖子根。我想:下次可不能再干这种事了。这件事至今仍成为我抹也抹不去的记忆……

指导老师:张秀娟

米兰老师,我赞你!

700字 初一 应用文

米兰老师,我赞你!

——读《非常老师》有感

假期里,我读了一本杨红樱阿姨的书,名叫《非常老师》。《非常老师》里面有“总而言之”先生、罗伊老师、数学老师舒昂、漂亮老师米兰和神秘老师蜜儿......其中,我最喜欢的是米兰老师。

米兰老师是一个能和学生打成一片,走进学生心灵的老师。她和学生像朋友一样。同样是处理学生间的矛盾,产生的问题,她的方法却深受学生们的喜欢。比如,对米兰老师做评价,六年三班的学生给她的评分是99.99分,六年二班的同学不服气,说他们的颜老师才是99.99分。于是,六年三班和六年二班的同学在活水公园打起来了。这个场面被六年三班的班长看见了,他告诉了米老师,同时也有一个身影跑了出去,那是颜老师!穿着一步裙,脚蹬高跟鞋,步子都不能跨大了,哪里还能跑得快?于是,颜老师被远远地甩在了后面。而米兰老师一路狂奔,在大学校园里,她就是短跑冠军。学校离活水公园至少有一千米的距离,而她一转眼功夫,就跑完了这个路程。米老师赶到了活水公园,发现巡逻的爷爷奶奶抓住了她的学生们,学生说:“我们在练拳,”米兰走过来说:“是的。”学生们比划了起来,爷爷奶奶问:“你是谁?”“我是他们的老师。”学生们支支吾吾地离开了。这件事发生后,米老师并没有采用“告小状”的方式叫家长来。颜老师也气喘吁吁地跑过来。把六年二班的学生批评了一顿,把他们带去了学校。学生问:“米老师,你为什么不叫家长呢?”“自己能解决的事非请家长干嘛?”看。同样面对学生的错误,米老师轻而易举地就化解了学生间的矛盾,还没有引起学生的反感。

就是因为米老师能为孩子着想,走进学生的心灵,平等对话,保护学生的自尊,及时沟通,所以她得到了所有学生的好评,度过了三个月的试用期,留在了六年三班。

一个人的成长过程中,又怎么可能不犯错误呢?面对我们的错误,我们又多么渴望有更多一些的像米兰老师那样善解人意,尊重我们的非常老师呀!吉林省通化市东昌区第三实验小学

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