一个我佩服的人
900字
六年级
记叙文
总评：作者紧扣题眼“佩服”，选择了具体典型的事例，并通过对人物的神态、动作展开叙述，既再现了献血这个现实场景，又反映出了人物特点，美中不足的是在表现人物特性方面过于拔高，如：文中主人公说：“虽然我一个人献血是不够的，但如果我不献血，那么那些病人就会少一丝希望啊！”，很难想像一个学生能说出这样的“大话”来，不过，尽管类似的描写影响了人物形象的丰满与真实，但却能与主题相扣，同时也反映了作者对义务献血者的崇敬之情，“何果”的确值得佩服！
点评人
在我的班级中，最近出了很多的风云人物，什么“小书迷”啊，“小球迷”啊…… 我最佩服的还是我们班的小雷锋——何果。何果有一双水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，再加上樱桃小嘴，可爱极了。她所做的每一件事都让我感动，但接下来这件事让我热泪盈眶。 （“何果”不但外表可爱，而且还是个“活雷锋”；从班级“风云人物”中点明自己佩服的人，很好的开篇方式。）
记得有一次，我和何果去外面玩，回来的时候，我无意中看到了一辆献血车，我拍拍她的肩膀，指着那辆鲜血车，说：“你看！”她扭头看了看那辆鲜血车，我不明白为什么她的神情这么严肃。随后便走到了献血车旁。那里有块牌子，上面写着：您的血型是“o”型吗？我们急需要您的帮助！何果突然对我说：“我记得我是o型的，我准备……”“你不会是去献血吧？”我打断她的话。“是的！”“会很疼啊！”我紧张的说。我开始以为她会没辙了，可她说的话真是让我感动：“我知道，我一个人疼痛不算什么，虽然我一个人献血是不够的，但如果我不献血，那么那些病人就会少一丝希望啊！”说完她便上了献血车。我傻傻的站在原地，看着她那“高大”的身影，不禁落泪了……我跟着她上了献血车，来到她的身旁，她对医生说：“医生，我要献血！”“可你行吗？”医生焦急的问。“我可以，为病人献血我会很快乐！”说完，医生把那尖尖的针头插进了何果的血管。我看着何果脸上的表情，我发现她一点痛苦的表情也没有，又发现她似乎在笑，我当时认为她是“厚脸皮”，才知道，她是高兴……下了车，我问她为什么要献血，他却坚定的回答：“别人的困难就是我的困难，别人的快乐就是我的快乐！”（通过“何果”和作者自己言行的对比，以自己的“渺小”衬托出对方的高大形象，可见她真的不同凡响，从而突出了“雨果”值得让人佩服之处；下划线的内容太“铿锵有力”了，不切合作为学生的“雨果”,影响了人物的真实性，使得人物样板化了。）
虽然那只是简单的几句话，但包含着中华人民的传统品质！何果，你真的我的榜样，我真的好佩服你！（点明主题；没有“中华人民”的说法，且这样的评述显得不自然。）
难忘的同学情
900字
六年级
记叙文
友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人，他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人，而是用他们那宽大的心去容纳与接受别人，使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖。
记得在我一年级时，有一个中午，我正在吃午饭，周围又吵又闹，像一个菜市场似的。饭快吃完了，我正准备起身去放碗筷，突然，像是被什么硬的东西撞了一下，腹部猛地痛了起来。我忍着疼痛放了碗筷，就靠在走廊的柱子后面，两手捂着肚子，牙齿紧紧咬住下嘴唇，眉头微皱，脸上显出有一点痛苦的表情。我心想：要不要给老师说？万一老师不在怎么办？万一老师让我自己解决怎么办？想到这里，我心里越发地焦急起来，肚子越来越痛，头也开始痛起来，眼泪终究溢眶而出。室外温和的阳光照在我身上，我却感觉不到一丝舒服。
“喂，金鑫，你怎么了？”就在我心急如焚之际，一个声音突然在身旁响起。“我……我肚子痛，头也很痛……”声音已有些沙哑，连自己都不知道自己说了什么。“什么？头痛？肚子痛？你是不是生病了？”那个声音继续说着。我总觉得声音是那么的熟悉，抬起沉重的头看，原来是杨润泽。“你哭了？要不要去给老师说啊？”杨润泽看见我的脸上还留着泪痕，泪水不停的往下落，瞬间惊讶起来，像发现了新大陆似的。也许是杨润泽注意到了我，太关心我了，以至于我心里非常感动，泪水落的更厉害了。我听见杨润泽问我要不要给老师说，又开始踌躇了：说不说呢？老师会不会怪我这么小的事都处理不了呢？最后，我艰难地摇了摇头。杨润泽见我不同意，又说：“但如果不告诉老师，让老师帮忙处理的话，你的头会更痛，你总不可能忍到放学吧？”于是，不管我答不答应，杨润泽就一溜烟儿跑向了办公室，我的心里一阵激动，感到无比温暖。就在我默默地感谢杨润泽时，教室里安静了许多，班上的许多同学都围了过来，对我嘘寒问暖，使我的心如太阳照射一般，温暖而舒适。的却，当我伤心的时候，朋友能给我肩膀。让我正在独自流泪的时候，朋友能让我的心情愉快起来。这是友谊，很简单而又难以琢磨的友谊。友谊所拥有的神奇力量，使我为之震撼。
好朋友之间是不需要甜言蜜语的，只有一些心怀鬼胎、极有心计的人，才会说一些花言巧语。对于真正的好朋友，朴实无华的语言就足够，比如，只是几个字的问候。
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这样的人让我佩服崭新的初中生活，让我们背起行囊，远离父母，来到一个新的集体，走进一个新的课堂，结识一群新的朋友。回想当初那一张张陌生的面孔，他的样子总浮现在我的脑海，至今仍挥之不去。他脸上洋溢着灿烂的笑容，连浓浓的两道眉毛都带着笑意，弯弯的就像夜空里皎洁的明月。鼻梁上躺着幅黑框眼镜，显得很有书生气，那双眼睛仿佛闪着光芒，里面宛如藏着星辰大海，透出一股俏皮和睿智。他有白皙如凝脂般的水光肌，江湖人称“李小白”，衬托起棱角分明的五官，阳光帅气顷刻间被诠释得淋漓尽致。当然，更让我记忆犹新的，是他诙谐幽默带给大家的欢笑与快乐。记得那是开学前的军训，早上，远方的天空还是灰蒙蒙一片，教官响亮的哨声已划破天际。我们如倾巢而出的鸟儿，一遍又一遍进行枯燥的训练，“稍息”，“立正”，“起步走”，站得头晕脚软、眼冒金星，烈日骄阳都驱不走大家心头的阴霾。休息间隙，教官开腔了：“有没有同学会说笑话？”大家你看看我，我看看你，忸怩着都不敢上台。这时，一个洪亮的声音，打破了沉静：“我来！”他小步快跑到大家面前，全班都将目光聚集在他身上。只见他清了清嗓子，直了直腰，煞有介事讲起了笑话，还不时和场下互动，全班的气氛都被调动起来。平日不苟言笑的教官，先是一脸严肃，随而嘴角一弯，接着也情不自禁地笑了起来。你们以为他只会讲笑话吗？当然不，这只是他搞笑的一面，学习上全然不是这样。我曾以为，江山易改本性难移，他上课喜欢打趣老师，那个嘴巴老师都恨不得缝上，这样下去成绩岂不一落千丈？谁知期末成绩公布，他竟跻身前十名之列，让很多人都大跌眼镜。“没什么诀窍，就是多刷题，做着做着就会了”，表面上是乐天派，实际上却挑灯夜战，下了真功夫。他，从不去想馅饼会从天上掉下来；他，坚信凡事只有付出才有回报。学习上尽心竭力，工作中也毫不懈怠，认准目标，他就大胆前进。担任值周班长期间，他每天来得最早走得最晚，确保班级卫生不留死角。他认真记录班级存在的问题，及时向老师反馈改正意见，即使存在疏漏也从不推诿逃避，尽最大努力当好领头羊。在他的带领下，开学第一周，我们班就一举夺得“优秀班集体”的流动红旗，他用实际行动兑现了自己的诺言，当之无愧成为大家学习的榜样。他，力学笃行；他，敢作敢当；只有他想不到，没有他做不到。这样的他，真是我最佩服的人。900字 初一
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我佩服他古往今来，有多少人为世人传诵：田园诗人陶渊明、芹溪居士曹雪芹、优秀的民主战士闻一多，著名音乐家贝多芬……但，我最佩服的人是他。他是谁呢？他带着一身正气，引领着四万万五千同胞，同仇敌忾，团结起来一致对外，带领着红军，翻雪山，过草地，徒步走过两万五千里的路程，指引着新中国走向光明！“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”32岁的他正是“书生意气，风华正茂”的时候，一句“谁主沉浮？”成了他战斗的号角，这个囊括关于悠悠时空的主人、茫茫大地的赢家的问题，凝结着他关乎时代、社会前途的深沉思考，烙印着他对民族、对祖国的命运的灼热关注和苦心求索。他要实现自己的理想，为自己的理想战斗，他要成为大地的主宰！这“激昂文字”就是他的誓言！“踏遍青山人未老，风景这边独好。”不敢想象，这是当红军处境危险，奋斗多年开辟的根据地可能要全部放弃，中国革命在错误路线的引导下，几乎陷入绝境的情况下写出的。就是在这样艰苦卓绝的斗争中，在这样的心境之下，他的笔下却丝毫没有沮丧与颓废，只有“踏遍青山人未老”的积极斗志与豪情，他心中还装着“风景这边独好”的必胜信念！这是怎样的一种乐观态度啊！“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”在这里，他有着“天高云淡，望断南飞雁。”的轻快淡薄之情，又有“不到长城非好汉，屈指行程两万。”的胜利在望之心，当时艰苦卓绝的长征即将结束，到达陕甘根据地已经指日可待，这怎能不让人兴奋呢？“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。”这时的他已经是72岁的高龄，还有着“久有凌云志，重上井冈山。”的豪情壮志，想攀登上新的政治高峰，仍想“上九天揽月”，“下五洋捉鳖。”还有着“世上无难事，只要肯登攀。”的气概。“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。”他在把中国历代明君都数落了一遍之后，自己站在天安门的城楼上，用他洪钟一般的声音宣布：“中华人民共和国成立了！中国人民终于站起来了！！”随着他的声音，东亚病夫的称呼将不复存在，那块华人与狗不得入内的牌子也被踢的粉碎！我们在他的带领下终于站起来了！相信你一定知道他是谁了，没错，他就是中国革命家、战略家、理论家、诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖——毛泽东。毛主席他那充满无穷力量的诗词激励着我，成了我学习的动力；他那大无畏的革命精神鼓舞着我，成了我读书的决心；他那革命必胜的乐观精神感染着我，成了我解决困难时的信心。我佩服他，毛泽东！900字 初二 记叙文
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“大明星”――我最佩服的一个同学这个大明星，可不是唱歌明星王菲，也不是跳水明星伏明霞，更不是“搞笑”明星 “老夫子”。她是谁？她是我们班的班长潘艺丹。在我们学校，她的名气不比“老夫子”小呀！我们学校是这个学期才开办的学校，同学们来自各个不同的学校。我嘛，在原先的学校也算是小有名气。这不，刚上第一节语文课，老师就让我上讲台当“小老师”，我得意极了。第一天，我就在班上出了名。不过，才得意几天，我就被另一位“高手”压下去了。9月5日早晨，太阳从顺风山升起来了，照着生机勃勃的校园，照着同学们的笑脸。新学期第一次升旗礼开始了。雄壮的《运动员进行曲》响过之后，老师宣布：“现在，请四（1）班潘艺丹同学主持升旗仪式。”我听了，想：潘艺丹，不就是那个矮矮个子，相貌平平的同学？她有什么本事呢？正想着，只见潘艺丹迈着大步走上主席台。她穿着雪白的校服，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，那样子，是不错。“升旗仪式现在开始，全体肃立……”面对着上千名同学，她一点儿也不紧张，声音洪亮，始终面带微笑，非常从容。我看了，不由得问自己：如果是我，能行吗？在班上，我还行，在全校同学面前，咳，差一点儿吧！升旗仪式结束后，我走上前去，问她：“你不紧张吗？”她毫不犹豫地回答：“当然会了。”我赶紧问：“那――你？”她说：“萝卜白菜会说话吗？”我一听，丈二和尚摸不着头脑，说：“当然不会。”她笑了，说：“我把下面的人当萝卜白菜，就行了。”啊，真是绝顶妙计！我不由得暗暗佩服她。更让我佩服的还在后头呢。开学后的第三周，张老师从山东曲阜出差回来，就在班上宣布，全班同学都要背《论语》。《论语》是什么？我从来没听过。可是潘艺丹一听要背《论语》，高兴得不得了，立刻从抽屉了拿出一本大大的《学庸论语》，找到我，说要背第一章《学而第一》。只见她眨眨眼睛，小嘴巴叽哩呱啦地响起来：“学而时习之，不亦悦乎？……”好家伙，一字不差！张老师走过来，笑眯眯地拍了拍她的肩膀，对全班同学说：“潘艺丹能把《论语》背下来，是她一出生就会吗？不是！同学们，她是花了很多功夫才背下来的。你们要向她学习。现在背熟了，长大很有用。知道了吗？”“知道！”同学们异口同声地说，当然包括我。这次，我是彻底地佩服她了。后来，她选为学校广播室的播音员。她每次都认真准备，一个字不会读，一定要找到老师问清楚。后来又当学校广播体操比赛的主持人，还上了学校的网站。这样，她就成了我们学校鼎鼎有名的“大明星”了。我，也从“大明星”身上学到不少――刻苦，认真，还有讲究做事的技巧900字 初三 记叙文
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