夏日写真集_600字
450字
六年级
写景
“仲夏苦夜短，开轩纳微凉”炎炎夏日，暴裂的太阳把大地晒得滚烫滚烫的，路上的行人像被太阳晒捏的小草，无精打采，豆大的汗珠挂在他们脸上，老人们则坐在树荫下，一边摇着麦秆扇，谈风说笑，一边诅咒着这炎热的夏天，呵！那边的几个小娃正在冰激凌车上，聚精会神地挑选着冰激凌，挑了好久，才依依不舍的离开车上，一溜烟跑远了。
俗话说，六月的天，小娃的脸，说变就变，刚才还骄阳似火，转眼间，乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，小雨滴像个淘气的孩子，落在池塘里，溅起浪花；落在小河里，自由奔跑；落在那些还未来得及回家的行人身上，把他们淋成落汤鸡；我趴在阳台上，看到此景，不禁想起杜甫的那句诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
这大雨，来得早，去得也早，这场雨消去了闷热，我赶忙跑出门外，外面格外凉爽，门前的那几棵小草，还挂满晶莹的“珍珠”那是大雨送给他们的礼物！鸟儿们高兴的在枝头欢蹦乱跳，农民伯伯脸上挂满笑容，“这场的雨来的正是时候”这是我听到的是最多的一句话，我又想起了一句诗“好雨知时节，当春乃发生”都说这是一场及时雨。
炎炎夏日，我最喜欢的就是“看”夏日写真集
六年级:童年交响曲
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骑马_400字
550字
六年级
写景
五年级下学期的一篇课文唤起我对茫茫大草原的向往，骑在马背上那种逍遥的感觉有谁能抵挡得住呢？我想我要是能骑一次马该多好呀！
今年暑假我的梦想成真了汽车载着我们驶进茫茫草原。一下车我站在草原上感受着大自然给我们的恩赐。再往前走，你就会看到牛群在吃草，羊群在散步，马群在草原上奔驰。我的心胸一下子开阔起来，真想高吟一首小诗：天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。继续往前走，你会看到一个马棚。指见马场管理员拉出二十几匹马来，先选出四匹最小的马，三匹黑马，一匹白马。其他的都给了大人。我们都穿上了威武的骑马服。我选了四匹马中的最大的那匹马。我弟本来是选白马的，但是和我们同行的铠弟弟太重了管理员抱不起他，所以只好费劲力气的把他抱到最矮的白马身上。开始出发了，走到一半的时候我哥的那匹马拉了一坨屎，又走了一会儿他的马又拉了一坨尿。惹得我们哈哈大笑。我坐在马背上摸着它那松软的毛，享受着微风带给我的凉爽和马儿快速行走时带给我的快感。
日子在快乐中划过，就要回家了，我心头生起一丝眷恋。
六年级：MG4宝贝熊
作文网专稿未经允许不得转载
点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕骑马进行。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：文中对骑马的描写过少，未对骑马的感想作出抒发。
作者应当注意文章的详略得当，更多的表达内心的情感。
点评老师：苏璐璐
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写景
450字
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老师写真集_600字我们班的语文老师姓孙，她虽然严厉，但却是位时髦的老师，因此大受我们欢迎。孙老师胖胖的，有着一头乌黑亮丽的长发，一双眼睛炯炯有神，鼻梁上架着一副眼睛，可千万不要被她的外表所迷惑，她对我们非常严格，虽然戴着眼镜，但要是谁敢做小动作，照样难逃孙老师的法眼。记得是我们第一次上孙老师的课，当孙老师走进教室时，教室里立刻发出如雷般的掌声，“欢迎欢迎！热烈欢迎！”我们整齐地喊着口号，“停下！”突然，孙老师大吼一声，着实吓了我们一大跳，教室立刻安静下来。“我姓孙，是你们的语文老师，我所教过的六年级可是全校第一……”孙老师开始自我介绍。当我们听说孙老师的种种光辉事迹时，不禁向她投去敬佩的眼光，我看着孙老师，觉得她有些不对劲，仔细一看，不禁“哇！”地喊出声了，老师真是时髦，竟然穿着时下最流行的“撕裂风”牛仔裤，“听说时尚的老师大多幽默风趣，说不定孙老师是个好老师呢！”我美滋滋地想。孙老师介绍完自己，又开始讲她的规则，“我遵循一个字—严！俗话说严师出高徒，你们要严格要求自己，要是敢在我的课上做小动作，我绝不轻饶！”说着，老师环视教室一圈，逮到一位正在偷偷玩笔的同学，一顿暴骂，让我们见识到孙老师的厉害，刚刚还在做小动作的同学一下子放下手中的“活“，赶紧坐直，要是被孙老师逮到，那就惨了，许多一向胆大的同学也不禁感叹：”太可怕了！”孙老师别具一格的教育方式让我们在学习上自觉多啦!六年级:周鹤鸣作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 写人
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校园写真太阳从东方升起，阳光洒落在校园的树叶上，树叶闪着明亮的光。校园·脚步每当太阳升起时，我就该起床了。我在床上生了一个懒腰，眨了眨眼睛，懒洋洋地去刷牙、洗脸、吃早饭......我走在街上有种还没睡醒的感觉，这时我想起来要快点走，马上要上课了，于是加快了我的脚步，步向校园。校园·读书我走进了校园。校园的表面十分安静，只有同学们的脚步声，可是细细地听一听，你会发现有一种隐隐约约的读书声回荡在整个校园里。走进了教室，同学们正在读书，那齐齐的读书声是那么动听，那么悦耳，让你也情不自禁的跟着那读书声一起读下去。校园·下课上课时老师认真讲课，同学们也认真的听讲，然而下课的时候同学们就十分兴奋了。他们就像一个定时炸弹，上课时平静无波，一下课就炸得粉碎。但他们也有点头脑，知道有一有老师经过就把声音缩小了很多。虽然老师只是瞥了一眼，啥事儿也没有做，但也够他们担心的了。不知道老师去了办公室后，有没有向我们老师告我们的状呢。校园里充满了各种各样的欢声笑语，不用说，都是因为那下课的铃声。校园·放学每当放学铃声响起，老师都不会按时放学，尤其是数学老师。他不管那放学铃声，因为他又不是班主任，他只是用我们家乡的东台方言对我们说：“这条有没有懂？给你们看两分钟，过后我来问，看你知道没有。”有时语文老师都来了，他还在讲课。有一次，他手一挥，差点打到刚来的语文老师。校园里充满各种各样的有趣事情。老师点评：真是风趣，充满笑声。550字 六年级 抒情
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校园写真“丁零零……”两节课一下，班里的几位“乔丹第二”便迫不及待的捧着心爱的篮球，争先恐后达地冲出教室，来到操场，开始尽展“英姿”；传球，过人，投篮……一招一式有板有眼，过往的老师和同学都忍不住驻足观看。“哎哟！”突然，那位“灌篮高手”被撞到在地。力大如牛的体育委员忙把他扶起来，一边关切地询问，一边拍去他身上的土，“灌篮高手”萧洒地把手一扬，说；“没事儿。继续！”操场上又沸腾起来了。看来篮球真是“勇敢人的游戏”既尽兴又刺激，难怪男生们动不动就大呼小叫：“篮球啊，我的梦！”镜头B：阳光早读随着讲台上一声“早读开始”教室了吵吵嚷嚷的局面顿时清静下来。“组长AA回座位上读英语……”“BB还在说话，快点拿出英语书来……”“下面请组长检查昨天的默写……“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一阵朗朗的读书声飞出教室，仔细一看，有拿着书本发呆，有用书蒙头说话的，有咬指甲的，有拿着小物品玩的，有细声细气念的，也有闭眼蒙耳背诵的，可谓千奇百怪，众生相。好一个阳光早度读啊！400字 六年级
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学会写真小时候的我，天真，活泼，喜欢想一些稀奇古怪的事，也喜欢写一些在自己的生活中从来没有发生过的事。可是，小学时写的作文总是那么生动，有趣。老师说我将来肯定是一个了不起的作家。我笑了――我从来未写过一篇真实的文章，可是，老师还是表扬了我。于是，我喜欢上了写作文――仅仅是为了编出一篇篇看似真实的文章而得到老师的夸奖。那时的我，真的好傻。妈妈爸爸常会笑着对我说：“等你长大了，就会喜欢写真实的故事了。”而我，总会把头摇得像波浪鼓一样，嘟噜着小嘴说：“我才不要写真实的故事，真实的故事一点也没意思。”说罢便会举着被批上了“优”加小红旗的作文本儿给爸妈看：“瞧，全是编的！”他们只是笑笑，笑容令我捉摸不透。随着年龄的增长，我渐渐地懂事了，不再认为“生活其实就是一张白纸”。我开始记日记，开始设计自己的蓝图，开始有自己的秘密，开始表露出自己的喜怒哀乐。于是，生活开始有了色彩，有了趣味，有了儿时感觉不到的真实。我这时才发现：原来生活就是这样。我开始细细地品味真实的生活，享受真实的生活。偶尔也会翻开自己的日记本，回味着以前的点点滴滴。我越来越感觉到儿时的我是多么幼稚――竟会为了得“优”而去编那些根本没有发生过的事故事。也越来越觉得世间最有意义的事就是真实的故事，不管它是大是小，是喜是忧。于是，我学会了写真――也照样能够得到珍贵的“优”！550字 六年级 叙事
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作文写真以前，在作文上，让我做到“真”，很难。在我眼里，写作文和写日记完全是两回事的，因为写作文要顾忌到看的人——老师：而写日记就不同了，那不需要给别人看，心里想什么就写什么，写得那么流畅，舒心。不仅是我，就连和我差不多的中学生，我想绝大部分都这样，一心捡好词好句讨老师的喜欢，有些同学甚至连考前早已背好了几篇佳作范文专门套题。在我们眼里，写作文无非就是满口古诗句，满肚子哲理地大侃一番，其实这样的作文，光写着就觉得累！更别说听了，瞧！老师又拿来着XX的作文在念：”漫山都是红花绿草，大地穿着……真是“正是一年春好处，绝胜烟柳满皇都啊！”老师念着念着，我们就打起了嗑睡。可老师不管，仍激情昂扬地说道：“这就是我们班小A同学写的！”而这时小A“扑嗵”站了起来，一脸迷茫，“哦，这……这我写的吗？我都给忘了！”他还不知趣地抓了抓脑勺，这就是我们“造假”的结果，有时甚至忘了是自己写的。后来，偶然的一次机会我碰到了一位作文老师，他并不提倡做作，他告诉我，作文，就要写得真实，才有作文的味道。慢慢地，我尝试着写真作文，这样写作文，我找写作材料就不再发难。比如一次，老师要我们写关于“表达”，我便想到了慧慧家抱狗的一幕幕，狗妈妈那母爱的表达，又一次写“靠”，我灵感一来，写了关于我这靠眼泪“打天下”的故事，把小时候的，长大后的趣事一口气写完了。越写越流畅，越舒心，仿佛永远有在写不完的事。正如鲁迅先生说的：“有真意、去粉饰、少做作、勿卖弄”这样一来，我发现作文写真奉，真的很简单呢！学会写真事，我写作文再也不累了。600字 六年级
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夏日暴雨_600字炎炎夏日，毒辣的阳光直射下来。刺得人睁不开眼。天上的白云慢慢地，悠闲地飘着，好不惬意。忽然，云飘的速度越来越快，云层聚集在了一起。太阳突然隐蔽了。倾盆大雨，从天而降。漫天硕大的雨点就像一群群发疯的牛，直直地撞了下来，屋顶噼里啪啦，仿佛要被砸穿，地面咚咣咚咣，仿佛要被砸碎。不一会儿，道路已变成奔流的小河。“呼呼”狂风，时而卷着雨点，像无数条利鞭，拼命的往玻璃上甩。时而呼啸着，猛力撞断树干，卷起残枝抛向空中，一眨眼，飞沙走石，叶枝满天。烁烁电闪，隆隆雷鸣。一道道刺眼的闪电从天空击下，仿佛击毁了远处的房屋，树木，山岗。雷声滚滚，天崩地裂，地动山摇，恐吓着大地上的生命，看着他们四散奔逃。“咚咚”在狂风暴雨闪电雷鸣之中，如鸽子蛋一样冰雹重重的砸了下来，打落了花朵，砸烂了蔬果，打掉了树叶，砸毁了鸟窝。暴雨一直肆虐着，仿佛不曾疲倦；狂风一直咆哮着，仿佛不曾干渴；闪电一直挥舞着，仿佛不曾劳累……也不知过了多久，风停了，雨小了。路上被积水彻底淹没，到了小腿。一些大树歪歪斜斜，断枝残叶，破碎不堪。楼下停着的车，没有了前盖，玻璃也碎了。超市前广告牌，已经不知去向。地上全是不知从那里卷来的垃圾，一片狼藉。这样的狂风暴雨已经不是带来湿润，而是充满了破坏性，是可怕的。在大自然强大的威力面前，我们显得多么脆弱。暴雨之后，人们开始清扫路面，修补房屋，鸟儿开始筑新巢。花草树木挺直身躯，等待伤口愈合，为了能扛住下一次考验。蓝天下，它们愈发显得挺拔。重庆渝北区重庆皇冠实验中学初二:落花的幻变作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二 写景
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夏 日春天，走得那么快，好似一阵风吹过，就不见了踪影，而暖暖的夏，则在不知不觉中，悄悄的来临了。夏日的早晨，太阳公公是最勤劳的，一大早就露出了火红的笑脸，把金色的光芒洒在万物之上。中午，太阳公公火辣辣的照着大地，片片绿叶被照得油光光的，晒得行人都汗流浃背，万物都沐浴在阳光之中。傍晚，月亮悄悄的爬上了天空，可太阳却迟迟不肯落下，在那头留恋的望着大家，直到夜色慢慢覆盖了晚霞。夏日，不仅带来了炎热，也带了芬芳。树林中，小路旁，无处不在的花儿竞相开放，带人们走进了花的海洋。路边一朵朵金黄的小雏菊，在阳光的照耀下，闪闪发亮，昂着头，挺直腰，被风一吹轻轻的舞蹈；粉红的牵牛花，一大早就带着露珠开放了，迎着东方的朝霞，歌唱着黎明，精神饱满的迎接新一天的到来；最为动人的月季花永远是那样鲜艳夺目，你瞧！它们都簇拥在一起，红色、粉色、白色、黄色，一丛丛，一簇簇，展现着自己艳丽的身姿。阵阵微风吹过，花儿朵朵飘香。啊！我爱这多姿多彩的夏日！400字 四年级 写景
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夏 日“各了——知了——”窗外知了打破了清晨的宁静，仿佛在告诫人们百日来了，快点回家避暑吧！马路上，骑着自行车的叔叔阿姨满头大汗，戴上了太阳帽，套上了披巾，在砷炎炎下，飞快地行驶。炽热的太阳，满怀恶意地直射人们的头顶，整天整地地烤着大地。夏天的午后，下一场雷阵雨是常有的事。火红的把天地之间弄得奄奄一息，终于天帝发怒了，他们让雷公电母施展一下惊人神威。即刻，雷公电母拿起武器，站在施法台上施法。刹那间，天空乌云密布，黑压压的两朵乌云猛然碰撞，天空出现一道利剑般的闪电，只一会儿工夫，一天马土变了样，豆舒般的雨滴以天而落，夏天下雨太舒服了。“晚上”爸爸开车载我们去市民广场散步，我和弟弟玩碰碰车，在这一个痛快淋漓的季节，我一直地下铁路到晚上九点半才回了家，洗了热水澡，然后赶紧逃空调间。夏天，是可怕的，也是可爱的，如果没有夏天，一年中，我们生活就缺少了一个激情的阳光伙伴。350字 三年级 写景
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夏日我爱那鸟语花香的春天，我爱那秋风气爽的秋天，我爱那银装素裹的冬天，但我更爱那夏山如碧、夏树苍翠的夏天。夏天的早晨，薄薄的雾霭轻轻地环绕在嫩绿的禾苗上，青翠的树叶在晶莹的露珠的映衬下越发青碧。夏季的天空是美的，早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石，云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用蓝色和白色渲染，不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏日的村庄在一声清脆的鸡啼声中慵懒地从甜美的睡梦中醒来，开始了夏天的早晨活动。最先起来的是老爷爷们和老奶奶们。他们搬着或高或低的小板凳和竹椅到村口那棵屹立不知走过多少岁月的老槐树下，享受着老槐树带给他们的清凉的同时，也开始唠起了家常。不久，一家家的妇女们也起床开始准备早饭。早饭也像夏日一般简单，几碗清亮的白粥，一碟小菜就能够吃得有滋有味。早上就落下了帷幕。吃过早饭的一家人分成几拨人散开了。男人们扛起锄头等农具往田地里走了，老人们回房继续没完成的绣工，女人们则在家里扫扫地，洗洗衣服，而小孩们则去自己昨天约好的小伙伴们的秘密据点商量今天玩什么。小孩们叽叽咕咕商量了半天决定去小溪里摸鱼。他们来到了临近的一条小溪。小溪在夏日的阳光下越来越清澈，波光粼粼的闪着。调皮的鱼儿在碧绿的水草下静静地吐着泡泡。小孩们卷起裤脚纷纷入水，却不曾想惊动了小鱼，这下各个手忙脚乱起来。过了一段时间，夏天的太阳发挥了它的作用。毒辣的日光直直地照射下来，在田里辛勤工作的男人们脸上滑下了一粒粒豆大的汗珠，正印证了“锄禾日当午，汗滴禾下土。”傍晚，辛勤劳作一天的人们回家了，玩耍了一天的孩子们也回家了。各家各户用黄土砌的烟囱有了袅袅的炊烟，夏日的夕阳隔着烟雾格外艳丽。夏季的夜空也很美，浓黑浓黑，像一瓶墨水泼在白纸上，但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。夏日就像一壶上好的酒，先是寡淡，再是浓烈，最后醇甜，后趋于平淡，让人欲罢不能。这就是夏日。750字 高一 写景
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夏日转眼之间夏日就要过去了，还未反应过来的我无法很快接受这个事实。数一年四季，最喜欢的就是夏日了。尤喜欢阳光强烈地泼洒在大地上的夏日，那样的夏日不可多得，有时总有高温伴随，有时又没有机会出门好好欣赏。所以最喜欢的也是最珍贵的，即又凉爽的风吹过，照在树叶上都能反射的刺眼的阳光轻抚着大地，而又不会闷热，这便是我心中的上等的夏日了。只有有这一景色在，干什么都会充满奇妙的心情。不知道为什么，看到夏天的阳光透过玻璃射进窗户总会有一个朦胧的画面，是第三人称的，那时一个宫殿，或是一个图书馆，总之一定在欧洲，我感觉它就在欧洲，阳光透过厚重高大的玻璃，射进了具有时代气息的，略有灰尘的棕色宫殿走廊或是图书馆的书桌。我也不知道为什么会有这样的画面一直在我心里浮现。但我每次想到它时，仿佛都能摸到它，仿佛去过，仿佛很熟悉，甚至能知道自己记忆中的它和真实的有一点不大一样。每次想到它那种熟悉地令人窒息的感觉就会扑面而来，让我产生一种无法描述，不知所起的怀念的感觉。在这样美好的天气，当然要出去走走。即使什么都不做，即使只有自己一个人，也不会有荒废了整个下午的感觉。从家门口一路走到天桥，看着天桥对面广场上欢快玩耍的孩子们与打篮球的小伙子们，他们不畏惧与阳光，我猜他们也像我一样喜爱阳光。这个天气看到树是很高兴的事情，因为我喜欢阳光照在树上的样子。回忆起在乡下时，一个人在山上，四周没有人都很安静，或躺或坐地在草地上，微风吹过旁边的树发出了莎莎的声音，这大概是最向往的了吧。在那个时候，我想我可以抛下一切，工作、学业、生活、功名利禄、灯红酒绿、或是朋友爱人，仿佛都不在重要，我也不需要多大多豪华的房子在这山上陪我，我也不需要多好的朋友或是多么深爱的爱人来陪在我旁边，一起欣赏。我太喜欢一个人欣赏了。夏日即将过去，今天上课时阳光透过拉上的窗帘的一点点缝隙透进来，找到了我的桌子上，形成了一小条光影，让我高兴的不得了，想像《囚绿记》那样将这丝阳光囚禁。突然回想过来，下次找在桌上的夏日的光，也许就上大学了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。900字 初一 写景
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大海写真集她，她是我的“红颜知己”，但我对她的认识永远都是“？”她是个无底洞，不论我潜入有多深，都揭不开她那神秘的面纱；她有个美丽动听的传说。又有一个梦幻般的名字“海”。海，海是什么？最温柔的你，最冷酷的你，最平静的你，最不安的你，最珍贵的你，最普通的你，最狭窄的你，最宽阔的你。我迷惑了。当我开心时，你就跳着美丽的舞姿为我喝彩；当我生气时，你却默默承受着我的任性；烦恼时，我就偎依在你怀里，向你倾诉内心的苦恼；悲伤时你就无声地安慰我，抚摸我。我心中的你，如小溪一般清澈见底，似小河一般连绵温柔，像长江一般波涛汹涌，犹如瀑布一般雄伟壮观。你的美让我心情愉快，神清气爽；你的美让我忘却烦恼和忧愁，仿佛是那么的温馨。我迷惑了。你又是那么冷酷无情，豪华的泰坦尼克号因此永远沉睡了。因为你的“怒吼”掀起一层层巨浪，弄得人们无家可归，妻离子散，又是因为你一海之隔，隔断海峡两岸同胞们的情思，又是你一海之连将台湾千千万万沸腾的心紧紧与祖国母亲连在一起，我们多么渴望……是你造成了泪的海洋，是你，是你……海浪就是你的眼泪，一波又一波向沙滩涌来，那涛声如催眠曲一样使你在美妙中沉睡。啊，只有真正站在你面前，听到你的声音，闻到你的气息，才能真正感觉到你的伟大和神秘，以及你那让人捉摸不透的内涵。450字 五年级 散文
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