没有上墙的奖状
700字
六年级
记叙文
在我的小屋里，贴着几张零星的奖状。很显然，我得的奖状不多，不过我还有一张没贴上去呢，因为这是一张特殊的奖状。
记得那是五年级第一学期期末考试后，意想不到的事发生了：我的语文才76分！我一下子懵了，这怎么得了！我怎么向爸爸妈妈交代，我怎么向一直对我宠爱有加的老师交代？更要命的是，“三好学生”的奖状泡汤了！这可是爸爸承诺的一辆高级自行车啊！
时间就像文火炖老鸡那样，慢慢地煎熬着。为了弥补我的失败，我再也不去想什么奖状，整个假期我没有认真地玩过一天，把老师和爸爸布置的作业完成得规规矩矩，整整齐齐。
好不容易熬到了新学期的开学典礼。更让我意想不到的事发生了，我竟然被评为了“三好学生”！典礼结束了，我的心还没能平静下来，心里说有说不出的高兴，整个人像掉进了蜜罐。
回到家，我连忙拿出我的奖状，让爸爸看，要爸爸兑现承诺。爸爸一脸的严肃，认真地看了又看我的奖状。“三好学生，张斌”，没错啊，我也看了又看。这时爸爸说话了：“你先去称一称这张奖有多重了再说。”“什么啊，一张纸怎么称啊？”我不解地说。爸爸意味深长地说：“你自己想办法吧。”爸爸的话让我一个晚上都没睡好。我想，爸爸明显是话里有话，是啊，我的语文才那点分，怎么可能评上我的？班上比我成绩好，比我表现好的还很多，怎么没评上啊？我越想越不对劲。莫不是班主任李老师送了我一个人情？我爸爸和他都在我们学校教书，平时又挺要好的。“嗯，肯定是这样的！”我自言自语地说了一次又一次。想了一夜，我终于明白了爸爸的话的含义，那意思是说，我根本就不应该得这张奖状啊。以后的事实也证明了我的想法是对的，李老师时不时会在班上讲：“有的人啊，不要以为得了张奖状，就自以为了不起了哦。”
从此，那张奖状就深藏在我的书桌里，每当我有所松懈，有所骄傲，有所得意的时候，我总要偷偷地拿出我这张珍贵的奖状看一看。因为是它，时时刻刻激励着我，要用自已的真实成绩去获得奖励和荣誉！
秋雨
450字
六年级
记叙文
秋天是一个美丽的季节，秋雨又为秋天添了最美的一笔。
早晨，雨羞答答的下着仿佛一位姑娘。这时风伯伯也来凑热闹了，他呼呼的吹着，大树也随风摇摆着身躯。
中午，雨渐渐大了“噼里啪啦……”这雨声仿佛有人在发脾气，一个劲的下着。
下午，雨渐渐停了，我便出去散步，毕竟一天没出门了。“哇”！“我看到的是第二个世界吗？”天是海一般的蓝，树像湖一样的绿，空气格外清新……这个世界从来没有这么美丽过，是雨，是雨荡漾着尘埃，使整个世界变得焕然一新。
太阳出来了，突然，天空中出现一道美丽的彩虹，“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”这颜色实在是无与伦比。不知不觉我来到了操场，操场里一片汪洋，已被“雨水大军”淹没了，连“漏雨洞”将军也无能为力了。不过这是一件好事，因为，同学们有的在这里施展“水上漂”的功夫，有的在打水漂，还有的在没着水散心呢？……整个操场回荡着同学们的欢声笑语。
夜终于来临了，雨又开始下了，此时的雨并不像开始时那样羞羞答答，而是脾气暴躁。突然，一道闪电划破漆黑的夜空，随即一阵雷鸣。伴随着土腥味，我看到了，听到了，也闻到了秋雨。
点评：
这篇作品的成功之处在于巧妙地运用了比喻的技巧，并按时间变化来写，好抓住景物的特点，描写生动。（指导教师：张学慧）
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六年级
记叙文
700字
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奖状早晨，我上学去，走过爷爷、奶奶的房间，只见爷爷今天换上了一身笔挺的新衣服。他正站在衣柜前的镜子前上照下照。他一会儿摸摸刮得光光的下巴，一会儿梳梳那稀疏的白发，满脸放着红光。我笑着说:“爷爷，您这么一打扮，起码年轻十岁。”奶奶说:“小英啊，你爷爷比当年做新郎官还漂亮上十倍呢!”“爷爷，您要走亲戚喝喜酒去吗?”“不，”爷爷说，“是去乡里参加表彰会。”原来，爷爷今年被乡政府评为“科技兴农，勤劳致富模范”。“哈，爷爷那您得的奖状一定比我的大好多吧!”晦，那还用说。”爷爷的眼睛眯成了一条线，嘴巴也笑得像蛤蛔。中午，我放学回家，看见爷爷也回来了。他正在换下那身新衣服。我跑到他面前，问:“爷爷，您的奖状呢?’’“唉，别提了!”爷爷叹了口气说。去开会领奖是件喜事，可爷爷为什么要叹气?“怎么，没奖吗?”我疑惑地问。“有哇!”说着从上衣口袋里掏出了个红信封。“怎么，奖红信封?”‘我纳闷‘起来。爷爷点上一支烟，吸了一口，说:“你自己看吧!”我怀着好奇心，打开红信封一看，里面是厚厚一叠钱。一数，乖乖，整整五百块!“爷爷，奖您这么多钱，干嘛还唉声叹气的?”“小英，你不懂，”爷爷瞥了我一眼，说:“你说如今，咱富了，还缺什么钱用吗?”说完，看看墙上我那三好学生的奖状，又看了看我说:“小英你是好样的。”我真不明白爷爷这是夸我什么。第二天傍晚，我正走在回家的路上。途中看见爷爷捧着个镜框也正往家走。我急忙赶上去，说:“爷爷，你拿着什么?I我帮你拿!”“好吧。捧好，小心，别摔坏啦!’’爷爷笑呵呵地递给我，一边叮嘱我。我接过一看，哇，是张大奖状，足足‘是我奖状的四倍。上面写着“奖给周云根，捐资助学光荣”等字，下面还盖着“浦江乡人民政府”的大红印章。犷原来昨天下午，爷爷去幼儿园接我的小堂弟—他的小子回家。路上，小孙子告诉他，今天，有个小朋友骑小木鸽玩，不料，木马坏了，小朋友摔了下来，受了伤。爷爷听。了，一到家就马上拿上现金，又去银行取出了五百块，凑满一千元钱，捐给了乡中心幼儿园。“爷爷，你真好!向您敬礼!”我一个立正，向爷爷敬了个队礼。“孩子，这有什么。”爷爷拍拍我的头说，“农民富了，那全靠党的政策好呀!小英，我们可不能在铜锢眼里翻斤斗呀!”…〔回到家里，我帮爷爷把奖状挂在我三好奖状的旁边。爷爷望望我的小奖状，又望望他的大奖状，笑了，两行热泪挂在脸颊上。“爷爷，你怎么哭啦?”我间。“没，没哭。”爷爷"揉眼睛说:“小英，爷爷活这么大年纪，今天还是第一次得到这奖状，能不高兴吗?”我看爷爷那种神态，真像我第一次拿到奖状时一样。1000字 六年级 叙事
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奖状（一）他从书堆里钻出来，推了推鼻梁上的高度近视镜，“妮儿，你的作文又获奖了，阿爹这次又风光了。”阿爹大步走出去。妮儿对奖状麻木了，又是奖状！我讨厌阿爹拿着奖状在众人面前显摆，好像学习是为了得奖，就是为了显摆！我讨厌这样的学习目的。（二）小学毕业，妮儿考上了重点，阿爹很高兴，拿着通知书四处“报喜”，回来时口袋鼓鼓的，妮儿讨厌这样的阿爹：“爹！你怎么能收人家的钱呢？”“傻妮儿！上学、考重点不就是为了钱，我花这么多钱，让你一个农村小妮儿上学不就是为了将来有钱吗？”“爹，我是为了读书而读书的，不是为了钱，你．．．．．．你．．．．．．你太庸俗了！”阿爹快活摇着的扇子慢慢停下来了，扇子后露出那张铁青的脸来：“我怎么了？你还教育起你爹了！”“啪！”妮儿第一次挨打，妮儿哭了：“阿爹，你变了！不再是原来的你了，都是钱！都是自私！都是虚荣呀！！”妮儿恨透了这个世界，恨透了这个自私的时间．．．（三）妮儿有半个月没往家报喜了，怎么回事？阿爹心里忐忑不安，决定要去看看妮儿：这个小妮子，也不给家里写个信，自从那天打她之后，就没碰过书，也总是成天不出门，人也瘦了很多，走的时候什么也没说，连眼泪也没掉过，你而这是怎么了？他越想越纳闷．．．“嘀——”，汽车的长笛声划破了校园的寂静，阿爹下了车，走进了学校，这学校真不错，我们家妮儿肯定正学习呢。赶明儿拿回大奖状，我就又有红包收了！阿爹扫视了校园黑暗的一角，一个小混混模样的“小子”坐在那，“呸！这种孩子能来上学，你看那头发红不红绿不绿的，还吸烟，这是谁——谁家的啊．．．”话音未落，他就一头栽倒在地．．．那个小混混正是他的妮儿．．．．．．650字 六年级
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奖状望着墙上格外醒目的奖状我心中久久不能平静，这奖状让我看到我们班团结合作后的成果。这天，天气格外清朗，风阿姨把天上的乌云吹散了，太阳笑咪咪的望着大地，小鸟喳喳的叫仿佛在欢迎这次广播操比赛的到来。上周三管理班我们卖着整齐的步伐来到操场上，我心中特别紧张，我怕做错了动作给班级扣分，我攥紧了拳头，大拇指压在食指和中指上给自己鼓劲。“预备，起！”传来体育老师的口令，我心里忐忑不安的，生怕自己做错。“一，二，三，四。”我听着体委喊着口号。“放飞梦想，展现自我，放飞梦想，展现自我，一二三四。”嘹亮的口号响彻云霄。来到规定地点，播起了“希望风帆”的音乐声。音乐开始了，我心里害怕极了，我想起体育老师教我们的动作：两腿分开，手背后，斜上举，迈前腿……我心里有了底，但还是感到无比的紧张。我做的横平竖直，做到了“踢腿运动”我迈错了腿，顿时慌张起来，我慢慢安慰自己没关系，没关系下面的动作不要错就行了。我慢慢的调整过来。该退场了每个人都气喘吁吁，汗珠从我脸上滚下来，我知道我已经非常尽力了，一定要为自己加油。虽然我有一节做错了，我相信我一定会改过来的。六班是最棒的我在心里大喊着。站好队我用余光向左看看，对自己班级是那样有信心，他们高抬着头，脸上微笑，手紧紧的攥着好像在说：我们班是最好的。回到班里老师对我们说：“大家已经很努力了，得不得奖都没关系。今天升旗仪式上广播了二等奖的名单，名单马上念到六年级了，我心里不由得紧张起来心中默默祈祷：上帝保佑我们班获奖。“六年级一班，二班，三班，六班。”念到我们班时我心里乐开了花，今天虽然寒风呼呼的吹着但我心里却暖暖的。当我看着那队“列比赛二等奖”得奖状，我知道这奖状是凝聚了同学团结合作的精神。700字 六年级 记叙文
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奖状奖状考试结束了，老师报了各人得了什么奖状，令我伤心的事，来临了…………优秀学生干部奖：蒋雯、葛玉艳；三好学生：韦鑫、陈平、杨缘园、范雅丽、杨旨…………啊！天哪！韦鑫，你怎么又没有拿到优秀学生干部奖？这可是你梦寐以求的奖状啊~~我心里想。我此时的心情悲痛欲绝，恨不得立刻血溅墙头，可是，哎~~~~回家后我告诉了妈妈，但妈妈并没有指责我有没有拿到优秀学生干部奖，而是对我说了一句令我深有感触的话：“孩子，通向成荣誉的路上并不铺满鲜花，你要自己争取！”从那一后，“通向成荣誉的路上并不铺满鲜花”一直铭记在我心里……对！通向成荣誉的路上并不铺满鲜花！我要自己争取，下次我一定要争回“荣誉”！250字 六年级 抒情散文
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奖状但不错的是我还拿了最多奖状回家，在班上同学们用哇哇哇哇的声音看着我拿奖状，但是我却有一丝丝的不愿不是因为什么，只是因为我没有拿到前三名，我很不情愿，但是，已经晚了。只有在下学期努力吧！因为爸爸这一句话：“你就算拿十张这个奖状回来也不如一张三好学生。”的确啊，十张你用了那么多心思，却还不如你自己好好学习拿一张三好学生回来，这句话使我受益菲薄啊！我虽然是学校里老师的好帮手，但是在这期间我疏忽了一件非常重要的要点，那就是也要努力学习，不仅要取得老师的信任，也应该好好学习在学习上取得老师的信任，取得家长的信任，不是吗？好好工作间，也应该好好学习。是学校里老师的好帮手间，也应该好好学习在学习上取得老师的信任，取得家长的信任.我相信大家一定支持这说法吧！我一定要把十张这个奖状，换为一张三好学生，也的到更多的奖状。但是我有一点始终坚信自己的想法，那就是不管任何奖状都是自己的努力，也应该为自己高兴。你在下次一定会比这次更有进步的！要知道努力是幸福，努力后的成果也是幸福，同样是幸福有为何不同时得到两样幸福，同时沉浸在两种甜蜜中呢？400字 六年级 散文
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奖状今天，我和姐姐放学回家，都高高兴兴地拿回了一张奖状，爸爸和妈妈看见了非常高兴，爸爸说：“这奖状是你们认真学习的见证，是过去成绩的表现，但是不要骄傲，要把奖状看成今后学习的动力。”我和姐姐都点头说：“知道了。”爸爸和妈妈一起到厨房为我们准备丰盛的饭菜了，我和姐姐到卧室把奖状张贴在墙上，那面墙壁已被我和姐姐的奖状衬托得非常耀眼，今天上面又多了两个崭新的奖状。写完作业后，我又跑到奖状跟前，看着我和姐姐的张张奖状，一种自豪感油然而生，我一定继续努力学习，争取下次还取得优异成绩。200字 二年级 叙事
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奖状每当看到语文老师办公室里那一张大红奖状时，即使是在严寒的冬天，我的心里也会涌起一股的暖流，因为那是我为班级得的第一份荣誉。记得有一天，宋老师对全班同学说：“下个星期学校要举行诵读比赛，请大家积极准备。”然后，宋老师走到我的桌旁，对我说：“小璐，你想参加吗？”我想：我平时的诵读也挺好的，我能行！于是，我坚定的对宋老师说：“宋老师，我参加，我一定能行！”课后，宋老师给我选好稿，让我回家练。每天放学回家，我顾不上写作业，打开电脑就跟着视频一遍一遍的练，如果有不足之处，我就重新开始。课间的时候，我就到老师的办公室去练，老师每次都给我精心的指导。终于到了比赛的那一天，轮到我诵读时，我很平静的走上台，尽力的把每一个动作都做好，把每一句话都读得通顺，流利，当我诵读结束时，台下响起了雷鸣般的掌声。星期一升完国旗，到了发奖的时刻，我们全都安静下来，当听到校长读到我们班得了一等奖时，我班的同学都高兴的跳了起来，宋老师的脸上也露出了自豪的笑容。每当看到那张奖状，我的心里就会涌起一股暖流，因为那是我为班级得的第一份荣誉！450字 五年级 叙事
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奖状这次，我在开学考中，进步了199名，老师在班会课上还发了奖状，当然，我也得了，但我一点都不好。获得了奖状，得到了老师的表扬和肯定，应该高兴，但我不，因为当老师念到我的名字时，掌声戛然而止，班里的同学死死的盯着我，就像盯着一个怪物一样，甚至还有同学在小声讨论着，在我一步一步走向讲台，虽然到讲台就几米远，但我觉得就像千米之远，当我颤抖的手接过奖状，同学们在小声讨论着：ta真的有那本事吗？这一句话想一根箭一样刺进我的心里，难道我就不配当尖子生吗。。。。我真不配吗？当我向他们看过去，他们有停止了讨论，气笑肉不笑地麻木的盯着我，当时我想把奖状撕了，我也不知道为什么，我真想把奖状撕了，撕了这可恶的虚荣心！300字 初二 记叙文
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奖状在星期三，新学期开始了，同学们都高高兴兴地背着新书包来到了学校，我也不例外，虽然我的手受伤了，但这是阻挡不了我求知的欲望。来到教室，坐下来。根据我校的习惯，当然是举行开学典礼。在开学典礼上，校长强调了两个不准带——（1）不准带零食；（2）不准带零用钱和两个不准进——（1）网吧；（2）电子游戏机室等问题。开学典礼结束后，就是我们期待已久的颁奖典礼。只见苏老师拿起一叠奖状，我的心情乱极了，既兴奋又紧张，既开心又惧怕。苏老师开始宣读名字，我兴奋地涨红了脸。第一张不是；第二张也不是；三张。四张。五张都不是……一直到苏老师手里只剩下一张的时候，我的名字奇迹般的出现，我呆呆地站起来，迈着开心兴奋的步伐，大步大步地走向讲台前，我恨不得一下子飞到那儿接我的奖状。接到后，我在座位上反复多次地检查，直到我的确相信这是真的为止。那时我想：这张奖状里，不仅仅只有我的努力，还有爸爸妈妈和老师在背后的支持，鼓励还有帮助。今后，我一定会更加努力，争取更多的奖项。400字 四年级 叙事
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奖状橙色的纸，红色的花还有金字儿来参加。上面写着你的名儿，标兵、能手多好呀！成功者会得到它，失败者会失去它。谦虚者，他会一直增加。自满者，他就会悄悄溜走啦！从此，光荣榜上从来没有自满者的名字，谦虚者的名字却一直没被擦。所以，只要你天天向上，奖状就会永远伴这你回家！所以，我们要好好学习。奖状就会永远伴这你回家！150字 一年级 叙事
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奖状童年就像一条小船，装着许许多多难忘的事，可这些随着时间的流逝被我渐渐淡忘了。而在我六岁时发生的一件事，却让我记忆犹新，就像昨天发生的一样，这件事，我只要一想到就会不由自主的笑。这是我上幼儿园中班的一天下午，老师问我们“今天，老师给你们发糖，你们想要吗”大家异口同声地回答“想”，于是老师就陆续給大家发起了糖，紧接着又说“再过几天，我们就要发奖状啰！”放学的路上，我左思右想，这“奖状”到底是什么东西呢？吃的吗？喝的吗？……到底是什么呀？嘿我知道了，老师今天是给我们发糖时说的，那“奖状”肯定也是吃的，不错肯定是吃的。如果老师能给我一个大大的“奖状该多好呀，”那样我就可以把它分成5份，一份给老爸，一份给老妈，一份给爷爷，一份给奶奶，一份留给自己，这样他们肯定会夸我是个懂事的好孩子。从那以后我只要看见亲人或朋友，就得意的告诉他们再过几天我们就要发奖状了！我盼呀盼呀，这天终于来到了，我特地起了个大早，狼吞虎咽地吃完了早饭，刚想走出家门，突然想到，奖状拿在手里不卫生吧，还是拿个袋子吧。拿着袋子我满怀期待地出了门。到了学校，我坐在那里等待着老师给我们发奖状，没多久老师走到我身边给我一张长方形的纸，上面有两个我不认识的大字，好像还有对我们的祝福语。我望着这张纸心里暗暗想怎么还不给我们发奖状呢？这可不是我想要的啊。正当我发呆的时候，老师突然宣布放学了。奇怪“奖状怎么没有发啊？”我急忙举起了小手，老师问怎么啦？我赶快答道，奖状还没有发了，老师说不是发了吗？你手里拿着呢。什么？我惊讶地说道，这……这就是“奖状”，原来这就是奖状，是一张纸，而不是吃的啊，我自言自语的念叨着此时，全班同学哄堂大笑，我也羞愧地跟着笑了起来。幼儿园呀，是我的乐园。700字 四年级
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奖状在书桌的柜子里找东西时，无意间掉落一本东西，捡起来一看，原来是那份“三好学生”的奖状……思绪就这样不稳了……三好学生，指的就是要成绩好，纪律好，还有一个什么好，不知道了，忘记了。记得很小的时候，很希望得到一张“三好学生”的奖状。现在，我追溯起希望得到奖状的原因，才发现那时只不过是孩子单纯的嫉妒心理而已——看见别人有的东西，自己也想要。我从小就是一个读书很好的孩子，或许每个孩子在小的时候都是会读书的吧。因为成绩好，所以骄傲，从来就不愿意去遵守什么纪律。孩提时候的自己，也是和别的孩子一样贪玩的，甚至比其他孩子还好动。似乎有那么一个老师曾经很生气的告诉我：“我怀疑你是不是得了小儿多动症……”我也知道，只有成绩好，不遵守纪律，是得不到“三好学生”的。看着别人得到奖状，心里多少也是嫉妒的，自己的成绩明明比他好，可是为什么他可以得到的东西我没有？我也努力过，做个乖孩子。但终究，老师还是没有给我那张奖状。久而久之，我忘了这个“理想”……可是现在，我竟然也得到了一张“三好学生”的奖状。可能老师是可怜我在奖励记录里是一片空白，所以给我一个机会。呵，总觉得这本不该属于我的，但是，在那份“三好学生”的奖状上，赫赫然写着我的名字。看着看着，都不知道自己是应该高兴呢，还是悲哀……一个几乎已被我忘却的理想竟然在不经意间实现，我想我应该是高兴。可是我已经不知道“三好学生”对我来说到底有什么意义了，我想是有些悲哀。“三好学生”，到底证明了什么？当年错过了它，想不到竟然在现在重逢。兜兜，反反复复，在岁月的痕迹里，多少有些东西被遗忘，而那些东西，要么在不经意间被发现，要么，就一直被遗忘在某个角落里……还是有些难以置信，我——也配拿这种东西吗？我是否已经做到了一个“三好学生”该做到的……轻轻地合上封面，把它放到一个不醒目的地方，让岁月让我再次遗忘它吧，等哪一天自己又不经意发现它了，或许又会有新的想法了……700字 高二 记叙文
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墨水沾上墙以后……这几天，妈妈让我学习毛笔字。我万般推辞说：“我根本就没有写字的天赋，写不好可别怪我。”妈妈却说：“没关系，心急吃不了热豆腐。以后一定会写好的。”没办法，我们家从此掀开了一场写字风波。今天下午，我一做好作业就开始练习毛笔字，我放好墨水，铺好纸蘸饱笔开始随心所欲地写起来。刚开始我先练习“一”这个简单的笔画。不一会儿，我就写了很多一字，但是却没有一个字好看——这些字歪歪扭扭、时断时续，难看极了，我万分急躁。写了好长时间，墨水没有了，我便去蘸了一下墨水。可是我一着急把墨水甩了一下，墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、墙壁上……我一下子就傻了眼，心想：我可要赶紧除掉这个祸患，不然妈妈来了一定会骂我的。过了好长一会儿我才回过神来，马上拿来一块布把桌子上、椅子上、地板上的墨迹檫掉，可墙壁上的墨迹却像一块顽石坚不可摧。我马上找来好朋友小胖叫他和我一起想办法，商量如何消除墨迹。我想到墙面是白的，我何不把修正液涂在墙上？于是我马上拿起修正液小心翼翼地涂在墙上，生怕把墙弄破了。刚涂了一会儿，我心想：不行修正液是有害物体，不能涂在墙上。于是第一招宣告失败。小胖在一边自言自语：“以前曾看到我妈妈用肥皂来清除衣服上的墨渍，不知肥皂能不能把这些墙壁上的墨迹去除掉呢？”我听了马上拿来一个盆子，找来一小块肥皂，把浸过水的肥皂贴在墙上用力挤压，直到肥皂消失为止，可是任凭我怎样用力槎，墙壁上的墨迹丝毫没见减少。墙壁上的表层反而因我用力过猛、沾水太多一大块一大块地掉下来。第二招就这样流产了。小胖伸伸舌头，双手一摊，向我表示自己无能为力。无奈之下，我只好去问一问电脑大博士，大博士告诉我可以用白色的牙膏涂在墙面上。我一看顿时来了精神，立马找来牙膏，把牙膏涂在毛巾上，再将它小心翼翼地涂在墙面上。墙一下子白了许多，可仍旧依稀可见。我长长地舒一口气，这下子，我终于可以向妈妈交代了。700字 五年级 记叙文
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墙微风轻轻拂过耳畔，围墙里的一切似乎都变了，兔子还是依然奔跑在草地上，只是一切又变得那么陌生。不知何时，这里竟建起了一堵墙，好像从来没有留意过它，墙的外面是什么？这里曾发生过什么？似乎关于这堵墙的来历，无人知晓。这里的人们都与世隔绝，或许在世人的眼中这堵墙是一个神秘的世界，他们想探索但又害怕；而在墙里的人们向往着外面的大千世界，他们想出去而又担心。就是这么奇妙，外面的人想进来却不敢进来，里面的人想出去却又担心未来。而这堵墙又像是接连两个世界的中点，千百年来，一直无人翻越。墙里的人把这堵墙当成黑板，总会有小孩子在上面涂鸦，而墙外的人把它作为心愿寄托的地方，密密麻麻的字刻在了它的身上。就这样，这堵墙得所在地成了一个神圣的地方。这堵墙上记载了岁月的沧桑，无数的心愿。终于在这天晚上，他们走出来了，决定明天一早就把墙凿了。黎明之际即将到来，清晨的第一缕阳光照在了草地上，他们惊奇的发现，墙竟然消失了，消失的无影无踪，就像从未出现过一样。微风再次拂过耳旁，墙却已经消失了，这里的一切物是人非。在电影《肖申克的救赎》中，安迪也曾对他面前的这堵高墙憎恨过，但是，对自由的渴望仍促使他朝着心中的希望和目标前进。从憎恨到处之泰然，他的心中始终只保持着一个坚定的信念。在小说《移动迷宫》里，那千变万化的迷宫可比一堵墙要危险艰难的多，可他们还是走出来了，其实走出迷宫并不难，难的是战胜那个胆小的自己。同样，打通这堵墙也并不难，难的是走出自己的心。在每个人的心里总会有那么一堵墙，它会住在你的心里，当你心里的念头偏向那一边时，墙也会跟着移动，但当你哪天走出自己的心了，那堵墙就一定会消失。墙里面的不是别人，而正是另一个你自己。700字 六年级
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墙母亲常说：“你爸爸是家里的墙。”“对，爸爸是墙。”我也常这么回答从幼时起，父亲的形象便在我脑子里定了格，他是墙。可能最初的印象便是她那件蓝色工作服，洗得发白，就像家中掉了漆的墙面，虽然颇历风尘，却在触摸之时多了股亲切与肥皂香。父亲的背是一面墙。父亲长得并不十分高大，在男人中只能算小个，但他的背却是我从未感受过的宽阔与温暖。他撑起了我的整个童年，直至今日，我仍喜欢回到家，把头靠在他微硌的背上，说一句：爸，我回来了。这时，他会象征性地背我一下——我又重了。然后笑着调侃我：“囡，学校伙食很好？把你养的。”我从小便是一个忘性大的孩子，上了初中后时常把作业落在学校里，平日还好，一到冬天，我便不想再回去拿了。父亲板着脸一字一顿说道：“作业必须做！”说着便拉着我到他的摩托上，载我去学校，我把头枕在他的背上，躲在他身后，感觉不到一丝冷风。他把我的手带进他的上衣袋里，自己却接受了所有的寒冷砭骨。父亲的静默是一面墙。父亲像大多数的父亲一般不善言辞，有时教育我也是没几句就生硬地结束了，和我开玩笑倒能多说几个字。母亲有时也会抱怨，说父亲像块木头，领导上司面前也不知道说说好话套套近乎，几十年了，在单位里还是个默默无闻的小人物。有时亲戚朋友们来了也不知道招呼寒暄……父亲总是默默地听着一句话也没有，我倒会在母亲背后称赞父亲——我不喜欢小市民般蝇营狗苟的父亲。我记得最深的一次，父亲陪我去山上摘杨梅，因为要顾及到我，他一不留神从树上摔了下来。我当时玩的正欢也没怎么注意到。父亲一语不发地从地上爬起来，在我眼中一切如常地进行着，只在开车回家的路上发现他驾车的姿势有些僵硬。后在当天傍晚，我才在无意中瞥见母亲在卧房中为父亲贴伤药，抹药膏。她的眼中隐隐有泪光，嘴上道：“怎么这么不小心！”手上的动作却是极轻的。父亲也没吭声，我看到他背右侧青青紫紫一片。父亲是我的墙，是母亲的墙，是我们家的墙。爸爸，你是女儿心中最伟岸的男人。700字 高一 记叙文