兴趣是最好的老师
600字
初三
记叙文
人生如行路,总想到达目的，总想获得成功。
然而在奋斗的历程中总是没有目标，找不到奋斗方向的人，就会被社会遗弃，被社会遗忘。有了兴趣就有了人生奋斗的目标；有了兴趣，就有了人生伟大的理想。只有这样才觉得人生是多么有趣，前途是多么明朗。
著名的建筑师西比克早在儿童时就用沙子堆积一些建筑物模型，当一个智者问他在做什么时，他说他在建造世界上最美的房子。正是因为这种浓厚的兴趣，是西比克对建筑学产生了爱好，让他有了人生前进的方向，最终成为一名著名的建筑师。
伟大的音乐家贝多芬，克服常人难以想象的困难创作出《生命交响曲》《第九交响曲》等伟大作品。著名医学家李时珍为我国古代的医学补充并编著《本草纲目》这部医学巨作。正是因为他们对喜爱事业的兴趣才会使他们排除万难，进向人生辉煌。兴趣之于他们实在是一笔丰富迷人的财富。
只有一个人有了兴趣，才会有一股想把自己梦想付诸行动，付诸实践的冲动。兴趣就像神奇果，可以使你干劲倍增，信心百倍，干什么事情都非常积极。
兴趣是人生中的铺路石，有了兴趣才有了人生伟大的理想，有了理想才会不断奋斗，不断的追求，不断的努力去实现自己的愿望。
有兴趣，就有动力。
有理想，就有目标。
有目标，就有行动。
有梦想，就有拼搏。
有拼搏，就有成功。
有成功，就有辉煌。
愿兴趣像和煦的阳光常照我们的胸怀；愿兴趣像清新的空气时时输入我的心田，愿兴趣更像灵魂一样融入我们的血液，时时鞭策，时时鼓舞着我们走向前进的方向。
只要我们不抛弃，不放弃兴趣这位最好的老师，我们的人生会更加灿烂，我们的明天会更加辉煌！
我最尊敬的老师
600字
高一
写人
写人作文：我最尊敬的老师
难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。
此时一丝凉风淡淡吹过，我傻座在窗前回想起一位老师。他个子不高，个性有些怪。我与他只有半年的师生缘。那时我的成绩在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天，他把我叫到办公室，桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了：“这作业错误不少啊！上课听不懂吗？还是别的什么原因？”我满不在乎的想着别的事情。这是他生气了。“我作为你的新任数学老师，有责任对你的成绩负责做人就不要自己先把自己看扁，作业拿回去补，以后当心点。”我带着作业本一直在想着最后一句话。谁让我这么笨呢？哎！不想了。意外的是从那次以后他对我很关注，只要有他的课他都会来问长问短。在我经历过的几乎所有的老师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。工夫不负有心人，我的成绩的确不断有了起色，也渐渐对其他课业产生了兴趣。半年后我顺利升入初三他再次被调走。没来得及向他道谢，他匆匆来又匆匆去了。初三一年内我老毛病复发开始回到从前。那年名落孙山。一个人静静的在路上走着，猛一抬头我再次碰到了他，当他问起我中考时我没有支声。然而他象早知道似的，鼓励我复读。就这样带着他的鼓励我复习了一年，这一年中我鼓励自己决不放弃，终于在7月接到了高中的录取通知书，我兴奋不已又想起了他。至今也不知道到哪里才能告诉他我胜利了。
我们之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折，想要放弃时就会想起他的话：“做人就不要自己先把自己看扁。”我又恢复了勇气，继续努力。
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兴趣是最好的老师伟大的物理学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”纵观古今中外，许多伟人的辉煌成就往往得益于少年时代的兴趣，他们在兴趣这位老师的带领下，最终走向了人生的巅峰。兴趣，是学习的指路明灯。欧洲文艺复兴时期的著名画家达。芬奇，从小热爱绘画，他父亲也因此将他送至佛罗伦萨拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手，他却有些不耐烦，认为这样简单的绘画并不值得学习。老师却说：“不要认为画蛋容易，要知道100个蛋中，从没有2个是完全相同的，即使是同一个蛋，只要变换一个角度去看，形状也不同，所以要在画纸上把它完美表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达。芬奇苦心学习，从最基础的开始练起，并尽力做到最好，最终成为一代大师。因为有了兴趣，便无惧学习中的枯燥范围。兴趣，是人生的方向标。安妮宝贝早期曾是银行的营业部科员，朝九晚五却并不是她想要的生活，于是她开始在网上写作。两年后，她不顾家人的反对，毅然决然的辞去银行的工作，开始独自生活，专心进行写作。最初她是对写作有些兴趣，但后来，她却在这样的兴趣中找到了自己的人生目标。她最初的工作朝九晚五，轻松安逸，可她却迷失了自己；后来成为了作家，每天写作五个小时以上，从深夜开始到黎明结束，她却不觉疲倦。兴趣，指引了人生了方向，让生命变得充实有意义。兴趣，是事业的推进器。“疯狂英语”的创始人李阳，由于对英语的热爱，每天疯狂研读英语，他在外人眼里宛若一个怪物，可自己却乐在其中。还因此建立了“疯狂英语”这个品牌，帮助更多的人了解英语，喜欢英语。其实，李阳当初英语也非常差，但是他对英语却表现出了极大的兴趣，每天清晨刚刚放亮他就跑到偏僻的小树林中大声读英语。对每个读音他都会认真对待，课下挤时间查阅资料，做大量习题。正是他对英语的无比热爱和兴趣，让他拥有了自己的英语品牌，被世人所熟知。古往今来，多少人因为兴趣而有所成就，因为兴趣，而被世界闻名；因为兴趣，而放弃了自己的“铁饭碗”；因为兴趣，而努力奋斗，取得属于自己的成果……诚如杨振宁所言：“成功的真正秘诀在于兴趣。”兴趣是最好的老师，它为我们的成功保驾护航。800字 初三
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兴趣是最好的老师刚进入西湖职高时，我也无法一下融入这个环境。毕竟职高和初中生活差异太大。我们每个同学都是一样，都是从零起步的。对于专业知识都是一窍不通。刚开始的学习我们只是一片茫然，不知所措。只是按照老师说的自己摸索，就跟婴儿在学新鲜事物一样，而且我也渐渐发现原来我学的不亦乐乎甚至非常投入。我喜欢看书，思考，运动。因为爱思考对我的专业也越来越有兴趣了，所以我的成绩在班里也十分的不错，上学期我还拿过一等奖学金哦。我是一个热爱运动的人，有空时我喜欢跟同学一起做各种运动。我还是校体训队的一员，在队里，我和队员们相处融洽。虽然体训队的生活很艰苦，但是我总是坚持着，因为我喜欢这个流汗的滋味，我喜欢挑战我的毅力。我相信一天的坚持就是等于增添一份吃苦的毅力，增添一份毅力就是迈向成功的一步。当然一份耕耘就是一分收获，我在各项运动会上都取得了不错成绩，而且我也获得了校园体育之星的荣誉。350字 六年级 议论文
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兴趣是最好的老师最重要的就是去做你真正想做的事情，跟着兴趣走。——姚明爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。在姚明小时候，姚明的父母并没有刻意鼓励他把篮球当作自己将来的事业，他们只是让姚明做自己喜欢的事情。他们希望小姚明和普通的孩子一样读书、上大学、找工作，然后找到自己的生活方式。但姚明最终还是选择了篮球。后来他发现自己真的非常热爱篮球。姚明、姚明的父母和他当年的老师、教练以及小伙伴都说，其实刚开始他并不喜欢篮球，对当年的他来说，篮球只不过是一种游戏。姚明的父亲姚志源说，小时候，姚明和其他男孩子一样，喜欢枪，后来爱看书，尤其爱看地理方面的书。有一段时间还对考古发生了兴趣，再往后，喜欢做航模，他第一次在体工队拿了工资，就去买了航模回来自己做。再后来就喜欢打游戏机了。在学习上，姚明的父母从来不逼迫姚明，而是以启发施展为主，重视培养他的兴趣。这种方式让姚明享受到了学习的乐趣。长大之后，每当有人问起他的童年，他都会说：“我是玩过来的，没人逼迫我学习。”其实，他所谓的玩就是读自己喜欢的书，研究所有自己好奇的东西。由于乐在其中，就好像在玩一样。中国父母都命令孩子放学后学这学那——音乐、绘画、跳舞。孩子们没有选择的自由，父母说了算。姚明的母亲从不强迫姚明做此类的事，她让姚明尝试做自己喜欢的任何事。她只要求姚明不要做坏事，或者用错误的方式做事。姚明直到9岁的时候，才开始对篮球有点兴趣。到12岁时，他已经非常喜欢篮球这项运动了。父母把他送到上海体育学院，他在那每天都要打几个小时的篮球。由于姚明住校，离家的路途比较遥远，这使得他有更多的时间打篮球，他对篮球越发专注了。姚明最喜欢的球员有三个，他们是阿瑞维达司?萨博尼斯、哈基姆?奥拉朱旺和查尔斯?巴克利，姚明还坦言他曾用“萨博尼斯”作为网名。在姚明心目中，萨博尼斯是篮球中锋技术的教科书，“简直拥有了所有位置球员该有的技术”。萨博尼斯是姚明刚开始打球时的偶像。姚明喜欢萨博尼斯打球的方式——娴熟的运球，用不可思议的方式把球传给空位的队友，精准的中远距离投篮。每当他在场上时，他都会效仿他的偶像打球的方式。后来姚明很关注当时的休斯敦火箭。这支球队以另一个敏捷的大个子哈基姆?奥拉朱旺为首，1994和1995年连续两年赢得NBA的总冠军。姚明迷上了这支球队，也非常崇拜奥拉朱旺。这些都使姚明对篮球更感兴趣，也使他打球的动力更足。可见，兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用。兴趣是指个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出心驰神往。例如，姚明对篮球产生了强烈的兴趣，所以才会关注篮球，才会为篮球倾注热情、付出努力；还例如有的人对美术感兴趣，他就会对各种油画、美展、摄影都会认真观赏、评点，对好的作品进行收藏、模仿。兴趣不只是对事物的表面的关心，任何一种兴趣都是由于获得这方面的知识或参与这种活动而使人体验到情绪上的满足而产生的。例如，一个人对跳舞感兴趣，他就会主动地、积极寻找机会去参加，而且在跳舞时感到愉悦和放松，表现出积极而自觉自愿。具体来说，兴趣对一个人作用表现在以下几个方面：首先，对未来活动的准备作用。例如，对于一名学生来说，对化学感兴趣，就可能激励他积累各种化学知识，研究各种化学现象，为将来研究和从事化学方面的工作打基础，做准备。其次，对正在进行的活动起推动作用。兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动，它可以使人集中精力去获得知识，并创造性地完成当前的活动。美国著名华人学者丁肇中教授就曾经深有感触地说：“任何科学研究，最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣，换句话说，也就是有没有事业心，这不能有任何强迫。……比如搞物理实验，因为我有兴趣，我可以两天两夜、甚至三天三夜在实验室里，守在仪器旁，我急切地希望发现我所要探索的东西。”正是兴趣和事业心推动了丁教授所从事的科研工作，并使他获得巨大的成功。最后，对活动的创造性态度的促进作用。兴趣会促使人深入钻研、创造性的工作和学习。就中学生来说，对一门课程感兴趣，会促使他刻苦钻研，并且进行创造性的思维，不仅会使他的学习成绩大大提高，而且会大大地改善学习方法，提高学习效率。所以，人的兴趣不仅是在学习、活动中发生和发展起来的，而且又是认识和从事活动的巨大动力。姚明因对篮球的兴趣而成为伟大的球星，我们也一样能因为兴趣而成就自己的未来。方法与策略：首先要有浓厚的好奇心。对于未知的事物应该付诸行动去接触它，像是电脑游戏很好玩，是怎么设计出来的呢？日全蚀是不是真的是天狗吃日？要消解这些问号，进一步去钻研计算机书籍或翻阅百科全书，兴趣的开端搞不好就这么产生了。再次就是不间断。有人吉他弹得很好，但若半年不弹，技巧铁定退步，同样的，要培养一份兴趣，也要不断去熟悉它，渐渐地让它成为生活的一部分，每天碰一点，久了自然会上瘾，如果只是选择性的初一、十五玩一下，那是很难变成自己兴趣的；许多男生喜欢打篮球，只要一天没得打，就会全身不对劲，那是因为篮球已经是他们生活中的兴趣，戒不掉啦。深入的研究也是培养兴趣的要素之一，假使你每天固定一小时玩计算机，但只是随便消磨时间，没有设定一个目标来研究，是引不出兴趣来的，不过是不断地重复一样的动作罢了，但假使你锁定一个主题，譬如计算机绘图软件的认识，有了深入的方向，不怕问题难，越难越便于鼓起勇气，一层一层地往前追，一定就像倒吃甘蔗般，滋味越来越甜美。除此之外，找朋友也是很重要的。校园的一些社团，就是为志趣相同的学生共同学习的学生而设立，因为一个人即使对某样活动兴致盎然，也会有停摆的时候，此时，朋友就可从旁鼓励协助，而且，如果朋友是比你厉害的角色，还可能刺激你更上一层楼。姚明启示：兴趣可以使人智力得到开放，知识得以丰富，眼界得到开阔，并会使人善于适应环境，对生活充满热情。兴趣对人的个性形成和发展起巨大作用无论成败，我觉得我都要从过程中去学很多东西。——姚明在前进的道路上，我们难免会遇到一些挫折和失败。有些人在遇到失败以后，总想逃避，他们表现出两种愚蠢的行为：一是指责别人，开脱自己的责任。这类人往往会说：“这是你的错，不是我的错”，或者“如果我妻子花钱不大手大脚的话，我就不会落到如此的地步”，或者“我的雇员对我不忠实”，“他们说得不清楚”，或者“如果没有孩子拖累的话，我早就很富裕了”；他们也会说：“顾客只是没有注意到我的产品”，还有“这是老板的错”等等。还有些人会说：“因为我没受过良好的教育，所以我的事业不如意”，“如果再给我点时间的话，我会做好的”，或者“人人都这样，我为何不可……”二是半途而废。半途而废的人经常说的话是：“瞧，我都做了些什么啊？我不想自找麻烦了。”或者“这件事太难了，不值得我投入这么多的精力，还是换个简单一点的吧！”或者，“我早就告诉过你那样做不管用。”这两种做法都是极其错误的。实际上挫折和失败也为我们提供了成长的机会。姚明就是这样看待失败的。他把每一次失败都当成了学习的机会，从中吸取经验教训，避免在以后出理同样的失败。有一次，火箭队在主场输给马刺，两队打得极其难看。姚明13投4中，该赛季首次得分不到两位数。结果他晚上回家在床上还翻个不停，就像在烙饼，只好上网抒发自己的感想：“今天打得是不好，所以心情很差，半夜了还睡不着，跑到这里消磨。但是我尽力了，哪怕输了，也学到了一些东西。”有一段时间，在国内每六周就有一本关于姚明的新书出版。其中一本，把姚明写成一个从不犯错误的人，好像他是一个神而不是一个人。而姚明对自己有着清醒的认识：“我失败过许许多多次。从这本书中你将了解更多的是我的失败，而不是成功。人人都喜欢谈论成功，媒体对我也多有溢美之词，有些是言过其实。我想：从失败的教训中获取的经验更为宝贵。”有这样一个故事，说明了同样的道理。有一位教授把毕业班的一个学生的成绩打了个不及格。在知道自己不及格时，这个学生非常失望，因为他早已做好毕业后的各种设计，现在不得不取消，真的很难堪。他找到教授要求通融一下。教授说：这个成绩不能更改。学生大发脾气，向教授发泄了一气。待他平静下来后，教授对他说：“你说的大部分都很对，确实有许多知名人物几乎不知道这一科的内容。你将来很可能不用这门知识就获得成功，你也可能一辈子都用不到这门课程里的知识，但是你对这门课的态度却对你大有影响。”“你是什么意思？”这个学生问道。教授回答说：“我能不能给你一个建议呢？我知道你相当失望，我了解你的感觉，我也不会怪你。但是请你用积极的态度来面对这件事吧。这一课非常非常重要，如果不由衷培养积极的心态，根本做不成任何事情。请你记住这个教训，五年以后就会知道，它是使你收获最大的一个教训。”后来这个学生又重修了这门功课，而且成绩非常优异。不久，他特地向这位教授致谢，并非常感激那场争论。他说：“这次不及格真的使我受益无穷。看起来可能有点奇怪，我甚至庆幸那次没有通过。因为我经历了挫折，从中学到了很多东西，最终让我尝到了成功的滋味。”假如一个人说：“我所得到的教训就是再也不那样做了”，而不是说：“我很庆幸自己犯了错误，因为我从这次经历中受益不浅”，那么，这个人也许还没有领悟到失败的重要性。如此多的人不能取得想像中的成功，是因为他们不断地对自己说：“我再也不那样做了”，一旦失败他们就不愿再去面对，更不愿从中学习到避免失败或浪费失败机会的人，不能算具备较高的智慧，在事业上的成就也会受到限制。实际上，只要我们能像姚明一样，从挫折中汲取教训，好好利用，我们都可以化失败为胜利。所以千万不要把失败的责任推给你的命运，要仔细研究失败的实例。如果你失败了，那么继续学习吧！这可能是你的修养或火候还不够好的缘故。世界上有无数人，一辈子浑浑噩噩，碌碌无为，他们对自己一直平庸的解释不外是“运气不好”、“命运坎坷”、“好运未到”，这些人仍然像小孩那样幼稚与不成熟；他们只想得到别人的同情，简直没有一点主见。由于他们一直想不通这一点，才一直找不到使他们变得更伟大、更坚强的机会1200字以上 初二 议论文
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兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师伟大的科学家爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。“孔子亦云：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。“是的，无论你做什么事情，只要你爱好它，对它有兴趣，你就会全身心地去做好它。就从我自己来说，一年前妈妈为了纠正我驼背的毛病，送我去学舞蹈，没想到我会那么的喜欢舞蹈，简直是如醉如痴！因为以前没有基础，所以我只能和一群比我小许多的小妹妹们一起在小班，每次重点练习基本功，两节课下来，我每次都是大汗淋漓腰酸背痛，可我从没有抱怨过。我们分组练习动作时，别人只跳一组，我却每组都跳，经过我的努力，不到半年我就升到了中班，现在已经从中班最后一排调到第一排最中间的位置，这代表了我是中班跳得最好的。为了跳舞，所有的疼痛与辛苦，我都愿意承受，我从不缺课，就连发烧我都坚持去上舞蹈课。虽然很苦，虽然很累，但我的心里却感到很快乐，因为我真是非常非常喜欢跳舞！所以说，兴趣是最好的老师，因为兴趣会激发出勤奋，而勤奋会创造出天才。350字 五年级 叙事
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兴趣是最好的老师从幼儿园开始就爱上了书，大人们都说我是个活泼可爱的小书迷。现在，书已经成了我生活中不可缺少的一部分，可是我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。我怎么也不明白，为什么书的作者把文章写得如此生动，似乎让人真能看到书中所写的一切。我想，他们能，为什么我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心头大事。直到有一天，一件事情改变了我。有一次，语文老师布置了一篇作文，题目是《美丽的云龙山》。哈！刚好前几天爸爸妈妈和我刚上了一次云龙山，佛光寺美丽的景色让我惊呆了；同时，刚好我有看过一篇描写景色的好文章，积累了几个非常优美的好词好句。于是，我很快写了一篇作文。没想到老师给了我大大的“一根油条、两个鸡蛋”，我可开心坏啦！回家把作文给妈妈看，妈妈心花怒放，一把抱起我，在我的脸上“啃”了几口，并把我的作文读给爸爸的同事们听，大家异口同声的夸我的作文写得棒。听了大家的的夸奖，我的心像一只小鹿活蹦乱跳地撞击我的胸膛：“哇，我也可以写出大家都喜欢的东西呀！”从此，我对写作文产生了浓厚的兴趣，写来写去，现在我再写作文就不觉得发愁了。当然，除了兴趣，还要有其他的条件，作文才会越写越好。我觉得：第一，要多看书，多记好词才能下笔如有神；第二，我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改，这是我学会了恰当用词和细节描写；同时，暑假兴趣作文班老师的专业指导，让我写作能力提高，老师们多次表扬，让我兴趣更浓；第三，不怕失败，不怕劳累，多写、多练、多改，好作文是改出来的。我这个小书迷，现在多了一个身份——小小作文迷。550字 五年级 叙事
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兴趣是最好的老师爱因斯坦曾经说过“我认为对于一切情况，只有‘热爱’才是最好的老师。”兴趣，能使人不怕吃苦；兴趣，能使人废寝忘食；兴趣，能使人执着而愿意付出努力。寒假中，我饶有兴趣地阅读了《复兴中华从我做起》这本书。通过读《兴趣是最好的老师》这一章节，我真切地感受到拥有浓厚的兴趣是多么重要，它成就了一位22岁的年轻教授，这位年轻的教授竟然解决了困扰数学界20多年的国际数学难题“西塔潘猜想”。正因为如此，他被正式聘为“教授级研究员”，创造了科学界的奇迹。创造这个奇迹的人就是刘路。上初二时一次偶然的机会他接触到了美国数学史家m·克莱因的著作《古今数学思想》，就是这套书影响了他的一生。从此他对数学、物理等自然科学开始产生兴趣，与数学结下不解之缘。孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。说得一点都不错，刘路的成功不就是最好的证明吗？法国著名的昆虫学家法布尔小时候就痴迷于昆虫，他常常跑到乡间野外，每次回家时兜里都装满了蜗牛、贝壳、小甲虫等。虽然经常为此遭到父亲的责骂，但他不改初衷。有一次，爸爸让他去放鸭子，太阳下山了，他回来了，可鸭子却不见了踪影，原来他又去捉昆虫了。爸爸逼着他把那些“没用”的玩意儿给扔了，万般无奈之下，法布尔轻轻地把它们放进了垃圾桶。我是个爱唱歌的女孩，在家里不管在哪本书上看到乐谱，我就会坐到电子琴旁好好地弹奏一番。爸爸妈妈十分乐意当我的听众，遇到他们会唱的歌，就是我弹曲子，他们唱词。在他们看来，培养我对音乐的兴趣是最重要的。他们从不帮我报任何主科的培训班，我想学什么就学什么。对事物的好奇心可以激发我们的兴趣，兴趣一旦被激发起来我们便会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。所以，拥有一颗充满好奇的心，培养自己对多种事物的兴趣，不仅可以帮我们获得真知，更是我们受用一生的宝贵财富。650字 初三 记叙文
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兴趣是最好的老师兴趣好比路灯，引导你走向成功；兴趣好比船桨，带着你驶向远方；兴趣好比是一双羽翼，领着你翱翔天际。兴趣是最好的老师，它会引你走向光明。兴趣让我爱上了绘画。一次外出，看见了一位老者在公园里写生，碧绿的湖水；和煦的日光；窈窕的树木；纯洁的云朵。我被那画上的风景吸引住了，心灵好似漂浮在那优美的画中。让我忘记了自己。直到妈妈把我拉走，我还依依不舍地望着它。浓厚的兴趣来源于心上。每天回家看着窗外的风景，很想拿起那神奇的画笔，描上几道。可是父母太忙了，没时间管我，奶奶什么也不懂，我只好从妈妈班级的教室里，拿几个彩色的粉笔，绚丽的颜色映入眼帘。冲动涌上心头，我疯疯癫癫跑回家，拿着粉笔在白白的墙壁上，一笔一笔地勾勒。幸福与喜悦充满于心头，虽然只有简单的线条，和单调的颜色然而那也会让我欣慰无比。妈妈回家后看见我把墙弄得这样狼狈，她只是抹掉了我鼻子上的粉笔灰，给我换了件新衣裳，第二天令我惊奇的是，我的桌子上放着几根水彩笔，几根蜡笔，几根铅笔，几张大白纸。她还为我报了绘画班，每天我都不停地画，一笔一划编织我的梦想，一点一点用心去画，终于我学有所成，取得了一些小成就。兴趣是最好的老师，因为有了兴趣你才会发现生命本质与色彩，因为有了兴趣，无论前方有多么大的困难与挫折，你都会勇往直前，永不退缩，你会为心中的信念矢志不渝地努力，最终才会有所成就，有了兴趣的力量，不论前方是风雨还是雷电，那股暖流会支撑你，驶向梦想的远方，每当我看见那面充满幻想和浪漫的墙，那里装满了我的童年，感谢兴趣陪伴我的日子，让我领悟到了幸福的诊断。兴趣是最好的老师，朋友们，发现并寻找你的兴趣吧！为了自己的兴趣而努力奋斗，没有任何理由不让你成功。650字 初三 散文
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兴趣是最好的老师伟大的爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”然而我认为，兴趣是有好坏之分的，但无论是从好的方面和坏的方面来讲，兴趣都会给人带来无比的动力。说起坏的这一方面，就比如现在有些人特别喜欢打电子游戏，一玩起来就可以通宵达旦，废寝忘食，用一些网友用来调侃的一句话说就是：“两耳不闻窗外事，一心只打游戏机。”无论别人怎么拉扯，沉浸在自己感兴趣的东西里面的人都不会轻易走的。就比如我们小时候玩“捉迷藏”，玩到天黑了，家里人都出来找，找到了也不愿走，饭都不吃。有些喜欢玩电子游戏的人甚至会从学校爬围墙外出，瞒着老师、瞒着家长偷偷地玩，即使被抓到了，仍然心有余悸，可见兴趣给人带来的动力之大……要是从好的方面来讲，如果能把用来玩电子游戏的兴趣放在学习上，学习必将突飞猛进。就比如我，我文科的各科都不好，唯独英语的成绩在班中仍有一席之地。这是因为我有时也会玩游戏放松自己，然而在游戏中经常能够遇到看不懂的英语，怎么说也要琢磨半天才能理解它的意思。当我看到网上的一些游戏达人玩游戏从来都不用琢磨英文的意思，而且还能和外国的玩家一起畅玩、畅谈时，我便对英语产生了浓厚的兴趣，我发誓我也要学好英语，做一番“游戏达人”。事实证明，兴趣对学习有着很大的促进作用，如果能在学习教育中加入兴趣方面的培养的话，肯定是百利而无一害的。500字 初三 散文
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兴趣是最好的老师比尔·盖茨说：“我用一种叫做‘兴趣’的钥匙打开了成功的抽屉。”孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者！”爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”我要说：“兴趣是改变世界的一粒种子。”六岁那年，他参观了一个园艺场，他对那些芬芳的花朵和一串串鲜艳的果实感到惊奇并产生了浓厚的兴趣。谁会想到，就是这次美丽的邂逅，改变了14亿中国人饮食的命运。从那一刻起，那芬芳的花朵和那一串串鲜艳的果实一直激励着袁隆平。也正是对“水稻杂交”的兴趣使他放弃了在武汉重庆发展的机会，来到农校，一呆就是十九年。于是，当那场饥荒横扫着中国大地的时候，他为中国编织了一个水稻梦，并许诺要倾尽一生去完成它。袁隆平，用自己的一生奋斗着农业，用一粒种子改变着世界，竟只源于儿时感觉到的刹那间的美丽与兴趣。史蒂芬·乔布斯，这个未读完大学的人，仅仅凭借着自己对电脑与科技浓厚的兴趣，在一间废旧的车库里快乐的完成着一些大公司的订单。乔布斯在制造的同时也在创造着。“所有的产品必须美观且精致，它不应仅仅是众不同的，它要超乎人们的想象。”乔布斯所创造的产品越来越受到欢迎。乔布斯的兴趣，让“那个被咬了一口的苹果”成为世界的惊喜。兴趣如一个魔方，让一个个不可能变为现实。西汉时期，司马迁因李陵之事惨遭腐刑，谁也不认为他可以承受得住。可对历史的痴迷却让《史记》成为“史家之绝唱”；患上“卢伽雷氏症”这一医界奇症后的斯蒂芬·威廉·霍金，没有人知道该如何宽慰这个不幸的人，不曾想，对物理世界的神奇与数字世界的奥妙的兴趣却支撑着他度过了最困难的时候，“黑洞”“灰洞”“宇宙的起源”让他成为科学界的巨人。还有“无臂钢琴师”刘伟，“舞蹈女王”邰丽华……读着向阳成长的青藤，打开成功的抽屉，我们将“兴趣”珍藏。650字 初三 记叙文
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兴趣是最好的老师兴趣是不同的，但它们是我们心中都有的，也是我们最好的老师。爱迪生是一位伟大的科学家，但在他小时候被老师说为“低能儿”而撵出校门，由于母亲良好的教育使得他对读书产生了浓厚的兴趣，他不仅博览群书，而且一目十行，过目成诵。8岁时，他读了英国文艺复兴时期最重要的剧作家莎士比亚、狄更斯的著作和许多重要的历史书籍。到9岁时，他能迅速读懂难度较大的书，如帕克的《自然与实验哲学》。10岁时酷爱化学。11岁那年，他实验了他的第一份电报。为了赚钱购买化学药品和设备，他开始了工作。牛顿也是一位伟大的科学家，他的父亲在他出生前便去世了，母亲又改嫁住进了一位牧师家，他便跟着祖母一起生活，家里墙角、窗台上到处安放着他刻画的日晷，用以验看日影的移动。牛顿12岁时进了离家不远的格兰瑟姆中学。牛顿的母亲原希望他成为一个农民，但牛顿本人却无意于此，而酷爱读书。随着岁月的流逝，牛顿越发好读书，喜欢沉思，做科学小实验。他在格兰瑟姆中学读书时，曾经寄宿在一位药剂师家里，使他受到了化学实验的熏陶。我们要爱护花草，保护环境，从点点滴滴做起，我们也要努力学习，少年强则国强，少年智则国智。我们是祖国的花朵，民族的希望，让我们为中华民族的未来而读书创造吧！450字 初三 记叙文
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兴趣是最好的老师我是一个活泼可爱的小书迷，从幼儿园开始就爱上了书。现在，书已经成了我生活中不可缺少的部分，可是，我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。我怎么也不明白，为什么书的作者把文章写得如此生动，似乎让人真能看到书中所写的一切？他们能，为什么我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心头大事。直到有一天，一件事情改变了我。有一次，班主任董老师布置了一篇作文，名字叫《广州亮起来了》。哈！刚好前几天爸爸妈妈和我才参加了一次珠江夜游，珠江的美丽夜景把我惊呆了，又刚好爸爸在船上耐心教我仔细观察和用语言表达细节；同时，刚好我又看过一篇描写景物和夜色的好文章，积累了几个非常优美的好词好句。于是，很快写了一篇好作文。没想到老师给了我“一根油条、两个金蛋”，我可开心坏啦！回家把作文给妈妈看，妈妈心花怒放，一把抱起我，在我脸上“啃”了几口，并把我的作文读给爸爸的同事们听，大家异口同声的夸我的作文写得棒，听了大家的夸奖，我的心像一只小鹿欢蹦乱跳撞击我的胸膛，“哇，我也可以写出大家都喜欢的东西呀！”从此，我对写作文产生了浓厚的兴趣，写来写去，现在我的作文写的可好了。当然，除了兴趣，还要有其他的条件，作文才会越写越好。我觉得：第一、要多看书，多记好词才能下笔如有神；第二、我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改，这使我学会了恰当用词和细节描写；同时，兴趣作文班老师的专业指导，让我写作能力提高，老师们多次表扬，让我兴趣更浓；第三、不怕失败，不怕劳累，多写、多练、多改，好作文是改出来的。对了，我妈妈坚持把我的所有作文都放到网上，这些作文现在都进了发表区，我更开心啦。我这个小书迷，现在多了一个身份，哈，我又是一个小小作文迷了。今后，我干脆当个作家算了。650字 三年级 记叙文
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兴趣是最好的老师有人说，兴趣是一种动力。一个人，无论做什么事情，如果这件事情是他比较感兴趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困难重重，他都心甘情愿地去做。比如，过去的小朋友喜欢做“捉迷藏”的游戏，玩到天黑了，还想玩，忘了回家，忘了吃饭，急得家长到处找。好不容易找着了，可孩子还是沉迷在玩的兴奋中，不想回家，家长们有的是连哄带劝，有的是连拉带推，有的是连打带骂，孩子们这才很不情愿、恋恋不舍地回家去了。现在的小朋友，大都爱玩电子游戏，玩起来什么都忘了，作业忘了写，家忘了回，饭忘了吃。不仅是利用双休日去网吧玩，就是在平时，有的也是背着家长，瞒着老师，偷着去玩，而且一玩就是好几个小时，甚至通宵。但仍觉得时间短，没玩够。事实说明，兴趣，使人不怕吃苦；兴趣，使人废寝忘食；兴趣，使人执着而愿意付出努力。人一旦对某种事情产生了兴趣，那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。试想，如果一个学生把玩“捉迷藏”、打电子游戏的那种积极态度和热情用于学习中，那么，他的学习情况会是怎样的呢？毫无疑问，他的学习一定是很棒的，甚至是非常好的。因此，对学生学习兴趣的培养是不可忽视的一项任务。对于学生来说，兴趣是最好的老师，它是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。如果学生对学习产生了极大的兴趣，那么，他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。因此，在教学活动中，教师如何注重激发学生的学习兴趣，让学生自始至终主动参与学习，全身心地投入到学习活动中，是一项十分重要的任务。教师一定要根据低年级学生喜欢听故事、玩游戏、爱活动的特点，精心创设有趣的学习情境。通过创设情境，使学生对学习产生极大的兴趣，从而激发学生强烈的参与意识，使学生乐学、爱学。在学生积极主动的探究学习中，教师还要注重学生创新意识和能力的培养，给学生营造自主探索、合作交流、动手实践的活动空间，让学生在经历动手活动的过程中体验成功的喜悦，坚定学好知识的信心。由于学生的生活背景和思考的角度有所不同，所以对某一问题的看法和思维的层次也不同，在学生交流讨论的基础上，鼓励学生提出不同的想法和思路，使不同的学生得到不同的发展。这样，对培养学生的创新意识是有好处的。在教学中，如果教师能创造性地应用教学资源，精心创设情境，就能大大激发学生的学习兴趣。学生的学习兴趣一旦形成，将变成一种学习的动力和信念，这种信念将使学生在学习中不怕吃苦、不怕挫折，敢于质疑、敢于挑战。培养学生学习兴趣，是学生学好知识的重要基础和保障，也是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。一年级:66551000字 一年级 写人
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兴趣是天才最好的老师兴趣是天才最好的老师一百多年前出了一位震惊世界的神童，他就是卡尔*威特。威特七八岁时，已经能够自由地运用德语，法语，拉丁语等6国语言，9岁考入了莱比锡大学。未满14岁就被授予哲学博士学位。也许有人以为小威特的生活除了坐在书桌前面，其他什么也不干。但威特父亲却说：“威特坐在书桌前的时间比任何一个少年都少，他把大量的时间尽情地花费在他感兴趣的玩耍和运动上。”只有感兴趣，学习才会有乐趣，彩绘持久，原来天才最好的老师是兴趣。兴趣是成功的基石他从来不去想今天做了多少生意，然而，他的生意却出人意料的好，盖过了所有比他更聪明，更迫切赚钱的人。最好的钥匙在你最感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。看棒球学数学在世界上的每一个角落，任何一个瞬间，都可能发生与数学有关的事件，体育也是如此。创造灵感来自身边事物的关注，而关注是因为有兴趣，所以兴趣是创造原动力。做自己喜欢的事情：想办法从中赚到钱。让孩子充分认识到知识的魅力，孩子自然会被它吸引，主动遨游于知识的殿堂，引导，鼓励，赞美都是印发孩子对学习产生兴趣的好方法。假如你从未看过大象，你能凭空想象得这样得出吗？只有矢志不渝地奋斗，才能望见成功的曙光。学习不单要培养兴趣，而且还要“少而精，切机一知半解。”当一个人拥有旺盛的好奇心，他回不停地追问为什么，从而锲而不舍地追问为什么地追寻答案，科学就是这样诞生的。一个问号成就孩子的一生爱因斯坦有句名言：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”美国心理学家吉尔福特也说过：“科学家成功与否很大程度上取决于他提出问题的能力。”学生的学习不应只是一种知识的被动接受，而应该是一种能力的主动培养，没有质疑的精神，学生很难形成终生受用的独立思考和独立判断的能力。650字 三年级 写景
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让兴趣成为早教最好的老师昨日，家住重庆的王超把5岁的儿子送到一早教中心，希望专业人士能给一些“灵丹妙药”，让孩子开口说英语。原来，王超夫妇从搞胎教到手把手教孩子学英语，随便怎么教，孩子就是不肯开口说。王超夫妇的无奈引起了人们对早教的广泛关注与思考。有人说各式各样的辅导班剥夺了孩子的童年，有人说孩子的未来是家长逼出来的，强迫孩子是为了孩子好。而我认为，早教是必不可少的，只是方法有待改善。如果让孩子喜欢早教内容并乐在其中，那么早教本身就是孩子美好童年的一部分。曾经有人问过众多诺贝尔获奖者同一个问题：“你认为对你一生影响最大的是人生的哪一个阶段？”答案几乎都是“幼儿园”。为什么？因为早教决定一个人的思维方式、习惯，也就决定了一个人一生的命运。俗话说的好，“3岁看老”，说的就是这个道理。以此说来，王超夫妇的做法是无可厚非的，作为父母的良苦用心与责任心甚至是值得褒扬与学习的。试想王超夫妇的孩子长大以后因为英语不过关而失去出国的机会，或在国外频频碰壁以后，会否也像我责怪我父母没让我学钢琴一样，责怪王超夫妇没逼他学英语呢？做父母的只有无奈了。可孩子不也很无奈吗？当初什么都不懂。因为孩子爱玩的天性不学英语，就像我没有被教过喜欢就要去追随的道理，而不懂得追求梦想。长大后的我们，除了责难父母之外还能把遗憾寄托在谁身上呢？长成了现如今的我，竭尽全力地想找回当初对钢琴那种特殊的情感，把指尖放上黑白琴键，却再也触不到钢琴的灵魂。那么问题出在哪儿呢？就拿我自己来说吧。我到现在还一直坚信，孩提时代的我对钢琴有着同莫扎特一样的天赋，只是从来没有人教过我除了喜欢还可以做些什么，那句“爸爸，让我学钢琴吧”始终没来得及说出口。不过如果我能学钢琴，我相信我不会把与钢琴为伴的时光当成是一种负担。因此，兴趣是最好的老师，早教要以培养孩子的兴趣为前提。就拿学英语来说吧，如果王超夫妇给孩子看英语动画片，听英语儿歌，用英语讲睡前故事，孩子还会一听ABC就哭吗？还没学就让孩子对英语产生了恐惧感，就算逼他学会了，孩子也不会真正地热爱语言这门学问。从小就把时间切玛成一块一块的，连成年人都受不了，那么早教失败就是必然的了。其实不光是英语，所有的早教都应让孩子在快乐中享受学习。“学习是快乐的”，这真的不只是有些名人用来标榜自己的箴言。人的童年只有一次，如果让孩子沉醉于学习英语、钢琴、绘画、数学等等，那么早教本身就是孩子美好童年的一部分。也许你会说那些纯真无邪的、充满欢笑的年代都被埋葬在了幽闭的琴房里，人生便残缺不全。然而那些曾经的纯真和欢笑真的会像钢琴可以做到的那样陪你一辈子，带给你一辈子的快乐吗？1000字 高三 写人
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挫折是最好的老师人生总有如意与不如意。当你正为你的失败而伤心哭泣时，你不妨回想一下、回想一下在为成功不懈奋斗时所遇到挫折而面对的态度。可能当时的你、把这些挫折看的太轻了，所以这挫折成为了阻碍你通往成功道路上的一块沉重的绊脚石。思绪、让人不由得回想到那一幕：由于我很爱舞蹈、所以每天练舞练到很晚，而且每次几乎都是跳到【废寝忘食】。不知是老天爷心疼我还是惩罚我、当我正在为我的梦想而在那里翩翩起舞时，我突然昏倒、因此脚被拉伤了。经过医生的检查、得出的结论是：因为营养不足所导致昏倒、至于脚被拉伤，那是意外。不过这次的受伤、必须要休养一个多月才能继续跳舞、听到这个消息后，我感觉自己的心、已经冷却了一半。可是、当我回想到老师给我们说的长城时、就明白了许多。长城是人们用石头一块一块堆砌而成，在堆砌的过程中经历了风风雨雨、可人们却没有屈服、而是坚持不懈的堆砌。所以我坚信、脚伤了算不了什么，等它好了后、我会继续追求我的梦想、将会把我的人生、舞得更加精彩。而人生、则是经历许许多多的挫折而累积成。它教会我们：在成功的道路上、有许许多多的挫折，而面对挫折时、应该保持一颗乐观。积极的心，不应该畏惧、躲避。因为有了挫折、我们才会越挫越勇！450字 初二 记叙文
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兴趣是最好的老师有人说，兴趣是一种动力。一个人，无论做什么事情，如果这件事情是他比较感兴趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困难重重，他都心甘情愿地去做。比如，过去的小朋友喜欢做“捉迷藏”的游戏，玩到天黑了，还想玩，忘了回家，忘了吃饭，急得家长到处找。好不容易找着了，可孩子还是沉迷在玩的兴奋中，不想回家，家长们有的是连哄带劝，有的是连拉带拽，有的是连打带骂，孩子们这才很不情愿、恋恋不舍地回家去了。现在的小朋友，大都爱玩电子游戏，玩起来什么都忘了，作业忘了写，家忘了回，饭忘了吃。不仅是利用双休日去网吧玩，就是在平时，有的也是背着家长，瞒着老师，偷着去玩，而且一玩就是好几个小时，甚至通宵。但仍觉得时间短，没玩够。事实说明，兴趣，使人不怕吃苦；兴趣，使人废寝忘食；兴趣，使人执着而愿意付出努力。人一旦对某种事情产生了兴趣，那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。试想，如果一个学生把玩“捉迷藏”、打电子游戏的那种积极态度和热情用于学习中，那么，他的学习情况会是怎样的呢？毫无疑问，他的学习一定是很棒的，甚至是非常好的。因此，对学生学习兴趣的培养是不可忽视的一项任务。如果学生对学习产生了极大的兴趣，那么，他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。在学生积极主动的探究学习中，教师还要注重学生创新意识和能力的培养，给学生营造自主探索、合作交流、动手实践的活动空间，让学生在经历动手活动的过程中体验成功的喜悦，坚定学好知识的信心。这样，对培养学生的创新意识是有好处的。培养学生学习兴趣，是学生学好知识的重要基础和保障，也是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。600字 初二 记叙文
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我最好的老师老师，就如春天的雨露，滋润着我们幼小的心灵。石老师牵着我们的手把我们从胸无点墨的小孩子，一步步地带到了今天有知识懂道理的大小孩。从幼儿园到现在，有许多老师给我教授过知识，但在我心中，最好的老师非董老师莫属。董老师是课外教我古筝的老师，从我开始学古筝时就陪伴着我，直到现在。董老师对我的要求非常严格，但我知道，她是为了让我学得更好。我很相信古人说的话——严师出高徒嘛。虽然董老师在授课时要求严格，但是平时或是下课放松的时候，她也会和蔼可亲地与我们嘻嘻哈哈地玩耍。董老师对待学生都是一视同仁，不会因为学生的学习好坏去评判那个学生，并且不辞辛劳地教导。令我记忆犹新的是考试前的那段时光。离考级的日子只剩下一天时，我还有一首曲子的一个指法没学好。老师要求我：没把曲子背好不准回家。我听了，急得像热锅上的蚂蚁团团转。当所有同学都回家了，空荡荡的古筝教室只剩下我一个人时，这首曲子我还剩下三段没背完，摇指也摇得不符合标准。我望了望教室，看了看还没背完的曲子，立刻被孤独感包围了，心中像是被海水漫过一般凉丝丝的，不禁流下了无助的眼泪。董老师仿佛看透了我的心思，静静地走过来，拍了拍我的肩膀，温柔地说：“老师相信你一定能背好曲子，摇好摇指的，对不对？”我微微地点头。老师又说：“来，老师陪你一起练。”说着，便在我对面的一台古筝旁坐了下来。在老师的耐心指点下，我终于把曲子背完了。只剩下摇指了，老师一只手放在琴头上垫着我正在摇指的手，一遍遍地练习……在老师的帮助下，我渐渐得摇得标准了，老师慢慢松开她的手，我终于学会摇指了！是董老师带领我走进了艺术的大门，董老师，谢谢您！600字 高一 写人
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我最好的老师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是多么熟悉的诗句啊！每想到他我就想哭了。我多想我的卞开元老师啊！这是多么一位好的老师啊！在冰天动地的冬天里，我一往既如的来到了学校，因为我今天早上闹铃很早就响了，所以我第一个到了学校，刚开班级的门，眼前的一幕令我立刻惊呆了！老师趴在桌子上睡着了，在他的面前推着3骡子的作业本，啊老师为了我们竟然改了一个晚上的作业本，顿时我流下了眼泪，老师真辛苦！可能是我的声音大了点老师醒来了，我立刻把眼泪擦干了，老师抬头一看到我吓了一跳，然后对我笑了笑和蔼的摸了摸我的头然后对我说：“今天早上你看到的事情千万别告诉其他的同学，听见没？”我忍着眼泪点了点头，然后老师叫我把本子发了下去，我照他的意思办了，当发完时我才发现原来老师是找借口出去了。我放下了书包然后拿了语文书背了起来，过来大约5分钟的时候老师敲了敲门我过去打开了门后老师手上拿着一个蛋饼和2杯热豆浆。然后老师对我笑了笑和蔼的说道：“拿着啊把这杯豆浆喝了暖暖身子啊！”我看了看然后不好意思的接了杯豆浆。然后我坐到了我的座位然后边喝边读书。老师看了看我露出了赞美的目光，我看了也心里美滋滋的。喝了这杯豆浆后我身体里不知道哪里冒出了一股暖流，是身子一下子变的暖和和的。老师吃完了过后然后坐到我的身旁，说道：“恩？在背书？真好让我抽抽吧！”说着就把我的书拿走了。我不好意思的背了起来，结果我背对了许多课文，老师对我赞美了一番……这是多么和蔼可亲、体贴入微、循循善诱的老师啊！现在老师你在哪里如果可能真的很想在见你一面。江苏省盐城市多伦多国际学校初一：戴光耀600字 初一 写人
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我最好的老师老师，是我们航船路上的一盏指明灯；是为我们开启未知世界大门的一把金钥匙，把我们从懵懂无知中带入丰富多彩的大千世界；是我们生活中的一个小闹钟，提醒着我们要珍惜时间……李商隐说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们，付出了多少心血与汗水啊！每个人的心目中一定都会有一位自己最最喜欢的老师，我当然也不例外。我最喜欢的老师就是——尹老师。尹老师是我们六年级新担任的语文老师。她对待同学总是有自己的方法。当我们取得了一点成绩时，她会提醒我们不能骄傲，得继续努力，争取更上一层楼；当我们成绩不理想时，她会严厉的告诫我们不能松懈了，得加油了；当我们在学习上遇到了“拦路虎”时，她会耐心的为我们讲解，开导我们……虽然和尹老师相处的时间并不长，但她对待我们都像对自己的孩子一般。我们完成的作文与日记，她都会一本本，耐心的去阅读与品位，写上评语。有时，她还会将写得好的同学的作文与大家分享，找出优点与缺点，让大家共同提高。尹老师经常对我的作文提出修改与建议。她常常说：“陈子钏，如果你的作文能够那样写会更棒，还有提高的空间哦！”就这样，在尹老师的带动下，我一向平平的作文水平有所提高了！尹老师十分的敬业，上完一节课，黑板上总是写满了她那刚劲有力的粉笔字。她的手上常常沾满了粉笔灰。面对每天办公桌上那堆积如山的作业，她总能细心地去找出错误。尹老师在课堂上对待我们是严肃认真的，在可惜啊对我们是和蔼可亲的，她对我们赏罚分明，从不偏心。“一日为师，终生为父。”尹老师对我们的善施教化，我将永远铭记在心中！六年级:陈子钏600字 六年级 写人
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我最好的老师韩老师是我们的语文课老师。她是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料之外的举动。记得是一次语文课，她给我们提出了一个问题，一面引导我们思考，一面用眼神告诫我专心点，我不以为然，依然在走神，果不其然，老师趁我“作案”时，将我逮了个正着，老师指名叫我回答问题，我慢吞吞地站起来，结结巴巴地从嘴里挤出来了几个字。见此情景，一旁的同学耐不住性子，好几次提醒我。老师环视了一下，勃然大怒，厉声喝道：“有多少个石家乐？”同学们一个个吓得脸色惨白，直哆嗦，“继续。”“唉，我说到哪里了？怎么忘了。”老师的脸立刻变得铁青，大声怒喝着，叫我下课去办公室。在办公室里，韩老师当着其他老师的面向我质问道：“上课时怎么回事，走神了吧？”我模糊地回答道：“没，没有。”我不敢正视老师的眼睛，一个不经意的转眼，使我看到了窗外的同学们，原来他们为了看好戏，早在外面挤得爆满了，时不时对我指指点点、说三道四，我懊悔地低下了头。此时，我的脸比西红柿还红，感觉火辣辣的。这么“光荣”的“办公室一日游”我可是破天荒头一次，使我恨不得找个地缝躲躲。第二天开始，我变得比以往都积极了，并且不走神了，这一切都应该归功于韩老师独特的教学方法，让我颜面无存实际上是为了让我明白一个道理：学习要的是全神贯注，不能让自己的老师睡大觉。这是让我终生受益的教训。当然，除了韩老师以外，没有人明白我的表现为什么这样。有好几次，一些同学忍不住问我：“你那天可是一丁点儿面子也没有，可是你现在……。”我淡然一笑，看着他们的眼睛，告诉他们：“亲者严，疏者宽。”四川眉山仁寿县宝飞中心小学六年级:淡月天狼痕600字 六年级 写人