上学八年
500字
初二
议论文
感恩，也是一种温暖.....
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天.
没
没没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源；就没有生命的存在；没有父母，就没有我们自己；没有亲情和友情，世界就会是一片黑暗与孤独。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，”我们小时侯背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，当涌泉相报；中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的是也要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论是生活还是生命都需要感恩。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”人生最应该感谢的是父母的恩情。母爱是船，载着我们从少年走向成熟，她的真情，点燃了我们心中的希望；父爱是港湾，他让我们远离伤害，他的情谊，在我们心里燃烧了激情的火把。
感恩是一种美德，是中华民族的美德。每年的十一月第四个星期四’美国总统林肯把它定为感恩节’有四天休息日’这些日子’人们通常来回报原来给自己帮助的人们。
落叶在空中盘旋，那是大树对滋养它的母亲朗诵感恩的诗篇；彩霞映红了半边天空，那是白云为培育自己的蓝天送上鲜花；溪流千里不知倦，那是雪源之水带着梦终归向大海。
小鸟在空中翱翔,那是感谢大自然给了它一片自由的天空..
我的朋友
700字
初一
抒情散文
我自以为我能够猜透所有人的心思，但我错了，因为我始终不懂磷的心。磷是我的朋友，也是我的敌人，好的时候可以同死党一样亲昵，坏的时候可以同仇人一样仇视对方。
磷就坐在我旁边的旁边，按理说我和她的交往应该多些，但正好相反，我俩很少谈话。但这不影响我了解她。磷有着一头乌黑的长发，让我这个发质不好的人羡慕不已。磷的皮肤相比起我来，有些黑，是健康的古铜色。磷说起话来很直白，这也是我喜欢她又讨厌她的原因，她有时会不留情面地说你一顿，有时又会和你聊的开心无比。她就是这样一个奇怪的、我不懂的人。
我刚来到八班时，就和同学们确定好了关系。大部分同学被我当成了好朋友，少部分的同学我也当做了朋友。他们也不怎么和我来往，但是也不至于相互仇视。磷就是其中的一个。
以前我也常常因为座位的关系，和磷聊过几次话，当时的我们很放得开，说话也没有介膜。我曾经以为我们能够成为朋友，但是事实却不是这样。前几周磷似乎很不欢喜我，一见到我就躲，有时还会在我和朋友们交流的时候，很突然地冒出一句奇怪的话，让我和朋友很尴尬。但是有时她也会向我发发同学之间的牢骚，她会向我抗议某某同学如何如何了，我也会赞同她的说法，两人就这样笑起来。过后却又同往常一样了。
我总猜不透磷的想法。有时磷会很突然地和我说句话，我很自然地回了过去，她就会和我聊起天来。但当我向她发起对话时，她总会不留情面地哼了一声，直接离开，使我很尴尬。听朋友说，磷有时还会说我的坏话，她说我喜欢一个同学，我对此以笑容看待，心中又没鬼，何必惧怕她的谣言？不过，至此以后，磷一看到我和那同学说话，就会心情不好，她会很生气，有时还会插上一两句伤感情的话，使我很讨厌她。当然，磷有时也会小小的帮助我，我会很感激她，明白她其实还是很重同学之间的感情的。
这就是磷，我猜不透的磷。实话实说，我并不了解磷的内心世界，但是我依然把她写了出来。她是我的朋友兼敌人，不知在你们的生活中，也有这样的人么？
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初二
议论文
500字
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八年级八年级，慢慢地，我们都成了孤独的夜行人。我是孤单的，我想。但往往表现出来的是在他们面前没心没肺地大笑和忘乎所以地乱叫。我不习惯把内心世界展现在别人面前，如同我从不撕开伤口给别人看一样。因为我担心不能承受在撕开伤口的那一瞬间的痛。于是，我开始笑，让笑来抚慰那不曾裂开的伤口......这是我能做到的，也是我仅仅可以做到的。八年级，表现出来的是坚强。总有一种溺水的感觉，怎么也看不到岸。佛曰：“苦海无边，回头是岸！”可是当我回头时，只看到白茫茫的一片。我知道，对我而言，不管是前进，还是后退，离岸都有一定的距离。所以说苦海无边是真的，回头是岸是假的。除了拼搏，除了向前追赶，除了用良好的心态迎接一次又一次考试的洗礼，我别无选择！“黑夜给了我黑色的眼睛，我去用他寻找光明。”正如顾城所说的，我们用黑色的眼睛找到了光明。黑色的眼眸是叛逆的，它不敢孤身留在那漫漫长夜中，正如我们一样，不甘孤身留在父母营造的温室继续做永远感受不到风吹日晒的花朵，于是，我们开始叛逆，开始寻找自己认为的“个性”。我们开始用属于自己的“个性”来装扮我们的“个性”生活。八年级，表现出来的是与众不同。莎士比亚说：“目眩是要旋转，自己痛不欲生的悲伤，只有用别人的悲伤才能治愈！”可我不这样认为。我们是单纯的，即使在这形形色色的校园中，我们也没受到半点玷污，我们还是拥有着洁白羽翼的天使。我们不喜欢将自己的快乐建筑在别人的痛苦之上，更不会用别人的悲伤来治愈自己的伤痛！八年级，我们依旧洁白无暇。八年级的我们如初升的太阳，正在努力攀上那天穹。想到这，似乎已成为夜行人的我们，并不孤独......600字 初二 议论文
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上学下午要统考地理。2：30分，我骑上心爱的自行车，雄赳赳，气昂昂地向学校进发。“今天天气好晴朗，处处好风光，好风光……”我高兴地哼着歌儿。突然，“咔”的一声，自行车骑不了了！我连忙下车查看。我的天哪，车链竟然断了。怎么办？怎么办？要知道，离开考时间仅剩20分钟了。一旦被取消考试资格，将不能报考重点中学。我不禁抱怨起来：自行车哪自行车，想我平日里待你不薄，你却如此对我。你瞧这前不着修车铺，后不着公车站的，可叫我如何是好啊！这时，我眼前一亮——前面来了个三轮车夫。我急忙掏出“军师锦囊”。谁知这一打开，我却傻眼了——里面空空如也！啊！我记起来了，里面的十元大钞被我用去买书了。我如今可是身无分文。我急得向热锅上得蚂蚁，团团转。眼看着时间一分一秒的过去，我依然无计可施。心一横，豁出去了！我拦住一位同我一样身穿飞厦校服的女生：“同学，我得自行车坏了。咱们下午还要统考地理，拜托你，带我去学校好吗？”“对不起，我不会载人。”说完，她便绝尘而去，只留我望“车”兴叹。但是，我有怎会就此罢休呢。我毫不气馁，再度拦下一位女生。许是她见我说得是在是情真意切，于是善心大发，将我送到学校。这次上学路上遇险记算是有惊无险。当我踩着开考铃声走进考室时，我高兴得差点儿蹦起来。500字 初二 日记
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上学梦呓般的闹钟音乐在耳边不停地播放，我睁开双眼，雾一般的世界，望着墙上的时钟还不过六点，我准备把头继续埋进被子里。在梦里继续新的战役，突然，热烈的摇击乐在耳边此起彼伏，变成了一根根无形的针，刺激着我的耳膜，天啊！我亲爱的邻居，你要考音乐学院没错，可是没必要这么早起来练乐器吧！看来，想继续做春秋大梦是不可能了。我拉开被子，从床上一跃而起，向卫生间走去。一路上，像踩着空气向卫生间飘去。拉开灯，强烈的灯光照射在习惯于黑色的灵魂上，脑袋一下就清醒了，如阳光耀眼的灯光直直地射在脸上，不由自主地睁开了眼睛。透过窄小的窗户看到阴暗的天空，心也沉了下去。回到房间，六点半了，我把书包整理好，耳边传来脚步声，老妈起床了，看到我在清理书包，就开始了新一轮的“口水轰炸”：“昨天晚上怎么不把书包清理好？”我望着密密麻麻的字不耐烦地说：“很简单，昨天晚上做作业的时间很长。”“为什么这么长的时间呢？是知识没学懂吗？”“没学懂就要问。要发扬不懂就问的精神。”“我知道，我知道。”“别不耐烦，我告诉你，上课一定要认真听讲，不然，不懂的就会越来越多……”最后，谈话以我的逃跑而告终，因为老妈的教育时间太长，时间变得越来越珍贵。我骑着自行车飞奔在路上，望着街道两旁滚滚而去的绿色巨浪，望着干净得容不下一丝沉淀的蓝天，回想着刚才的对话，发现上学之前的时光是温馨的，深藏不露的爱被埋藏在时光里。500字 初二 议论文
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上学1→2008年2月16日中午明天下午就回校了，后天就上学了呢。所以吃好饭，我就准备出去剪发了。理发师让我先洗发，说这样会剪得好些。我无语，只好都听她的。享受着“头部按摩”的我，心里却忐忑不安起来。寒假作业没做好呢，怎么办呢？就要开学了，可我还是天天睡懒觉，能改好吗？不知不觉，在我的忐忑不安中，剪好发了，虽然很短，但方便得多。2→2008年2月17号中午晕乎乎地整理一切，把两本作业和评价手册都带回去，当然没忘带老泡的信。匆忙的穿好校服，穿好鞋，戴好手表，就上学了。呵~跟死党说寒假发生的事。很多很多，多得说不完。忘不了和大家语音，歌声不断，笑声不断，嘻哈不断。忘不了和芯换搭调的→2008年2月25号开始上学一个星期了呢，大家都该开学了吧。也许我就真正能抛弃网络了。才发觉，原来写信是件多美好的事情。决定正式努力投入学习中去……350字 初二 议论文
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上学可不可以不用上学可不可以不用上学？我希望可以，这样既培养人的自由选择性，又有更多的生活经验。但现实不是这样，是束缚型压迫性的单调蚂蚁式学习法。很少有跟生活相关的，即使有未必懂得如何运用，课上也没怎样或几乎没有介绍。我想说的是为什么要花那么多时间浪费在这个不必要的内容上呢？而却还有那么多的限制与规定。何必要压迫学生走无头路呢？何必要平均主义血虚呢？何必要上不想要或不必要的课呢？遮掩不就糟蹋了学生的爱好、兴趣、特点与擅长领域吗？我们读书只是为了学习我们不知道的吗？那样无头无脑的啃吗？学多就是好吗？的确？但我并不是这么认为，你们仔细想想，世界上的那些名人都是平均学主义者的？也有许多没上过大学的，他们不也是对国家对社会有用的人？所以我反对这样的教法与规定。老师总会说”时间就是金钱，浪费时间就等于谋财害命”。但这些限制与规定是谁弄的？他们就不是老师教揣的吗？那他们就没有资格来限制与规定了，他们没有这个经验，是不识国家和社会的人。我想在这里提醒他们，学生是祖国的未来，要学生保留”金钱”来建设未来。很多事都由不得我们去做的，那老师呢？难道就没有他们的规定与限制吗？有的！却几乎没有或没有学生知道。还说什么人人平等，简直就是把我们当工人或阶下囚了嘛。我这里不是说来学校为的是争吵这事，也不是为争夺什么地位。事实上，学生是来学知识，学道理。连基本上的事都不公，学人生道理呀，汇价去学好了。人呐，只是在学校就能学好知识吗？学他干嘛？满足自己？为了赚钱？读以待币是不可能的。世上那些没读书的名人，他们也不一样能赚大钱。人呐，干啥都要有个度数，要有个理念，要有个目标，不然怎么读都是读死书。他可以不用上学了，学就浪费了青春，让学生”充实利用”青春的人不只是他自己，还有老师的”正确”引导，让他走着”结实”的路。我个人认为，外面的经验更能领悟更多的技能。譬如外国的小孩子小小年纪就出来工作赚钱，而中国的呢？还在母亲的怀抱里。有的人不想读书却总能在学校上课，有的人胸读书却没钱交学费，还有的人想读书却不能上自己想上的课，这简直就是强人所难嘛。还搞得学校像个”社会大学”，什么人都有。可不可以不用上学，我想是不可以的。可不可以不用上不必要的课，所以学习都会举双手赞成。我敢肯定每个学校都未曾做过类似这样的调查。有这样调查肯定会引起学生的超伏特反应。上学是为学生着想。该考虑学生的考虑，而不必要制造无谓的束缚，完全不要读书的人，留在学校”摆雅”？该”整理”一下这些学生，让那些爱学习的无辜学生。解除约束在身上的锁链，让他们与更好的自由空间。1000字 高三 议论文
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独自上学有些人认为独自上学挺简单的，但我却把它当成了一个愿望。上小学的时候，我在妈妈教书的学校上学，我家离学校很远，每天都和妈妈一起打的上学，下雨天还进场叫不到车，那肯定不能让小小的我独自一人上学，所以每天我看着同学们三三两两一起回家，不用家长接，我都觉得羡慕。心里暗暗地想：以后上了中学，一定要独自回家！上了中学，妈妈觉得上学时间早了，学习任务一点点地加重了，便把家搬到学校旁边，我长大了，妈妈就让我独自上学了，我的愿望终于实现了！暑假时期，学校军训，我开始一个人上学了，走在路上，我觉得特别自豪，心情也非常的好，总是一边哼着歌儿一边走，有时还蹦跳一下，别提有多高兴了。放学时也和上学一样快乐，又一次还差点办了一跤呢。而且，每天回家都会接着放学时的那愉快的心情，向爸爸妈妈讲学校里的事。上初一了，我也喜欢独自上下学，在路上我计划着回家的时间安排，有升么好事也会在路上喜滋滋的策划好回家增么跟爸爸妈妈说……独自上学，看起来挺简单的，但我觉得它是我成长故事里的一个很值得回味的故事，它让我有了一点勇气；让我渐渐关注周边的事情，不再局限于课本上的指示；让我知道人就是这么一点点的长大甚至独立。我喜欢独自上学！450字 初二 议论文
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上学何谓如果说上学时最渴望的是放假，那么放假时最渴望的趋势上学。——题记上学的日子很苦，尤其面临着中考的压力，这更使学习备受煎熬。所谓的学习为的是什么，为的不过是以后能有幸福的生活吗！可什么是幸福呢？中考结束后，有的是什么？丰富有趣的假期生活？还是高强度的学习？不得不否认，学习创造未来，但每当我们被迫离开温暖的被窝，被迫走上漫长的学习之路，被迫挑灯夜战塞书苦学。我们可否想过，学习的意义何在。学习所要的不是每个人去透支自己的生命力，若学习像如此，那还学有何为！为了学习，失去了快乐；为了学习，失去了性格；更为了学习，失去了乌黑的双眼；也为了学习而苦恼不堪。我们要学习，不是要拼命。若为了早早死亡何必这样折磨自己，只要给自己一针就可以了。学习已不是职业，是折磨！我希望学习能回归他本源的意义，每个人都快乐的活下去。张家口5中初三：赵言午300字 初三 议论文
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八年级议论文：境界冯友兰先生曾在他的《人生的境界》一文中将人生分为四个境界，它代表了不同的人生方式与人生追求。而我们的人生历程从纵向来看，亦可分为三个境界：简单境界、功利境界、自然境界。一、少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐少年人的心思，充满了对整个世界的新奇，当然也纯洁简单到极致，就像象牙塔里沉睡的积木，简单的构型转折勾挑出纯粹的喜怒哀乐。没有世俗的五色眼镜，少年的眼中是纯净的水纹，宛若烟水亭边的青色丝绦，轻易便可绾就满心情结。少年对待伤心，哭泣是他们的特权：小小的失意，点点的失败，就像打翻了用半个月零花钱买来的刚舔了两中的雪糕，不幸踩死了鞠躬尽瘁养了三个多月的蚂蚁，甚至于月亮拖不出来、太阳呼不上去时，他们都可以愤愤不平地哭到嘴唇发白甚至昏去一两分钟。这就是少年人的简单境界，把不平与悲伤简化成一组公式，几滴泪水就能一洗而空。二、壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风壮年人的心中，多已布满社会的种种污迹，他们正值春秋鼎盛，在社会的浪潮中，正是披波斩浪寻找他们功利境界的时候。然而，在这个过程中，他们得到了太多，同时也失去了太多。武则天得到了天下，却失去了亲情；陈 良宇得到了权力，却失去了人性；卢武铉得到了金钱，却失去了诚信。为什么会这样？原因就在于他们已经完全失去了少年的简单境界。逐步被社会这个大染缸一天天着色，加工，再染色。在功利面前，他们的心已经面目全非，只是复杂到足以可以绕上几千难解的愁思。相反，那些用简单的心去探寻他们功利境界的人，无一不实现了人生理想。汉代班超信誓旦旦：“大丈夫当立功异域，以取封侯！”唐朝李贺慷慨陈词：“男儿何不带吴钩，收取关山五十州！”一声声简单得让人感动的呼喊，亦是对人生最好的追求！三、老年听雨僧庐下，鬓已星星矣老年人在经历了人世浮华之后，反而将心归于宁静、简约，达到了人生的自然境界。老年的季羡林喜欢陪着他的老猫，于阳光下，于清风中，饮一杯清茗，品一段佳句，这是何等的惬意！而古人也一样，“有朋自远方来”这可是件大喜事，闲聊一整天或是对弈一整晚，将自己的心灵归于自然，远离尘嚣，这才是人生的最终壮态。我们都会为这样的情景所感动：夕阳下，一对老年人携手缓缓走在石子路上，岁月给他们的身影镀上金边，这就是美，这就是自然的境界啊！人生得意、失意不过一时而已。很多时候，我们需要以简单的心，洗却尘世的`浮华，达到宁静淡泊的自然境界。点评：文贵在创新。本文之贵，在于立意的创新。冯老先生将人生境界分为自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。在冯老看来，自然境界是人生的最低境界，作者却反其道而行之，将之说成人生的最高境界，即恬淡宁静、笑看人生。要达到这种境界，看似简单，实属不易。作为一名高中生，能有这样的胸怀，更是不易。除了立意上的创新，结构也颇显新意。主体的三部分，均用了小标题，小标题诗句的引用，不仅增添了的诗情画意，而且因其按时间顺序写了“少年”“壮年”“老年”三个不同时期人生的不同状态，使得形成严密的纵式结构，逐层深入地将人生由低到高的三个境界诠释出来。论证方法也灵活多样。第二部分的比喻论证，形象而生动；第三部分的对比论证，干脆有力；第四部分的三个蒙太奇镜头，如清雅之花雨，洗涤着读者的心灵，让读者对自然境界，由衷憧憬。结尾简明扼要，漂亮有力，犹如豹尾！点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。1200字以上 初一 议论文
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生于八十年代曾经读过一本书，叫《第五代人》。读完深有感触，顿觉生于八十年代的我们真不容易。现在市场上很流行“八十后”文学，一群二十出头的小年青写着特立独行的文字。虽然很多人认为“八十后”现象纯属商业炒作，但我们不能否定这种现象背后的时代文化。我以为“八十后”现象本质上是一种后现代的的文化现象。在这种文化现象的背后就是由于时空经验压缩而导致的人的情感的破碎和易位。所以商业化和情感化是必不可少的，这也正体现了时代的潮流。这里我并不想就“八十后”现象多发议论，我更想说的是生于八十年代的我们的时代使命问题。很多人认为八十年代人是垮掉的一代――就像西方国家一样――我们生于后改革开放时代，成长于中国市场经济繁荣发展时期，又恰逢全球化潮流，所以我们身上有太多的西化特征，表现得格外另类。我们不同于上一代人，我们讲经济、讲个性、讲民主自由，完全不像我们的父母那样为了社会主义而献身――换句话说，我们失去了中国第四代人的那种乌托邦式的理想主义，我们表现出更多的现实主义。我们在街机出现时狂玩街头游戏，又在网络普及时代沉迷于虚拟世界而不能自拔；我们花钱如流水，吃完了麦当劳又吃肯德基，完全不顾垃圾食品对身体的危害；我们中了“资本主义”西化的圈套，为了一种很现实的梦而抛弃了自己的母语，任由英语搞文化侵略……太多的太多，无从言及。我们的确很失败。但是我们不能不承认，是时代造就了八十年代人。这是历史给创造历史者开的一个玩笑。我们命中注定是现实的，也是平雍的。中国的市场化给我们出了个难题：精英，还是大众？以前的大学生是社会的宠儿，是上流社会的精英，因为“物以稀为贵”。现在的大学生泛滥成灾，高等教育也逐渐走向大众化，所以怎麽也贵不起来了。于是我们不得不转换一下观念，学会用大众的视野去看问题，适应时代的文化转型。现在市场上流行“反智主义”，其实也是这个道理。然而任何一个时代，选择大众，同时也就意味着选择平雍，你无法避免。因为当大多数人都持同一种观点时，真理就自然的转到了少数派的手里。说了这麽多，观点只有一个：商业化必然导致大众化，而大众化必然导致平雍化，八十年代人不可避免。但是平雍化并不意味没有品味。这个时代任何事物只有经过了市场考验，并为大众所接受，才称得上品味。换句话说就是“群众的眼睛是雪亮的”。高中时学政治老师总说要“走群众路线”“依靠人民群众的力量”，现在给我的启示是――中国的现代化以及后现代化必须走大众化道路，必须将一切置于市场中来考验，就像这几年的国有企业改革一样。而我们，正处于这种考验(或者改革)的中心地位。八十年代人首先要实现自身的大众化，然后才能谈生存。就像文化成为一种工业一样，将来的一切，都会是以一种工业流程化的生产。哪怕是学术思想，也摆脱不了这种命运。因为现代人大多是讲消费，而不是讲理想。你永远不可能要求他们像八十年代的大学生那样为“存在主义”而着迷。所以我们的时代使命，就是市场化、商业化与大众化的问题，即如何处理这三者之间的共存与矛盾。老实说中国未来的大势已定，只看我们这一代人如何去奋斗了。1200字 高二 议论文
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上学你究竟想拥有什么样的人生，你究竟想成为一个怎样的人。那天我父亲说让我全天都在家里面、或到私塾老师那里去学吧，别在学校里待了。父亲喝了一口茶，平静的对我说，眼神中似有一种不可抗力。我当即说我要在学校跟同学们一起学习。我是有些耍赖的说着。在学校里一天也就只讲那些内容，其实我可能在相同时间可以学得更多，父亲是这样想的。我仍旧不同意，父亲震惊了，风透过纱窗爬进来。客厅天花板上的灯光越发微弱了。我闭声不答，等待时间给我的机会。父亲不紧不慢，他说道这样吧，他跟我老师说一下，那样我就可以自主学习了。我突然站起来说这我不愿意。我感到我声音像一个执着的老人，沉重的说着风吹了进来，拂上我的脸颊，灼热的风刃险些切断了我的思绪，我不能再犹豫了。我自己学习效率高，而且可以学更多的东西，长此以往，相较于其他同学，我可能……厉害的是父亲用手指叩着桌子，桌子发出咚咚的声响。无疑是彻底阐明了自己的观点。他就是要我从学校里面出来，可是我还是避而不答，甚至有意地不作声响，自顾自的坐在椅子上动也不动。父亲开始发怒啦！然而我还是不动，因为我这样想。我想要的人我想要的人生，有朋友的参与，我想成为的人，一生都要有朋友。我在学校，我有我的朋友，当初就是这样纯粹的说。我爱我的同学，我想跟我的同学们在一起，所以——我要上学！500字 六年级
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上学篇一：上学因为昨天晚上下了大雪，路肯定很不好走，于是我和妈妈决定今天早晨打车去学校。早上我们起得很早，走到小区外，等了二十分钟也没打到出租车，而且鞋和袜子也被雪弄湿了。没有办法，妈妈只好和以前一样，开车送我去上学。一路上车开得很慢，小心翼翼的。终于到了学校，一看表，还好，没有迟到。下雪虽然很美丽，但是也给大家带来了不便方，每件事情都有好的一面，也有坏的一面啊。篇二：上学今天外婆送我去上学，从我家到学校要经过一个公园，这个过程就当作是散步了。每天看到的情景都不一样，今天我看到了一只小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着，好象是在唱歌、还看到了树叶在风中摇摆；真的希望能听到更多的鸟儿一起在空中唱歌传来一阵阵悦耳的声音、更多的树叶在风中摇摆，那就更好了。不知不觉中我们走出了公园，来到了学校门口了，新的一天的学习生活又开始了！篇三：去上学小明早上背着书包去上学，背着书包唱着歌，眼睛骨碌骨碌的转着。他看见天空有小鸟，花有红色的、黄色的，他看见路边的小草变绿了，柳树发芽了。小明还没有到学校。小明走着走着，突然听到小鸟的叫声，小鸟问：你去干什么呀？小明说：我去上学呀！小鸟问：什么叫上学？小明说：上学就是学习呀！小鸟明白了，飞走了。小明终于到了学校，他认认真真地听课。500字
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上学上 学武安市贺进镇沙?承⊙?哪昙丁 ≌匝姥姥渴望上学，几经苦苦的哀求，终于在保证不耽误看弟妹、拾柴火、挖猪草的前提下，在她11岁那年上学了，但她没有漂亮的书包、崭新的课本，只有几张粗糙的麻头纸和捡来的短得不能再短的铅笔头儿。但姥姥说，那时的她是天底下最幸福的人，是众多同龄伙伴羡慕的对象！是吗？我睁着迷惑的眼睛望着仍沉醉在幸福之中的姥姥……妈妈上学了，背着姥姥精心给她用布头儿缝制的新书包，书包里装着新的铅笔盒，铅笔盒里有两支整根儿的铅笔。妈妈说，在她踏入校门之前，姥姥嘱咐她：好好学习，笔和本要省着用！就这样，布头儿书包和节省用笔的思想陪着妈妈走过小学、中学，直到她出远门上师范时，姥姥花了五元钱给她买了个当时最时尚的绿色的军用书包。妈妈说，在当时简直就是奢侈！看她说这句话时的表情，还能感到她还在心疼。真的吗？我又迷惑了……我上学了，背着妈妈从商场里买来的印着米老鼠图案的新书包，里面装着包着漂亮的塑料封皮儿的新书和多功能的铅笔盒，铅笔盒里有木杆儿的铅笔、环保的铅笔还有自动铅。随着年龄的增长，我的书包换了好几个，有双肩背的、单肩挎的；我的文具应有尽有，五花八门；我的课外书一摞又一摞……当这些还满足不了我的好奇心时，还可以上网查资料，看电视休闲……妈妈说，看你现在多幸福，要抓住，要珍惜！听着妈妈的话，我似懂非懂……500字 四年级 状物
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上学了妈妈在家休息了两个礼拜，今天上班了，所以我也该上学了!早晨，我刚到学校就有一种亲切的感觉，久别了两个星期的学校，今天，终于又回来了!我又看见了学校高高的教学楼，小小的操场，那一张张和谐的笑脸，我也听见了同学们朗朗的读书声。进了教室，X老师没进来，同学们就问我：“X老师来了吗?”我说：“废话，X老师不来我怎么来啊?”说着我就回了我的座位坐下了。教室里的学生差不多已经到齐了，可是他们放纵的时间太长了，教室里一直有人在说话。正好这时X老师进来了，可把他们吓坏了，教室里马上就没有声音了。X老师这一进来可就代表着他们要受惩罚的。x老师进来坐下说：“咱们今天得算算总帐了，你们自觉点，上课玩扑克、下象棋、在教室里走廊里玩空竹的和玩悠悠球的都给我站起来，别让同学检举!”话一说完，马上就站起来一片，可见他们这段时间有多么的放肆了。可是就是有一些人，犯了错误却不站起来承认，就得让别人检举才高兴!后来，犯错误的人都站起来了，所以老师就做了一个决定，犯错误的同学就写一个1000字的作文，第二天的早上交!这下他们可都蔫了。今天的惩罚也提醒了我们：做什么事都要想到后果，愿赌服输，敢作敢当。当然，不犯错误更好，我们应该做到老师在和不在一个样!500字 小学
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上学前从幼儿园，到小学，再到现在的初中，经历了多少个上学前都快数不清了，但上学前我与父母的变化却是清清楚楚。我的幼儿园是一个寄宿的幼儿园，那时的我还没懂事，我和我的小伙伴每周一到周五想念的都不是父母，而是忧虑着周五的时候大家又要分开了。每个人都有点儿不舍。到星期天上学前，迫不及待的想要回到学校和小伙伴们分享这个假期能碰到的趣事和看了的动画片。而我妈妈问我要不要帮我准备什么，我跟他说我自己整理就好，她也是笑着摸摸头帮我自己整理。等到了小学时候的我上学前，我妈还是忙来忙去的，这时的我就有些不高兴了，跟我妈说我来整理书包吧，早餐我自己去买吧，而我妈还是习惯的帮我检查一遍，我也有些不耐烦，就问我妈什么时候才能整理好，她说还要几分钟，我就有些不高兴，想要立马和我同学们去抱怨这些事。同学们总是和我的感受不约而同。我们那时也自己总结了一个概念，大人们说一会儿就会是很久。到现在的我，我妈开始更喜欢帮我摆弄这个帮我摆弄那个的了。重复的事情都一定要做几遍，总说我学习比较重要，这些琐碎的事情交给她就可以了。每一个上学前的不同都是历历在目，家长们一心想为孩子分担一点压力，他们又想让孩子可以独立，又想让孩子可以减轻一点的压力，这一点一滴都是父母对孩子的爱。500字 四年级