让我兴奋的一件事
暑假,爸爸和妈妈带着我去泰国甲米游玩。下了飞机,哇!天空碧蓝碧蓝的,马路上干干净净,空气特别清新,我喜欢这个地方,飞快向前跑去。
我们这次玩了多个行程,其中印象最深刻的是出海,在海里我们游玩了多个岛屿,皮皮岛上的潜浮最有意思。
我们坐着快艇向皮皮岛出发,当快艇遇到海浪的时候,会跟着节奏上下摆动,有的人还晕船了,但我觉得很刺激。半小时后,我们到了皮皮岛。
水手大仙开始教我们怎么潜浮,首先,把头发往上推,再把游泳镜给戴上,嘴紧紧咬住呼吸管,并学着用嘴呼吸。我在大仙的帮助下,也漂浮在海面上,可是我不敢把头埋进海水里。这时,大仙扶着我的胳膊鼓励我说:“海里的世界多姿多彩,你只要用嘴呼吸,就会成功。”我试着把头慢慢地埋进水里,哇!我立刻被这景象吸引住了,五颜六色的鱼群在我身边游来游去,它们好像是在跳舞,又好像是在做游戏,美妙极了!
正当我兴奋的时候,出了一个洋相,我竟然用鼻子呼吸了,水手大仙哈哈大笑,因为我的潜望镜有许多雾气,自己也呛了几口水,因为潜浮只能用嘴巴呼吸呀!
这次旅游真是我有史以来最为兴奋的一次,我好想再去一回呀!
忘不了你的微笑
在一个汗水淋漓的运动会,我满头大汗地拿来了文件,喘着气把它交给了别班的班长,这已经是我第三次跑了,也不知老师是无心的,还是故意的:让我去拿一个文件夹给别班的班长,可老师只口口声声说拿文件夹,也没说到底是哪个。我不敢多问,只得把所有的都抱过去,可太沉,我抱不动,只好分批抱过去。
这一次,这个班长冷峻的脸上勾勒出了一抹冷笑,她有意刁难着我,坚决不说什么文件。我一脸期待地问对不对,可又被泼了一盆冷水:“不对!”她的同班同学也在底下窃笑起来,那是嘲讽的笑。我沮丧地站起身,抱起文件走了。
可走到一半,偶一低头,倒是发现鞋带散了,叹了口气又蹲下来,系鞋带。
“叮铃——叮铃——”一阵清脆的铃声传入我的耳朵中,一双纤细的手伸了过来,帮助我系鞋带。她还用她银铃般的清脆声音问我:“要紧吗?”
我有些吃惊地抬起头,看到了一个全身散发太阳般光芒的女孩,她笑眯眯的,我有些疑惑地歪着头,看着她。
她给了我一个微笑,那是一个真挚、淳朴的微笑。她似乎是太阳派下来的天使。她那甜美的笑容深深地印在我心里。
“你是帮我们老师拿文件的吧?”她看了看文件,“我知道,我帮你!”
我望着她奔跑的背影,怔住了。
夕阳洒下的点点余辉,随着她的长发飘落。
相似题目
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让我兴奋的一件事今天,我在上少年宫的时候,我们老师让我们分成几个小组完成一个实验——月球探测车。我们小组最早做完了科学作品——月球探测车。我们先将机身拼好,再装上发动机,然后装上轮胎,再装上太阳能板,最后把电池盒装上,一辆“月球探测车”就完成了模型。接下来要将模型接上电源线,通电后车子就可以开动起来了!我们听老师教的时候觉得很简单,可是我们却怎么也接不上去电源线。我们几个讨论了一会儿,要怎样才能将电源线互相连接起来,使车子通电呢?大家你一言我一语的,讲了很多种办法,有的同学建议说去问老师吧,我想了想,说:“我们再试试吧,多试几种办法,相信我们可以成功的!”最后试了好几次,终于把电源线连接起来了!我们迫不及待地装上电池,打开开关,目不转睛地盯着车子,期待着奇迹出现。终于,月球探测车缓缓地开动起来了。“耶”我们几个欢呼雀跃起来,太好了,我们把月球探测车安装成功了!我们兴奋地把这件事告诉了老师,老师接过我们的车子看了一下,点了点头,满意地说:“完成的不错,还是第一组成功的!那就奖励你们带着车子出去玩一会儿吧!”我们听了高兴极了,拿上车子马上冲向了外面。我们找了一个空地,把月球探测车放在地上,打开开关后,车子在空地上就尽情地奔跑起来了。我们就全部跟在车子后面,激动地跟着车子跑来跑去,玩得开心极了!这件事情让我体会到了,想要做好一件事情,就必须要坚持不懈地去努力,相信自己,就没有什么事情是可以难倒我们的!550字 五年级
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