爷爷的手
200字
六年级
写人
我见过的手多得不计其数，但均不曾留下太深印象。
暑假，我去爷爷家玩。吃完饭后，爷爷把我的手握住了。在两只手握住的一瞬间，我差点叫出声来：这是手么，怎么像截树皮？我想抽回手来，可那手把铁手紧紧裹住了。
我低下头看，整只手呈木色，到处都是老茧，像几层绷紧的牛皮，手指粗长，一根手指似三节凸凹不平的枯枝，青筋像一条条蚯蚓潜伏在手里。整只手十分宽大，是手中的巨无霸。
这双手为何会变成这样呢？一问才知道，这双手从小就砍柴、挑水、磨豆腐、照顾四个孩子，还要种地，已经五十多年了。如果是铁做的，肯定早就磨光了。
我爱这双手。
致初三
800字
初三
记叙文
回首三年里，一次次欢笑，一次次泪水，一次次感动，却挡不住毕业的脚步。时间，你可以再走慢些吗?
有人说：哭泣，不是为了离别，而是为了纪念，纪念我们在一起的三年时光。但是，先说好了，毕业那天，我们谁也不准哭。因为你们的表情会让人难受，眼泪也无法让人承受，只会让我们更加心痛，更加不舍。毕业那天，我们说好不哭哦。
三年前，我们带着幼稚气踏进花园乡中;三年中，那些陌生的面孔，走进我们的生命，成为我们的朋友;三年后，我们又要各奔东西。毕业那天，我们说好不哭哦。
当离开学校，我们还会记得彼此吗?还会记得，生日的时候，全班同学给你唱《生日快乐》吗?还会记得，生病的时候，同学给你倒的热水吗?还会记得，冬天下雪的时候，我们一起打雪仗吗?还会记得，那些给你抄作业的朋友吗?还会记得，我们一起曾唱过的歌吗?毕业那天，我们说好不哭哦。
男生们，多年以后，你们还会记得在你上铺睡过的好兄弟吗?还会记得，逃课一起蹲在厕所抽烟的日子吗?还会记得，等你受欺负时帮你报仇的兄弟吗?还会记得，晚上打手电玩扑克被老师抓吗?还会记得，因为作业不写被罚站吗?还会记得，那些帮你出谋划则追女朋友的兄弟吗?毕业那天，我们说好不哭哦。
女生们，多年以后，你们还会记得那些同宿舍的好姐妹吗?还会记得，当你心里难受偷偷哭泣的时候，给你依靠的姐妹吗?还会记得，那个跟你一起说笑玩耍的姐妹吗?还会记得，一起八卦说谁谁的坏话吗?还会记得，考试考砸时安慰你的姐妹吗?毕业那天，我们说好不哭哦。
看过一篇小说，名为《毕业那天，我们一起失恋》。情侣们，希望大家毕业那天，还能像以前那样手牵手，毕业是一个坎，走过这道坎，一切都好说，不要轻易放弃这段爱情，因为，校园里的爱情真的很纯洁，很干净，错过了，就再没有了，毕业那天，不要分手哦。
时间一天天过去，没想到如今我们就要毕业了。毕业，多么让人伤感的一个词语啊!以前，我以为毕业没什么，分别也无所谓，现在科技这么发达，还怕联系不到吗?可是，当分别多年后，再相遇，我想时间已经造成了隔阂了吧，还能像现在这样无忧无虑的打闹、嬉戏吗?
6月毕业季，好像不适合谈伤感，只希望，大家都别哭，给彼此一个灿烂的笑脸，给彼此一个热烈的拥抱，留做纪念，然后，转身，把所有的留恋和伤感忘记。毕业那天，我们谁都不准哭。
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爷爷的手每当看到那灵巧无比的双手，我便羡慕不已；每当瞥到那双虬筋凸起的双手，我便思绪万千；每当摸到那粗糙硌人的双手，我便心潮澎湃；每当触到那饱经沧桑的双手，我便潸然泪下。我的爷爷已经年逾花甲，虽然已经退休在家，但是每天依然像个陀螺似的忙个不停。屋内的锅碗瓢盆他忙，屋外的鸡鸭鹅狗他也要管；自己家的事他惦记，别人家的活他也操心。有时我忍不住对他说：“都这么大年纪了，享享清福多好，退休金都花不完”而爷爷总是笑着说：“闲着也是闲着，全当锻炼身体了，照顾家人是我的责任，能够帮助别人也是我的快乐！”春天一到，家家户户开始忙农活，我家虽然没有种地，可是爷爷却依然忙碌着。我渐渐长大了，爷爷却老了，手也像从前那般灵活有力了，最近还得了糖尿病。本不光滑的手背上凹凸不平，条条血管清晰可见。如果仔细观察会发现：在靠近食指根的手背上还断开了一小截血管，这个印迹我永远都不会忘记。那天爷爷在柴房奋力地劈柴，干了一段时间后，爷爷的体力渐渐不支了，木头也开始不听话起来，不是没砍到，就是砍到了一边。我在旁边看着真为爷爷在心里捏了一把汗，想代替爷爷却心有力不足（平日里娇生惯养，这些活我从来都没干过）。就在我心里纠结的时候厄运降临了，当爷爷又一次用力砍向木头时，斧头砍到了爷爷的手，顿时流血不止，我惊慌失措，吓得胡乱地喊着：“奶奶、爸爸、妈妈，爷爷的手流血了！”全然忘了现在就只有我和爷爷两个人在家。爷爷却表现得很镇定，一边用另一只手用力地按着受伤的手，一边对我说：“孩子，就受了点小伤，没事的，不用担心！”我顿时百感交集，陪着爷爷去了医院，医生不知用什么技术将血止住了。爷爷的手恢复好了，我却不舍得再让爷爷干活了，尽我所能地帮爷爷干一些力所能及的活，减轻他的负担。爷爷老了，我想该是我长大照顾他承担责任的时候了。每当想到那双手，一股敬意油然而生。750字 五年级
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爷爷的手勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手……千千万万的手中，每一双手都各有特点，可我最喜爱的是爷爷的那双粗壮、灵巧的大手。爷爷的手就像张迎善的手，宽宽大大的。从手指到手掌，布满了像鼓皮一样硬硬的茧子。短短粗粗的手指像一根根红萝卜，光秃秃的手指甲像龟壳一样厚。我小时候最怕爷爷的手摸我的脸。那手指从我脸上滑过就像砂布摩挲一样，疼得我哇哇大哭。不过，你也别小看我爷爷这双手，它可灵巧着呢！无论是我和弟弟的玩具坏了，还是家里的各种电器出了毛病，到我爷爷手里，立刻就变得完好如初。我爷爷的双手不但会修理还会创造。冬天下大雪的时候，我和弟弟都想要一个雪橇滑雪玩儿。于是，爷爷抓起工具到地下室拿了一个小椅子，又去楼后找来一截竹片把它一分为二钉在椅子腿儿上。“叮叮叮，当当当”，不一会儿，一个漂亮的小雪橇就做成了。我和弟弟坐在上面，玩儿的不亦乐乎，还不停的向别人炫耀：“这是我爷爷做的！”我从小到大，就没见我爷爷这双手闲着过。我家楼后有一大片空地，别人都在自家窗外种各种蔬菜。我爷爷却种上了各种树木：有核桃树、香椿树、杏树，还搭起了高高的葡萄架。邻居见了，都夸爷爷能干。我爷爷的这双手，虽然粗糙难看，但灵巧勤劳。我非常喜欢我爷爷这双劳动的手，我更爱爷爷。500字 四年级
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爷爷的手爷爷是个做了一辈子的农民，每次回家，几乎都不见爷爷，他要不下地浇水，要不下地摘菜，要不去集市买东西，一天只有晚上才休息一会儿，然后睡觉，第二天五点起来，又干活，他不累吗？他的手又粗又黄，还起了硬皮儿，生了老茧。黑糊糊的，有许许多多皱巴巴的指纹。人家说，大姆指最卖力，所有出的力气都在它身上，其它手指也只是出小力，它可是名副其实的将军。爷爷的大姆指又宽又扁，十分粗糙，一点儿也不像威风凛凛的大将军，而像威风扫地的小兵，但他一点儿也不在乎，他只管做自已的活儿。“一辈子当农民，直到不在了”。他总这样说。食指是最容易受伤的。和大姆指一样，爷爷的食指又宽又扁，左右手都贴上了止血贴，新的伤口还没愈合，一个伤口又来了。食指在爷爷的手上，却能七十二变，食指可以自已变成毛笔那样，在纸上钩勒出一个字来，可变成大象的鼻子，强壮而有力。中指是相貌最堂皇，最直的一个手指，他的中指虽不如前面两个大姆指和食指那样又宽又扁，它却优美得像只天鹅，拿锄头时，中指只是保持平衡而已。但是爷爷的中指上却有点点的抓痕，说是在抓自家鸡时，手没抓稳，碰到鸡爪上，反抗时，被抓的，人家的中指那么好看、堂皇，爷爷的中指却被那抓痕“污染"了，多了几分丑陋。无名指和小指是最没有的，和中指一样，只是做事时保持平衡而已，并没有太大用处，爷爷用来只是挖挖鼻孔，抓抓痒算了，它们被人们置之不理，但它们仍保持乐观向上的心态，因为他们相信星多天空亮，人多智慧广。一花独放不是春，百花其放春满园。只要团结，才能克服一切，克服困难。俗话说：凡人都有两面性。那么，手也有两面性---手心和手背。爷爷的手黑不溜湫的，像一匹黑马，只有它下面的血管，才能让手动起来，才能做任何事。在烈日下，只见爷爷在用镰刀割菜，右手背黑乎乎，左手的手背伤痕累累。爷爷的手心与手背大为不同，先是黑与白，白与黑，后是伤痕累累和毫发无伤，手心是让手指能前上后下地活动，要不就像石头那样，一点儿也不动，像死一样。爷爷的双手像释伽勒佛的手一样，又大又肥，又粗又黄，人有两件宝，双手和大脑，手灵活，大脑也转得快，爷爷的手不像家人的手那样光滑、湿润，而相反，但他的手却有令家人佩服的能力：灵活多变、五指团结。所以，我们家都特别喜欢爷爷的手，又苦又累的手。900字 六年级
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爷爷的手记得小时候，爷爷经常把我抱进他温暖的房间里，让我站在爷爷写字的桌子上，用他那温暖的手，抓着我胖嘟嘟的小手，指着贴在墙上的三字经，一字一句的教我读。“人之初，性本善。”这句话是我刚学会说话的时候说出来的，爷爷一听便激动的满脸热泪，双手抱着我满客厅的跑，过了一会儿，爷爷便又教我读三字经了。天天这样，月月这样，不久，我便熟悉了爷爷的手，每当爷爷到家时，我就会连滚带爬的跑到爷爷面前，牵着爷爷的手，吵着让爷爷教我读三字经，一到这个时候，爷爷都会高兴的教我读三字经。爷爷走了以后，我们搬到别的地方住了，家里比以前更新了、更美了，可是这里没有爷爷，没有爷爷的房间，没有贴在墙上的那副三字经。没了爷爷，我渐渐的忘了三字经，忘了那段美好的回忆，直到三年级时，老师让我们背三字经时，我才又记起来，想起了那段幸福的时光。那天晚上，我趴在床上，望着窗外天空中闪亮的星星，我仿佛又看到了爷爷那慈祥的面容和温暖的大手。很久以前，在医院里传来了一阵婴儿的哭声，一个老人抱着婴儿笑着说，“孩子，从今以后我们一起去看世界，一起去闯世界好不好？”那双大手牵着婴儿的小手，摇着，摇着……此刻，东方露出了鱼肚白。450字 四年级
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爷爷的手那天下午，晴朗的天空突然变成一块大黑幕，把整个天空都遮住了，连最耀眼的太阳也消失得无影无踪。大风也跟着发起威，吹得树枝乱颤，地上灰尘乱躲……似乎要下雨了。我由于衣着单薄，一见到在校门口等待的爷爷，就忍不住靠在爷爷身上，抱怨着太冷了。爷爷一把手把我揽进他的怀里，还赶忙用他宽厚的大手帮我把手搓热。我瞬间感到一阵灼热的痛，赶忙把手抽了回来，不高兴地说：“爷爷，你的手怎么跟砂纸一样，再多磨两下我的手就被你磨破皮了！”回家后，雨也跟着下了起来，因此爷爷只好先在我家避避雨，等雨停了再回去。我趁机坐到爷爷旁边观察起他的手，翻过来看看手心，掉过去看看手背。爷爷的手纹路深、粗，染着黑土色，掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落。手指粗短，右手大拇指的指甲裂成两半。我好奇地问爷爷：“爷爷，你的手怎么这么粗啊？”爷爷笑呵呵地说：“忙出来的啊！”原来，爷爷有一双“闲不住”的手。当年上山下乡时他被派到清流去帮忙看守犯人，趁着看守犯人的同时，他还跟着犯人学做家具，小到凳子、椅子，大到柜子、橱子，爷爷都能做出，甚至他和奶奶的那张婚床，都是他协助木匠一起完成的。后来爷爷又被分配到永定矿物局去开山挖煤，爷爷的手又“闲不住”了。他一个人完成两人的工作量，没多久就被破格升为队长，还年年被评为“先进工作者”！同时他还利用休息时间，向电工学习维修电路、电器。晚年的爷爷因为当年在煤矿工作落下许多伤病，不再有往日的活力劲儿，可是一双手依旧“闲不住”，有空就帮妹妹修理各种电动玩具，帮亲戚、邻居修理电器、家具。握着爷爷这双“闲不住”的手，我仿佛看到年轻时的爷爷，在不知疲倦地学习各种技能；握着爷爷这双“闲不住”的手，我仿佛看到年轻时的爷爷，在工作岗位上无私地工作着。700字 四年级
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写人
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爷爷的手假日里，我牵着爷爷的手漫步于回家的小道上，一阵狂风吹过，弄得我有些站不稳，于是便用力地抓住爷爷的手，这使得我好好的感受了一番他的手。这是双粗糙的手，长满老茧的手，我想这大概与爷爷平时爱种菜有关吧，爷爷将自己家的花园改造成了一个菜园。爸爸妈妈本来只是想给爷爷一个平时生活的寄托，可爷爷却把这视为了一个巨大的责任，希望用自己的双手多种些菜，为子女节约些买菜钱。每次我们到了爷爷家，爷爷又会向我们念叨：“这阵子菜价又涨了，小菜都成肉价了！”然后又自己从菜园里收一大袋菜给我们带回家。如果爸爸说不带他还会强塞给我们，然后看着我们拿着一大堆才回家，才心满意足。握起锄头，这便是双勤劳，为子女节约的手。这又是一双有力的手，这有力的手不就是那拿着鸡毛掸子打我的手吗？记得暑假我去爷爷家住上了很长时间。有一次我拿着妈妈留下的零花钱去超市“袭卷”了一番，拿了一大袋子回家，爷爷看到了，左手一边抄起鸡毛掸子，问我：“这些东西多少钱？”我不以为然回到：“36。”心里想着这么点钱应该就也不算什么不会换打了，可听到这数字的爷爷手并没有放松的样子，依旧紧握“家法”，“这么多钱！别人要付出多少劳动你知道吗？把手伸出来！你花十块打一下！”当时的我不理解为何挨打，现在想起，也就是因为这严格的双手才给我的心里种下了颗节约的种子，也为家里节约了不少。拿起鸡毛掸子，这便是双严格的手。再一细细感受，这还是双温暖的手呢！到了高中后，我很少有机会去爷爷家了，爷爷经常打电话来，问爸爸我的情况如何，但是因为怕耽误我的学习总不会叫我接电话。记得有次有时间去了一趟爷爷家，中午一进门就迎面看到爷爷端了一大盆厚厚的回锅肉回家，他说“我孙子回来啦！我给你端了你最爱的回锅肉，快进门趁热开始吃吧！”脸上洋溢着幸福的微笑。到我回家时，他又掏出一张百元大钞塞我口袋里：“你今天来我不知道要买些什么，你自己去超市买点东西吃啊！”端起一盆回锅肉，这便是双充满爱意的手。爱意与严格，勤俭与大方，勤劳与朴实，完美的集中在爷爷的手上，风已停了，我却更加紧紧的握住了这双手。800字 六年级 写人
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爷爷的手永远不会忘记爷爷的手。没有荡气回肠般的气概，没有微风送爽般的细腻，没有潇洒的雪花那样的质朴，更没有咽脂抹面般的华贵。相反，中指却少了大半截，仅剩下一小截连在手中苟延残喘，使这双黄褐的大手多了几分刺眼。我永远也无法接受这双大手，好似滔滔江水无法接受烈火的阻拦，却又似春日枝头的新绿无法接受纤尘的遮掩。放学时，门口站满了家长。呼吸着桂花的香气，却无法在心中细数闲花般的怨恨——陈哲的父亲来接他了，一双大手给人永不枯竭的力量；吴明彦的母亲来接他了，一双大手让要进取，促人成长；张瀚月的外婆来接她了，一双大手让人不再对成长恐惧，不再心虚。而我的爷爷——空荡的中拇指，构成了一双参差不齐的大手，看着让人觉得不顺眼，在人山人海的校门口，俨然成了“另类”，人们都不禁向他那双大手投去怪异的目光，一个同学还带着挑畔的语气说：“哟，你的爷爷居然是‘九指人’呢！”让我的脸青一阵白一阵。心中忽然浮起了一阵怨恨，并不怨恨那个同学的咄咄逼人，而是那双抹去了我脸上光辉的大手。一次，爷爷接了个电话：“喂，哪位？找谁？……喔，找我呀……什么，你是严治明？哎呀，老同学了，几十年都不见了，那次还准备和你联系联系呢！……明天你满六十？明天可是个好日子呀……要请我去赴宴？……哎呀，这可是我们一个叙旧的好机会！那我把我孙子也带上哟！突然，爷爷脸上的欢悦不见了，取而代之的是沉默。爷爷注意到了自己的右手，那只残缺的中手指，似乎担心这会让宴会霎时冷漠。爷爷慌乱地对话筒里说了一句？“明天有事，不能去了。”他挂上了话筒，带着几丝懊悔，久久地坐在了电话前。我清楚地看见——爷爷的眼角划过了一滴晶状液体，但很快又没有了。我心中有些忿忿不平了——就因为这双大手，我又与一桌美食，与一个富有诗情画意的中午失之交臂。然而，我还是接受了这双大手。汶川大地震来得突然，扣人心弦之余，我们都吵着回家。老师让爷爷在本子上签字。爷爷的脸上瞬间划过一丝痛苦，但很快转瞬即逝。我终于看见他的手了——微微弯成“V”字型的大拇指，如一台控制仪，努力地左右着笔划过的轨迹，显得略微纤弱的食指，却像巍峨的青山，有力地阻止着笔的下滑；无名指，没有中指高远却干起了两个人的活——一边与大拇指齐心协力地握紧笔杆，使笔能在纸上转动，一边与小指一起掌握着笔的着落；小拇指，一个多么不起眼的手指，此时却颤抖着，尽管努力但字迹仍旧有些倾斜。他是那么努力，致使手背上的青筋也暴起。一种咸咸的液体带着几分愧疚涌出了我的眼帘，顿时模糊了我的视野，眼眶中也来了潮汛。我想起了爷爷那双布满老茧的手——父亲也曾不止一次劝他回老家享清福，他却坚持要来这儿养我长大。那双大手，虽有一些黄褐的颜色交错杂成，况且，还有一根断掉的中指，但透过那并不异彩纷呈的外表，我却看到了一颗火红跳动的心——那是爷爷对我的爱——没有斑斓的色彩，更没有华丽的包装，却永远如一杯白开水，无声地滋润着我的心田，让我永远以一颗积极向上的心面对生活，而不会因爷爷有双残缺的大手而反感。如今，爷爷，您已经去世了。倘若您来世要带给我什么，我只希望您再用那只残缺的大手，为我拭去额头的汗珠。沙小六年级：菲菲1200字 六年级 写景
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爷爷的手和我握过的手，不计其数，但是给我留下印象最深的手，那就是爷爷的那双大手。爷爷的手很大，很粗糙。手部呈黄色，还略有些黑色。手掌有很多老茧，手背的毛细血管爬满了表面。五根手指又粗又壮，手指上留下了许多划痕，我知道，所有这些，都是辛苦劳动所留下的痕迹。爷爷的手是一双勤劳的手。每天早上，天不亮就把院子打扫得干干净净；到了播种时，爷爷早早就到地里给土地松土，除草。播种后，还要经常给庄稼浇水、施肥、锄草；抽空还要给果树剪枝、打药，在秋天收获的时候，地里仍然能看到爷爷忙碌的身影。每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实，家里收获了一堆堆金黄的玉米，就让我想到了爷爷那双勤劳的手。爷爷的手虽然很粗糙，但那时一双灵巧的手。爷爷在种菜时，能将一粒粒的小种子，快速地将种子种入泥土里。在春天的时候，爷爷用柳树的枝条，给我做哨；在夏天的时候，爷爷用枝条，给我和弟弟编织小小的帽子；在收获的季节里，爷爷用他的那双手，熟练地掰着玉米，捡起那小小的栗子……,看着那收获的粮食，爷爷脸上总是露出丰收的微笑，好象日常所有的劳累都一扫而光；在寒冷的冬天，爷爷仍然没忘给我们用木头做小冰车。有时，爷爷还会给我们做一些木制的玩具。爷爷的手很有力气。在爷爷年轻的时候，家家户户还没有自来水，每天早上需要用压水机从水井里，将水压到水桶，再把水倒入水缸中，让水缸存满水；另外，爷爷每天都要拎着两桶水到菜地里去浇菜；闲暇的时候，还要上山去砍柴，坎完柴后，用手将柴禾拖回家。可能干的活太多了，爷爷手的力气也越来越有劲了。现在，爷爷虽然已经老了，仍然能将我举起很高。爷爷的这双的手，虽然从外观来看它很普通，但它却是一双很勤劳、灵巧、有力气的手。将来，我也要像爷爷那样，用我的手把我们的家园建设得更加美丽。650字 六年级 写人
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爷爷的手在我的印象中，很少会触碰到爷爷的那双手。每当碰到时，爷爷总会极力的缩回去，像是在掩饰着什么。爷爷的手，是粗糙的。上面还有一粒粒的茧子，显得异常可怕。爷爷很瘦，他的手，更是皮包骨头，一根根显露在外的青筋，显得格外突兀。爷爷的手，是冰冷的。从来，爷爷的笑容都是温暖的，像和煦的春风，久久温暖着我的心灵。总是很疑惑，爷爷从来不拿手抚摸我的头。再看其他老人，哪个不是把手久久停留在儿孙的头上？当时太小，记忆也有些模糊。只记得自己顽固的将爷爷的手放到脸颊旁，接着是猛然的一怔：冷，爷爷的手真的很冰。即使是在炎热的夏天，也不能掩盖那双手的冷。时间真的过得很快，爷爷，真的老了。一年四季，爷爷总在忙碌。在我不大清晰的记忆里，爷爷延年无休。爷爷很喜欢木匠活。听他说，爷爷小时候就想当个工程师：我床头摆着很多个木盒子，有的被漆上了漆，有的被画上了图案。即使画得都很丑，当也可以看出其很精致，做工者没下了大功夫，是完成不了这样的艺术品的！还记得有一次，爷爷在做一个木箱子。我去的时候，到没有注意什么完工的箱子，倒看到了几滴血滴在地面上，接着，越流越多，在白色的地砖上显得格外突兀，像花一样妖娆地绽放，却又好像低沉的暗红色，蔓延到我的脚下。我抬头，见爷爷的手，似乎是被铁钉划了一下，留着一条长长的痕迹。血，依旧在流着，而他，却专心置身于他的木匠活，全然不觉。“爷爷——”我大喊。爷爷的手，如竹节一般粗糙、硬拙，可我多想再接过那双手，往我脸上蹭一蹭。然而，这双手，我却不知他在那里。福建福州福州市华南实验小学六年级:吴婉婷550字 六年级 写人
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爷爷的手那本爱的史诗扉页，记载了太多的泪水与欢笑。那爱的双眼，已被泪水将整个世界洗涤得模糊。但是没关系，那爱的双翼，将我的童梦染得缤纷多彩，我感谢他那神奇的画笔，让我的泪水也富有诗意。题记在每一个寂静的夜，都因爷爷的照片让我看到潜藏在乌云背后的清风明月，因而不再空虚。小时候，总也忘不了爷爷那双不平凡的手。他那双粗糙有力的大手，时常默不作声地拉起我那稚嫩玲珑的手，在那鸟语花香、繁花似锦的公园散步。有时候，爷爷也带我去人声鼎沸的地方凑热闹，甚至还带我去他的公司玩。我百无聊赖的时候，就会明知故问地问爷爷许多问题。爷爷总被我问得口干舌燥，但他仍不厌其烦地回答我那些无聊的问题。他还会用他那双僵硬有力的大手抱起我，把我当成铅球向上抛，然后接住。我很喜欢这动人心弦的感觉，让我心惊肉跳。我如雨后春笋般一天天长大，爷爷的职务更高，时间更紧迫了，可他还是挤海绵中的水一般挤出许多时候来陪我。我常常望着爷爷如雨一般倾泻的汗水，望着那忙碌的身影，望着那匆忙的脚步及那双布满老茧的手。可他对我的爱不像逃之夭夭的士兵一样溜走，反而如那势不可挡、波浪滔天的大海向我涌来。长年累月的工作和琐碎的家庭生活使他喘不过气来，那原本油亮的黑发眼间变成了乱蓬蓬的白发。而爷爷对我的爱丝毫没减弱，在我心底仍像那熊熊烈火，永远不会被浇灭。几年功夫弹指而过，爷爷的白发又增添了不少。家庭和工作的事都不用他操心了。爷爷牵着我的手，在那茫茫的黑夜中走着、走着、走着……。我和爷爷终究相信，我们会掀起那无边无际的黑夜，望见那金光灿烂、阳光明媚的晴天。在伯伯、爸爸和叔叔将要事业有成的时候，爷爷在办公室因心脏病突发而远离了我们。这个晴天中的雷阵雨，深深刺伤了我的心灵。但是那爱的泪水并没有模糊我的双眼，我撕心裂肺地换起爱的记忆。那双手饱含着天地间可以崩塌世界的爱，爷爷拉着我的手，带着懵懂的我迈进这个多彩的世界，教我用爱去看穿、看破一切。直到今天，那双粗糙有力的大手还时常在我眼前浮现。800字 六年级 记叙文
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爷爷的手每当看到那灵巧无比的双手，我便羡慕不已；每当瞥到那双虬筋凸起的双手，我便思绪万千；每当摸到那粗糙硌人的双手，我便心潮澎湃；每当触到那饱经沧桑的双手，我便潸然泪下。我的爷爷已经年逾花甲，虽然已经退休在家，但是每天依然像个陀螺似的忙个不停。屋内的锅碗瓢盆他忙，屋外的鸡鸭鹅狗他也要管；自己家的事他惦记，别人家的活他也操心。有时我忍不住对他说：“都这么大年纪了，享享清福多好，退休金都花不完”而爷爷总是笑着说：“闲着也是闲着，全当锻炼身体了，照顾家人是我的责任，能够帮助别人也是我的快乐！”春天一到，家家户户开始忙农活，我家虽然没有种地，可是爷爷却依然忙碌着。我渐渐长大了，爷爷却老了，手也像从前那般灵活有力了，最近还得了糖尿病。本不光滑的手背上凹凸不平，条条血管清晰可见。如果仔细观察会发现：在靠近食指根的手背上还断开了一小截血管，这个印迹我永远都不会忘记。那天爷爷在柴房奋力地劈柴，干了一段时间后，爷爷的体力渐渐不支了，木头也开始不听话起来，不是没砍到，就是砍到了一边。我在旁边看着真为爷爷在心里捏了一把汗，想代替爷爷却心有力不足（平日里娇生惯养，这些活我从来都没干过）。就在我心里纠结的时候厄运降临了，当爷爷又一次用力砍向木头时，斧头砍到了爷爷的手，顿时流血不止，我惊慌失措，吓得胡乱地喊着：“奶奶、爸爸、妈妈，爷爷的手流血了！”全然忘了现在就只有我和爷爷两个人在家。爷爷却表现得很镇定，一边用另一只手用力地按着受伤的手，一边对我说：“孩子，就受了点小伤，没事的，不用担心！”我顿时百感交集，陪着爷爷去了医院，医生不知用什么技术将血止住了。爷爷的手恢复好了，我却不舍得再让爷爷干活了，尽我所能地帮爷爷干一些力所能及的活，减轻他的负担。爷爷老了，我想该是我长大照顾他承担责任的时候了。每当想到那双手，一股敬意油然而生。指导教师：张玉龙五年级:宋建壕作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 写人
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爷爷的手我见到过的手，不计其数，但是给我留下印象最深的手，就是爷爷的那双手。爷爷的手很大，很粗糙，手部呈黄色，还略有些黑色，手掌有很多老茧，手背的血管爬满了表面，五根手指又粗又壮，手指上留下了许多划痕，我知道，所有这些都是辛苦劳动所留下的痕迹。为了让我们吃上放心蔬菜，爷爷退休以后，租了块地自己种菜。我也经常和爷爷一起去菜地。到了菜地，我还在看小虫飞，小鸟叫，爷爷已经开始忙碌起来。看，爷爷用手拿着铁锹小心翼翼地锄地里和菜长在一起的杂草，我问爷爷：“爷爷，为什么要把杂草锄掉呢？”爷爷笑着说：“呵呵，不把这些杂草锄掉，杂草会和蔬菜争营养。”我也忍不住帮起忙来，当我的手想把一棵杂草拔掉时，杂草却丝毫也不惧怕我，稳稳地站在那里和我作对，爷爷笑着走过来，轻轻一用力，杂草连根拔起。我和爷爷锄完了草，招呼我准备袋子，要割些新鲜的韭菜回家包饺子，说着，爷爷又拿出来小镰刀，左手抓着一把韭菜，右手握着镰刀，紧挨着韭菜的根部轻轻一割，韭菜就掉了下来，就像给韭菜理发一样，不一会儿那些韭菜都变成了短头发立在那里了，看着爷爷的双手熟练地干着这些，我用敬佩的目光望了望爷爷那双有力的大手。爷爷那双宽厚有力的大手，永远记在我心里。450字 一年级 写人
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爷爷的手我的爷爷是个地地道道的农民，我见过许许多多的手，印象最深的还是爷爷那双经历过无数风霜洗礼的手。/>/> 今年七十多岁了。他长得奇瘦。两颊已经深深的凹进去了。在夏天晚上的时候，我也常看见昏暗的灯光下，哪两肩的骨头和胸前的肋骨一斤显露了出来，就像电视里那骇人的干尸。样子十分的吓人。/>/> 爷爷常到附近的小河里去捕虾。每天刚亮就出去了，过了差不多一个小时才回来。手中一个桶子，里面“沙沙”的全是虾子在爬的声音。然后笑嘻嘻的骑上自行车，到农贸市场去卖掉。回来的时候也带回了我最爱吃水果和蔬菜，应该是虾子卖的钱不少吧！/>/> 爷爷的记性特坏，每次卖了棉花之后，都要把我喊去，让我在把帐重新算上一遍，在数数收里的钱。他才能放心，可是爷爷数钱的时候总是发出一种“沙沙”的摩擦声，使我不解。却也没问。/>/> 我特别不喜欢摘棉花，因为每次要摘好长的时间，天又热。所以到了摘棉花的季节，我都会躲的远远的。/>/> 又一次被逼无奈，被爷爷带到田间。他拿起一个大袋子，把袋口固定好的带子系在自己的腰间，也细致的给我系上一个，就这样，我和爷爷开始了摘棉花。不一会。我摘的很烦了。可是爷爷却摘的正起劲，在“棉花林”穿出来又钻进去，摘的不亦乐乎，我在想：难道摘棉花很书费吗？/>/> 摘了半个小时后，我终于忍不住了，大呼一声：“我不摘了。”然后一屁股坐在地上再也不起来了。爷爷笑着走过来，说：“这就坚持不住了？算了，你回去吧。”随后在口袋里拿出一叠钱，爷爷从中抽出3张一块的，迟疑了一会，又放了回去，再抽出了1张五块的钱，给了我，说：“这是工资。”我伸出手去接钱，突然感觉一阵刺痛，我急忙把手抽了回来。然后，看向爷爷的手，那双手，手背看不到一点肉，只有皮包骨头，皮也是泛黄泛黑的。手指上满是沟壑，沟壑的深处还隐隐有着红光，大拇指和中指上还贴满了创口贴，有新贴的，有旧贴的，这让我想起爷爷每天早上卖的虾子中，是否有一个虾子的大夹子上沾着爷爷的血。想起了为什么爷爷数钱会发出“沙沙”的声音。手心周围张的是老茧，一看就是硬硬的。这样的手让我想起了秋天时地上的枯树枝，因为真的很像爷爷的手。/>/> 我又重新数好了钱，解下不到半袋子的棉花，向回家的路走去，在路上，我又想起哪枯树枝般的手，这还是爷爷的手吗？走着走着，我的眼前变的模糊起来。湖北荆州沙市区观音中学初一:黄jian900字 初一 写人
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爷爷的手我的爷爷身体微胖，说起话来语速非常的慢，脸上总是带着慈祥的笑容。但是让我最感兴趣的是爷爷那双灵巧的手。爷爷毕业于武汉测绘科技大学。爷爷年轻时多才多艺，吹、拉、弹、唱样样精通，尤其善拉二胡。爷爷毕业后，又用他那双灵巧的手测量着祖国的大好河山。后来爷爷又组建了测绘仪器鉴定中心，用他那双灵巧的手给全国的各生产单位修理和鉴定测绘仪器。经爷爷手修理好的仪器有三峡大坝测绘用的，也有公路、大楼建设用的。对了，济南广场那尊大型雕塑《泉》就是我爷爷用他那双灵巧的手给定的位。现在爷爷退休了，还不服老，又用他那双灵巧的手学会了打电脑。爷爷的那双温暖手，像春雨似的，滋润着我的心田，好像在推着我，让我奋进。爷爷我爱您，更爱您那双灵巧手。300字 三年级 写人
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爷爷的手我的爷爷生着一张地道的农村“爷爷脸”，可亲儿可亲儿啦！头上那“黑灰相间的头发稀稀疏疏的，像一片荒地上长出来的几根小草一样。”我的爷爷是一个编竹子老手，他能将竹子编成椅子、篮子、笼子等，这些东西大小各异。小的只有拳头般大小，大的与只有一米长的床差不多大小。可爷爷的手具体是怎样的，我一直都不知道，直到那一天……那一天，我玩具的一把椅子靠背不见了，我便叫爷爷帮我做一个。这时，我才发现，原来爷爷的手是那么粗糙！那双灵活的双手已布满了厚厚的老茧，手上的血管已明显的突了出来，那调皮的皱纹已悄悄地爬上了双手……“做好了。”爷爷的话打断了我的思绪。我接过竹椅，这靠背做的如此精致，完全不像是这双粗糙的双手做的。我转过身跑了，因为我不想让爷爷看见我流泪了。爷爷的这双手，曾经是多么的柔软，是爷爷的这双手给大家提供了方便，我会永远记住这双手的！300字 四年级 写人
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爷爷的手爷爷的手很大，很暖，就算是冬天也非常暖。那天早上，非常冷，爷爷送我去上学。突然，前面有一块凸起来的地砖让我摔了一跤。爷爷见了，赶快跑来，他用他那双温暖的手把我扶起来，拍掉了我身上的灰，亲切地问我：“乖乖，疼不疼呀？”“疼，好疼呀！”我说，“尤其是手这儿很疼。冷风一吹，更疼！”爷爷用他的手来轻轻地摸着我的手，边摸便走，把我送到校门口，他还不放心地问我：“还疼吗？”“不疼了。”我说。爷爷把书包给我，我背着书包跑进学校，爷爷看着我进了教学楼，他才离开。谢谢你，爷爷，谢谢你那双温暖的手。200字 四年级
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爷爷的手那是一双长满皱纹的手，那是一双粗糙的手。他握着我的小手是那样的亲切，温暖那是我爷爷的手。几年前，爷爷还用她那双朴实的手抱着我。一天我和爷爷去爬山，虽然爬山很累，但是我还会感到一丝温暖，直到我爬不动，爷爷用着双手抱起了我。他抱起我知道他放下我，他的腰痛又犯了，我哭了，爷爷见我哭了，用手擦了擦我的眼睛，一边擦一边说：爷爷老喽老喽……我和爷爷下山了，走在了乡村的小路上，让我想起了歌词：走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴。我终于理解了这歌词的喻义了。我和爷爷在小路上静静地走着，走着……200字 四年级 叙事
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爷爷作文网专稿 未经允许不得转载爷爷很勤劳，总是用汗水教育者我。在东北农村，家里有个很大的院子。春天的时候，爷爷会在院子里种下许多蔬菜，白菜、胡萝卜、豆角、西红柿……。爷爷很慈祥，总是用微笑感染着我。还记得，纷纷落下的雨雪中，爷爷冻得一个劲儿地搓手跺脚，头发上眉毛上都挂满了雪花。终于，放学了，盼望已久的爷爷赶忙把我抱上三轮车，急慌慌地脱下自己的棉大衣给我裹上。我问他冷不冷，他微笑着摸了摸我的头，蹬上车，载着我一溜烟地消失在茫茫的大雪中……，想念我的爷爷！中央东路小学一年级：孙浩然200字 一年级 写人
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爷爷1爷爷，你狂风的港，你，你是暗中的光。2在黑暗中 ，你挺起胸膛，带领着我奔向黎明的第一缕光。3风暴临近时，我紧紧地依偎着你，躲进你的心房，被护在那老有力的臂膀下，在风雨中安然度过……4那苍老的生命与年轻一代的一段情呦，忘不了的一种恩，释怀不了的一份爱哪！5老爷子呵，您捧起那不是星星，不是明珠，但却胜似掌上明珠的我呀！伴过，走过那段童年的记忆呦！7爷爷，您奉献的烛，你，你滋润的露。你用余生谱写心灵深处的爱，你，你是我心灵深处的人儿哪！200字 初二 议论文
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爷爷(一)站在布满碎石的，大道旁倚在见证过沧海桑田的槐树边布满皱纹的手，如同年龄般苍老坚定的眼神，就像灯塔中那不曾晃动的光芒爷爷您是在等我回来么?(二)踏在长满青苔的，碎石上经过开始枯黄的，槐树边目光寻觅着那个略显弯曲的身影爷爷，我回来了可是您在哪?(三)暖风轻轻地刮着带来春天的气息那棵枯老的槐树已随着沧海，变成桑田的步伐慢慢，倒下了仅留下一段撕心裂肺的疼痛爷爷春天已经来临了天国的您好吗?山东济宁微山县微山县第二中学高二:晨曦文学社(佀晴晴)200字 高二 抒情散文
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