挫折丰富人生
700字
六年级
记叙文
人们难免会碰钉子，碰钉之后就会产生紧张，消极，烦躁，伤心，气愤等心理反应，但我认为我们不应该把这些心理表现出来，更不能埋怨老天的不公平，而是应该抬起自信的额头，挺起不屈的腰干，迈出豪放的步伐，勇敢的向前冲！
我们遇到的挫折，还有可能是各种人为因素造成的或者是由于人的道德品质，智力，体力，外貌的缺陷，人的活动受各方面因素的制约，所以，造成挫折的原因有许多、如不能预测和及时预防范的天灾。也可能使我们遭受挫折。
有一批登山者从不同的路线接近顶峰。突然，一阵猛烈的风暴压住了他们。有一位业余登山者，当风暴开始袭击时，几次试图站起来都没有成功，最终他屈服了，也就永远地倒下了。另一位登山者，因失去知觉倒在雪地中，当他清醒过来，马上意识到自己面临生与死的的选择。这时，他只有一个信念：一定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡，所以，一直不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪，他一步一步艰难地挪动着。最后，他走回营地，迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前，队员们最终把他救活了。
是生的欲望和坚强的意志使登山者战胜了风暴，活了下来。从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说，挫折是人生的一部分。我记得有一个名人说过如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。总而言说挫折与人相伴。
而挫折是在于态度，不同的态度，有不同的结果。面对困难和挫折，有三种人，第一种是胆怯、懦弱的人。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。第三种是意志坚强、有坚定信念的人他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的不罢休。我们应该学习第三种态度因为这样可以从而获得成功，实现人生价值，享受真正的人生。
挫折之后
800字
初二
记叙文
人生在世，就像走过无数崎岖的山路，不可能一直平坦，这就是我们应该面对的挫折。没有挫折的人生是不完美的人生，没有尝试过挫折的人是失败的人，没有尝试过挫折的人是没有成熟的人。人活着就是挑战自我，勇敢面对挫折，不抱侥幸心理。这样面对人生挫折才有自己的意义。
世界上的伟人们，他们都是战胜自我，战胜挫折而令世界人民敬仰的人。可是，有些人只看见了他么成功的一面，却没有看见他们背后的挫折与痛苦。贝多芬就是一个例子。他面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津。可是，他没有放弃，即使自己失聪了，也永远怀着一颗追求音乐的心，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。在挫折面前，贝多芬没有后退，而是自信勇敢地向前走去，乐观面对一切挫折与痛苦。可想而知，他是经历了超越常人的磨难后才成为伟人的。
尽管我不是什么伟人，但我也对生活充满着信心，乐观面对着。
这一次月考成绩下来后，我看着这几张如巨山似的试卷，子女中无比压抑。这次考试，我远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我的付出没有回报，我怨天不公。晚上，我在桌旁反思，突然看见几只小蚂蚁在搬饼干渣，我好奇了。于是，我在桌上设了许多关卡，只见小蚂蚁一次一次地尝试，一次一次地失败，经过一番折腾，最后成功了。忽然，我领悟到了，连小蚂蚁都能面对挫折毫不丧气，为什么我不能呢？于是，我努力的学了起来，果真考好了，我变得自信起来，变得乐观起来。我仿佛得到了一双翅膀，带我飞向知识的天堂。就这样，我不再自卑，我变得乐观了，我对学习更感兴趣了，我对自己更有信心了。每当考试时，我就会警示自己要仔细，别着急。所以，我明白了，只有体验过挫折我才会成熟，才会牢记于心。
是的，朋友，这就是人生，这就是挫折。名人说过，挫折对一个无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的垫脚石。因为，只有经历挫折，你的人生才有价值；只有经历挫折，你才会变得成熟；只有经历挫折，你的人生才会变得完美。所以，乐观吧！挫折之后，乐观面对，让生命更加精彩！
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好书丰富人生各位老师，各位同学，今天我演讲的题目是《好书丰富人生》。其实，我并不是一个很喜欢读书的男孩子，但是有一套书却深深地吸引了我，使我从此以后深深地爱上了读书。古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”我读了这套丛书之后，感觉自己的确增长了很多知识。记得那是在“六一”儿童节的时候，妈妈买了一套韩国儿童作家崔德熙的系列丛书——《我的第一套科学漫画书》，我拿到这套书后，抱着“翻翻玩”的态度打开看了看，谁知道这一看，竟然就像着了魔似的欲罢不能了！可以毫不夸张地说：从这本书里，我学到了丰富的课外知识，这套丛书主要由《无人岛探险记》、《亚马逊丛林历险记》、《撒哈拉沙漠求生记》、《极地冰河历险记》。其中我最喜爱的就属《亚马逊丛林历险记》了，里面曲折的情节，爆笑的语言风格让我总是看后忍俊不禁，合卷之后也常常是哈哈大笑的……有一种说法是“好书共分享，阅读丰富人生”，所以在此我要把自己读这套丛书的乐趣与大家一起分享！在《亚马逊丛林历险记》里有一章叫“力战森蚺“，主要向我们讲述了列奥一行人在穿越亚马逊丛林时出了许多汗，体内盐份大量流失。这时叔叔想起了“扎尔达树”，他们解决了盐的问题后；过水潭时，叔叔无意间碰到了蟒蛇中的一个种类——森蚺，宝萝机智的用吹管击中了森蚺的要害，而先前承诺要保护宝萝的列奥却可笑地潜入了水底，瑟瑟发抖……在书里，有一个单纯无知、毛手毛脚的小男孩列奥，来到四个非常艰苦的地方去探险：荒无人烟的小岛，毒蛇出没的热带丛林，寸草不长的沙漠，冰天雪地的北极。如果是列奥单枪匹马去探险，肯定有去无回。幸亏探险队里有知识丰富聪明的叔叔等人，帮助列奥闯过一道又一道难关，走出了困境。我能从列奥的身上看到许多自己和周围同学的影子，比如我也有许多列奥身上的小毛病，做事情不求甚解、得过且过啦；什么事情都喜欢先出出风头啦；但是一旦需要承担责任的时候，就倍感窒息了……我敢说：这些是我们身边的许多独生子女都普遍具有的“特点”，所以我们读这样真实的文学作品，那是倍感亲切啊！同时这本书也使我深深明白：每当列奥跌入困境的时候，都是科学给了他无穷的力量，帮助他化险为夷，转败为胜。比如《力战森蚺》这个故事里也是写当他们由于长途跋涉体内大量缺盐，这时叔叔就想起了“800字 六年级 叙事
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人生与挫折我们都是平常人，所以我们会失败，会不愿意失败。——题记在漫长的，美丽而又痛苦的成长过程中，挫折和失败是必不可少的，因为我相信只有在一次次痛苦的蜕变中，才能把人生谱写得更加精彩。曾经看过这样俩幅漫画：一幅中一个小树苗在大树厚实的浓荫下成长着，没有狂风暴雨，没有炎炎烈日，结果永远都是一棵小树苗；而另一幅中一个小树苗离开了树妈妈的怀抱，独自面对强悍的阳光，独自经历了风雨的洗礼，最终长成了参天大树。从这俩幅截然不同的漫画让我想起了一件令我记忆犹新的事。记得那天阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着洁白的云彩，栀子花也都竞相争放了，空气中弥漫着淡淡花香。但这美好的风景依旧改变不了我现在烦躁的心情，沉闷得踏在水泥路上，想到：又没考好。慢吞吞的走到家里，暗自庆幸家里没有人。把揉成一团的试卷铺平放在桌上，用手托起脑袋慢慢回想几个月前发生的事：刚到上海时爸爸妈妈为了我上学的事情操劳了不久，花了不少功夫才让差生的我进入了这个学校读书，自己的学习不好自己也知道，所以我很认真的学习但是学习成绩永远都在七十几分徘徊。每当失意的时候都会想起书上看到的句子“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对于强者来说是垫脚石，使你站得更高。”这句话无时无刻的提醒着我不能放弃，但是现在接连不断的失败让我的信心受到了打击，一定又让爸爸妈妈失望了吧。看着英语卷子上刺眼的红叉，摇摇头，正准备拿出笔订正时，妈妈捧着一杯水走了进来，拍拍我的肩，指导下我的错误，然后默默离去。注视着妈妈有些黯淡的背影，恍然觉得妈妈老了，我好像明白了妈妈的意思，她在无言地告诉我，他们有一天会老去，而自己不得不独自面对很多。第二天，我向妈妈提出补课的要求。经过这又一次的失败，使我更加努力，学习也有了不止一点的提高。有很多时候失败只是为了更加成功而做准备。700字 初一 记叙文
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挫折、痛苦、人生尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼。岁逢大旱，草木尽枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏苍穹，徒鸿蒙，求索于重峦之颠，或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族直面挫折与痛苦之际也，志不同则前途殊也。归属途殊也。归属若何，唯志所谋。然天地万物，苦痛挫折非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。君曾见清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而进者不畏险阻，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎？此风之挫折也。择趋避者，散于群峦之外，须臾而无形，倾刻而泯灭；择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌，择于何，择于挫折也。而青史之上，举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱重挫之下毅然择生，终有绝唱之史，无韵之骚，令后世文客抚卷喟叹；亦有武侯之志，承先帝之德，尽报国之忠，剑指中原，不胜不休，虽失大计于街亭，义不择退，再回出师，终塑英豪之名而得千古慨叹。人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟怀大志而不言败者，可转而为人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千载间未可计数，而留其名者未之有也。乃知骅骝浩，必有跌扑尘泥者，偃志者死，其奋起者得利足；猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有踬踣于疾风骤雨者，其苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古；临危厄而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！余由是有感而叹曰：快乐苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，这亲临之地，择何方而往，人各有愿而未可强加，然播义于四海，流芳于后世，则非不畏挫折，临痛苦而笃志不易者可至也！700字 初一 散文
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丰富童年每个人成长中都有数不尽的故事，都是丰富多彩的，有开心的，有难过的，有的成功，有的挫折……然而，我最喜欢的故事，当然是在小学五年级时的“跑步”训练中的啦！我们的教练姓王，我们都叫他王老师。场景切换：（老师就介绍到这里了）在烈日炎炎之下，我们几个手脚上都捆绑着重重的沙袋在操场上跑步，哎~天才也有算错的时候，没想到这老师这么狠呀~因为我们跑了那么久还不算，某老师正坐在摇摇椅上，边吃冰棍边喝汽水，还边喊着：“跑快点啊，不跑完没休息！”（某老师在树阴下）忽然——“嗝，”一声从老师嘴中慢悠悠地飘了出来，然后老师对着某个跑完步，累地气喘嘘嘘的人说：“嗝，快，再帮我去买瓶汽水，两块冷饮，快小店就在校门外，限你三十秒，快！”可某同学就像木鸡一样呆呆地站在那儿一动也不动，某老师在13。56秒后终于爆发了，脸上明显写着：老师很生气——后果很严重！“为什么不去买？！”某同学说了一句话，众人倒，你猜他说啥？两个字，“钱呢？”我们连忙看了一眼老师，（因为怕老师爆发罚跑，所以要在老师爆发前拍好马屁！）果然不出我所料，老师正……等等，我连忙揉了揉眼睛——我没看错吧？！老师，他—他正一脸平静地拿出钱，平静地说：“10秒回来，否则……”10秒？！哎，恶魔就是恶魔，性格改不了咯。可怜的某人被罚跑了5圈(注：1圈200米，负重跑！)时间在我们度秒如年的盼望中过去了，我们迎来了昆山市的比赛，在我们比赛前，班主任告诉了我们一个秘密：王老师为了训练我们的速度，吃了那么多冰棍，喝了那么多汽水，每天晚上都拉肚子，第二天还挺着来！原来，老师为我们付出了那么多，我们竟不知道！他用冰棍和汽水的诱惑让我们跑地更快。老师的举动深深感动了我们。我们心中燃烧着熊熊烈火，在我们的努力及坚持拿到了跑步第一，垮栏第二……老师，此时此刻我多么想对您说：老师谢谢您，我们没有让您失望！我的童年，说不尽的故事，一次次的故事让我明白道理，一个个道理伴我快乐成长！中关村三小，五年级:王思桥700字 五年级 叙事
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当挫折遇到人生当生活遭遇挫折，当你遇上挫折，你会怎么办？或许，你会选择逃避，找了个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵；或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝；傅雷曾长叹：不经历磨难的逃避是轻佻的。哭泣之后你又将如何？求助？也许会有，也许不会！我们能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面对！曾记否？海明威的《老人与海》？主人公——老人桑提亚哥，面对着猛勇的恶鱼，硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的抗争，整整八十一天！他胜了，胜得坦荡！他像一面旌旗，立在海岸上，面对着浩瀚的大海和汹涌的波涛，无语，只是挺着胸脯，以撼人的气魄迎着海风猎猎作响！“一个人可以被战胜，却不可以被打败。”强而有力的音符从桑提亚哥的嘴里，不，是从心里涌出。他虽是虚构的人物，但他的精神却是真实的，他的精神是活的，震撼人心的！桑提亚哥，一位沧桑的老人，以他的实际行动演绎了他的誓言：一个人可以被战胜，却不可以被打败！小说中的老人犹如此，我们呢？我们现实的人呢？生活就像一条溪流，有过平淌，也会有激进，更会有阻遇。生活如同大海，有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸！我们不能奢求生活的一帆风顺，毕竟，那样太不现实了。现实的我们何必苦苦追求不现实的东西呢？挫折来临时，我们不要害怕！记得一句话：“当死神露出他的尖牙对我笑时，我能做的就是报以一笑！”很欣赏作者的风度，也想学着吟一句：当挫折一步步靠近时，我们能做的是操起自信的矛和坚强的盾，勇敢迎上去！是的，自信和坚强是战胜挫折的有力法宝，怯弱和退缩只能助长挫折的气焰。试想，一个人还没有与挫折交锋就已发抖，又怎么能战胜挫折呢？当生活遇到挫折，有桑提亚哥的精神扶持你，你还会选择退缩、逃避吗？相信你不会！当生活遭遇挫折，不要哭泣，操起自信和坚强的心灵武器，迎上去，迎上去，迎上去……身后的桑提亚哥老人笑了……面前的困难挫折恶魔怕了……700字 高二 议论文
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