第一次打乒乓球
350字
六年级
叙事
人在一生中有许多的第一次，比如：第一次唱歌，第一次作游戏，第一次上学，第一次吃饭………我的这个第一次而是第一次打乒乓球。在我还羡慕人家会打乒乓球时，我下定决心一定要加油，要学会打乒乓球，校有一节乒乓课，正好让我大展身手。正好我们学本来在我记忆中的乒乓课是让我大展身手的地方，但是刚进乒乓室身上就冷飕飕的，感到老师的严厉和可怕的。如果我现在退缩还是我原来的目标吗？我自己寻问着自己。老师开始上课了，老师教了我们怎么握拍怎么打球经过了几节课我们就上台打球了。有人可能会问我，你第一次上台的感觉怎么样？我会回答他“还好”当一只球过来时我害怕的不知所措，只知道只要你挥拍就可能会打回去。就在这是一只球飞了过来，我一挥拍居然打回去了。从此以后我不再害怕了，渐渐的我喜欢上了乒乓球。
这件事让不喜欢乒乓球的我渐渐的爱上了乒乓球，我明白了一个道理：只要坚持不懈就会成功！！！
六年级:神识
童年 童年
250字
六年级
散文
一只纸小船，
承载我们的希望；
一架纸飞机，
带领我们走向知识殿堂；
一幅图画，
浸润着我们的梦想；
一张音符，
谱写着我们无边的快乐！
……
童年的快乐可以来得很快，
童年的快乐可以走得很快，
来也匆匆，
去也匆匆。
童年的快乐闪在梦境中，
童年的快乐灌进我们成长的脚步，
童年的快乐永远留在纯真的童年里。
……
童年的最后一天，
我毕业了，
对着太阳，
从闭起的眼睛中，，
从太阳耀眼的光芒中，
看到自己，
突然长大，
徜徉在无尽知识的王国，
领略不尽的美！
……
记忆里一块永远璀璨的磐石，
是童年！
记忆里一块永远闪亮的钻石，
是童年！
……
承载童年的梦想，
留待未来的风，
翻阅……=W=
……
福建省厦门市嘉滨小学六年级：欧阳璐璐
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第一次打乒乓球乒乓球是中国的国球，每一次比赛都取得优良成绩，在国际比赛中名列前茅，我真羡慕那些冠军，特别是邓亚萍，她沉着镇静不紧张，每次打球前都想一想怎样取得更好的成绩，所以她每取得名次不是冠军就是亚军。于是，我也想试一试。星期天，我和爷爷到儿童公园去玩，发现有很多乒乓球桌，于是在旁边超市买了一副乒乓球拍和两个球，在哪打了起来，刚开始，爷爷教我怎么握球，原来，握球拍有两种方法，一种是横握球拍，另一种是竖握球拍，横握球拍大的有力量，而竖握球拍比较灵活。打乒乓球不光靠手，也要靠脚和眼，眼睛必须盯着球，而脚和手也要跟着球来回动并把球打过去，打球的方法有好几种：第一种是推，推就是用球拍把球向前推挡，第二种抽，抽就是遇到高的球，手先向后伸，再斜着向前打。还有上旋球和下旋球、削球等，球必须落在案板上，再从案板上跳过网在落到对方的案板上，如果跳出案板，就算输了。我听了爷爷的教导慢慢地练习，爷爷让我找个小朋友来打，我看的那边正好有个小朋友于是喊他和我打乒乓球，在打球的过程中爷爷也帮我改正错误，发球、接球、有时抓着对方打过来较高的球，也能准确地把球抽回去，让对方措手不及败下陈来，终于初步学会了！第一次学打球热情很高，一直打了近三个钟头还有些恋恋不舍停不下来。经过练习，我体会到，做什么事情都要全身心的投入，要有吃苦精神，要虚心别人学习，取长补短，打球也是如此。五年级:赵浩宇作文网专稿 未经允许不得转载点评：文章行文流畅，详略得当，主次分明，思路清晰。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。尤其是作者描绘学习乒乓的场面，刻画细致，如临其境一般。文章结尾由学习球技转到自我感悟，实属难得。作文写得不错，希望小作者继续努力，加油！点评老师：金冬晴700字 五年级 叙事
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第一次打乒乓球我兴奋不已，因为我要去学打乒乓球了。我和妈妈火急火燎地来到了乒乓球馆。一进球馆，就听到了一曲欢乐的交响曲。乒乓球的“啪啪”声、老师的鼓励声、同学们的呐喊声，令我激动万分。我迫不及待地跑到了陈教练的面前，让他赶紧教我打乒乓球。教练先教我握拍姿势：双手要紧紧地握紧球拍，食指放在球拍反面的边缘，大拇指摁在正面。我把教练的话牢牢记在心里，摆好正确的姿势。接下来，我开始学习打球了。教练先摆好一个铁架子，从铁架子的高处放球，嘱咐我当球落到桌子上反弹到最高点的时候用球拍反抽球。第一只球像脱缰的野马一下子蹦了出来，“啪”的一声落在桌子上，然后像是坐上了弹跳椅一样又飞快地弹了上去。我屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着。眼看它飞到了最高点，就要下坠了，我赶紧挥起球拍，使劲地抽了过去。没想到，球没打中，却打到了自己的脸。我鼻子一阵剧痛，眼泪差点流了出来，教练哭笑不得。那只调皮的球落到了地上，“啪啪啪”地滚走了，留下了一串嘲讽的笑声。教练又详细地为我讲解了打球的要领。原来，我刚才失误的主要原因是右手的肘关节太紧张了。我暗暗下决心：一定要成功！紧接着，第二只球以迅雷不及掩耳之势飞过来了。我吸取了刚才的教训，放松了身体。可是球偏偏要跟我作对，放慢了速度弹出，似乎是想趁我不注意时来个“金蝉脱壳”。但我的火眼金睛正盯着它呢！我屏息凝神，等它飞到了最高点的时候，果断出击。“啪”的一声，球被我打了个正着，狠狠地撞到了桌子上，紧接着又弹到网里，再也神气不起来了。教练欣慰地笑了，我激动地跳了起来。球一个接一个从铁架子里飞出来。我挥动拍子，努力把它们一个个打回了“老家”。我越打越熟练，越打越来劲，连汗水都顾不得擦一下。训练结束了，虽然累得整个人都要瘫下去，但是我却深深地喜欢上了打乒乓球。原来，打乒乓球是这么有趣啊！700字 四年级
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第一次打乒乓球记得那是二年级时，我和妈妈在公园里散步。当我们走到乒乓球场时，我的双脚怎么也挪不动了。球场里那潇洒挥球的身影、快捷灵活的步伐看起来都是那么漂亮、给力，我目不转睛地盯着飞来飞去的乒乓球，被这个小小的魔球迷住了。我暗暗发誓：一定要学会打乒乓球。说学就学，当天我就跟妈妈学了起来。先学发球。只见妈妈先把球轻轻往上一抛，再将球拍对着球往桌面轻轻一拍，球便准确无误地弹到了对方的桌上。我心想：这看起来挺简单嘛。可当我发球时就没那么容易了，球有时被打地上了，有时又飞太高了，有时连球网都过不去。10分钟，20分钟，30分钟，1个小时……时间一点一点过去了，汗水打湿了我的衣襟，此时我已经累得满头大汗，可却还没学会发球，我有些沉不住气了。妈妈让我试着学接球，可没想到，妈妈每打一个球我都接不住，我变得烦躁不安，渐渐失去了信心、耐心，甚至想要放弃。经过妈妈一番开导，我想起了自己刚学球时的誓言，在经过激烈的思想斗争后，我再次踏上学习发球的征程。终于，功夫不负有心人，我学会发球了。400字 五年级
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第一次打乒乓球“乒乒乓乓”这是什么声音呢？喔，原来是打乒乓球的声音，今天的语文课上，老师就带我们去打了乒乓球。由于我不会打，老师就给我们“徒弟”找了“师傅”，我的师傅则是王宇晨。他先教我握拍，我觉得他教给我的方法不舒服，就自己按习惯的方法握。接着，他教给了我发球：先用左手拿着球，右手握拍，左手在一松，拿着拍子往前打。开始，我总是把球打飞，王宇晨告诉我：“不要打太高，打得低别人不好接！”还问了我好几遍懂了吗？我点了点头。我就和他练起了发球，渐渐的，我发球能百发百中了。王宇晨最后教我了接球，可还没教老师就宣布：“一会儿，将来一场“徒弟大战”吧！我急了，更加努力的学了起来。王宇晨指导说：“别人如果接上来了，就用右手上的拍子往前挥”，只不过，不能在自己在自己这边弹。如果对方接过来的球没弹到自己台子上就不能接。否则就会输一分。我学了学，会了。开始比赛了，我对阵李宇萌。第一局，我以10比3结束战斗，第二局有些得意，10比12输了。第三局我一鼓作气，10比6赢了，就这样，我赢了比赛。这次乒乓球课上得真好！400字 三年级 写景
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第一次打乒乓球巨人学校总部当我第一次打乒乓球时，我很快乐、幸福和温暖，就像阳光照在我的身上，照在我的心间。记得在我五岁的时候，发生过这样一件事情。在一个春光明媚的早晨，妈妈说带我去打球。当听到这个消息的时候，我特别兴奋，因为乒乓球是我们的国球，我国有很多世界冠军，他们为我们的祖国争光了，他们很热爱祖国。我也热爱我们的祖国，我也想为祖国争光，所以，当我听说让我打乒乓球时，我就格外亲切、格外兴奋！我觉得像鸡蛋黄大小的乒乓球肯定很好打，所以，我就在心里暗暗立下了一个目标：一定要当一名世界冠军，拿到一枚金牌，为祖国争光。练球开始了，真没想到学打球还真有点难、有点枯燥。别看鸡蛋黄大小的乒乓球，打起来还真难。我刚开始打时，什么都不会，就连挥手都不会，我的个子又不高，下巴颏刚刚碰到球案子。因此，直到乒乓球教练——焦老师做了几次示范动作，我才稍微有点会。当时，我心里想：既要手往上挥，腰又要往右转，这可怎么协调呀？焦老师说：“这很简单，只要你用对劲就可以了。于是，我就仔细地想：“怎么才能用好劲呢？”很快我就想出了答案，这个答案就是：手和腰要同时转，还有一个更好的办法，就是手摆在一个偏上的位置，直接转腰，但是，接下来，我又遇到了一个新的问题，我的脚怎么转呀？这时，焦老师说：这很简单,只要在打的时候，把左脚弯下去,而且右脚直立,,在做动作时,慢慢地把这个动作作成反方向就可以了.”我又试着协调了一下,就逐渐有点会了,这时,我请焦老师看我的动作,可是,老师说:你的动作做对了,但是,你的协调性还不够好”,于是,我就反复地练呀练,练呀练,过了大约十分钟,我又请老师看,老师说:这次有进步,但还不够规范.这时,我都快有点晕了,可我还是继续坚持练下去,又过了15分钟,我再次请老师看,她说:这次有进步了,这次的动作与规范的动作相比较,有点贴边了!当时,我很高兴,我又继续练了20分钟,然后,又请老师看,这次老师说:对于第一次学打球的孩子来说,你已经打得不错了.听到这话,我心里特别高兴和激动.高兴的是因为我学会了这个动作,激动的是我终于向我的目标靠近了!我心里暗暗发誓:一定不能让爸爸妈妈失望.同时,我也感到做任何一件事情,刚开始很难,但是,只要你用心去做,熟能生巧,做着做着就会了.如果我每次练习都有进步，我就一定能实现当冠军的愿望!通过这次练球,我懂得了两个道理:一是看花容易,绣花难.为什么这样说呢?因为乒乓球虽小,可是,它开始学还真难.只有经过反复地练习,才能入门.做任何事情都要动手\动脑,持之以恒,用心用手去做,并且反复地练,才能有收获.二是做任何事情都要讲方法,讲技巧,而且还要做到精益求精.1000字 五年级 叙事
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打乒乓球东方的太阳缓缓升起，阳光照向大地，花儿展开了艳丽的花瓣，动物们从睡梦中醒来，我们迎来了新的一天。一大早，我穿好衣服，来到花园的乒乓球桌前和我的朋友成龙打乒乓球，打乒乓球最重要的是拿球拍的姿势，因为拿球拍有两种“竖拍”和横拍“如果你拿球拍的姿势错了，那你就棋输一着了。我们开始比赛了，成龙先发球，只见球在桌上弹了几下，然后成龙灵活的用球拍一拍，球就向飞剑似的打到我这边，可我一时心急，用球拍一挥，结果什么也没拍到，这时我又气又恨，但不知如何是好，只能乖乖的把球捡了起来。我把球发了过去，而成龙又打了回来，这时我聚精会神的看着球，来了一个超级扣杀，一下子就把成龙击败了，这下我高兴的牙都要掉下来了。” 失败是成功之母“这句话对我来说一点也没错，我会把他记心中，永不忘记。300字 六年级
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打乒乓球又到了打球的日子，一想到又能拿着球拍自由挥洒，我就非常兴奋。但是一想到要捡球，我心里无故飘来了一片乌云，心情一下子暗淡下来。因为捡球真不是件轻松的事情，蹲下来捡两个，再站起来移到另一边蹲下来继续捡，一直持续到球捡完。到了球馆，我们六人一组开始和教练一对一轮流练习，每人接球一盆，大概一百只球的样子。当一个人在接球的时候，一人就在后面练习动作，其余的就在旁边捡球，这样后面轮到的人才有球打。开始的时候，大家都在很认真的捡球，我也拿着盆，一边捡一边往盆里放。排在我前面的是个小男孩，大家都叫他顺顺，只见他一边哼着小曲，一边蹲下来快速的捡起球放进脸盆。大家齐心协力，不一会儿散落一地的乒乓球就都捡完了。很快第一轮结束了，又轮到我们捡球了，大家这时有些懒散了，有的把球当攻击的武器，有的把盆举起来当盾牌。我也觉得有点累，慢慢腾腾地捡了起来。这时除了我只有顺顺还在捡球，他的额头上冒出一层细密的汗珠，球衣也贴到了身上。我说：“顺顺，我们歇会吧？”顺顺摇摇头，并没有停下手里的动作：“我喜欢捡球啊！”好吧，顺顺喜欢捡球那就捡吧。不一会儿，在轮到我打球之前，我和顺顺捡完了所有的球。一节课结束了，我们大家喝水的喝水，擦汗的擦汗，一小时下来大家都累得够呛，球馆的地面满满的都是打过的球。大家都收拾东西陆续离开了，我想叫顺顺一起走回家。“顺顺，走吧，我们一起回家。”“你先走吧，我想把球捡完。”天哪，球馆这么多球要捡到什么时候啊！“你还要再捡球，难道不累吗？”他微微一笑说：“没关系，我就喜欢捡球。”“你真的喜欢捡球？！”我觉得好不可思议。“教练刚刚给我们上课很辛苦，这满地的球要是不捡起来的话，教练一个人会很累的。等下还有人来上课呢！”说完他弯下腰，拿着盆飞速捡起来。这时，我才明白了，顺顺的爱捡球其实就是为了他人。要是顺顺不坚持捡球，我们就没有球可以打；要是顺顺不坚持捡球，教练要更加辛苦了。顺顺哪里是喜欢捡球，他只是在为我们大家着想，用他的实际行动诠释了为他人着想的美德！爱捡球的顺顺——你是我们的榜样，我觉得你真棒！“顺顺，我们比赛捡球吧！”球馆荡漾着乒乓球落到盆里的乓乓声……800字 六年级
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打乒乓球三年级开始，学校里同学们一直流行玩弹子。可是，一天上午，我们的想法忽然转变了！这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。”听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。第二天，我早早的来到学校。走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。可我想：“单独几个人打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场比赛。”于是说：“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短，我们实行了一球制。比赛开始了。首先是我发球，我把球向上高高地一抛，快落下的时候，我及时一旋，过去了。孙玉翔在对面稳扎稳打，反旋了过来，我也不甘示弱，小扣了过去。就这样，我们连续打了好几个回合，旁边没有拍子的同学都在助威：“加油！加油！漂亮！哇噻！”打到第十六回合时，我掉以轻心了些，挑了个高球，结果给了他一个扣球的机会。只见他猛的一扣，我急忙往后退，握紧拍柄，反扣了一球回去，心想：“这下完了，这球不可能过去的，偏低了。”可现实和我想象的完全不同——擦网而过。孙玉翔竟然没接，可球碰到了桌边，弹到地下。“赢了！”我激动地欢呼着。接下来的对手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样，我轻松的接了过去。几回合后，我发现了他的致命弱点——不会扣球。也就说明他接不住扣球，正巧，他回了一个高球给我，我心里暗暗窃喜，猛地一扣，又赢了。下一个对手是我班废话三大侠中的一人，他打的非常好，五回合里，他最少扣了三次，我连着往后退了几步，好不容易才接住，可最后，我还是被他打败下阵来。我后面的同学都高兴的活蹦乱跳，因为我终于下场了，终于有他们发出的机会了。赛场上最最激烈的时候，上课铃响了，我们只好恋恋不舍的离开了操场，回到教室准备上课。啊！这个乒乓球台给我带来了无限的活力，真是很棒。1000字 六年级 叙事
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打乒乓球打乒乓球今天是星期五,我又要打乒乓球了,我和姐姐先来到两路口的宋庆龄旧居里的“乒乓球训练中心."那里就是我训练的地方,我的教练叫汪教练.训练开始了,先复习复习上一个星期的内容吧!先是多球,第一个项目是正手,正手是拍子先拿好,拿好后做准备工作,然后是拍子向上挥动,挥到左耳朵时停,同时脚也可以跟着移动,正手没问题,主要是反手,反手就是向前挥动,教练一再强调要向前挥,我有时就是不到位,听了教练的一再强调,我紧张得要命,心怦怦的跳个不停,爸爸好象看出了我的心思,在一旁轻轻的对我说:“孩子，没关系，教练怎么说，你就怎么做."听了爸爸的话,我不紧张了,我尽量让自己放松,练着,练着,我熟练多了,爸爸在一旁说:“好样的！”打乒乓球不仅让我锻炼了身体,还让我的头脑更聪明,我真喜欢打乒乓球!300字 六年级 记叙文
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打乒乓球今天是星期六，但是我们上星期三的课，所以，我们来到学校上课。上午的第三节课是体育课，老师让我们自由活动。我们高兴得跳了起来。我就问老师：“可以去打乒乓球吗？”老师回答说：“可以，你们去体育室拿吧！”我就飞快地跑到体育室拿了乒乓球和乒乓板，然后返身来到操场旁边的乒乓台前。来到那里，我看到只有三个人，可以轮换着打。我第一个上场，对方是周洋。我用的是皮面，他用的是光板。我发了一个下转球，他以为是上转球，忙举板往上挡。不料，我的球向下一旋就落地了。他没有接住球，输了一球。旁边的沈云斌大声说：“一比零。”他又说：“光板大仙周洋要加油了，不然你的名字就要成了光板小仙了。”“那你看好了，我一定不会赢的！”周洋丧气地说。“不一定，你只要努力，可以打的他弱点。即使他再厉害，也有薄弱的一个方面。你要抓住他的薄弱环节，争取打败他。”又要我发球了。我发了一个右转球。他又没有接住。沈云斌又说：“二比零，周洋看来你真的没有希望了。”“是啊，我是没有希望了，只有你来打败他！”现在，要周洋发球了。沈云斌悄悄地对他说：“何瑶拍高球。”他听了点了点头。于是，他抛起球，然后向我发来一个高球。我最怕的就是高球。啊，他发现了我的弱点。我没有接住，输了一球。他一连发了三个高球。我不是没有接住，就是打回去出了界，落到了地上。三比二，他赢了一局。整整一节体育课加上下课的休息时间，我们三个人一共打了二十四局，周洋赢了七局，沈云斌赢了六局，我最好赢了十一局。这时，上课的铃声响了，我们只好收起板依依不舍地回教室去上课了。550字 六年级 叙事
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第一次学打乒乓球我酷爱打乒乓球。小巧玲珑的三星乒乓球加上一副银河球拍让我成为世界上第N个乒乓球手。乒乓球让我获得了第二次生命，它给了我无数次发泄的机会！所以，我很小的时候就开始自学乒乓球，我以为我是学校里乒乓球打得最好的人！有一天，我约了丁宇华和李嘉卢去打乒乓球。刚开场，我就三下五除二地把丁宇华干掉了。轮到我和李嘉卢打了，这是我第一次和他PK，我压根儿没把他放在眼里。可能是“骄傲使人落后”吧，我居然连输三局！他的旋转球攻势把我打得落花流水；打得晕头转向；打得丈二和尚——摸不着头脑！我失败了。从此李嘉卢成为我的偶像，我做梦都想打败他。可他却总显得那么无懈可击，那么战无不胜！失败的滋味是何等难受啊！我便开始寻师求艺。终于，我们找到了一名教练， 听爸爸说这是莆田市乒乓球教得最好的老师！我仿佛觉得胜利离我特别近，胜利的曙光就在眼前！来到乒乓球馆，我才真正感受到世界上高手如云。就说那位幼儿园大班的女孩儿吧！我简直对她佩服到家了！多旋的旋转球她一挥手都可以拉过去！而且那姿态优美得像在跳舞似的！不用和她比赛，单单看着我就甘拜下风！“咳”教练假咳了一声。我回过神，发现他严肃地看着我。我赶紧拿出球拍。“我们先开始学习正手拉球。你是用左手握拍，所以，右脚在前，左脚在后，左右脚之间差要半个脚，左脚还要斜一些，而且，双脚要与肩同宽！听到没有？然后把拍子往下按一些，等我把球发过来时，你夹紧大臂，向上一挥，记住球弹起来的时候就得击了，不能在弹到最高点时击，听到没有？......”老师一边指着我，一边滔滔不绝地说着。我点了点头，摆起了架势。只听“咚”的一声，球迎面扑来，我把手一挥，没击中，可恶！“注意！夹紧手臂再挥，球来了！”我匆匆忙忙地一击，成功了！我一蹦三尺高。“别高兴得太早了！击完球要迅速把拍子放低准备击下板，听到没有？手不要甩，击球时要靠腰部。”啊，这都不行？“啪嗒”球又朝我飞了过来，这次我看准球，夹紧大臂，把拍子放低，轻轻往上一挥，标准的拉球！“不错！但是还要再把手放低一点！转！放！收！记住这一动作。”教练说。我站到空位置上，在原地一边挥拍一边心里默念“转、放、收”。汗水冒出来，滴在红地毯上，就这一个动作凝结了多少汗水呀！又轮到我了，这次我牢牢记住教练说过的话，一挥拍，再挥，再挥，无论多偏的球都不在话下，我找到击球的感觉了！只听教练在旁边喊着“不错，好，漂亮，Very good”。......第一次学打乒乓球，我真是收获多多！我坚信，只要坚持下去，将来一定能扭转乾坤，打败“东方不败”李嘉卢的！其实，想做好一件事并不难，“只要功夫深，铁杵磨成针”只要认真，那你离成功的彼岸就不远了！同学们，让我们一起努力吧。1000字 五年级 叙事
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打乒乓球今天下午，我跟开心下楼打乒乓，还有很多同学也来了，真是太热闹了!首先，开心打了个扣球，一下子把别人打的落花流水。他让别人发球，他发了个娃娃球，开心一下扣杀，把别人打下去了。真是不可思议。然后，开心跟林子涵打，开心又来扣球，可是，居然被林子涵接住了，开心连连败下，最后，林子涵成为了擂主。接着，就是我了，他使用了旋球，他以为我接不到，但是我接住了，就被我打下去了。原来，打乒乓球要细心，才能打的更好。150字 二年级 叙事
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打乒乓球重庆新世纪学校三年级一班 涂雨成有一天，我和程立、舒鹏一起打乒乓球，我先和程立对打，我发了个高球，我给了程立机会。程立使劲打过来，我生怕打不过来，奇迹发生了，结果我打过去了。打的是矮球，程立没有接住，这时候我心里很开心。程立输了，该我和舒鹏对打了，他打乒乓球很凶很凶的，我怕打不过他，我有点信心不足。他发了个低球，我轻轻的接了一下，居然打了过去，他没接到，这时候我高兴极了,他又发了个高球，我狠狠的打了过去，他又没接到。我又高兴起来了，我对大家说打乒乓球可以锻炼身体，还可以打败世界冠军和可以打败全世界！让我们一起来打吧！250字 三年级 叙事
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打乒乓球在美丽的晚霞中，我和老爸带着我喜爱的乒乓球去我们家旁边的公园打乒乓球。到了公园，我和老爸约定好三局两胜，因为我小，老爸让我发球，第一局我把球扔在空中，它要掉下来的时候，我马上把球打了过去，老爸愣了一下，反应过来，可是晚了。我高兴的喊着：“第一局我赢了！”我还沉浸在喜悦中，第二局开始了，老爸看着我，我在他的眼神里看出他认真了起来，老爸慢慢一拍，把球拍了过来，我紧跟着一样的速度拍了过去，谁知，老爸猛的一拍球像箭似的飞了过来，我吓了一跳手忙脚乱，结果不用说，这一局老爸赢了。关键的第三局要开始了，老爸说：“准备好了没？”我们继续吧！我边打边在脑海里想着怎么赢过老爸，我时近时远，感觉时机到了，用全身的力气把球拍了过去，给老爸来个措手不及，果真这最关键的一局还是我赢了，我一跳三尺高，大声的喊着：“我赢了！我又赢了！”350字 二年级
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打乒乓球今天，我终于做完了寒假作业，哈，我简直是一身轻快，爽，今天我就下去打乒乓了。我带着愉快的心情来到了操场，找到了我的姐姐，我和她“打”了起来，哈哈，我和姐姐打起来可这么好玩，首先我以迅雷不及掩耳之势打了一个快球，纳尼？竟然接住了，我如此恐慌只因为我姐姐是一个新手，呵呵，我再发一个旋球，不出我所料，我的旋球姐姐是绝对接不住的，旋球有一个最大的特点，就是在对方的桌子下打了，又回到自己的桌子上，所以对方毫无还手之力，这就旋球的好处，但是它有缺点，如果对方接住了球，自己会死得很惨。还有拉球，很多人都说是掺，就是乒乓球在高处时使劲向下打，这种球一般是接不到的，但是，这也是我最喜欢用的招数。我正在和一个高手PK，可是，他未免太强了吧，连拉球都接住了，实在厉害，但是他竟然没有接住我的快球，惊叹，哈哈，发现了他的弱点就好办了，我每次都发快球，他就算是10颗，可能也下了，哈哈。今天可真是愉快呀！350字 四年级
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打乒乓球打乒乓球说起打乒乓球，我倒是在这行里干的不错，但是在许多次的比赛中，我脑袋里最难忘的就是昨天的那场乒乓球赛——“剪刀、石头、布！”你瞧，王俊杰正在和我正在猜拳看看谁跟谁打呢。不料，竟然是我猜赢了。我高兴的一蹦三尺高，说罢就跟我打起球来了。“砰砰”的乒乓球声传入我的耳里，使我突然有劲了起来，一球赢了、两球赢了。。。。就在我得意洋洋之际，哥哥突然一个杀球，把我打的措手不及，“5比1”“5比2”“5比3”王俊杰乐此不疲地喊着“我宣布这局中国队李拓取得了胜利！”我心里很不是滋味，只想着怎么打败哥哥，却忘记了自己最厉害的武器——杀球，果然不出大家的所料，下盘我输了。我看着哥哥那得意忘形的面孔，越想越气愤，便耍起来了小脾气。哥哥没有理我，继续跟着王俊杰打球。哥哥打的非常的棒，无论多么难，他都能打回去。“哦，到时间咯！”哥哥叫着我，我无奈之下只好跟哥哥回家去。虽然这次乒乓球赛，我没有进到“3强”，但我并不灰心，只要认真练习，就肯定可以打败哥哥，也让哥哥也尝一下这种被冷落的感觉。。。嘿嘿！^-^350字 四年级 状物