笔杆和笔芯
250字
六年级
议论文
笔杆说：“看你，黑不溜秋的，谁要与你做朋友！”
笔芯生气地说：“你也不比我好多少，花花绿绿的，多难看！”
笔杆喝道：“如果没有我在你外面，主人怎么握住你？”
笔芯不服气地说：“如果没有我，你怎么写出字来？”
“我才不信呢！”笔杆边说边把笔芯推出自已的身体，他用力地把自已的身体在地上写来写去，可不管它怎么使劲也写不出来。
“哼！写不出来吧！”
“可┄┄可┄┄”笔杆气得话也说不出来了，晕了过去。
它们的主人回来了，一看，笔杆与笔芯分离了，就一把把它们扔进了垃圾桶，一边说：“反正也没用了，扔了就扔了吧！”它后悔极了，可这还有什么用呢？这说明团结才能把一件事做好，一件小事也不例外
西沟游
350字
六年级
叙事
国庆节那天，我们商量着去爬山，最后如我所愿。可这个消息在放学后才告诉我，我不得不推辞钓为九年级当啦啦队的事。
早晨的空气格外新鲜，我们收拾得差不多了，煸出发了。到那都9点多了。
从山顶网上看，风尚云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，有人似一个个小点，零零星星散布在彩带上，缓缓移动这。
我们在大石头上行走，一不留神，就会翻身掉下去，我则不然，对于爬过千山万岭的我来说，这根本是小菜一碟，刚走不久，就发现了一个瀑布，我站在瀑布旁边，他的脚下，流出清澈的泉水，美极了。忽然，几颗晶莹的水珠溅到我的脸上。
刚刚还是晴天，一会儿便滴答滴答的下了起来，我们只得快速赶路，到了三分之二的地方，大雨倾盆地下了起来，偌大的山居然每一个躲雨的地方，好不容易才找到个栖身之所。
我们商量着觉得继续前行还是半途而废，为了我们几个小孩纸，只能急冲冲的下了山。
唉，大好风景没被看到真是可惜啊！
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笔杆和笔芯“喂，自不量力的东西你竟敢还嘴！”“谁自不量力了？你算什么！”有这么一天，笔杆和笔芯终于超起来了，闹得不可开交。它们俩原来是好朋友，别的朋友看到了，都十分羡慕它们。可今天不知为什么，两人吵个不休。“哼，瞧你一身黑不溜秋的，难看死了。”笔杆不屑一顾地说。“你好看吗，一身花花绿绿，俗气！”笔芯不服气地反驳。“什么，你竟敢这样骂我！”“你能骂，我为什么不能？”“我为主人有你这样的脏东西而感到难过。”“但是我比你有用多了。别看我一身黑，却比你有用。你外表好看，有什么用啊！”“你，你等着瞧，咱们各走各的！”笔杆气得肚子都要爆炸了。“好，那我走了。”笔芯说着，离开了笔杆。笔杆为了争一口气，提提精神，在纸上不平常更加买劲地移动着。可当它回过头来，想欣赏自己的杰作时，惊呆了：纸上只留下一行行白色的印迹，竟没有写出一个字。300字 四年级 状物
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笔杆和笔芯“喂，不自量力的东西，你竟敢还嘴！”“谁不自量力了？你算什么！”有这么一天，笔杆和笔芯终于吵起来了，闹的不可开交。他们俩原是一对形影不离的好伙伴，别的朋友看到了，都十分羡慕他们。可今天不知什么原因，他俩吵个不休。“哼，瞧你一身黑不溜秋的，难看死了。”笔杆不屑一顾地说。“你好看吗一身花花绿绿，俗气！”笔芯不服气的反驳。“什么，你竟敢这样骂我！”“你能骂，我为什么不能？”“我为主人有你这样的脏东西而感到难过!”笔杆讽刺的说。“但是我比你有用的多。别看我一身黑，却比你有用。你外表好看，有什么用啊！”笔芯不甘示弱。“你，你等着瞧，咱们各走各的！”笔杆气得肚子都要爆炸了。“好，那我走了。”笔芯说着，离开了笔杆。自从笔芯离开了笔杆后，它就孤身一人，很寂寞。他来到了一家主题为“精彩文章大荟萃”的一个比赛点。他想发挥自己的本领，就报了名，参加了比赛。正巧，这天笔杆正在看电视，突然看见笔芯正在参加比赛，它的文章让裁判员一读，觉得写得与众不同、出类拔萃，结果，笔芯获得了第一名，还有许多人找他签名呢！笔杆看了很不服气，它说:“哼，这有什么了不起，尽耍小威风，等着吧，我也去参加比赛！”就这样，笔杆也参加了比赛。到了笔杆写作的时候，它为了争口气，提起精神，在纸上比平常更加卖力地移动着。当裁判员当裁判员阅读它的文章时，一看，傻了眼，纸上一个字也没有，一片空白！于是笔杆被淘汰了。笔杆面对这么多的观众，自己还出了丑，感到无所是处，就慌慌张张地跑了。笔杆来到一家圆珠笔制造工厂，想找一个新的伙伴。忽然，它看见在一个角落里，看见了一个笔芯，面孔是那样熟悉。“啊，是你！”笔杆激动地说。“笔杆，我可找到你了！”笔芯说。这时笔杆惭愧地低下了头。笔芯说：“不要拿自己的长处比别人的短处，其实自己也有不足的地方，所以大家要宽容吗。”它们又成了一对形影不离的好伙伴。指导老师：张广玲650字 初一 记叙文
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笔杆和笔芯“喂，自不量力的东西，你竟然还嘴！”“谁自不量力了？你算什么？”有一天，笔杆和笔芯竟然吵了起来，闹得不可开交。它们两原来是形影不离的好伙伴，别的朋友看了，都十分羡慕。可今天不知道什么原因，两人居然吵个不休。“哼，瞧你那灰不溜秋的，难看死了。”笔杆不屑一顾地说。“你好看啦，一身花花绿绿，俗气！”笔芯不服气地反驳。“什么，你竟敢这样骂我！”“你能骂，为什么我不能！”“我为主人有你这样的脏东西而感到难过。”“别看我一身黑，但我比你有用的多，你外表好看，有什么用啊！”“你，你，你等着瞧，咱们各走各的！”笔杆气得肚子都要炸了。“那好，我走了。”笔芯说着，离开了笔杆。“恕不远送！”笔杆漫不经心地说。笔芯离开后，笔杆更加卖力地在纸上移动着身子，正当它得意地欣赏自己的杰作时，它惊呆了，纸上什么字也没有，只留下一行行白色的痕迹。再说笔芯呢，它也非常用力地移动自己，结果常常折断腰，经过这次教训，它们两明白各自都来不开对方，笔杆对笔芯说：“对不起，我不该那样说你》”“其实我也有不对的地方。”笔芯低着头说。“那我们和好吧！”笔杆建议说。“好哇！”笔芯兴奋地说。于是，它们再也没有分开过。400字 六年级 叙事
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钢笔盖和钢笔芯小明的钢笔字写的非常好，在班上数一数二。一天小明的文具盒里吵架了——原来是“钢笔芯”妹妹和“钢笔盖”姐姐吵架了。“钢笔芯”妹妹跟“钢笔盖”姐姐说：“‘姐姐’，你为什么每一次在写完字之后就把我盖住，是不是想抢我的风光。”“钢笔盖”姐姐说：“可，可，我那是为了保护你啊！”“哼，我不信。有本事你让我“钢笔芯”自己度过一天啊！“钢笔芯”妹妹说。钢笔盖姐姐说：“好啊，我正想离开你出去旅旅游，还不知道怎样跟你说，既然你已经开口了，我就不必再说了。”“钢笔芯”妹妹说：“好，这可是你说的，别反悔。”“钢笔盖”姐姐说：“好，反悔是小狗。”过了一天，小明又写了一首好字，可是钢笔盖不知道在哪里去了。小明就把钢笔芯放在桌子上，自己去找钢笔盖。突然一个人疾驰而过，钢笔“砰”的一声摔在了地上。“钢笔芯”妹妹的身体一闪，钢笔芯妹妹疼的要死。此时此刻，它想起了“钢笔盖”姐姐。钢笔盖姐姐不知道什么时候到了它的面前。它的手不断的向钢笔盖姐姐靠近。可是一摸到钢笔盖姐姐，钢笔盖姐姐立即消失在了尘埃之中。350字 六年级 叙事
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枝杆“啊！这个令人难看的枝杆怎么会长在我的旁边？”树望着这枝杆说道，不禁皱了皱眉头。这个枝杆非常矮小，全身棕色，树杆皮十分粗糙，上面有许多疙里疙瘩的东西，难看极了，枝杆顶上还有被砍断的痕迹，还有一些没被砍整齐的地方，斜着，看起来更难看了，枝杆上的皮有些已经掉下来了，露出一点肉色的颜色，显得更丑陋了。枝杆上有一大块被砍下来了，像一个洞一样，实在太难看。枝杆还有一些灰色，还有一些像新芽一样凸出来的东西，让人觉得更难看了。这枝杆都是从一个地方生出来的，像一个倒三角型，实在太丑陋了。树每天都抱怨道：我怎么会生在这么一个地方，而不是与我的同伴在美丽小公园里呢？底下这些枝杆，这里一簇那里一簇，看了十分恶心，枝杆有的棕色，有的灰色，颜色不一，难看极了。枝杆上的树皮有一些都已经掉下来了，显得这枝杆更丑陋了。这枝杆上有被砍的痕迹，枝杆顶上像一个秃头似的，太难看了。树真想拔开土挖出自己的根，提起它走向与同伴在一起的小公园，想着它提起根，迈开大步向小公园走去，可它无论怎么样用尽全身力气，底下的根就是丝毫不动，树非常生气，可是它毫无办法，只好与这些难看的小树枝做伴，没有办法去同伴所在的小公园。树每天都与这些小树枝做伴十分不情愿，但是又没有办法，根不走，它怎么能走呢？树只好乖乖地在小树枝旁了。500字 六年级 叙事
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爬杆早晨，我和同学们来到操场上，大家都在玩自己喜欢的体育活动。 我来到爬杆前面，看着高高的爬杆，深吸了一口气，抓住爬杆，使劲向上爬。还没爬到一米高，我没力了，滑了下来。 我不服气，我又深吸一口气向上爬。但是爬到一半，我的脚打滑，手也没力，我又滑了下来。是不是我就爬不上去？我在心里问自己。不，我一定要爬上去，我有力量！我闭上眼睛，在心里一遍遍对自己说：“我一定要爬到顶，我一定要爬到顶……”我镇静了一下，鼓足勇气，奋力向上爬去。这一次，我的两只脚一前一后夹着铁杆，这样我的胳膊就轻松了好多。爬呀爬，真不敢相信，我竟然爬到了杆顶。同学们都在下面欢呼，鼓掌，说：“你真棒！”我在杆上不禁露出了微笑。啊，看，天多蓝，草多绿，阳光多灿烂。 这真是一个美好的早晨。300字 六年级 叙事
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墨水笔和墨水瓶墨水笔和墨水瓶有人在一位诗人的房间里看见他桌子上摆着墨水瓶的时候，说了这样的话：“真希奇，这么个墨水瓶里，竟然会生出这么些东西！真不知下一步又是些什么？是啊，真希奇！”“就是的，”墨水瓶说道。“真不可思议！就是的，我常这样说！”它对羽毛笔说道，也是对桌子上其他能听到的东西说的。“真希奇，从我身上竟生出了这么多东西！是啊，这几乎是令人不能相信的！而我自己也真不知道，当人在我里面醮的时候，下一步会是什么样。只要我的一滴就够写满半页纸，这半页纸上什么不能写。我真是一种奇妙的东西！从我产生出了所有的诗人的作品！产生出了人们觉得自己熟悉的这许多活生生的人，这许多内心的感受，这种美好的心情，这些对秀丽的大自然的描写。我自己也不明白，因为我并不了解大自然。不过它却就在我体内！从我这儿产生出了一群四处闯荡的人，漂亮的姑娘，骑着高头大马的骑士，皮尔·杜佛和基尔斯腾·基默1！是啊，我自己也不知道！我向您保证，我没有想着这一层。”“您是对的！”羽毛笔说道：“您根本没有想。因为要是您想，您便会明白，您只不过出了些水罢了！您提供水，这样我便可以表达，可以把我内心的东西表现在纸上，东西是我写下来的。写字的是笔呢！这一点任何人都不怀疑，大多数人对诗的了解和一个老墨水瓶是一样的。”“您只有很少的经验！”墨水瓶说道，“您服役还只不过一个星期就已经半秃了。您竟然就以为您就是诗人！您只是一个仆人罢了。您来以前，这类东西我就有过不少了。有的是从鹅家族来的，也有英国制造的。我知道羽毛笔和铁笔！为我服务过的墨水笔很多很多。当他，人，为我而写写划划的人来写下我内心的东西的时候，还会有更多的墨水笔为我服务。我现在倒很想知道，他首先从我身上拿出什么东西来。”“一滩黑水！”墨水笔说道。晚上很晚的时候，诗人回家来了。他去参加了一个音乐会，听了一位小提琴家的十分出色的演奏，心中回荡着那位音乐家的美丽乐声，他完全被他那无比美丽的旋律所沉醉。小提琴家用他的乐器奏出了令人惊异极为丰富多彩的乐曲清泉：时而像清脆的粒粒水滴，颗颗珠子，时而像鸟儿在啾啾唧唧和谐地鸣唱，时而又像一阵狂风吹过云杉树林。诗人以为他听到了自己的心灵在哭泣，可是这是一种音乐，就像是能从妇女动人的声音中听出的那种和谐的乐声。就似乎不仅是提琴的弦在发音，而且弦桥、弦栓及共鸣箱也都在鸣响。简直太不平常了！演奏是很难的，但是却像一场游戏，就像弓只是在弦上往返奔跑，人人谁都会以为自己也会拉一样。提琴自己在响，弓自己在演奏，这一切似乎就是琴和弓两个的作为。大家忘记了把握着这两样东西，给它们以生命和魂灵的大师；大师忘记了大家；但是诗人想着他，提到他，诗人把自己的思想这样写了下来：“要是弓和琴竟炫耀起自己的所作所为，那该是多么地愚蠢啊！而我们人，诗人、艺术家、科学上的发明家、将领，却经常这样干。我们炫耀自己，——而我们大家实则只不过都是上帝演奏的乐器罢了。光荣只属于他！我们没有什么可以炫耀的。”是的，诗人写下了这些，把它写成一篇寓言，把它称作《大师与乐器》。“您得到您的了，夫人！”它们两个单独在一起的时候，墨水笔对墨水瓶这样说道。“您大约听到了他念的那些我所写下的东西了吧？”“是啊，得到了我给您，让您写下的东西，”墨水瓶说道。“那是针对您的自高自大写的！瞧您竟然连人取笑您都不懂！我从我内心刺您一下！不过我得承认我的恶意。”“装一肚子墨水的雌玩意儿！”笔说道。“胡写乱划的细签子！”墨水瓶说道。诸位都意识到它们两个都作了很好的对答，知道自己回答得不错是一件很愉快的事。这样便可以安然入睡，它们也睡得很安然。可是诗人没有睡，文思不断涌出，就像音乐从提琴涌出一样，像滚来滚去的珠子，像擦过树林的风暴。他感到了其中有自己的心，他瞥见了永恒的大师的光线。光荣属于他！1这是1500年前后罗斯基勒大教堂的大钟上的两个机械人形。1200字以上 六年级 叙事
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刚笔和墨水“铃铃铃”，一阵门铃声打断了书桌上钢笔、墨水和尺子、橡皮的谈话。它们在吹着自己如何在为小主人干活，又如何受到小主人的夸奖。忽然钢笔和它们安静下来。只听见小主人高兴地对他妈妈说：“妈妈！我参加的钢笔字大赛获得了二等奖，瞧！这是奖牌。”“是吗？我的乖孩子，还得努力呀！争取获得一等奖！”妈妈关心地说。小主人又一蹦一跳地跑回书房，把那枚金光闪闪的奖牌轻轻地放在书桌上，又一蹦一跳地下楼去玩了。“哇！好漂亮的奖牌呀！要是我们的就好了！“尺子和笔擦都悻悻地离开了。可是钢笔和墨水还留在书桌上，它们围着奖牌看了又看，摸了又摸，不约而同伸出手去拿奖牌。还是墨水眼疾手快，一把抢过奖牌，说：“钢笔老哥，我说主人可多宠你，瞧！你穿着铁衣赏，还戴着帽子。上次分房，我都忍痛把好房让给你了，我住地是一座弱不经风的纸房子，又窄又黑，都翻不了身。这回你就让给我吧！”说完，墨水要走了。钢笔一愣，又计上心来：“喂！我说墨水老弟呀！上次分房是主人分的，哪是你让我呀！至于主人宠我，是因为我的功劳比你大，所以这……”“哼！你的功劳比我大？不可能，是我的功劳比你大。”“是我！”“是我！”“你们俩吵什么呀！”这时纸伯伯说话了。墨水和钢笔急忙把事情的前因后果全说了出来，让纸伯伯评评理。纸伯伯想了一下笑眯眯地说：“孩子们，你们各在我身上写一个字，谁写得好就归谁，好吗？”“我赞成！”墨水都不约而同地举起手来。“谁愿意先来呀？”纸伯伯问。“我！”墨水毫不犹豫地从墨水盒里跳出来蹦到纸伯伯身上，呀！墨水写得文不像文，画不似画。钢笔见墨水这样，不由地笑起来。“哼！钢笔老哥！你来试试。”钢笔漫不经心地写起字来。奇怪！钢笔怎么用力都写不出字来。纸伯伯见钢笔和墨水都不好意思了，就说：“孩子们，团结就是力量，懂吗？”钢笔和墨水似乎明白了什么，抬起那块奖牌，放在它们屋子的中间……650字 六年级 书信
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笔芯买笔芯对于大多数人来说不过是一块钱，一分钟的事，可这小小的一根笔芯中却蕴含了值得我们深思的人生哲理。外壳文具店里的笔芯总是多种多样，但零售价都是一样的——1元，惟一的不同只有笔芯的外壳的花纹和色彩。或许更多时候，是外壳决定了它的销量，夺人眼目的，自然卖得好。就像人的第一面是由外表来打分的一样，有着美丽外表的人，总是好像要与众不同一些，总是要更幸运一点。好与坏虽然零售价一样，但是买盒装的就不一样了，有十六七元一盒的笔芯，也有八九块的，差距在这时就显现出来了。或许不能一概而论吧，但大多数的盒装的笔芯都是无实惠可言的，一分钱，一分货。一个一个不同品牌的盒子，就决定了他们的身价。就像人与人之间一样，既是社会鱼龙混杂，但我们身上的标签——学籍和学历就决定了我们的身价。所以好与坏的区别，就是“盒”与“盒”的差距了。当然，如果你仍是一直差笔芯，那你便会砸了这个品牌的名声。第一笔我们都会有个习惯，买笔芯之前都会先试一下它的笔迹如何，看看这种笔芯好不好用，但是，我们所见的第一笔不一定就是笔芯真正的质量，往往有些比心总是滥竽充数，只是蒙混过关罢了，或许是金玉其外，败絮其中。我们的现实生活中，这样的例子也屡出不穷，有一张假面目，一个假手段去蒙骗大众的眼睛。不过时间会见证一切，这种方式只能使我们失去对这个牌子失去信心，对这个人的信任。笔墨好的笔芯一般不会出现一些很令人烦躁的问题，，例如在改正带上写字过后笔迹会被淡化，而好的笔芯在用完之前一直会保持他原本的色彩，直到最后一滴墨用完。就像一些人一样，会从开始崭露头角起，就一直不断地散发出自己无法掩盖的光芒，会一直坚持，直到结束，也绝不改变自己的本质。笔芯身上有太多值得我们感悟，学习的品质了，人就像笔芯，在一生中留下笔迹，但有没有纸让你书写，你笔墨的质量，你所书画的图案，都是值得我们去深思的，去探索的。让我们都成为一支好的笔芯吧！700字 初二 议论文
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把握人生的笔杆人生是什么？是静淌的河流，是香浓的烈酒？其实，人生是一本书，笔握在我们自己手中，这部书，需我们自己书写。 多少人，将有限的人生浪费在了挥霍享受之中，在他们的字典里，人生是张草稿纸，多得很，不必“工整”书写。将自己置于虚度光阴的行列之中，人生的笔杆，没有握好。 又有多少人，时刻谨记“人生无草稿”而勤学苦练，最终成就大事。爱迪生的名字影响了几代人，而他的人生并不长，但他却说自己比别人多活了一倍，因为他每天工作的时间比别人多一倍，相当于延长了自己的生命。爱迪生才是真正做到了“书写自己的人生之书”，没有让手中的笔打草稿。 一则谚语这样说：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”正是有了这种逼迫的动力，才使得我们的才能尽力发挥。人生有限，岁月无情，别总认为人生草稿用之不竭，适时地握紧一下手中的笔，为人生加一点压，让生命无悔。海尔集团信奉一句话：“海尔离破产永远只有一天”。正是这样的逼迫动力，才使得它在竞争中能够立于不败之地。 有人总认为，日子还长着呢，什么事都不用急。此言差矣。试问，有多少个明天还在等你？多少个日子已远走？“逝者如斯夫，不舍昼夜。”握住自己的人生之笔，尽情书写自己的人生之书。有些人书写“草稿人生”，自己也便成了一堆废弃的草稿。 每个人的人生之书厚度不同，内容不同。不必奢求自己的人生之书如伟人般的辉煌闪耀，如名人般的星光四射，也不必奢求自己的人生之书士有多大厚度，因为只有厚度而没有内容的书是无意义的，正如只有羽毛而没有翅膀的鸟，是飞不起来的。我们能做的，便是握好自己的笔杆，工整而有力地书写人生这本书，最重要的是在有限的纸上，书写出最漂亮的字体，呈现出最充实的人生。600字 初三 议论文
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笔和纸笔和纸是人类不可缺一的物品。有一些人，却是那么希望世界上没有笔和纸，那样，他们就不用写字，这样多好啊!可他们却忘了，当他们需要写字时，用的不就是笔和纸么?如果没有笔和纸，又如何来的文字呢?写作，是许多人的兴趣之一。当然，也包括我。我总是渴望着，我自己能写一本属于自己的书，但写作最需要的是什么呢?智慧?信心?兴趣?人们往往会忘了一些细节。如果没有笔和纸，在棒的智慧，再大的信心，再多的兴趣都得滚到一旁凉快去。所以，笔和纸是人类不可缺一的物品。200字 高中 议论文
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笔和纸笔和纸是人类不可缺一的物品。有一些人，却是那么希望世界上没有笔和纸，那样，他们就不用写字，这样多好啊！可他们却忘了，当他们需要写字时，用的不就是笔和纸么？如果没有笔和纸，又如何来的文字呢？写作，是许多人的兴趣之一。当然，也包括我。我总是渴望着，我自己能写一本属于自己的书，但写作最需要的是什么呢？智慧？信心？兴趣？人们往往会忘了一些细节。如果没有笔和纸，在棒的智慧，再大的信心，再多的兴趣都得滚到一旁凉快去。所以，笔和纸是人类不可缺一的物品。惠来二中初二年级：元巧华200字 初二 议论文
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笔大家都用“文笔”这个词汇，却不知道其确切的由来，这虽是文字学考究的领域，但也是不应该的。刘勰曾在《文心雕龙·总术》中有如斯注解：“今之常言，有文有笔。以为无韵者笔也。有韵者文也。”在古者眼中，文与笔架构的是一个空旷的文字领域，或者说，在一个空旷的文字舞台上，文与笔共担大纲，领衔出演了绵延万年的人类文明，其余的，不过是生旦净末丑中的老小角色，生命力究然衰减，唱唱楔子小调倒是可以，然而黄钟大吕，也惟有文笔“大张旗鼓”了。当然，此处所说的文笔，并不是单纯的为有韵文无韵文的所指，值得一提的是，在这里古者已将笔(此指有实际意义的笔)与文并驾而观，而非只是徒然地把它当作文的表现工具。也就是说，从泛义上讲，文笔已融成一体，即我们所说的文章。文房四宝，跟文章一样可贵，一样瑰丽而有个人的灵性。一直有一个动人的故事。这个故事是说，南朝有个作家江淹，文章是一流的，自诩(或是别人的迎合之辞)生有“五色笔”。后来因在梦中见郭璞向他索还彩笔，从此文思枯竭，也就写不出一流文章了。这便是后人所谓的“江郎才尽”。倒不论这故事确然有江淹的托辞之嫌，但若从这有点悲壮甚或凄美的托辞的另一个侧面看，古来文人早已把笔如套一个光亮的项圈般维系在作文，所以，也就有李白等等的“妙笔生花”之说，都是“好笔配佳文”(这是我从“宝剑配英雄”那里推衍而来)的一个个影射。当然，这里所说的理论知识，只是吾辈才学空疏的臆断。理论知识对文章并无多大好处，诚如歌德曾耐心讲论席勒的醉心抽象哲学理念对其作品招致的损害。这里只是提供一种思想形式。下面，且让我们闯入古者文章所建构的一个个幽深的竹篁楼，来观看笔所导演的文章是如何唯美地呈显在中国文明悠长的卷帙上，这就足够了。说到此，不得不说苏轼。苏轼用笔为文，无不是在起造一个个曲径通幽的苑囿。里面绮丽幽深，涧水溪落得空无澄澈。亦时时有沟壑遍布，泥泞难行，骇人又感人。而于其中，江风明月是最为动人心魄的风景。苏轼在《前赤壁赋》就娓娓叙出“且夫天地之间，物各有主；苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”清风明月，世间最平凡不过的风景。俗人寡陋，并不能意会其间包蕴的孤高与傲俗。尽管蜉蝣天地两者难以共比，但苏轼挥毫一就，江风明月转念成笔底的凄然与瑰丽。挟飞仙遨游，抱明月长终，这是一个流连世外的梦。支离与漂泊间，已然看透时如南柯一梦，也只有繁华事散，香尘逐尽之后能冷眼看破：烟花绚烂也惟独一时，落花犹似坠楼人。于是归来，躲开前世繁华，满目阑珊，躲进小楼，在幽篁里，在身后千里孤坟外，冷眼察观人世。江渚之上可以忘却尘世，归守于寂然，寂然，寂然又是泫然。苏轼好友黄庭坚曾说“薄酒可以忘忧，丑妻可以白头”，对于苏子瞻来说，一樽还酹江月后，一杆竹管笔就足以伴其度完余生。再谈毛泽东。虽然文人与领袖的身份相去甚远，但身为文人的毛泽东却是意气的，笔间挥洒着世人难有的豪情。特别是他留下来的词篇，并不比宋词稍逊一筹，却开辟出惟有的境地。至今最使我难忘的，还是毛泽东的《沁园春·雪》。“原弛蜡象”，这是神奇的譬喻，天地间无不有此般伟力，只是惟有伟人慧眼方能识就。这是神笔。神来一笔，横贯天地。于是，在银装素裹的天地，他身着铁衣，识辨妖娆之后惋叹：“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。”山雪一片葱茏，掩住了山岳的原型，城池的沧桑脊骨却历历可见，于是他也挥毫一就，满腔热血，笔端处汹涌沸腾：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”是啊，秦皇汉武，稍逊风骚，成吉思汗不过是一介莽夫，谁有这一大伟人笔底的英豪呢?风流也专为他谱了一个传记。我叹曰：这真是神来一笔——中国出现毛泽东。古来文人历来要么是齑盐日月，寒窗守世，要么就是书剑飘零，放浪山河。但不管如何，他们却都会携一枝竹管笔，出仕也罢，流放也罢，一枝笔的力量也就是他们命运的力量，同时也是笔使他们永垂青史。于是让我们明白，文者笔所形，笔者文所赋，文与笔确实融而一体。于是，文笔演就了沧桑的文明，现在时时读来，笔涂抹的文字就好象是一出故戏。戏散之后，唯留下你与我去拾掇，那满地落英。指导老师：赵勤兰1200字以上 初二 议论文
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笔和纸笔和纸原本是一对好友，有一天，它们却大吵大闹起来。笔说：“我的字那么漂亮，而你只是白白的一张纸，什么也不是。”纸听了非常生气的说：“如果没有我，你那漂亮的字写的哪里去？”他们吵着吵着，最后就不欢而散了。笔在主人的笔盒里呆着，纸在主人的书包里躺着。过了几天，笔心想，纸说的对呀，如果没有纸，我的字再漂亮有什么用了，没有地方写，别人也看不见。 纸也想到，我只是一张白纸。如果没有笔，我也会变得没有用呀。 结果，笔和纸不约而同的到里主人的桌子上，笔先说：“对不起，你说的对，如果没有你，就没有好的字。”纸也说：“没有你，我也没有用，白纸一张，”后来笔和纸和好如初里。他们又成里一对好密友了。250字 三年级
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爬杆在暑假，我一直坚持一个运动，那就是爬杆，每天只要有时间就会去爬，这个爬杆的地方就在我们小区的3期。每次爬杆之前，我必须要热身一下，因为这样可以让我的肌肉放松一下，然后再爬杆。我的热身运动是先要爬十次爬梯，十次就是十个来回，那个爬梯有两米多高，我还要翻过去，爬完这个爬梯我就要去爬最难的了爬铁杆了。那个铁杆也有两米多高，要求是手必须碰到最顶上的铁杆才算成功。我第一次爬铁杆的时候怎么爬也爬不上去，就像一种力量在下面拖着我一样，结果我只好下来重新爬，当时我手脚发力，双手紧紧握住铁杆，双腿紧紧的把铁杆夹住，接着手使劲往上面伸，脚往上面夹，心里在想着一直一直往上爬，最后我费了九牛二虎之力爬了上去。250字 叙事
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爬杆早晨，我和同学们来到操场上，大家都在玩自己喜欢的体育活动。我来到爬杆前面，看着高高的爬杆，深吸了一口气，抓住爬杆，使劲向上爬。还没爬到一米高，我没力了，滑了下来。我不服气，我又深吸一口气向上爬。但是爬到一半，我的脚打滑，手也没力，我又滑了下来。是不是我就爬不上去？我在心里问自己。不，我一定要爬上去，我有力量！我闭上眼睛，在心里一遍遍对自己说：“我一定要爬到顶，我一定要爬到顶……”我镇静了一下，鼓足勇气，奋力向上爬去。这一次，我的两只脚一前一后夹着铁杆，这样我的胳膊就轻松了好多。爬呀爬，真不敢相信，我竟然爬到了杆顶。同学们都在下面欢呼，鼓掌，说：“你真棒！”我在杆上不禁露出了微笑。啊，看，天多蓝，草多绿，阳光多灿烂。这真是一个美好的早晨。250字 三年级 叙事
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笔和像皮笔和像皮今天,笔说:我的本领真大,我可以帮主人写无数个字,不管一百万都行,就不像像皮这么笨,又没用.像皮一听,就生气的说:你才笨没用,我才是本领大,我可以帮主人擦东西,比喻,主人写错字了,我可擦得干干净净,写起来又漂亮了,主人才用我的,是你没有用,又没本领,我才是有本领的."笔一听,又说:不是因为你有这么的办法,擦完了又没了,主人又得花钱去买,就这样它扪吵了半天,谁也胜不了谁,他们只好去找管理员,管理员听了他们的话,就说:你们两个都力害,都有本领,你们是朋友,如果这样吵吵闹闹下去,主人会不开心的,如果你们老是吵,主人一定不要你们的,你们是同类的啊,在学中,学生最需要你们的帮助,还是做好朋友吧."他们听了管理员的话,就开心的握手言和.250字 四年级
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黑笔和彩笔有一次，黑笔和彩笔的主人把他们用完之后就放到了桌子上。彩笔骄傲的说“主人就喜欢我，才不喜欢你这个丑八怪呢！”黑笔说：“彩笔姐姐，你别那么骄傲啊，再说了，我们还是同类呢！”彩笔说“住嘴，我不想和你相提并论，你等着吧，总有一天，你会离开这个世界变成一个讨厌的家伙，而我却留在这里什么也不怕。”就在那时候，黑笔就不理会彩笔了。有一天，一个小妹妹看见彩笔说：“多好看的彩笔啊！”就顺手拿起彩笔开始画。画了一会儿，就没油了，小姑娘就把彩笔扔了。彩笔哭着说说：“早知道，就不骄傲了呜呜呜—”黑笔听到哭声就从桌子上跳下来一看原来是彩笔啊！黑笔马上把彩笔背了出来，彩笔对黑笔感激不尽，从此他们就成了好朋友了。250字 三年级
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