我最喜爱的小动物
500字
三年级
听说妈妈要带回两只鹦鹉，我别提有多高兴了！
妈妈一进门，我就马上去迎接。我迎接的可不是妈妈，而是可爱的小鸟。它们有着颜色绚丽的羽毛，大大的眼睛不停地转动，可机灵了！我准备给它们取一个可爱的名字，蓝色羽毛的叫“叽叽”，绿色羽毛的叫“喳喳”，合起来就是“叽叽喳喳”。
妈妈告诉我它们是虎皮鹦鹉，蓝的叫蓝虎皮，绿的叫绿虎皮。它们除了颜色不同以外，其他几乎一模一样。要是它们在颜料桶里打个滚，我可就分不清它们谁是谁了。
经过一段时间的相处，我发现“叽叽”更活泼一些，它总是一刻不停地在两根杆子上跳来跳去，而且它还很爱吃，总把自己吃成一个球，真是个爱运动的“胖子”。而“喳喳”就显得文静多了，它总是安静地梳理着自己的羽毛。但是，清晨当“叽叽”唱起歌来的时候，“喳喳”也会跟着一起唱，声音还更响亮一些。这么可爱的小动物应该回归大自然才对呀！可是妈妈说这种鸟是没有生活能力的。于是，我准备当一回“鸟妈妈”教它们生存的本领。我捉了一只蝗虫，剪去翅膀和大腿，放进了小鸟的小食盒里。“喳喳”吓得飞走了，而胆大的“叽叽”飞了过来，啄了一两下，似乎爱上了吃蝗虫，一直啄个不停。这时“喳喳”也被吸引过来了，它们俩你一口，我一口，样子可爱极了。
我真希望它们能学会生活的本领，早日回到大自然妈妈的怀抱中。
别样的秋_800字
800字
初二
写景
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秋天来了，那断断续续下了一个星期的雨，便是秋的开场白。
秋天是别样的，它融合了夏的炎热和冬的寒冷。与春天是对立的，即使有着同样的雨，却弹奏出了不同的情调。下面，我们就来欣赏别样秋天带给我们的别样景色，体会那一份别样的情趣。
“寒潭映白月，秋雨上青苔”——雨
秋雨来了，它首先浇灭了点燃了几个月的夏天，也浇灭了人们心中的浮躁，它最后一次擦亮或被虫咬，或因缺水而萎缩的树叶。最后一次为丰收的作物浇水，没有了清脆的鸟啼和青葱的草色相伴，人们不再说“秋雨贵如油”，更多的，秋雨像一根细线，牵出人们太多愁滋味，滴滴哒哒的声音也没有春雨清脆，看来秋天注定是一个多愁善感的季节。
“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”——风
秋天来了，唤醒了人们被热气灼伤的皮肤，坐在窗前，走在路上，不是有秋风扑面而来，如丝绸般润滑，紧贴着你的皮肤滑过去，秋风吹到小河边，河流泛起微微笑的脸夹岸的柳树向风招着手，柳叶也激动地扭了起来，而夏天是不刮风的，即便刮了那也是热腾腾的。
“春种一粒粟，秋收万颗子”——丰收
坐在窗前，秋风给我送来了一丝淡淡地香气。是果子的香吗？我闻到了一阵阵清香是五谷的吗？我又闻到了浓香，放眼望去，那种满了作物的大地上，覆盖着层层叠叠的香气，我惊异于那香气不远万里来到大城市中，只是为了告诉人们关于秋的消息，我的心似乎变得充实起来，是香气，更是丰收的喜悦。
或许是坐在窗前的孩子抬头看到湛蓝的天空的那一刻，或许是工作了一个夏天的工人们突然感受凉风拂过的舒适的那一刻，或许是农人们看到自己辛苦一年的作物销往城市的那一刻，我们不约而同的感受到了秋的别样，感受到了秋的清新脱俗，感受到了秋的宁静致远。
秋天是短暂的，而等待却是漫长的，让我们静待，下一个别样的秋天。
郑州市外国语中学初二:程子毅
点评：文章写出了秋的别样美，通过“秋雨”、“秋风”、“丰收”三幅图景，向读者展现出秋的美丽。文章语文颇具文采，文笔细腻。文章运用的对比的写作手法，通过与春雨的对比，与夏风的对比，突出秋的别样之感，紧扣了文章的主题。望继续努力。
点评教师：智康1对1索宇加老师
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