实践活动中的启示
650字
五年级
上周，我们五年级全体同学去实践基地参加了为期一周的实践活动，体验到了与同学、老师们朝夕相处的生活。
第一天我们上了一节多米诺骨牌课。起先，老师让我们摆出三个简单的图形，分别是“1”字形，三角形，和“U”形。这几个看似简单的图形拼起来却不是那么容易。每次总是一不小心就被手指或者衣服碰倒，眼看着离成功仅一步之遥却不得不重头再来，真是让人又气又急。就在好多次的失败后，终于我费了九牛二虎之力拼好了。然后，老师让我们以小组合作，设计一个更大的多米诺，最后要进行评比。我们组的几位同学分工合作，自己尽力做好的自己的部分，我们聚精会神丝毫不敢有所差错，因为越是往后一不小心的失误就会导致前功尽弃。最终，我们小组完成了，并且获得了第一名。这节课给我很大的启示：做事要认真仔细、要有耐心不怕失败，还有团队的力量是无限的。
我印象最深的一节课就是动漫动画课，那节课对我来说简直太棒了！我平时喜欢看动漫，却不知道那些生动的动漫人物是怎么制作出来的。这节课不但有了些了解，老师还让我们亲自发挥想象力动手制作。于是，我便与刘乔木一起，完成了一只属于我们的漂亮小猪。这节课我的收获也不小。
我们还上了许多新奇又有趣的课，如：创意思维、布艺、3D打印等等，我就不一一介绍了。通过这周的实践活动，我不仅学到了许多平时接触不到的知识和技能，更是增进了和老师同学们的感情。我懂得了分享的快乐、团结的意义，知道了不怕失败坚持到底就会获得成功的道理。当然，在这次实践活动中我也发现了自己在生活自理能力方面的不足，我暗下决心，从今后一定要自己的事情自己做！
美丽的家乡
550字
三年级
写景
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我的家乡位于陕西省高陵县，那里风景优美，树木葱生，花草芬芳，湖水碧绿，是个适宜居住的好地方。
下过一场蒙蒙细雨，春姑娘趁我们不注意，用一把钥匙把春天的大门打开了。树木抽出新的枝条，吐出了嫩绿的新叶。小草哥哥背着小花妹妹从肥沃的土地里探出头来。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，加上刚刚抖掉冰块的小溪，形成了光彩夺目的春天。
刚下过一场倾盆大雨，夏哥哥就把生机撒向万物。树木顿时变得葱葱笼笼，像一把把绿绒大伞挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。湖面上铺了一层挨挨挤挤的荷叶，真像一个个碧绿的大圆盘。荷花也已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣，有得花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
刮过一阵凉爽的秋风，这说明秋姐姐已经把丰收带给了农民伯伯。田野里，五谷丰登，稻海翻起金色的波浪，高亮举起燃烧的火把。果园里，黄澄澄的梨树挂起金色的灯笼，甜津津的苹果露出红红的脸颊，亮晶晶的葡萄把架子压弯了腰……好一派丰收的景象！金黄的树叶纷纷落下，为我们铺了一条金色的地毯。
下过一场大雪，冬爷爷为大地穿上了一件银装。这时，我们在树林里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。树木们看着我们，微微的笑了。
我的家乡一年四季景色迷人，我爱我的家乡。
广州市花都区新华街第二小学三年级:邹大川
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五年级
650字
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实践活动有一天，日丽风和我们去实践活动。我们都很高兴。我们马上上了车，来到了实践活动地点。那天气真是秋高气爽，碧空万里，春暖花开。我们走了迷宫，走了独木桥，还走了单脚桥。在这几项中，我最喜欢的就是走迷宫。首先，老师告诉我们先到中间的小台上，看看怎么走，然后从小台上再下来，再走出去。老师还让三个人一组。我们马上分了组，我、齐存禛和赵润泽一组，迫不及待地等待老师说开始，老师一说开始，我们立刻进入了走迷宫状态，我们跑了半天也没跑出去。第一个是陆兴国，第二个是我。我最喜欢实践活动。200字 五年级 记叙文
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实践活动被 冻 醒 的 滋 味第一天，夜晚冷空气来临，我们睡在硬硬的木床上。垫被很薄，我异常的寒冷，整个晚上，我双脚冰冷，怎么也捂不热。深夜，我被冻醒后，我悄悄地爬进我的同床候皓深的被窝里，抱住他。正当我感觉暖和一些时，他被我冰冷的身体冻醒，身子一滚，躲走了。唉！这位仁兄真不够体谅女生。我无可奈何地咬紧牙关钻进我那又冷又硬的被窝。心里可真叫苦啊！挖 山 芋第二天，我们实践活动是挖山芋，我们手拿小铁铲排着队，浩浩荡荡来到山脚下的菜地里，我看着乱七八糟的山芋藤绕在一起，觉得头好晕。看着旁边得伙伴忙得热火朝天，我也赶快开辟了一块芋地，开始动工，我一眼就看到一个露出地面一点的“千年大山芋”，我想着它那大大的模样，心中一阵激动，拼命地刨啊刨啊！刨的手都红了。可 “千年大山芋”就是不露面。也许是芋皮被泥土包裹得太紧，也许是我太怕伤害到山芋，也许是我手劲儿太小。我改变了战术，狠狠地将铲子插入泥土深处，并旋铲子，泥土被挖走了。但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉，我急红了眼，抛开铲子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一声藤断了，挖掘工作更加艰难。我都快急哭，这时，丽老师走来了。她帮我擦去流下的眼泪，轻柔地说到：“丫头，不能蛮干。要掌握技巧，懂了吗？”我似懂非懂地点了点头，丽老师笑着走开了。我抓住山芋藤，左右摇晃，再用力一提。呜……“千年大山芋”变成了“半年小山芋”，心里好酸呀！最 “ 美 ”老 师晚上，我们都关灯准备睡觉了。这时门口有个身影在晃动，皎洁的月光把身影衬得很美丽。我心里想：这不是丽老师吗？便赶忙问了一句：“是谁呀？”“是我，丽老师呀！”好亲切哟！我一个鲤鱼打挺，坐了起来。其他同学也都坐了起来，丽老师问：“被子都整理好了吗？”突然，她看着了张星宇的被子责怪了一声：“这被子怎么搞的，像麻花一样？”同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套。丽老师耐心的帮他重新整理，又挨个床铺检查，查到我的床铺，一边抖动被子一边说：“哎哟，你的好像也不对唉。”我连忙委屈地说：“是啊，昨晚，我被冻醒好多次。”丽老师二话没说，立刻把我的被子重新整理的舒适又温暖。我一头钻进被窝，突然发现。丽老师不仅外表美，而且心灵更美。真是“美”老师呀！这次实践活动，苦是那么的难受，酸是那么的值得回味，甜是那么的令人感动。正是有了这么多的苦、酸、甜，我们的社会实践活动才更加多姿多彩。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，我们更多的了解了社会，我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识，更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会，让我在实践中得到锻炼。七天，对于人生而言或许并不算太长的时间，但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验，这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来，虽然付出了很多汗水，也感觉很累，但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践，我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。指导老师：狄莺1000字 五年级 记叙文
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实践活动这天，学校组织我们去参加社会实践。晴空万里的早晨，同学们背大包提小包怀着激动的心情坐上旅游车，一路上欢声笑语，高高兴兴地来到螺洲社会实践基地。这儿的活动真是丰富多彩。印象最深的要数“勇夺大渡桥”了。那天，教官把我们带到一片金黄的沙滩上，大渡桥就建在这沙滩上。它是用麻绳构成的，两边有扶手，麻绳的头固定在桥头的木桩上。这片金色的沙滩就充当水流湍急的大渡河。同学们排好队来到桥头准备过桥。潇轶同学好像很有把握，只见他第一个上了桥，手只是轻轻扶着麻绳，稳稳当当地走着，轻松地就“飞”过了河，看来过这座桥还挺简单的，我的心放松了许多。很快就轮到我了，我早已迫不及待，但心里十分紧张，刚上桥时就觉得脚在微微颤抖，心在“咚咚”地跳动，两只手使劲地抓住麻绳。我先跨出一步踩稳了，然后另一脚才敢迈出去。好不容易走到一半，桥突然颤动起来，我寸步难移。转身一看，不好，我们班的大块头游鑫标同学也上了桥，他每一步都让桥不停地晃动。我的身子完全失控，左摇右晃，吓得我心里直喊救命。我连忙半蹲下来，不敢再走。在一旁的教官鼓励我：“勇敢点，眼睛朝前看。”我立马定了定神，此时，红军飞夺泸定桥时顽强拼搏、不怕牺牲、英勇战斗的场面浮现在我的脑海里。于是我重新站了起来，嘴里不停地对自己说：“我能行，我能行……”终于我踏上了对岸，顿时松了口气，脸上露出成功的喜悦。最有意思的是第二天的划龙舟。划龙舟的地点在一条小河上。同学们都穿上救生衣，分组上了船。我这个坐船尾的，一手在上，一手在下地拿着桨使劲一顶河岸，船像箭一样窜出老远。陈诚和增锴同学敲锣打鼓地为我们助威。河面被船桨划出一道道波纹，溅起水花，落在我们身上，冰凉冰凉的。我们一边划一边大声地喊：“一二！划呀！……”我船的组员配合得天衣无缝，桨一齐有节奏地划着。水花溅在同学们的脸上，谁也不去擦；两只胳膊累得又酸又痛，谁也不愿停。船在我们的推动下跑得更欢。水哗哗地作响，似乎在为我们加油。在同学们的齐心协力下，我们组第一个到达目的地。还有野炊活动，我从中感受到父母作饭的辛苦。这次的实践活动，使我明白了只有勇于面对困难，和困难作斗争，才能迈向成功；只有齐心协力，团结合作，才能获得胜利；只有多参加劳动，体验生活才能锻炼我们的自理能力、动手能力。总之让我受益匪浅。五年级:丹丹900字 五年级 叙事
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社会实践活动啊，今天万里无云（翻译：万里乌云）我们去铜元局参加社会实践活动。我们先每人拿了个鸡蛋，老师说，鸡蛋是我们的生命，一天都要保护好。一、幸福之路我拿到两个垫子，妈妈站在一个垫子上，我拿另一个垫子，铺在前面，一直到了先后面。下面一幕，令我心疼。妈妈手拿垫子，把我背起来，要知道我多重，**千克（众人：你是有多胖。夏天：看不出来啦）妈妈边跑边叫，看得我眼泪都要流下来了，这次，我知道了，人最心疼的时候，是欲哭无泪的。这地方就是我最恨的地方，我闺蜜卢卢，是她外婆背的，我看着都感觉卢卢心里是多么痛心。二、游泳圈碰战我们蓝队又宽，又长短适中的黄俊儒，对战红队又瘦，但最高的潘俊良。只见黄俊儒一个飞扑，狠狠地撞在潘俊良身上，而潘俊良措手不及的接住了这一招，一下就出界了。我对战卢玉玲，因为我不舒服，所以就和卢卢来了个大战。我在这湿滑的“战场”上，听老师说“开始”我全然忘了不舒服，像被压制了许久的狮子一样，猛撞一番。卢卢一定是被我吓到了，仓皇而逃。我紧追不舍，使出全身解数，狠心一撞，出局了，那时我的心在滴血啊，结果事后卢卢没怪我，只说了一句：我连你不舒服时都打不过！我哑然失笑。三、全员加速中猎人是吕行洲，童贞皓和刘乙涛。我看见猎人放出来，马上就跑，不知跑了多久，我发现我被三人围攻。我拼命走（前二十分钟是走的），他们紧“走”不舍，我无意间瞟了一眼童贞皓，发现他跑了，我像发现新大陆一样，说：“停，童贞皓跑了，好假，你们都停。”结果就让我走了，“死里逃生”的我找到了大部队，韩宇轩，彭启肸，曾博晗，他们说，去上厕所是发现敌情，然后*急是快跑，我们小心翼翼的走着，突然，韩宇轩说去上厕所，我们往一边跑，发现另一边也有，就往后走，结果绕了一圈子，终于甩掉了。四、极速前进我们有四个水桶，韩宇轩先打水，然后黄俊儒给我，我给吕行洲，我们一桶又一桶，心急火燎，而空桶迟迟不来，我急得直跺脚。空桶来了，我结过空桶，装满水的桶“换”空桶，我趁机幽默一下：“一手交桶，一手交水。”我们先好装满桶了，我们把桶拉到一个地方，用空瓶把水运到另一个桶里。正当我准备往空桶运水时，忽然感觉有水溅到我身上，回头一看，这不是臭名远扬的水魔王吗，老师马上喊：“护卫队！护卫队！”护卫队赶走了水魔王，但水魔王还不死心，又准备阻止我们，又被打跑。这样折腾了半天，终于装满了。当更艰巨的任务也来了。我们把四根竹竿（削了一半的）拼在一起，通过竹竿运到第三个桶去，而红队呢，刚刚还在拉水桶呢。我把水瓶装满水，倒进竹竿，这涓涓细流，慢慢流入水桶，但是好多人都在倒，从“小桥流水”变到“惊涛骇浪”家长们一直说：“不要猛了，要细水长流。”不知一趟一趟运了多少次，才运满水。我们把水抬到上面去，将水瓶装满，走过红墙，匍匐前进，最后把水运到水桶里。我装了满满一瓶水，然后走上红墙，那红墙也是够高，我开始有点畏惧，走到尽头一跳，马上飞奔过去，不料，水魔王又来捣乱了，我趁水魔王没水了，马上跑过去装水。装了好几次，运了好几趟，有趣的事发生了——有人中水了，这人就是倒霉的熊楚涵。我想：“幸亏不是我们队，不然还要休息五分钟。我跑回去时，熊楚涵已经“获救“，而另一个”伤员“就是倒霉透顶的潘俊良，我无情的嘲笑：“你们真惨啊。”是啊，这么大个子，还要中”子弹“，我也是醉了。最后，我们水多，获胜。五、爬坡我的恐高症那是全世界人知道的啊，要我爬这么高的坡，倒不如让我写作业一万遍呢。这次，身材矮小的朱思燚成了我的救星。我死死地握住朱思燚的手，朱思燚再爬的同时，还要关心我，我好不容易爬完了，朱思燚感慨了一句：“这次我不仅自己上来了，还拎了一个人上来。”吴馥言发出了疑问：“小刘，你长手长脚，为什么还要让朱思燚拉你上来呢？”我无奈回了一句：“谁叫我恐高呢？这次，我体会到了团结协作的重要性，和父母养我们是多么的不容易，感谢我的同伴们，更感谢父母让我来到这美好的世界。五年级:刘小钰作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 叙事
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劳动实践活动春暖花开，百花齐放。在这个朝气蓬勃的季节里，我们文龙巷小学五、六年级的同学于3月10日来到了下城区青少年活动中心参加劳技实践活动，体验劳动的快乐。我选择的活动是“多彩布艺”，老师让我们事先带一只袜子和水彩笔，我简单地认为这个活动很简单，只需要把袜子剪剪画画成为一个玩偶就行了。但当我轻轻打开那扇粉色的小门，走进那个“布艺工作室”时，震住了——淡粉色的桌布上，是玫瑰花图案，放着一台一台的缝纫机……我有点吃惊，因为这带有些梦幻色彩的教室，也因为着一台台缝纫机的出现，预示着我们要使用它们来完成作品。缝纫机，我几乎是没碰过，今天居然还要使用它们？好在老师很细心，手把手的教我们，线怎么绕，针怎么穿，按钮有什么作用，掌握了基本的要领之后，我们开始了“纸上谈兵”：即在纸上先练习缝纫，直到线不会斜了为止。功夫不负有心人，经过长时间的练习，断了一根针之后，终于能在布上缝了，我在袜子上缝出了一个“V”字形优美的弧线，作为兔子的耳朵，剪下来，画上眼睛和一个可爱的三瓣嘴，填上棉花，嘻嘻，一只生动形象的小兔子诞生了！下午，又经过一番“折腾”，我才做出了一个小包，有着漂亮的蕾丝花边，可以放餐巾纸。劳动真不容易！以前我从未如此真切的感受过这一点，这次活动，让我知道所有事物都来之不易，我们要珍惜身边的一切。500字 五年级 叙事
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实践活动今天，我们去了电站生态园蔬果种植基地。我们了解了许多蔬菜和水果，我向你们介绍一种水果——葡萄。电站生态园内，葡萄种植面积广，站在葡萄种植区，一眼望去，全是葡萄架，挨埃挤挤，密密麻麻。我们访问了正在葡萄架下松土的葡萄栽培能手——毛锦华。毛师傅六十岁左右，个头不大，穿着简朴的务农服，跟普通的农村妇女没什么两样。毛师傅一边带领我们参观葡萄园，一边指着葡萄树，细心地向我们介绍葡萄的种植方法。毛师傅说，要种好葡萄，必须做好以下这些工作：1、除卷须。卷须不但消耗营养，而且带来许多病毒。在葡萄整个生长期，当新梢有卷须长出时，应及时将卷须除去。2、绑缚。一年生苗除去卷须后应及时绑缚，使植株直立生长。用大拇指粗的竹杆在距草根部15厘米处插入地下15厘米深，将新梢绑生苗的新梢长60厘米左右时，对新梢进行弓形绑缚，即将新梢拉平，使果穗处于新梢的最高处，并将新梢按顺序和一定的距离绑到架面上。这样利于通风、透光，并防止果枝被大风吹断。3、疏穗。花序显现后，根据葡萄蔓的负载量，尽早疏穗，延长蔓保留1~2穗，结果枝一律保留整形，对歧肩穗及第一、第二副穗一律疏除，开花前7天及时插除穗尖1/4，使其坐果整齐。在毛师傅的指导下，我们还学习为葡萄松土。我举起锄头，用力翻着，一下，两下，三下，……啊！好累呀！我禁不住停了下来。可是，再看边上的张影，脸绷得紧紧的，抿着小嘴巴，两眼紧盯着地下，使劲全身力气举起锄头。不一会儿，她的头上就渗出了汗珠。但是她还在坚持着。站在一旁的毛师傅，忍不住夸奖道：“这个小姑娘可真能干！”我的脸不由自主地红了，连忙举起锄头……活动结束了，走在回家的路上，我情不自禁的想到：今天我不仅吃到了新鲜的葡萄，亲自体验了锄地的滋味，知道了农业生产的相关知识，而且深刻地体会到劳动的辛苦和快乐。650字 六年级 记叙文
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