枣子树
今天我又来到外公的“世外桃园”_______蜂场。多日不见的“世外桃园”里,又增添了另一番美景。
前面园子里的果树已是果实累累。瞧,石榴树上挂满了红灯笼似的石榴,梨树上挂满了灰黄色的梨子,枣子树上挂满了不计其数理的枣子,还有那一个个黄黄的老南瓜,青绿的小南瓜。真是美不胜收。
其中最让我喜爱的是那枣子树。它没有白杨树那样的挺拔伟岸,没有柳树那样的婀娜多姿,也没有松树那样的碧绿青翠,但枣树却有极强的生命力。听外公说这几棵树龄已有几十年了。哦,真不敢想象。枣子树并不高,只有二米多高。可不管多热,它那椭圆形的小叶子还是那样的脆绿,那样的密布。从一米处就生树叉了。所以它的叉特别多,所以枣子也特别多。枣子就生在这种树叉上,和绿叶下,像一颗颗淡绿色的小宝石,挂满了整棵树。看了让人直流口水。我顺手摘了一棵,放进嘴里。啊!甜甜的,脆脆的。真是鲜美极了。于是,我一下子就摘了一袋。心中感到无限的快乐。妈妈告诉我:枣子不仅是一种清口的水果,也是一种补血的药材。还有“一日三个枣,医生不用找”的说法。
啊!枣子树,我要赞美你,赞美你有顽强的精神和奉献不停的精神。
智能“水葫芦”
“此时,南方已进入梅雨季节,接连数天的中雨、大雨、暴雨使部分地区发起了洪水……”看着天气预报,我不禁叹了口气:“谁能想到,就在这短短的几天时间里,旱灾、洪灾竟然可以在同一个地方先后肆虐!”
面对“旱”“涝”大转换,看着大家焦急的模样,我也开始思考:难道就没有一个既能治旱又能抗洪的方法吗?功夫不负有心人,经过三天三夜的苦思冥想,我终于发明出了智能“水葫芦”!
因为它的形状像葫芦,所以我给它取名为“水葫芦”。告诉你一个秘密,我的设计灵感完全来源于我家院子里栽种的葫芦。你瞧,智能“水葫芦”全身鲜红,长约20厘米,全身上下只有一个装饰——一个黑色的“吸放”键。“吸放”键的功能很简单——往上推是打开吸水功能,往下推是开启放水功能,放在中间则是关闭。
大家知道智能“水葫芦”最大的亮点在哪吗?告诉你,是“能量无限”!你别看它个头小小,但当你使用它时,它可以无限量地吸水,也可以无限量地放水,俨然是个“无底洞”,可以说是“取之不尽,用之不竭”的。
有了这个智能“水葫芦”,大伙儿就不用再担心洪水或干旱了。面对肆虐的洪水,只要把葫芦口对准水面,把“吸放”键往上一推,用不了两分钟,汹涌的洪水便被统统吸进葫芦里了;若遇到连续干旱,只要把葫芦口对着干裂的地面,把“吸放”键往下一推,葫芦里便会“哗哗”地流出源源不断的水来。
我的宝贝 “水葫芦”是不是很神奇?想拥有它吗?我已经开始免费派送了,静候佳音吧!
相关推荐
-
摘枣子金秋到了,这正是枣子成熟的季节。今天我住在哥哥家要做一件快乐的事那就是----摘枣子!在我哥哥家的院子里种着一颗大枣树,每年秋天大枣树上都能长出圆溜溜白里透红的“小胖子”。哥哥家每年在这个时候都会成为一个丰收的季节。哦,摘枣开始啰!舅舅在枣树下放好梯子把它固定,然后爬了上去,用手中的一根小棒轻轻的挥动几下,那些“小胖子”像听话的孩子纷纷落了下来。我和哥哥撑开衣服连忙去接,跑这边跑那边忙的不亦乐乎,有些枣子像枪林弹雨的落下来,打在身上真疼啊!但是我们顾不得身上的疼跑来跑去的接,就拍摔坏这些“小胖子”。不一会儿衣服里面兜的满满的,都跑不动了,然后倒进水桶里。终于摘完了枣子,我和哥哥也累得趴了下来。当舅妈把这些枣子洗干净拿过来给我们尝一下,哇!真脆真甜啊!心想自己的劳动果实,再累也甜啊!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。400字 三年级 叙事
-
摘枣子今天下午,我和几个小伙伴一块到枣园摘大枣,我们摘的可嗨了!到了那里以后,我们每个小孩都背了一个挎包,是专门用来装枣的。我在摘枣的时候,发现低处的枣都不怎么好,估计好的都被人摘走了。长得惹人爱的,都在高高的树枝上挂着。怎么才能够到高处的枣呢?突然间,我看见了一个人字梯,它能帮助到我们。我们先选,选一棵枣多,枣大,枣红的树,不能邹巴巴的,要非常光滑的,红的还不能太红,要不然会有虫子。然后再摘下一颗尝尝甜不甜,我们就开摘了,不甜的话,我们就再继续找。按照我说的方法做,准能摘到又大又好吃的甜枣。就这样,我跟摘金枣一样,摘得虽少,但个个都是精品。那得蚊子太多了,我们玩了一会儿就离开了。250字 三年级 周记
-
吃枣子秋天我们家的枣子熟了,我准备和爸爸一起打枣子吃。我拿着小篮子,爸爸拿着一节竹竿和一个凳子,来到枣树下,开始打枣子了。只见爸爸站在凳子上,手里拿着竹竿就这么狠狠的打在枣树上,不一会儿枣子就从枣树上哗啦啦的落了下来,掉的满地都是。这时候我便开始上场了,只见我迅速的跑到树下,把篮子往旁边一放,就开始疯狂的捡起枣子,捡着捡着还不忘往嘴里塞几个大红枣,吃的那叫一个津津有味。很快爸爸那边的打枣子行动又开始了,只听的一声哗啦啦的声音,我脑袋上就砸下了无数的枣子,砸的我哎呦直叫,还有的枣子直接落进了旁边的小篮子,这就叫自投罗网啊!打枣子行动结束以后,我们收获了满满一篮子的枣子,我开心的不得了,吃枣子的时候我也是吃的最多的一个。我喜欢打枣子,更喜欢吃枣子!300字 三年级 叙事
-
吃枣子小明家种了一棵枣树,秋天到了,枣子熟了,一串串的果实挂满了枝头,满树的枣子红彤彤的、青青的,红的像一个个小红灯笼,青的像一颗颗淡绿色的小宝石。看了让人直流口水。傍晚,爷爷把枣子打下来,放在篮子里。“吃枣子啦!”爷爷大声喊道。话音刚落,一家人都飞快地跑出来,大家坐在院子里,围着桌子吃枣子,枣子又香又甜,爷爷吃得直咂嘴:“唔,枣子真好吃。”奶奶吃得不停嘴,乐得眼睛眯成一条线。爸爸妈妈吃得津津有味。“好吃!好吃!”小明不停地往嘴里送枣子。妈妈说:“慢点,慢点,吃东西要细嚼慢咽。”大家看着小明狼吞虎咽的样子,都哈哈大笑。院子里充满了一家人的笑声,他们一家可真快乐呀!250字 三年级 叙事
-
作文:打枣子今天,爸爸要带我去奶奶家打枣子。路上,我看见地里的高梁熟了,像一个个举着火把的运动员;一颗颗玉米拨开绿叶露出了金黄的牙齿;我还看见一片片雪白的棉花像一朵朵白云。不一会就到了奶奶家,只见院子里有一颗又粗又大的枣树,树上结满了又大又红的枣子,馋得我直流口水。我看见树旁有一根长竹竿,我用竹竿打了一下,还真能打下枣来,然后我噼里啪啦一顿猛打,好多好多的枣子都落了下来,像下枣雨似的。我的小表妹提着篮子欢快地捡着枣子,我捡起一个枣子一尝,啊,还真甜啊!我的小表哥就更厉害了,他噌噌几下爬上树,骑在树杈上,一边吃着枣,一边对我们做着鬼脸,逗得我们哈哈大笑。以前我还听奶奶讲过棒打枣树的故事,枣树越被揍,第二年结的枣儿就又大又多,真有点奇怪。秋天有很多快乐,有很多丰收的果实,让我们一起分享吧!300字 三年级 叙事
-
树我想做一棵,站成永恒。——题记我的滋润春天我是一棵,以不变的姿态仰望星空,看流星如何从我的眼前飘过,看飞鸟掠过我的头顶发出短促的鸣叫。春天里,我望着那生机勃勃的一切,充满了生命的喜悦与欢愉,我知道我又要以新的姿态成长。白天,我努力地向着阳光微笑;雨天,我尽情地享受春雨的滋润;夜晚,我听着虫子的窃窃私语,和小鸟一起进入梦乡。我总感觉身体一阵阵发痒,便忍不住摆动枝条,那一抹嫩绿的新芽正在往上翘,望着那淡如竹色的新芽,我很是满足。我的灼灼夏日阳光变得强烈了,我也越来越繁盛,望着满是绿叶的枝干,心里说不出的快乐,我知道,我要努力地过好每一天。偶尔,我会看到有人在我的绿荫下乘凉,阳光被我的枝叶分割成无数的碎片,跌跌撞撞地落在人们身上,趁阳光正好,趁微风不躁,我望着他们小憩的身影,瞬间变得好温暖。我的告别之秋我望着我枯黄的叶子如同蝴蝶一般,静静地在空中飞舞,轻飘飘地落到地上,我想:小蚂蚁,过冬的小棉袄我已经为你们准备好了。我望着将要南去的候鸟,它们不紧不慢地亲吻我的脸颊说:“等明年春天再见吧。”我抖抖手指,叶就像瀑布一般从空中飘下来,就好像在挥手和它们说再见,我就这样和大家一一告别,既不悲伤,也不难过。我的孤寂之冬我像是走进了爱丽丝梦游的仙境,周围白得纯粹,白得直接,有人走到我跟前,欣喜地望着我,他拍了拍我的身体,我便看到头顶的雪花如同一片片洁白的羽毛缓缓地飘下来,那人笑得灿如桃花,我也跟着笑了起来。我随着冬天的风用尽全身的力气抖落身上的雪花,雪花大片大片轻飘飘地落到地上,覆盖了下面的野草,不知道来年会不会长出一地翠绿,我期待着。我就是这样的一棵。永恒地立在天地之间,安逸,满足。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。800字 高一 写景
-
树树,是我们生活中一种极为常见的植物:大街上,小路上,乡村里,几乎随处可见,它是平凡的,却也是不凡的。树的种类有很多,奇形怪状,千奇百怪;它们高低不同,寿命也有长有短,用途也是各式各样,但他们大都在默默的守护。如独木成林的榕树,是许多人的回忆,它总是居住在乡村里,大山中,像个守护神一样,静静地守护着一方土地的清新空气,默默地用自己的生命来守护着人们的健康。但,守护着人们的树却也在渐渐减少;树很平凡,但是地球却绝不能没有它们的守护。只是有些人不懂得保护环境依旧乱砍滥伐,将“保护环境”四个大字恍若未闻,正所谓:“善待地球就是善待自己”,而树木则是地球环境的根,只有善待了根,才能够保护整个地球的环境啊!树,令我印象最深刻的,不是它那“守卫者”的形象,而是它在我成长路上迷茫时,让我所悟出的道理……记得那是在我四年级的时候,那时我走在成长的路上;在那时,成绩的下滑,父母所给的压力和成长的黑暗与迷茫令我无比烦恼,我简直觉得我一无是处,甚至让我想到自己的存在是不是多余的。四年级秋天的一天,我如往常一样,漫无天目地走在回家的路上,我走到路口时,正好看见了树上的一片枯黄的树叶飘飘悠悠的落在地上,当时十分心烦的我想着:看吧,一片枯黄的树叶,落在地上,已没有了任何的用途,没有了用途,它又有什么存在的意义呢?我拾起树叶,看着它虽然变黄但依旧清晰的脉络,想起了前些天看姐姐书时的一句话“落红不是无情物,化作春泥更护花。”愕然惊觉,其实一片黄叶依然有它存在的价值啊,世界上有那么多的树,那么多的叶,它们都是那么的相似,却永远不会有两棵一模一样的树,永远不会有两片一模一样的叶,它们都有自己存在的价值啊!那我又怎么会没有存在的价值呢?从那时起,我便对自己有了新的了解,对“存在”有了新的了解,我也不再灰心丧气,因为我明白世界上的每一个人,如同树和叶一般,永远没有相同的,让他们都有自己存在的价值!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 六年级 写景
-
树_初三那年,我们的教室被移到了育英楼的三楼,楼前有棵树,挺老的树,比楼还高,枝叶也很密,我们站在阳台上一伸手就能抓住它。春天的时候,树上开满粉灿灿的小花,在阳光下嬉笑,风一吹,就摇曳起来,还有阵阵清甜的味道,让人怎么也不想走。初三的生活好忙啊,我怎么也适应不了,于是我就经常站在阳台上看树,清晨里的树,艳阳下的树,晚风里的树,我通通都看过,都觉得各具风韵。就这样,在初三一年里,我看着它发芽长叶,花开花谢,直到落叶满地,走过一季的轮回。最漂亮的还是冬天下雪的时候,光秃秃的树枝上有了雪的点缀就完全不一样了,那是一棵玉树,一碰,它满身的银屑就往下落。嗯,它就是这样一碰即碎,不可触动。再看看,又有一丝惆怅,它仿佛是被冰雪封冻住了,并且永无解期。来年,雪化了,春来了。然后,我遇到了我的老朋友,她在别的班,我们见面后互相彬彬有礼地打招呼,然后擦身而过。我站在阳台上愣神了好久,我没有想到我跟她之间会如此冷漠,天上的飞鸟去了又来,夕阳柔和的光线洒在树枝上,如一张轻柔的丝,闪着光亮。我忽然觉得什么都变了,而这棵树,它没变。猛然间我发现泪水无法抑制,在那个夕阳的暮色里我放声大哭,耳边回响着所有老狼唱过的青春的惆怅。在临近六月的时光里,我匆匆地进出教室,无暇去观望门前的那棵树,偶尔在门前瞥一眼,看到它粗糙的树皮也只是摇摇头,叹息一声,‘它老了’,走进教室。我就在这树边紧张地复习,我也在这棵树附近走过了中考。当一切都过去了,我又重新来到它面前,它枝繁叶茂,意气风发,散发着绿色的气息,我在阳光中对着它微笑。一年的光阴过去了,我长高了,树也长高了,我成熟了,树却老了。它在我这关键的一年中充当的不仅仅是一棵树的角色而已,它还是我的导师,我的知己,我的父母。即使它不会动、不会说、不会跳,但他有生命,有血性。在离开学校的那一天,我来到树下,抬起手在树干上拍了两下,自言自语道:我将来也要向你一样,这么踏实,这么淳朴,这么有血性。一阵风吹过,它在向我点头。800字 高一 写景
-
树清晨,阳光普照大地,树在阳光的照耀下,发出幽幽的光,好似充满活力的精灵在跳跃,每次看到树,我都仿佛看到一种生命力,一种希望,她是我们人类的守护者。很难想象,如果这个世界上没有大树,会是怎样的一种状况?她拥有比我们人类更悠久的历史,她或许不会像我们人类那样口齿伶俐,诉说着那漫长的成长史,但是她却比我们更会表达,她用身体诠释一切,世界万物都离不开她的照顾。人类站在食物链的顶端,好似这个世界的霸主,但其实大树比我们拥有着更顽强的生命力,他很好生存,只需要阳光、土壤、水和二氧化碳,只要人们不强行掠夺她的这些成分,她就能在这个地球上长久的生存下去,并且一直默默的付出。每个有生命的生灵,都会感知疼痛,当你们用电钻在她们身上打孔,用电锯锯断她们的腿时,你可知道她们究竟在承受着怎样的痛苦;当你们扒下她们的皮肤,提取她们的油脂时,又是如何的一种剥皮抽筋之感,实在是让人不敢想象。我似乎能听到她们在呼唤,人类啊!请不要这样残忍的对待我,我曾经不是你们长久以来最好的伙伴吗?被利益熏心,他们最初的赤子之心已被遮盖,什么也阻挡不住他们的目的。所谓“十年树木,百年树人”,我们已经抢占子孙后代的,太多太多了,如果我们还不为他们做些什么,我想我们还有什么颜面去教他们做人做事,所以,就从现在开始,让我们一起种下这些大树,为什算后代留些福份,为大树留些生命的空间吧!500字 初一 写景
-
树今天我放学回家的时候在两边人行道上看见了许许多多碧绿的樟树。走着走着,忽然,我看见了有几棵树与樟树不同,它笔直的树杆,碧绿的叶子中夹着很多像红辣子一样红通通的叶子,很好看,有时风一吹红叶子就飘落在人行道上。我真不知道是什么原因,我带着疑问去请教外公,外公说:”这种树叫桉树,是常年青,它冬天是不会掉叶子的,可是到了春天长出了很多新叶,因此养料不足的部分叶变红或变黄,纷纷落了下来。指导老师:刘文英200字 三年级 写景
-
枣子红枣,是我家乡枣园村的特产,枣树约一米多,叶子青翠欲滴,树干棕而发黑,到了秋天,满村、满山的枣子好似一个个发亮的小灯笼挂在树上,又好像一只只小眼睛。枣子成熟时大部分发红,小部分发黄、发青。红枣吃起来发脆,甜中带涩,口感十分好。而且红枣自古以来就被列为“五果”之一,历史悠久。连续吃枣子的病人,健康恢复比单纯吃维生素快3倍以上,因此,红枣有了“天然维生素丸”的美称。枣子树生命力顽强,具有耐旱、耐涝的特性,是发展节水型林果业的首选良种。枣子还具有败毒抗癌、补脾润肺、养血安神、疗疮缓痛等一些功能。是一种纯绿色保健食品,可入药。因为枣树生长慢,所以木材坚硬细致,不易变形,适合制作雕刻品。所以枣木面杖是最好的擀面杖。关于枣,还有一个传说:黄帝一天带领大臣、侍卫到野外。走到一个山谷,又渴又累,突然有人发现半山上有几颗大树,书上接着果实,大家连忙奔过去,吃起来酸中带甜,十分解渴,黄帝赐名:找。后来仓颉造字时,用枣树有刺的特点,用刺的偏旁叠起来,创造了“枣”字。六年级:单县杨楼镇姜晨400字 六年级 状物
-
打枣子作文网专稿 未经允许不得转载大概是我4、5岁时,我去奶奶家打过枣子,可好玩了!那天,我去二姑姑家,她家那树刚好到我二姑姑家的二楼,树上的枣子又青又大,我都流口水了。二姑姑来了,我叫了声“姑姑”之后,姑姑去房里拿了根竹竿说:“走,跟姑姑去二楼打枣子。”然后给妈妈他们每人发了一个盘子,并对他们说:“你们把枣子捡起来。”我说:“让他们比个赛,看他们谁捡的多。”他们答应了。我和姑姑上到了二楼,我拿起竹竿,在树上打呀打,枣子就一个个的掉到了地上。爸爸他们在下面抢着捡起一粒粒的枣子,他们的脸上有开心的笑容,他们仿佛感觉到了童年的美好时光。我们打完枣子,从二楼下来,我的脸上也有开心的笑容。我开始评价了,一名是爸爸,二名是叶红姐姐,三名是妈妈。姑姑把打来的枣子洗好,然后拿个盘子装起来,我们大家一起开开心心的吃起了,用快乐带来的枣子,大家给这种枣取名叫“快乐枣”。这天我非常开心,将会使我永生不忘。湖南长沙雨花区德馨园小学二年级:阳弢颖400字 二年级 叙事
-
作文:摘枣子摘枣子 今年暑假,我一直在学校学习,没有休息。爸爸妈妈挤了一天时间,等我上好课后,带我去看奶奶的新房子。 奶奶家的门前有一棵枣子树,树上长了很多很多的枣子,有黄颜色的,有绿颜色的,有淡红色的,真是好看极了。 午睡醒来,我就要妈妈一起摘枣子。我们刚要摘的时候,爸爸说:“树上有毛毛虫,你们要戴好帽子再摘” 。妈妈拿了一根长长的竹杆,开始敲枣子树,“啪、啪”几下,就打下了好几个枣子,我赶快跑过去,把大枣子捡到篮子里。我和妈妈都感到很兴奋。 爸爸看到我们摘得这么开心,也来了。他还拿来一把长梯子说:“别打了,我爬上去,就能摘到又红又大的枣子。”我们就帮他扶梯子,抬头看他摘。不一会儿,爸爸就摘了大半篮,觉得够吃了,就下了梯子。 本文内 容摘 自中↘国教 育文摘我们挑了一些大枣子,洗干净后,就吃了起来,感到又香又甜,味道好极了。 今天是我暑假里最开心的一天。 江南新城小学201班 王家燮 2006年8月22日400字 二年级 叙事
-
树在我家门前,有一棵根深叶茂的石榴树,它似乎对我们忠心耿耿,任劳任怨。春天,它的树枝上冒出了一片片嫩绿的新芽,犹如是小宝宝好奇的探出头张望,想来探望一下春天到来的气氛!烈日炎炎的夏天,它像一把遮阳伞,在炽热的太阳照射下,人们大汗淋漓,毫不犹豫的放下了手里的活,直奔石榴树下。而石榴树,便把太阳顶在上空。这时,石榴花成型了,从远处望来,石榴树上鲜艳的花儿,像正在燃烧的熊熊烈火,又像绚丽的晚霞!从近处看,石榴花像一个个小喇叭。在不知不觉中,秋来了,石榴树上结出了小果子,渐渐的,果子成熟了,现在,你会情不自禁的摘一个下来品尝。剥开皮,抓几粒石榴籽扔进嘴里,甜甜的汁水一定使你回味无穷。冬悄悄的来了,鹅毛大雪漫天飞舞,光秃秃的石榴树挺拔的站立着,期待着明年春的到来!石榴树,对了,石榴树不正如辛勤的陈老师吗?她,为我们遮风挡雨,正像这棵枝繁叶茂的石榴树,她传授我们知识,就像那甜甜的汁水动我心灵!陈老师,您真是辛勤的园丁!栽培我们。石榴树啊!一年四季,你给我们带来了多少欢乐!400字 五年级
-
树树,她十分平凡,她纹丝不动,她在夏天奉献阴凉的,她死后也奉献自己。我坐在下,当风吹过,一阵悦耳的音乐,我发现了树的秘密。那是……一阵风吹过,我抚摸到了树干,就像人的手一样柔软,她就像一个人,一个母亲,保护她身下的小花小草,为小朋友提供乘凉的地方。时间渐渐在我眼前变快了,一分钟如一个季节,飞快的循环。小花生长发芽,开花,凋谢。一年就已经过了。春天,下雨的时候,她伸出手臂保护小花小草,同时又给他她们取之不尽的母爱,使她们茁壮成长。树露出了笑容。夏天,酷暑的时候,她挺直身躯,制造出一个阴凉的,小朋友们玩的满头大汗,躲到下乘凉,游戏。树又露出了笑容。秋天,刮风的时候,她把身上的“宝贝”抖落在地,风一刮,树叶飞舞,我们看见了,脸上挂着笑容,也想跳舞。树依旧露出了笑容。冬天,下雪的时候,她换上了洁白的大衣,孩子们抖动她,雪掉了下来,捧起来做雪球互打,我们十分开心。树,她怎么样了呢?永远都是那样,树又露出了笑容。树,就是一位妈妈,一位伟大的妈妈。400字 六年级
-
1.0