观光果园的设计与管理
1、突出园林结构。观光果园是果园与公园的结合产物,必须注重其独特的园林结构,既要有楼台亭榭、小桥流水,更要突出重点,照顾多样化,合理布局果树树种和品种,在果树的新奇上下功夫,做到早、中、晚熟品种合理搭配,错开成熟季节,做到“三季有花,四季有果”。同时配置一些彩色树种,如桃、李以及枫树、腊梅等。
2、加强科学管理。实行有机栽培和无公害栽培,努力减少化肥、农药所造成的污染,生产出消费者喜欢的无公害果品。同时,树上管理与地面管理配套进行,既要把果树树形修剪整理成奇特观赏形状,又要把地面上的喷灌、滴灌等建成喷泉或观光工程,营造新、奇、乐景观。
3、注重配套开发。观光果园在靠游客自采果实的主业收入的同时,要注重各种副业的开发,增加收入。如各种微型果树盆景的开发、各种果树新品种资源的开发、各种绿色(无公害)果品礼品的开发、各种蔬菜盆景的开发、各种鸡、兔、鸽等小动物观赏品种的商品性开发、各种花、鸟、虫、鱼的开发等等,以此提高观光果园的观光内容和综合效益。
小区风景
我的家住在西山东路的“四季阳光”小区,走进小区,得以见识她的真面目。好一个“四季阳光”,不愧其名。
一条蜿蜒的人工小溪围绕着各幢住房。这里的水很静,静得让你感觉不到她在流动;这里的水很清,清得把小溪里的石头一目了然。自由自在的金鱼是那么的开心、那么的快乐。沿着溪边的小路往前走,看到的更是一番美景。小桥流水,以一个八角廊庭为中心的庭院,向四围延伸,分出四条小路,路旁有各式各样的盆景,嫩绿的翠叶间五颜六色的花朵争奇斗妍,打扮得花枝招展的蝴蝶翩翩起舞。小草们也不甘示弱,争先恐后从妈妈的怀抱里跳出来,跳起了欢快的“绿衣舞”。再往前走,眼睛突然一亮,几棵桃树开满了密密层层淡红的花,桃花从树枝开到树梢,不留一点空隙,好看极了……
绵阳东辰国际学校五年级:杨博唯
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果园今天早上,从果园那儿传来苹果香气,还在睡梦中的我就留下了口水。“妈妈,我们去果园吧″我小声说,“可以″妈妈同意了。我们来到果园,妈妈说:哇!这里的景色真美。”我们刚走进果园大门,就有各种水果的混合香。这里的水果真多,有苹果,火龙果,草莓,李子,芒果,榴莲……果园里的水果很奇怪,有的西瓜方方正正,有的草莓圆圆的,像极了乒乓球。还有的是两个苹果合二为一。红的,白的,紫的,绿的,黄的,有很多颜色的水果,给人一种春天的感觉。我和妈妈一起躺在草地上,看着美丽的果园。可是,美好的时光总是短暂,天黑了,要回家了,我最后回头看了一眼果园,就依依不舍的离开了。下次再去,就不在果园了。我非常开心,因为我喜欢果园!250字 高一 写景
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果园果园秋天,天高云淡,瓜果飘香。今天,我就来到了果园,来欣赏秋天那特别的美丽。果园里,苹果树上结满了红红的苹果,一个个苹果你挤我碰,压弯了枝头。这些苹果像一个个小太阳一样,挂在树上,照耀着大地;这些小苹果还像一个个害羞的小姑娘,脸上一块白的,一块红的。苹果园里的地上还铺着一层反光膜,这是利用了反光的原理,为了能让苹果的颜色更鲜艳一些。梨宝宝们也不甘示弱,长得飞快,摘了袋子的梨有的是金黄色的,像是上面裹了一层金子;有的是黄色的,像是太阳的光芒铺洒在上面;有的黑里透黄,像是一位饱经风雨的农民。还没来得及摘袋的梨也长得好大好大,有的为了能早一点见到阳光,就用自己那圆圆的身子将那件小小的衣服给撑破了,探出了小脑袋。几棵柿子树上也结满了黄澄澄的柿子,那绿绿的叶子,衬托着圆滚滚的柿子,就好像一位位胖胖的、穿着黄色衣服的绅士躺在绿色的叶子吊床上。板栗树上也结出了“小刺猬”,“小刺猬”里面住着一位位不愿意露面的懒惰的人,它们一年到头都躺在这个舒服的床里面,直到它们长大后,不得不离开自己的家时,才不情愿地走了出来,而这时“小刺猬”也粉身碎骨了。营养丰富的枣树上结满了红红绿绿的、各种姿态的枣,有的在躺着,有的被吊在那里,有的两个枣像双胞胎一样,紧紧地抱在一起,有的似乎在站队似的,排得整整齐齐。石榴姑娘十分害羞,脸蛋红彤彤的,但还是在那里礼貌地微笑着,露出了满嘴红红的牙齿,有的两个石榴姑娘在一起,你碰我,我碰你,似乎要上台表演,又都十分害羞,谁都不肯先上似的。秋天的果园里洋溢着瓜果的香味,洋溢着人们的欢笑声!果园我家有个小果园,里面不但盛产水果,而且景色也非常迷人。可爱的春天来了。果园里芳香扑鼻,让人陶醉。忍不住去看看果园里的美景,看看春天的果园是怎样的迷人。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好象在说:“春天来了,美丽、动人的春天来了!”蝴蝶在花丛中飞舞着,小兔子在草丛里蹦跳着、、、、、、宁静的果园顿时变得热闹起来。炎热的夏天到了。果树上的果实青绿青绿的像没睡醒的小姑娘一样可爱。一阵清风吹来,树叶发出:“嗖嗖”的响声,像悦耳的铃声一样动听。金黄色的秋天来到了,果树上果实累累。大苹果仿佛是可爱的胖娃娃,躲在绿叶中嬉笑着。黄色的大梨子像一个个葫芦挂在枝头。黄澄澄的大橘子像可爱的小灯笼挂在枝头上。特别的冬天降临了,为什么说是特别呢?因为冬天是个雪白的世界。我可以在我心爱的果园里打雪仗、堆雪人、滑雪,享受自己的欢声笑语,享受自己对果园的美好记忆。宁静的雪白世界顿时变得热闹起来。果园每当我看到在甘肃的相片时,就会想起在大姑的果园中玩耍的乐趣。在2004年放暑假时,我和我的爸爸回到了甘肃来探亲,在奶奶的家里住了几天就来到了大姑家。大姑家有一个很大的果园,果子很甜,吃一口就像喝了一口蜜糖一样。在大姑家的果园里有很多果子,有苹果,有梨子,有李子,还有西红柿,有豆角,有打油的菜,还有很多很多。在大姑家的果园中我的最爱是西红柿,因为在城市中,吃不到这么甜的西红柿,而且这里的西红柿很新鲜。这里的苹果、梨子、李子、西红柿、西瓜和土豆等都是新摘的和挖的,所以在吃的时候,觉的很香、很甜、很好吃,好象吃到了大自然的味道,还有在口干舌燥的时候,可以解渴。告诉你,有时我一下能吃几十个西红柿,可能早已打破记录了。在这个果园中,是我和文敏姐姐的天地,这里像天堂一样,供我们玩乐。在大姑的果园中,我最爱干的一件事就是锄草。在大姑家有两三把刀子,很锋利,就像开天的盘古神斧一样。有时我会拿上刀,跑到果园中锄草,其实就是东一下,西一下的乱锄。有时不但没有锄掉草,反而把有用的给锄掉了。在大姑的园子中,我不分青红皂白,一见到草,就砍。在那里,爸爸给我起了一个别号叫:“植物杀手”。在大姑的果园中,给我留下了很多快乐的童年回忆,在快乐的生活中,它们会一直半随着我度过快乐的时光。果园然后导游带我们去吃水果。桌子上摆着甜美的山竹、多汁的红毛丹、新鲜的菠萝蜜和“臭名远扬”的榴莲等。啊!无一不是我的最爱,我吃的不亦乐乎。后来,我们又参观了果园。哇!大大的椰子高挂树头,榴莲、山竹、红毛丹都挂在树上,令人垂涎欲滴。这是,我们看到一个园丁,他先双手合十,然后拿出几个新鲜山竹分给我们,我看了看山竹,上面有一个个黄色的小点点!我剥开山竹,白色的果肉露了出来,好像在说:快来吃我快来吃我!我一口咬下去,哇,好甜哎!妈妈给了园丁一点儿小费,他用钩子,从树上摘山竹给我们吃。新鲜的山竹真好吃,我们孩子吃的好不开心。啊!果园!下次我还要来!再吃个够!果园今年暑假,妈妈带我去泰国玩。啊,这是我第一次出国呀!我开心的一蹦三尺高,在去泰国玩的六天里令我印象深刻的是去罗永府素怕他水果园。那天,一大早我就起床了。上了车,不一会儿就到了。我们先坐了马车,坐在马车上很颠簸,但我觉得很好玩。看着两边的鲜花,觉得神清气爽,心旷神怡。我们还骑了大象,因为是第一次骑,所以有些害怕。当大象来时,我就让妈妈先上去坐下,然后牵着妈妈的手,再上去坐到大象背上,而训练员则坐在大象的头上。大象开始走了,坐在上面的感觉很稳,不像坐马车。大象带着我们绕过了小半个果园,闻着果香和树木那纯天然的味道,觉得这真是一个世外桃源。果园在我外婆家附近,有一个果园。果园很大,里面有葡萄、梨子、苹果等果树,还有鲜花、甚至还有蔬菜。在夏天的时候果树上都结满了各种各样的水果。非常新鲜、非常漂亮。有一种水果很酸,那是桔子。还有一种水果特别甜,那是紫色的葡萄。果园里面还有宿舍,这是在此上班的人住的地方。还有一个巨大的风扇,是给大棚通风用的。大棚里面还有很多黄色的粘蝇纸,只要苍蝇或是其他小虫子一飞上去就再也下不来了。这个果园是我公公上班的地方,有时候公公会带我和姐姐去果园玩。于是我就和姐姐去葡萄园找很细很细的铁丝,而且是上锈的,我们可以把它折成各种各样的形状,比如飞机、小人,还有电脑的形状。我们还可以在葡萄架下的桌子上打牌。还可以和姐姐在果园玩捉迷藏。果园里还有一个小公园,我和姐姐玩累的时候就可以在小公园里坐一坐,聊一聊。我告诉你们几个秘密,我公公没有葡萄园的钥匙,那公公是怎样进去的呢?原来我公公发现葡萄园的围网全都上锈了,于是我公公就搞掉一段围网,再把里面塑料网的钩子摘掉,然后就从那个洞钻进去。摘完葡萄后再这样出来就可以了。还有一个秘密是我公公天天晚上都想看电视,但是我公公的宿舍里根本没有电视,你猜我公公是怎样看到电视的呢?原来我公公每天晚上都到另外一个老爷爷的宿舍里看电视。好了,这就是我公公工作的果园点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 高一 周记
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管理经验班级是学校工作的基层单位,又是教育培养人的“前沿阵地”。在这个集体中,学生一方面接受来自老师们各种各样的有计划的教育和培养,同时,又在与同学们的共同生活中受到各种各样的熏陶和感染。因此,寄宿制性质的班级就是孩子们在学校生活的最基本环境,是他们成长不可或缺的“小社会”。班主任是班级的主要负责人,其工作意义之大,责任之重,工作之辛苦,已经是不言而喻了,毕竟每个学生的内心都是一个丰富的“小世界”。要想管理好班级,创建优秀的班集体,着实不容易,它需要的不仅仅是高度的责任心,更需要工作的方法、艺术和智慧。重用班务日志班务日志是班级常规管理记录本,用不好会流于形式,利用得好则是班主任的好帮手。我的做法是重用班务日志,这首先要对值日班长进行培训,告诉他们如何重用班务日志,如何记录,如何反馈,如何汇报等,其次是经常检查班务日志的记录情况,重点是要听值日班长在每天小班课上的总结,对于班级的常规管理、考核,班务日志都将详细记录,每天的反馈则是通过班干部宣布,这样,对学生的教育就不只是班主任的事情了,班干部就有责任做好这项工作,这样有利于提升学生自主管理能力。妙用随笔对话当前的中学生,普遍是“生理成熟前倾,心理成熟前倾”,因此,做班级工作,最重要的是及时地了解学生的生理和心理特点,以便同学生进行有效的心与心的交流,做他们的知心朋友,这样才能“对症下药”,而学生也只有亲近老师,相信老师,才会乐于接受老师的教育,就是古语所说“亲其师,信其道”。那么怎样才能让学生对班主任敞开心扉,把一些心里的“秘密”告诉班主任呢?我的做法是写随笔(小作文),要求每周写两篇,内容是写关于自己所遇到的学习、生活、人际关系,家庭、心理等方面的疑难困惑,我在批改随笔的过程,就可以和学生谈心,或是解疑,或是鼓励,或是提出建议……如果是关于班级里的共性问题,我会在班委会中讨论,寻求解决问题的最好方法。我认为利用随笔本和学生对话有很多好处,比如可以准确地了解学生的思想动向,以便因材施教,及时引导;可以把一些隐性问题消灭在萌芽状态;可以促进同学之间的团结,加深师生的感情;可以“对症下药”的转化问题学生;可以听听学生的心声,便于调整自己的教育方法,从而和学生达成一种难得的默契。巧排学生座位学生座位一般是按照学生的大小个头来排,我认为座位的排列也可以“作点文章”。比如可以按学习小组排列,为激发同学们学习热情,我把班级学生按学习成绩均分成三个小组,每组两排,中间两排为“擂主”,其他两组为挑战组,每次考试以后,各组之间会统计分数,比个高低,如果挑战组胜,他们将排到班级的中间两排作为擂主。这种方法利于同学之间的竞争,也利于团队意识的培养与合作。座位的排列也可以按照班级德育积分考核排列,每周公布一次常规考核的分数,如果排在班级后五名的同学,他们的座位将单独成列,这既是对他们的鞭策,也是让全体学生重视常规考核的好办法。自从实行这个办法之后,同学们特别关心自己的考核分数,自然就是对行为规范的有效约束。表扬代替批评班主任的工作千头万绪,对学生的教育丝毫不能懈怠,好的教育方法自然会收到良好的效果,反之,班主任也会被学生气得够受。作为班主任,每天都会看到学生做得不尽人意的地方,如果一味地批评、指责,时间久了,学生就会不以为然,这样就没有收到良好的教育效果。我的做法是用表扬代替批评,比如,发现部分学生没有做好课前准备,我不是去批评他们,而是去表扬那些做的好的同学,这时,受到表扬的同学会更好,没有被表扬的同学就是没有做好准备的,他们自然马上整理备品,迅速做好课前准备。再比如,课堂上我们经常会发现个别学生的违纪现象(随便讲话或是开小差),我会及时表扬那些好的同学,看看某某做的多好,又专注又自觉,这是你就会发现刚才有违纪表现的同学立即改正,这样的做法,既不影响教育效果,又可以营造一种和谐的育人氛围。这种表扬称作反衬性表扬。这种表扬可以避免引起师生间的对立情绪,也可以在不直接刺激一些同学自尊心的情况下启迪他们的自己认识错误,帮助他们向表现好的学生学习。这种寓间接批评和直接表扬于一身的施教方法,有二者兼得之效,且容易被各种类型的学生所接受。任小艾就是善于使用“反衬性表扬”的优秀班主任。一次,她从学生的日记中得知,在体育课上很多男生骂人,骂得很难听。任老师没有急于批评这一大批骂人的男生,她深入同学做调查、了解情况。经了解,在这次体育课上有9位男生没骂人,任老师就在班会上表扬了这9位讲文明懂礼貌不骂人的同学。这样一次反衬性表扬,弘扬了正气,表扬了好的同学,同时也间接地批评了骂人的同学。那些骂人的同学自知有错,一个个低着头,感到自愧,自觉认识了错误。这次反衬性表扬既肯定了正确的做法,又含蓄地批评了错误的行为,收到了“一箭双雕”之效。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 高一 说明文
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谈军事管理自打我人民解放军建军以来,就有中国特色的军事管理。比如,跑早操,整理内务,饭前一支歌等。这些项目延续到今天,使我人民解放军从不到一百人的队伍发展成为一支钢铁军队,使世界为之震撼。解放军的发展不是偶然,而是必然。因为,我们人民军队有着严格的管理和纪律,使军人们在此磨练,最后炼出了一把锋利的钢刀。严格的管理是造就铁军的原因,而管理的内容是它的关键。与太阳一起起床,进行跑早操,可以锻炼军人们坚定的意志和不屈的精神。对于整理内务,有人说这和当兵打仗有什么关系?其实那些人错了。这是锻炼一位军人的综合素质,作为现代化军人,没有较高的素质不能称之为一位合格军人。因为,军人的形象代表祖国的形象。没有素质的军人是国家之大耻!所以,整理内务是最基本的素质训练。饭前一支歌,是我们部队的老传统,在艰苦的训练之后,准备用餐前,全班战友一起拉支歌,增强了团队凝聚力,军队凝聚力。让整个军队握成了一只拳头,合力向外,保卫着祖国的安全。扞卫着祖国的尊严。不知道大家是否想过,如果,把军事管理运用到学校管理中去,祖国的下一代会变成更有希望的下一代。所以,我倡议将军是管理中的大部分项目结合到校园管理中,一定会大有所益。现代青少年,由其是90后,缺少了很多气质,在独生子的特殊身份下,现代青少年丢失了谦让,坚强,谦虚,却得到了自私,脆弱,自大。这些是现代青少年的棱角,它危机着祖国未来。在希望上蒙了一层纱,使我们看不清它的面目。如果,在校园生活中插入军事管理的项目,可以让现代青少年在这种大熔炉下,炼去他们的棱角,增强他们的素质,就算不是成绩优异的好学生,也是高素质的合格公民。那么,我国公民素质会大有提高。在应试教育下的中国,学生压力过大不利于身心健康,这是众所周知的。在校园生活中,如果常举行军事管理中的拉歌活动,文艺表演可以缓解学习压力,利于全面发展。在校园管理中加入军事管理,一定可以揭开祖国希望上的面纱,铺平未来之路,使祖国的花蕾开放出更美丽的鲜花。乌鲁木齐市第一中学高一:薛锋800字 高一 议论文
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自我管理爸爸妈妈出差回来,一推门,意外的发现小杨躺在沙发上。一边吃着零食一边看电视,一大堆脏衣服,零零散散的堆在沙发上,妈妈很奇怪:“小雅,你怎么回来啦?”小雅眼圈一红说:“妈妈,我再也不住校了。……”发生了什么情况呢?在老师和家长眼里,小雅是一个品学兼优的学生,她在当地的一所名校读初中,平时爸爸妈妈对她的照顾无微不至,比如学校中午午休时间短,妈妈担心她在食堂吃不好。经常中午送给她送饭,尽管学校离家不远,可以走着上学回家,爸爸却坚持每天开车接送小雅。除了爸妈的百般照料,小雅也得到了老师们的悉心指导,她经常找各位任课老师交流,请老师帮助她做学习计划虽然老师们也多次提醒小雅要养成独立学习,独立规划的习惯,但是小雅觉得没有老师的指导,她学习起来没有信心。前两周,爸爸妈妈需要一起出差办事,由于无法照顾小雅妈妈为小雅办理了住校手续,也希望小雅能够锻炼一下自己,然后小雅感觉很不适应,他不愿意吃饭时排队就吃方便面或零食,洗澡后不愿意自己洗衣服,就把脏衣服都装在袋子里。等着爸爸妈妈回来一起洗,每天要进行卫生检查,他不愿意收拾自己的东西,总是摆的乱七八糟,经常连累宿舍被扣分。看着同学们责备的表情,想想也感觉很没有意思,就背着一大包脏衣服跑回家了……500字 初一 说明文
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爷爷的果园星期日,妈妈带我去参观爷爷的果园。我们走进果园,只见爷爷正在给一棵小石榴树浇水,我们跟他打了一下招呼,他过身,说:“来了,来参观一下我的果园吧!”只见爷爷戴着一顶草帽,穿着一身旧衣裳,虽然年过半百,可是精神饱满,红光满面,像一个四十多岁的中年人。石榴又圆又红,像一个个小红灯笼。弟弟摘下一个,从小口打开,我也掰了几粒尝了尝,味道酸酸甜甜的,十分好吃。这时,爷爷对我们说:“石榴不仅味道好,还有许多对人体有益的万分呢!,比如有磷、钾等矿物质,其中果石中碳水化合物占17%,水占79%,糖占14%,其中维生素C是苹果的两倍,可称得上是水果之王”。我问:“石榴那么好吃,那石榴皮有什么用呢?”爷爷说:“石榴皮可以作药引,服了可以有止泻、除虫的作用,把皮晒干还可以泡茶喝,茶不但不苦,还有一种特殊的香味,使人神清气爽。”爷爷刚说完,我赶紧把皮放入了口袋里,说:“我得留点,回家泡茶喝。”又惹得大家一阵哈哈大笑。接着爷爷又带我们去参观橘子树,那里正中间有一棵已过百岁的大树,树上的果实已经成熟了,散发出的香气使人神清气爽,让人流连忘返。我和弟弟站在树下,仰望着可爱的黄家伙,真想把它摘下来。只听“叭”的一声,一个熟透的橘子砸在了弟弟的头上。橘子大一点的像个大灯笼,小一点的像一个个兵兵球。它的表皮虽然没有苹果光滑,但摸起来还是十分舒服,而且还可以经过加工后成为可口的陈皮呢!爷爷还带我们参观了芒果树、龙眼树等等,让我人看得眼花缭乱。六点钟,我们就和爷爷告别了。爷爷的果园真美啊!550字 五年级 说明文
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果园我的家乡里有一个果园。果园里有各种各样的果树,美丽极了。春天,果树伸出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。嫩绿的叶子连成一片,就像一大片绿色的海洋。夏天,果树长的茂盛极了,密密层层的。把果园弄的像个迷宫似的。早晨,太阳升起来,许多光线照射下来,穿过树枝,照射在果树上。果树上以盛开着各种各样的花朵。红的、黄的、粉的``````这夏天真是个让果树争美斗艳的季节。秋天,果树的叶子慢慢变黄了。风一吹,黄黄的叶子飘落下来,在空中翩翩起舞着。秋天也是丰收的季节 ,果树向人们献出了可口的水果。有红通通的苹果、雪白雪白的梨、橙红橙红的橘子``````果园里的工人们,都忙着丰收呢!冬天,果树上的叶子都枯黄枯黄的,树枝上的叶子都稀疏起来了。风一吹,树上飘落下来几片叶子,显得很萧条。让人感觉到悲伤。果园一年四季的景色非常有趣,也是个让人非常留恋的地方。350字 三年级 叙事
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果园说到果园,可要数我们家乡的果园了。在我的家乡,每一个地方都会有果园的。每次我都会被这果园吸引过去。一走进家乡的果园,你们猜最先问到的是什么味道?那当然是秋之果——秋天里,水果的香气啦!那儿的区域可多了有:苹果区域、梨子区域、桃子区域、葡萄区域……在这些区域里面,我最喜欢的区域那是苹果区域了。大门的对着的是苹果区域。秋天中的苹果可红了,红通通的好像一位很很很很……害羞的小姑娘的脸一样。苹果的身体全都是滑得很有光浙的。在太阳下,更显得闪闪发光。雨后的苹果区域更是美不胜收。一连串的露珠在红彤彤的苹果皮外流过。好像这些苹果在哭泣似的。哭泣中还带着许多的喜悦之情,因为啊,农民伯伯待会儿要把他们摘下,送往那美丽的城市之中去。让那儿的人们也尝尝那苹果的味道。……我喜欢我那美丽的果园,但我更喜欢我那美丽的家乡。广东佛山顺德区羊额何显朝纪念小学四年级:刘佳盈作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 写景
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观光中央电视塔吃过午饭,我、妈妈和叔叔一起到中央电视塔。坐在出租车上,大老远就看见高高的电视塔,尖尖的顶峰下有一个大大的“葫芦”,塔身是那么的高,就像一把熊熊燃烧的火炬一样,当我走进电视塔时,五个福娃像是在广场上欢迎我们大家。听导游阿姨说电视塔高405米,排世界第六名,我们首先来到了238米高露天嘹望台,风好大好大,整个北京城都在我的眼下,就连高楼大夏也显得那么渺小,人们都象一只只小蚂蚁,汽车就象一条条毛毛虫,北京可真大呀!随后我们又到了225米高的奥运文化大厅,那里有中国印、国家体育场“鸟巢”模型、新闻发布坛、百万人奥运签名长卷、许愿树、空中邮局、奥运特许专卖店和cctv纪念品专柜。我对这些都非常的感兴趣,这些地方都有我留下的脚步,接着我又到了6米高文化环廊,在央视《新闻联播》录制演播室留影照相,我也当了回央视的主持人,真是有趣极了。我喜欢北京,因为那里要举行2008年奥运会。350字 三年级 写景