我们的语文课本封面
600字
六年级
手中拿到一本书,大部分同学都会毫不犹豫的翻阅书中丰富的内容,可是,只有极少数同学把目光投向这个普通的不能再普通的课本封面。这次写作对象是语文课本封面,我便拿起它,认认真真端详着。
封面的正面,两个黑体打字“语文”一眼刺进我的眼球,满富文采,让我牢牢记住了它。在正面的下方,描绘着一幅图,一位诗人手向后背着,面对窗外美景,仿佛在借景抒情吧!让人欣赏过后,不由感慨道:好一幅情景相融图啊!
初看此图,心中一丝丝低沉如乌云一般浮上心头,可当看到光泽亮丽的封面外围时,又感到似海水在心头深处澎湃着,迸溅着,激起一朵朵心灵浪花。用手轻轻拂拭蔚蓝色的封面,光滑的像鹅卵石,有股凉丝丝的感觉,又显得特别亲切。
我惊奇地发现,封面反面竟然比正面在颜色上显得更深些,我搞不懂是什么缘故,但是总体上看还是很搭配的。可见,制作人想法独特,与众不同,挺新颖的。
而英语课本封面及其他科目的封面,反面颜色与正面颜色相同——这是语文课本封面与其他科目封面的最大区别。虽然语文课本封面比其他科目封面的面积小,但所设计的独具匠心,颜色搭配等方面一点也不比其他科目的封面差。要想让书看第一眼就对你留下好印象,就必须注重封面设计及所含内容,而语文书封面就具备了这些优点,让人一看就爱不释手,心情就像断了线的风筝,想飞往那就飞往哪,毫无忧虑,自由舒畅。
我们亲爱的语文课本封面,你是春风,吹走我的哀愁;你是阳光,照亮我的心房;你是流星,划出我的梦想;你更是一位领导者,为我打开通向成功大门的另一道关卡。
妈妈的手_100字
100字
六年级
散文
已经许久
未曾摸妈妈的手
开始
留恋只属于
妈妈的味道
小时候的我
调皮
只有她一味的纵容我
总是用她的手
抚摸着我的脸
再度见到
妈妈的手
心中起了一阵涟漪
原先那细腻的手
已被岁月的刀
雕刻成“枯黄的树皮”
六年级:李小爽
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我们的语文课本封面封面是一本书的代表,每一本书的封面都有自己独特的色彩、设计。在我们现在使用的书中,语文课本的封面像烙印一样刻在我的脑海中,给我留下了极为深刻的印象。它长21cm,宽14。7cm,被柔和的天蓝色覆盖着。它,像大海一样宽阔无边,蕴藏着许多用之不竭的宝藏,像天空一样无边无垠,为无数的鸟儿提供着自由飞翔的娱乐天地。虽说它没有数学书封面那样五彩缤纷,但是它新颖的设计一点也不亚于数学书的封面设计,反之,更显得它如此与众不同,如此出类拔萃。 封面的中上方印有“语文”两个显眼的黑体大字,使人眼前一亮接着往下来,有一幅朴素而又脍炙人口的插图。看到这幅图画,不禁让人想起了李白的《宣州谢朓楼饯别校叔书云》,诗中雄伟壮观的山景、曲奇离析的感情色彩在这幅画中体现的淋漓尽致。一个来年更好的开端是成功的一半,一个精致的封面是一个成功作品的体现。有时,一个封面也会给人以不同的感受,一个别具匠心的封面也会使人爱上这本书,乃至一个人。同学们,让我们一起来设计属于我们的别出心裁的人生封面吧!400字 四年级
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我们的语文课本封面只是因为在书群里多看了你一眼,再没能忘掉你容颜,总是盼望着有天再相见,没想到我们真的又见面了。小时候我在桌子上趴着写“1、2、3”的时候看见正在上八年级的姐姐正拿着语文书在背,当我看见这本书的封面时,我突然眼前一亮,那是怎样的一幅画面那,真的好美,好美。当我步入八年级的时候,老师给我们发了许多书,然而我们在那么多的书里只看到了语文书。语文书,你让我变的很享受在你身旁的生活,我深深的爱上了你。你20。9cm高,14。7cm胖,你从身前到深厚的距离为1。2cm,这么小巧的身体使我不禁想把你捧在我手中,爱不释手。告诉你们,它还长着两个大眼睛呢!只是一个在上一个在下,是用语文两个字代替的,这告诉我们它的名字,让我们不会认错它。“语文”两字的下面有些不是特别显眼的甲骨文,让我们知道语文讲的是汉语,汉语的前身是甲骨文。往上看用不是特别明显的水色用英语写着“语文”两字。它的头顶还有一些用红色写成的小字:2002年初通过!往下看,在它的眼睛左边印着一个不是太显眼的“8”字,以便时刻提醒我们已是八年级的学生不能再小孩子气了。看它的脚——最底部,有着一幅这样的画面:壮阔的大海。白浪滔天,涓涓的小河流过田野、乡村和城镇,立刻就会让我们感受到生命的活力。再看它的背后印着许多的小字,只是我只留意了它的定价:5。82元,是大象出版社出的!价钱虽然不贵,可是它的内心蕴含的知识是无价的。从远处看,它身体方方正正的很坚实,就像一小片蓝天,一个蓝精灵,一根蓝色的画笔,那蓝仿佛就要流下来似的,让人不禁去轻轻的走进它,捧起它,爱护它。它背后的颜色就不同了,也是蓝色,只是蓝的好像都有点发紫了。别看它身子小,蕴含的知识可不少呢。虽然没有数学书的强壮,没有英语书的色彩多,可是这丝毫不能阻挡它自身的魅力,让人朝思暮想。只是因为多看了它一眼,我们就成了好朋友,这就是我们的缘份,我的幸福,我前世修来的福气。750字 六年级
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我们的语文课本封面它是我们形影不离的好朋友,它是我们学习的小助手,它就是我们的语文书。刚刚拿到语文书时,我就被她那蔚蓝色的封面吸引住了。我们的语文课本封面虽不像数学课本封面那样巨大,但它有小巧的身躯,让人油然而生保护它的冲动。语文课本的蔚蓝色封面就像知识的海洋,那封面下面一定蕴藏着丰富的宝藏,等待有心人去发掘。语文课本封面长约20。9厘米,宽约14。7厘米。封面的上部写着语文的拼音——yuwen。往下来,就可以看到用黑色笔写的“语文”二字,这二字十分醒目,苍劲有力。细心的人可以发现这二字的背后,隐隐约约有甲骨文的身影。汉字是中国的国粹,中国的汉字具有悠久的历史,这表明语文是每个人必须学好的科目,以为它能代表我们中国的历史文化。再往下看就到了人间仙境。在这里可以欣赏到几座忽高忽低的山头,苍翠欲滴的大树矗立在田野上,山头大树被云雾包围着,若隐若现,更增强了人们的好奇心。在云雾中伫立着的楼阁里,有一位诗人在眺望远方,想要把自己的愁思全部寄托在这云雾中,让它们飘散而去。这一幅优美的自然风光画与我们的封面搭配起来,令人拍手叫绝。再看封底,远远没有封面内容丰富了,只有一些关于价格、出版社及印刷等方面的问题。除此之外,就都被蓝色所覆盖,这不禁使我们浮想联翩。我们的语文课本封面不仅美观,而且实用。封面有力地保护了书本,使书本不受到破损。有趣的封面还能激起我们迫切打开它的心情,就像干涸的心灵急需得到泓泉的滋润一般。语文书及其封面陪伴了我们整整八个年头。在这八年里,虽然封面在变,不变的是我们学习的热情。所以,我们一定要好好珍惜每一个语文封面,它标志着我们离成功又近了一步。闭上双眼,那蔚蓝的、知性的、迷人的语文课本封面仍在我脑子里呈现,久久不能散去。700字 六年级
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我们的语文课本封面在知识的海洋中,书是必不可少的。它就像小鸟的翅膀,有了它,我们才能展翅飞翔。每个学生都有一本属于自己的语文书。当你第一次拿到它时,首先看到的是它的封面。中间的“语文”两个大字赫然印入眼帘,闭上眼睛,仿佛闻到了它散发出来的淡淡的书香,“语文”两个字上方有它的拼音。淡青色的封面上斑驳的白点,好像飘雪一样,丰姿多态,美不胜收。左上角是教育部审定的标志,标志上的图案就像一本展开的书一样,仿佛是在提醒我们:打开这本书,捧在手里阅读。下面绿色的图案像小芽,仿佛在告诉我们:阅读这本书,从里面汲取营养,我们就能从嫩绿的小芽长成茁壮的大树。“语文”这两个字下面是一幅水墨画,画中荷叶碧绿碧绿的,像一把把大伞,又像一个个圆盘,一阵风吹来,荷叶你拉拉我,我扯扯你。在荷叶的衬托下,荷花更美丽:有的白的如雪,有的红的像霞,有的袅娜地开着,有的羞涩地打着朵儿。它们给宁静的荷塘增添了一份生机。荷塘的水清澈流荡,水上荷叶团团张开,把整个荷塘都掩盖住了,看上去像一片琥珀般轻柔碧绿的清泉。画中的荷花就像一个刚出浴的美人,微风吹过,我似乎闻到了她身上散发的缕缕清香,听到了她身上的露珠像断了线的珠子落入水里的声音,悦耳动听。看着“语文”这两个大字、封面的颜色、左上角的标志和‘语文’这两字下的水墨画,我感觉自己就像在欣赏一件艺术品。我用手轻轻地抚摸着它,就像在抚摸一件宝藏,在抚摸一件只属于我的宝藏。终于,我还是禁不住诱惑,捧在手里读了起来……600字 初一
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六年级
600字
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我爱语文课本我爱语文课本河北省定州市实验小学六四班 王源培指导教师:鲍贺兰书是一叶扁舟,带我们在知识的海洋中遨游;书是一盏明灯,为我们驱除求知路上的黑暗;书是一位良师益友,它上知天文,下知地理,世界上下五千年的历史都倒背如流。我爱书,从我能认识字的第一天起,我就对书有了一种特殊的感情,我尤其钟爱语文课本,钟爱其中多彩的内容和丰富的内在。课本中的文章当然是精挑细选的了,这些文章就像一位导游,让我这位生活在祖国北疆的孩子,足不出户就能游览祖国的名山大川,就是这位导游,在春天让我感受那《草原》的宽广与美丽;在夏天让我游览那无边无际的《林海》;在秋天让我看到那美丽富饶、物产丰富的《可爱的草塘》;在冬天让我观赏那傲霜斗雪、不屈不挠的《梅花》。也就是这位导游,让我领略到《桂林山水》甲天下的魅力,走过鲁迅先生曾经学习的《三味书屋》,来到雄伟壮观的《长城》,通过长城的?望口,我看到美丽奇妙的《鸟的天堂》,在天马河上,我乘坐《威尼斯的小艇》,来到了《富饶的西沙群岛》,从那里潜入《海底世界》,聆听水下生物窃窃私语的声音,并去《观潮》,领略钱塘江大潮那磅礴的气势,带着潮水的气息,又去游览《美丽的镜泊湖》,观赏了《阿里山的云雾》,穿过了阿里山,来到了胶东半岛,赶上了入冬以来的《第一场雪》,严冬过后,《早春》到来了,我在《电子计算机与多媒体》面前停下,穿越时空隧道,观看了《赤壁之战》和《田忌赛马》,这时,仰头一看,天上是一片美丽的《火烧云》,晚霞的光辉映红了祖国的万水千山以及众多名胜古迹••••••语文课本不但是一位导游,还是我学习的一位良师。它教我明白了“十年树木,百年树人”的道理。每当我骄傲时,它便会提醒我:“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,让我不要自高自大;每当我失落时,它便会提醒我:“失败是成功之母”,使我重拾信心。我爱你,我的导游!我爱你,我的良师!我爱你,我的语文课本!指导教师:鲍贺兰700字 六年级 诗歌
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我爱语文课本书是一叶扁舟,带着我们在知识的海洋中遨游;书是一盏明灯,为我们驱除求知路上的黑暗;书是一位良师益友,它上知天文,下知地理,世界上下五千年的历史都倒背如流。有句名言说得好:“书是人类进步的阶梯。”我爱书,从能认识字的第一天起,我就对书有了一种特殊的感情,尤其对语文课本更是情有独钟。语文课本是一位热情的导游,让我足不出户就游览到祖国的万水千山、众多的名胜古迹,也可以欣赏自然风光。“《长城》”东起山海关,西至嘉峪关,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城是中华民族的象征,是世界的伟大奇迹,还是华夏儿女的骄傲,它以其雄姿和壮美吸引着中外游客。每当我读起这篇课文时,一股民族的豪情就会油然而生。语文课本是一位睿智的老人,让我们懂得了很多做人的道理。你看,在《狼和小羊》那一课,那只凶狠可恶的狼简直就是无理取闹,以各种理由要吃掉小羊。小羊啊,你好可怜啊!我终于知道了:对待凶狠的坏人是没有道理可讲的。语文课本就像一位解说员,给我介绍了一个又一个英雄人物惊天动地的壮举、科学家百折不挠的钻研精神和革命领袖的高风亮节、博大胸怀。在《一个降落伞包》的那一课中,周总理和几个同志带小扬眉看她即将出狱的父亲——叶挺将军。可飞机出事故了,别人都有降落伞包,只有小扬眉没有,她急得大哭起来,周总理安慰小扬眉不要哭,立即把自己的伞包送给小扬眉。周总理那临危不惧、舍己为人的精神使我感动,值得我学习。时光如箭,岁月如梭,转眼就过去了四个春秋,当我提笔写这篇文章时不紧心潮起伏。总而言之,言而总之,诉说不出我对语文课本——你的感激。我永远不会忘记是你把知识源源不断地传送给我们。600字 六年级 状物
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课本的自述我的家来自一家印刷厂,从我睁眼的第一刻起,我就发现我是多么漂亮,干净,平整的书页,颜色鲜艳的图画,不禁让我在传送机里想我自己的未来:我不用说就是被一位懂得干净的老师使用,到一学期后……我想着,便在传送机里睡着了。轰隆隆!一阵响声把我吵醒,我一看,呀!进学校了!我从箱子的缝隙里看见同学们都争先恐后的看,我好不得意。同学们要领新书了,一个大胖子把我们一摞兄弟掂起来就走。哎呀,这胖子可真讨厌,把我们都掉了两回了。听天由命吧!只见他把我们搬进了一个班里,我嘴里不停叨念着:“千万别发给他,千万……”可是事与愿违,我正好发给了他这一排,而且得主还是那个大胖子,我还不知道我的受难日已经到临了……第一招:书上乱画招 星级指数:五星级我听他们同学说,他是有名的“画画专家”,他叫赵军,去年一位兄弟来到他手上,马上千疮百孔。我想逃,可逃不了。呜呜呜!没过几天,我身上就多了几只怪模怪样小鸡,过几天又多了仙女、武士、公鸡、坦克、宝剑……赵军出手特别狠,画的时候用笔使劲地摁,把我的身上划破好几道了。更气的是,他把图中的人物都改成了自己设计的形象,本来笑脸的他改成哭脸,本来……唉,三千年也说不完!第二招:水冲书页招 星级指数:六星级(顶级)他喜欢玩水。这是他的朋友的数学书告诉我的,我更担心他把我扔到水里。可恶,这天的受难期又到了,他故意把我拿到卫生间的水池子里,说是我脏了,要把我洗洗。我还没说话呢,一股强烈的水流灌到我的嘴里,我是不能碰水的啊!可是我的书页已经发皱了,有的还洗烂了,我大哭一阵,打雷,还下雨,因为我还没有干,水一滴一滴地流下来,比泪水更苦涩!第三招……我的经历还有很多,而且都比较惨。到一个学期后我已经面目全非。我衷心地提醒大家:“爱护书吧!”600字 五年级 记叙文
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