最后一次哭泣
有的时候,觉得只要轻轻闭上双眼静静地躺着也很好——没有悲伤,没有离别。不用担心,不用烦恼。爱幻想的女孩终究是拒绝长大的,不是逃避,没有消极,只是一味的不想醒来,在哪里静静地守护着我们的梦,只属于自己的梦。
幼儿时,曾多次想挣脱那个永远就禁锢自己的牢笼,一个没有自由的地方永远的离去。又重回那个童音的地方,一个每个孩子都会经历的一次旅程。我又看到了那个无忧无虑天真的小女孩。如今,我却无法回到从前般的可爱,只有用那一双手触摸早已冰凉的滑滑梯,看着那一张张稚嫩在春天飞舞的精灵,只有会心的一笑。一滴眼泪悄然无声的滴落在大地上,剩下的只有树叶和滑落的景象……
六年的时光马上结束。也许只有关键时候才知道友谊的重要。六年以来我一直没心没肺,做事咄咄逼人。可还是怀念那一段段过去的时光。我爬了六年,六年的时光,做好了一切的准备。唯一没准备好如何面对这段我们一起走过的路。每一次只有偷偷的哭泣,却还是无法挽回流逝的时光。
我们逐渐长大了,同学之间少了许多摩擦。我们一起笑,在一起哭。再一起接受作业的煎熬,再一起享受胜利的喜悦。死党、闺蜜、朋友、损友、同学、死对头。在这里扮演着一个又一个角色,只为我们的快乐童年。
也许,我们都应该学会放下了,放下这段回忆。可是我不甘心,为什么六年的友谊就这样结束,为什么,忘记是这样的痛苦……
童年的开始总会有结束,炎热的夏天总会变换。只有那漆黑的天空中时不时出现星星的印记,流星滑落的安静是天空中最美的一幕沙滩上只有柔和的春风和我们一起走过的足迹。静静地坐在角落边,享受着寒风带来的冷涩,轻轻的抚摸着自己的脸颊,滚烫的眼泪滑落在光滑的皮肤上。那个时候真的感觉好累,好想回到从前,依靠在窗边,静静的享受眼泪带来的苦涩……
流下最后一滴眼泪,专属于你们的眼泪。将这段回忆永远的埋下,永远……我发誓这是最后一次哭泣。
我的书包_二年级说明文
二年级说明文400字篇一_我的书包
说起我的书包,她真是我尽忠职守的好书僮,替我珍藏无限知识,让我沐浴在知识的快乐天堂。她又彷彿一位童年好友,陪伴我玩耍、嬉戏,使我每天都过得充实愉快!
那纯真的年代,我和鸟儿一起欢唱,和花草一同跳舞。书包就在我肩上,快乐的摇摆,与我轻快的起舞、哼唱!发愤图强的日子,整日与参考书为伍,和考试为伴。我日日夜夜不歇息好努力。此时,书包是我最忠实的聆听者,聆听我学习路上的辛苦和疲惫。
书包时常用她的满腹经纶,替我加油打气。彷彿是在告诉我:“你看,我也读了这么多书;和你一起辛苦考这么多试,也和你一起分享荣耀!”书包陪我上学,但我认真听讲时,她却舒服的打瞌睡;我知道书包是个贪吃鬼,总是大快朵颐,享受“知识”的美食,再多也吃得下去!
二年级说明文400字篇二_我的书包
我的书包是个漂亮小巧的书包,它是粉红色的。
瞧,表面上有一个长10厘米的拉链。周围还有一些由白、粉、紫组成的三角图案,真好看!
在正面,还有一个图案,是美丽的花朵儿和鲜艳的红旗呢!它们的含意十分深刻,红旗正处于花朵的上方,花朵充满了成功的意思,不正好告戒我们,要好好学习,将来成功自豪地站在国旗下面吗?是不是很有意义!书包两边还有一个放水杯的袋子,能够好好地保护我的水杯。后面呢,是两条背带,它十分坚固,还有软软的海绵呢!背上书包,它能减轻负单,而且还是防水的。
嗯,光给你介绍外表,现在要告诉你内在功能了。
书包有三层。第一层放面积大的书。里面还有两个又大又扁的袋子,我专门用来放小面积的书本;第二层,里面有一个钥匙扣,还有两个小袋子。钥匙扣很方便,一到家,直接拿岀来开门。不用到了家还在找钥匙。小袋子我就用来放纸张和红领巾;第三层,比较扁又比较小,我就放光盘之类的东东。
嘿,我的书包怎么样?书包的每一层每个部分都要用地恰当,这样,你和你的“伙伴”才能相处得更好!
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最后一次我在林间小道上散步,四周一片寂静。风拂过柳枝,挠得我心里痒痒的,风拂过树梢,吹得我心里酥酥的,风拂过湖面,我的心里泛起一层涟漪,慢慢地荡……荡……荡开了。五年级的读书节是最后一次自己一个班的表演,我们也到了这个时期,所以格外地卖力。灯光暗了下去,幽幽的几缕光打在舞台中间,几个身穿白衣的舞女带着奇怪的道具——两根粗木棍中间连着好几根有弹性的白绳在舞台随着音乐缓缓地舞动,全场只剩下犹如流水般的音乐。女孩们在白绳间穿梭,抬绳、过绳。她们高举着手臂,灯光从指尖漏了出来,是那么耀眼,那么美丽。柔软的腰肢舞动着,那脚步轻得毫无声音,就像蜻蜓点水似的那样温柔。女孩们在白绳间穿来穿去,面带微笑,观众仿佛都能听到少女银铃般的笑声。忽然,一束强光打在了女孩们身后的台阶,那里整整齐齐地站着一群士兵,女孩们退场了。“问你何所思?问女何所忆?”没有话筒也没有扩音器,就单单是这个班朗诵的声音,是那样地铿锵有力,一个字一个字地掷在了人们心里。这声音是纯粹的五(2)班39个人地声音,有男生,有女生,每个人都爆发出自己的洪荒之力,排山倒海的阵势震摄住了人们,排山倒海的声音吞没了人们,排山倒海的感情感动了人们。老师和家长默默地抽泣,她们为孩子们感到骄傲,他们的努力。他们的辛苦,他们的闪耀,她们都看在眼里,可是表演者没有哭,他们把那种情感化作动力,发挥出更好的水平。表演结束,他们下了台,不约而同地击掌庆祝,那一刻的笑容,如阳光般耀眼,让人伸出手去,都抓不住它。我鼻头一酸,明明过了这么久了,却还是会触景生情。我把手搭在铁丝网上,视线牢牢地锁在了眼前的学校,琅琅的读书声在耳畔回响。灿烂的笑容在脑海里一闪而过。我抹了抹眼角闪烁的泪花,悄悄地走了,仿佛从来没有在这里出现过。这最后一次一个班的表演,犹如一片贝壳,渐渐地,沉入了我心中的湖泊,成为了我最珍贵、最温暖的回忆。750字 六年级
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