踮起脚尖(三)
湖南考生
从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的一天;从小到大,母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。——题记
想起母亲,便想起她很多个画面。每一个画面里,母亲的姿势都是踮起脚尖。
她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子,挑到几里外的集市上卖;在集市的人堆里,她高声叫卖,那姿势仍是踮起脚尖……但给我印象最深刻的还是……
一
五岁那年秋天。四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的,可等她把碗洗好,把猪草剁好,装到大荷叶锅里后,我们匆匆赶到赵村的时候,电影已经开始了。更重要的事:晒谷坪上早就聚集了很多人,连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去,站在后面根本看不见,我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上,“哎,好!还差一点!看不完整。”母亲又调整了一下身体,这下我能完全看见了。当时,也没有去想,只知去看并不看得太懂的电影。许多年后,我回忆起童年来,便明白了那晚,我能看到电影的原因,是我一直骑在母亲的脖子上,是母亲一直踮起脚尖,踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。
二
十五岁那年夏天,我中考。(那时,时兴考中专,特别是我这样的农村孩子,跳出农门,有份工作,就是长辈最大的心愿。)
记得6月18号那天,考完语文,我走出考场,一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖,探出半个身子,向这边张望呢!我跑过去,轻声责备说:“妈,你怎么来了,咱家正在割麦子呢,忙都忙不过来!”母亲笑笑,从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼,还有几个鸡蛋,塞给我说,“我送这个来给你吃,你最喜欢吃的了!天太热,没弄太多,怕坏,饿了吧!快吃”
我接过,低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗,一时不知说什么好,只是在心里暗下决心,一定要考好!
三
二十五岁那年冬天,我失恋了,我觉得我的整个世界,都冻了,都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里,万念俱灰!不知什么时候,下起了米渣子(冰雹),我不管;又不知过了多久,飘起了鹅毛般的雪花,我还是没管。后来,不知怎么的,走着走着,就回到了家。母亲见到我从单位回来,又惊又喜,连忙帮我拍去身上的雪花,“头发上也有,别动,妈妈帮你弄下来!”母亲边说着,就踮起脚尖,张开双臂,去弄我头上的雪。刹那间,我感到一种巨大的温暖弥漫全身,这一刻,我明白:就算我失去了整个世界,我还拥有母亲,还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢?
四
我正准备午睡的时候,听到客厅里的声音,过来一看,是母亲,她正踮起脚尖,蹑手蹑脚的,“妈,什么事呀!”“呀,把你吵醒啦!”母亲像做错事的孩子,“没事,我送点青菜过来!顺便看看,你们有没有要洗的衣服!……噢,快去睡!快去!”我没能拗过母亲,她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。
这一年,我三十四岁,母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工,一份几百块钱的工作,她却比谁都看重,都珍惜。空余时间,还在食堂后面的空地上,种了菜,时不时地来帮我做做家务……
母亲拿着脏衣服的身影已经走远,灶台上,放着她刚刚从地里摘下的青菜,翠绿翠绿的,还闪着光。往事一幕一幕,那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交错浮现,告诉我许多,也教会我许多,还提醒我许多……
【满分理由】文贵出新。读罢这篇满分作文,我们只觉得一股清新之气扑面而来,而这“新”体现为以下三个方面:
一是立意别出心裁。小作者截取横断面的形式来写,确有不同凡响之处。更可称道的是,文章能通过“踮起脚尖”这一个个细节凸现深刻的主旨——母爱。其立意深刻,寓意之深广,是显而易见的。
二是写法独到新颖。文章围绕“踮起脚尖”,运用总分总结构,以时间依次为经,以细节为纬,展现了一幅幅“别开生面”的慈母爱子图画,以状写人物行动为开端,中间也借助各个人物行动来突出人物性格,结尾重扣人物行动,而画龙点睛式的人物神态、人物语言,为表现人物及主题增色不少。
三是组织能力新巧。全文谋篇布局,独出心裁。不说序词的运用,单说横断面的截取,就匠心独具。作者截取“五岁”“十五岁”“三十五岁”“四十岁”等四个人生阶段,表现从小到大,从读书到成家,“母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空”的主旨。能达到如此新巧的构思,实为难得。文中有《乡愁》的影子。(高星云点评)
【档次及得分】(一类作文卷上)计分:内容25+表达25+发展等级10=60
他们
上海考生?
拎着东西去看爷爷奶奶,谁知天说变就变,风扬起路边的落叶、花瓣,夹杂着纸片、塑料袋朝我吹来,我举起胳膊遮住眼睛以及半张脸。?
稍稍把胳膊往下挪动一点,睁开眼睛,前边两个蹒跚的身影吸引了我。那是一对年迈的夫妇。老太太很明显走不动了,她拄着拐杖吃力地往前挪动。老爷子体力也好不到哪去,不过他努力扶着老太太往前走。瘦小、年迈,在狂风中,在漫天的风沙里,两位老人显得很单薄。?
他们离我并不很近,我听不到他们在说什么。只看见老爷子走在前面,侧着身,头微微向后仰,他紧紧握住老太太的手,弓着腰,努力前行。他们白色的衣褂随风颤动,使他们的身体显得更加瘦弱。我站在他们身后,静静地看着他们远去的背影,然后转身。?
刚好一群孩子从我身边跑过。他们个个身披彩色的塑料布,迎风奔跑。风吹起他们的斗篷,他们好像一个个英勇的战士。他们跑过,洒下一路笑声。黄澄澄的天,因为他们跑过,划出一路清澈的蓝色。狂风的怒吼似乎平息了,只留下悦耳的铃声,好似天空中星星的吟唱。这久违的画面,使我想到十几年前,那会儿我也是一个英勇的战士吧,只是那份记忆已被我尘封了那么久。?
我一直以为,浪漫的爱情,是玫瑰,是巧克力,是开满鲜花的伊甸园。而他们,风沙中的相互扶持,让我明白,爱情不是张扬,不是炫耀,而仅仅是握住她的手,在大雨来临前把她带回家。我追求的爱情在他们的爱情中褪色。?
我一直以为,快乐是高分,是名牌大学,是房子、车子,是别人羡慕的眼光。而他们,而他们告诉我,快乐仅仅是自由的奔跑,大声的喊叫,放肆的笑。我追求的快乐在他们的快乐中臣服。?
他们的幸福写在眼睛里,挂在脸颊上;他们的快乐飘在天空里,洒在道路上;他们使我在风中久久地站立,使我微笑着看着这温馨的画面。?
他们让我微笑着站在风里,他们让我拾起我丢失已久的东西,他们消失在风中,却留在我的记忆中。?
【失分警示】?
本文主题积极,立意深刻。通过描绘一对风烛残年的夫妇互相搀扶、相濡以沫的画面,从一个侧面表现出夫妻恩爱到白头的人情、人性的善良和谐之美好。?
本文尚需探讨和完善的主要是文体问题。从本文的记叙和抒情议论的文字多寡上来看,文章前四小节以记叙的表达方式为主,后面的内容则多为议论抒情的表达方式。那么,是属于记叙文,还是议论文,文体的界限似乎不太分明。如果能够注意到这一点,那么文质当更加完美。总之,高考作文强调文体特征分明,希望考生注意在平时训练时掌握其要点。(朱庆和)?
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踮起脚尖[一]站在渺茫的天空之下,我只是一只卑微的飞鸟;站在辽阔的大地之上,我只是一丛细小的绿草;站在炽热的太阳之后,我只是一株单薄的向阳植物;站在无边的大海之前,我只是一只袖珍的寄居蟹;站在广大的世界之中,我只是一个微乎其微的身影。在那些如同流水般,一去不复返的日子里。在稍年幼的我的眼中,世界更形象地似是一晕光彩夺目的光圈,只要走进那里面,就能够找到梦想的翅膀。可是,在世界与我的中间,有着一面高高大大的墙,墙的高处有一扇窗。世界在墙的一边,我在墙的另一边,正是这面厚重的墙挡住了我灼热的目光,渴望融进世界的愿望。所以,我努力地想要从窗口观望世界,哪怕一瞬也好。于是,不够窗高的我努力地踮起脚尖,趴上了窗户,认真地开始观望这个梦想的归所。然而,一同处于这个纯真年代的踮脚张望世界的孩子,并不止我一个。其实,那个窗户真的很大很大,大到根本望不到边,所以只要轻微地偏过头,便能够看见许多与自己有着同样稚挚面容,渴望神色和温良微笑的小孩子。他们,便是我那时的朋友。当那个踮脚时代已经稍纵即逝之后的好久以后,我仍然能够清晰回想起来的面容。[二]即使这个世界并不想想象中的那样干净明亮,即使这个世界在大人们逐渐沧桑的心中是以一种充满欺骗与肮脏的样子存在。可是,在我们这群刚刚步入进来的小孩子眼中,它却是那样充满诱惑与活力,像是时刻旋转的万花筒,能够不断带给人惊喜;像是雨后出现的彩虹,能够给人希望;像是充满童趣的迷宫,随时让人出乎意料。于是,我们努力睁着双眼,恨不得立刻把这世上所有奇妙的颜色看个够;于是,我们努力吸着鼻子,恨不得马上把这个世上所有奇特的味道闻个够;于是,我们努力张开嘴巴,恨不得就此把这个世上所有奇美的味道尝个够。美好的东西当然要与朋友一起分享。于是我们手挽着手,仰着头,信心十足地在这个世界上迈开大步,朝着幸福的方向一直奔跑。不断奔跑。而途中那些笑语,哭声,欢乐,难过,惊喜,失望,将成为这其中必不可少的点缀。[三]还记得一起走在回家路上,不知不觉便唱起了歌。没有任何的顾忌,只是大声地一同唱出了心中的声音,纯洁得没有半点污涩。还记得一起在路旁拾到一株小小的叶苗种进了土里。之后认真的浇水,照料。直到一段时间之后,叶苗慢慢地长大,最后竟真的开出十二朵玫红色的太阳花。还记得体育考试跑步的时候,总是忽略了成绩而总是要等上稍稍落后对方,然后再一起朝着终点跑去。还记得一起滑冰的时候,即使摔倒,即使哭泣。却仍然真挚地热爱上了滑行时,风掠过耳际的声音,却依然认真地记住了,从身边擦肩而过的微笑的面容。还记得一起骑着自行车时不喜欢按刹车,而是一直快速往前,想要找到一个安静的地方好好梳理发生过的事情。还记得一起在夏令营挥洒着汗水,忍受着蚊子的攻击,然后在无眠的夜晚一起低声讲鬼故事时的惊叫或是笑语。还记得临近小学毕业了,于是全班几乎人手一本同学录,即使是老师的硬行规定还是没能阻止课间时各色各质的精致的纸张传递于各个人手中。每个人都希望在分开之时能够留有些温馨的记忆。就当是给小学时期按下的印章,留在心里。还记得毕业考试进考场之前,抓着朋友的手,一起说着无论如何也要在一个学校,哪怕是上的学校好一点或是差一点,都要在一起。坚定的眼神容不得半点迟疑。还记得毕业照片上每个人笑着的样子,都是一起走过很多日子的脸孔。如此熟悉,却又被即将的离别充斥着细微的陌生。还记得在暑假明亮的阳光下,望着叶缝认间投下的阳光在地上弄出碎影,抬起头认真叫出了从前好友的名字,那时心中满满洋溢着欢喜。还记得在刚刚进入初中时,一起窝在教室后面的座位上,静静望着打开的后门,教学楼围绕的小小庭院里散满了初秋颜色的黄昏的光,高大的开始落叶的树木在偶尔的暖风中沉默温和地摇曳。还记得曾经牵着手,一起走过很多很多没有灯的被黑暗充斥的大街小巷。心中想的却是只要手牵手便什么都不害怕。还记得很多在各种时候,以各种动作,用各种语气说出的话语。那些语言,那些画面虽然简单简单,却能够深深地印上心间便再也褪不了颜色,成为难过时的动力,成为寒冷时的温暖,成为气馁时重新燃气的信心,成为成功时的兴喜,成为回忆时最先跳出的映像。如此美丽。[四]随着我们的逐渐成长起来,那些曾经的,即使再美丽,或是再伤心的场景,都渐渐不再被我们常挂于嘴边,而是慢慢地收藏进心中,只在某个闲暇的周末下午,坐在温和的光束里,才舍得像宝贝似的捧出来细细翻看。那之间,才发现,从前的我们是如此的天真稚嫩,而曾经那些哭得惊天动地,闹得要死要活的“大波澜”,现在看起来却细微得那么不值一提,其实只要一个微笑就解决了。于是,忍不住想要好好整理一番记忆。整理的过程很漫长,像是在播放一部耳熟能详,倒背如流,却很久未看过的影片,每一个片段看起来都那么灿烂,使人不禁便起了笑意。很多忘记的小细节,全都在此刻再次想起,如同重新经历一次那般激动。每一个剪影都是那么熟悉,甚至完全不用思考便能够知道下一句话,下一个动作该是什么。说真的,回忆是一件很享受的事情。像是重生一般,抑或是像一个看客观赏自己的过去。这比任何一本出色的小说,都更能让人引起共鸣。直到影片一直播,一直播,然后流过到此刻时,方才发觉,原来看的只是自己的从前,放才发觉,原来自己也能如此纯真简单,幸福知足。同时,那些原本的幸福,变得越来越浓香四溢,而那些原本的烦恼,也已经褪去了让人厌烦的外表,变得轻易而清逸。看过过去,我静静地躺在藤椅上,把剪整影片的事情忘得一干二净。此时,只是想静静地喝一杯醇香的咖啡,香气弥漫在周边。所谓那些从前的悲剧,喜剧。其实都没有必要去剪切,整理。不管是泪或是笑,都是自己走过来的路,都是自己过出来的生活,不管怎样,都应是充满珍贵的一段印象。我要好好珍藏。[五]那些回忆中的,亲爱的伙伴们。不管你们现在是否还陪伴在我的身边,我都想对你们,以及我自己,说一句:“嗨,好久不见,你还好么。”你们还记得,彼此是曾经一起信誓旦旦地说过要永远在一起的人么。你们还记得,彼此是曾经最最重要的人么。你们还记得,彼此是曾经以为,只要能够在一起,哪怕全世界都以自己为敌,也没有关系的人么。你们还记得,彼此是曾经想要一直朝着那个方向奔跑的人么。你们还记得,彼此是曾经认真决定要把幸福寄托的人么?或者是:你们还记得,彼此是曾经最最讨厌的人,恨不得马上就可以从眼前消失的人么。你们还记得,彼此是曾经互相伤害过的人,伤口一度存在过好久的人么。你们还记得,彼此是曾经被自己玩过恶作剧的人么?你们还记得,彼此是曾经决定要一辈子不再理睬的人么?可是,我却认为,也许你们也和我一样。在重新忆起的霎那,已经发现,其实那些所谓的伤痛,并没有对我们构成多大的伤害,而是只需要微微一笑就如过眼云烟般消散;而那些所谓的永远一辈子的幸福,也都随着时间的流逝而渐渐淡化了。其实,人就几十年,哪能有什么永远呢,只是在那一瞬间让彼此感动,然后便一直贞于心中,是从中散发出的力量,让我们觉得,真的能够永远幸福了。同时,那些许许多多想说的,说过的,没说的大爱大恨的言语,也在这一瞬间,凝聚成一句简单的“谢谢”与一个真诚的微笑。谢谢你们,那些所有从我生命中走过的熟悉人,陌生人,我都要谢谢你们。因为,哪怕是伤害,或是幸福,哪怕是失去,或是得到。至少,我们拥有过呢,如此,完整地拥有过。[六]从我们进入这个世界,便一直不断地在奔跑。我们追逐着各自所相信的方向,不是想要得到最完美的幸福,而是想要比现在更幸福。所以,我们一直都很努力。随着时间逐渐走向未来,而过去渐渐褪远,也许我们已经,正在,或者即将面对不同的分路口,面临不同的分别,相遇。可是,无论怎样,请千万都不要悲伤。因为,我们都是为了要寻找幸福呢。那些已经离开的伙伴,我希望你能找到最理想的幸福。那些依然陪伴的伙伴,我希望我能给你们最大的幸福。你们知道么,只有你们幸福,我才会幸福。因为,不是曾经认真说过,要一起幸福。我都记得。[七]我现在很好,你们呢,也像我一样好吧。我相信是这样。那么,让我们一起继续努力吧。要比现在更好。为了那些自己曾经爱过,曾经爱过自己,自己正在爱着,正在爱着自己,自己即将爱上,即将爱上自己的人,我们都应该一直不放弃地行走下去。你说呢?[八]曾经一起踮起脚尖张望的那几千几百个日子,的确不是我用几百几千字就能道尽,我能做的,只是尽自己最大的能力,用自己的动作,语言,文字告诉你们,我爱你们。很爱你们。[九]踮起脚尖。踮起。脚尖。踮。起。脚。尖。在多年以后的今天,我重新做起这个既熟悉,又陌生的动作时,心中竟是慢慢的感动。在多年以后的此时,我认真的踮起脚尖,然后用一如从前的期待,渴望的眼神朝着窗户里面窥探。只是,我已不是在看世界。我踮起脚尖张望我的踮起脚尖张望的年代。[十]画上最后一个句号时,我知道,那个踮脚时代已经离我而去,而我终于好好地把它回忆了一番。于是我在飘逸的音乐中站起身,露出一个灿烂的微笑。也许,有谁能够听见我最后的那句喃呢:“我们一起幸福。”1200字以上 初一 抒情散文
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踮起脚尖湖南考生踮起脚尖,就更靠近阳光。——题记踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩!踮起脚尖,感受大自然的美丽。看:美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是那么地清新自然,让人神清气爽。踮起脚尖,谱写人间的真爱。瞧:那小女孩子,正踮起脚尖,手里拿着十元钱,正往募捐箱里塞,脸上的表情是多么的神圣;那瘦弱的男孩,把脚踮得老高,“妈妈我比你还高,我能提这个!”把袋子死死地提在手里;高高瘦瘦的男生背后,母亲不停地踮起脚尖,为儿子翻正衣领!踮起脚尖,成就完的美人生。听:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”,牛顿踮起“研究”脚尖,向开普勒学习,发明万有引力定律;“对渗透着血汗的成果从不视为己有,一有突破便立即告知同行,让大家共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点,迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。”袁隆平踮起“道德”脚尖,舍一己之名利,促全局之伟业,让水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样大,使杂交水稻产量再上新台阶。踮起脚尖,就更靠近阳光。许下第一千零一个愿望,有一天幸福会听我们的话。现在的我们,“雄姿英发,羽扇纶巾”,我们就是青春,青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上,我们踮起脚尖努力耕耘,尽情挥洒汗水,期待能够丰收,即使我们手里捧着干瘪的稻子,我们也不在乎,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎!”然而踮起脚尖就可以了吗?答案是否定的。对于一个追求者来说,仅仅是“踮起脚尖”还是远远不够的,因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实,即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。早在两千多年前先哲荀子在他着名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝?而望矣,不如登高之博见也。”由此看来,踮起脚尖虽然能让我们看得远,但终不如站在高处看得更远,“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得远,那深邃的思想光芒才能够远照千秋万代。因此,要想看得远,必须站得高,有时恐怕不仅是一次踮起脚尖就可以了的,需要不辞劳苦,甚至不妨尝试辛苦登高,或许更为有用。美好的景色要求我们踮起脚尖。人间的真爱驱使我们踮起脚尖。完美的人生离不开我们踮起脚尖。【满分理由】这是一篇构思严密,章法谨严的议论文。文章用“独句段落,标明分论点,领起分层论证”的形式,结构分四层主体论证内容:第一层,踮起脚尖,感受大自然的美丽;第二层,踮起脚尖,谱写人间的真爱;第三层,踮起脚尖,成就完美的人生;第四层,踮起脚尖,就更靠近阳光。四层主体内容互不雷同,由浅入深;第一层举出的是来自自然中的平常事例,第二层举出的是来自生活中的平常事例;第三层见诸书籍中的典型事例;第四层联系自身实际。特别值得注意的是,本文的结构具有很大的模仿价值:四层主体安排,全文总分层次的设置,常例和典型特例的选择;首尾两段的相互照应;开头段总说铺垫,主体紧扣总说分四层论说,无不丝丝入扣,端严有加。文章首尾两段运用排比,语言有文采、有气势。(高星云点评)【档次及得分】(一类作文卷上)计分:内容25+表达25+发展等级10=601200字以上 初一 记叙文
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踮起脚尖从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的一天;从小到大,母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。——题记想起母亲,便想起她很多个画面。每一个画面里,母亲的姿势都是踮起脚尖。她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子,挑到几里外的集市上卖;在集市的人堆里,她高声叫卖,那姿势仍是踮起脚尖……但给我印象最深刻的还是……一五岁那年秋天。四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的,可等她把碗洗好,把猪草剁好,装到大荷叶锅里后,我们匆匆赶到赵村的时候,电影已经开始了。更重要的事:晒谷坪上早就聚集了很多人,连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去,站在后面根本看不见,我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上,“哎,好!还差一点!看不完整。”母亲又调整了一下身体,这下我能完全看见了。当时,也没有去想,只知去看并不看得太懂的电影。许多年后,我回忆起童年来,便明白了那晚,我能看到电影的原因,是我一直骑在母亲的脖子上,是母亲一直踮起脚尖,踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。二十五岁那年夏天,我中考。(那时,时兴考中专,特别是我这样的农村孩子,跳出农门,有份工作,就是长辈最大的心愿。)记得6月18号那天,考完语文,我走出考场,一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖,探出半个身子,向这边张望呢!我跑过去,轻声责备说:“妈,你怎么来了,咱家正在割麦子呢,忙都忙不过来!”母亲笑笑,从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼,还有几个鸡蛋,塞给我说,“我送这个来给你吃,你最喜欢吃的了!天太热,没弄太多,怕坏,饿了吧!快吃”我接过,低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗,一时不知说什么好,只是在心里暗下决心,一定要考好!三二十五岁那年冬天,我失恋了,我觉得我的整个世界,都冻了,都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里,万念俱灰!不知什么时候,下起了米渣子(冰雹),我不管;又不知过了多久,飘起了鹅毛般的雪花,我还是没管。后来,不知怎么的,走着走着,就回到了家。母亲见到我从单位回来,又惊又喜,连忙帮我拍去身上的雪花,“头发上也有,别动,妈妈帮你弄下来!”母亲边说着,就踮起脚尖,张开双臂,去弄我头上的雪。刹那间,我感到一种巨大的温暖弥漫全身,这一刻,我明白:就算我失去了整个世界,我还拥有母亲,还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢?四我正准备午睡的时候,听到客厅里窸窸窣窣的声音,过来一看,是母亲,她正踮起脚尖,蹑手蹑脚的,“妈,什么事呀!”“呀,把你吵醒啦!”母亲像做错事的孩子,“没事,我送点青菜过来!顺便看看,你们有没有要洗的衣服!……噢,快去睡!快去!”我没能拗过母亲,她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。这一年,我三十四岁,母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工,一份几百块钱的工作,她却比谁都看重,都珍惜。空余时间,还在食堂后面的空地上,种了菜,时不时地来帮我做做家务……母亲拿着脏衣服的身影已经走远,灶台上,放着她刚刚从地里摘下的青菜,翠绿翠绿的,还闪着光。往事一幕一幕,那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交错浮现,告诉我许多,也教会我许多,还提醒我许多…… 从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的一天;从小到大,母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。——题记想起母亲,便想起她很多个画面。每一个画面里,母亲的姿势都是踮起脚尖。她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子,挑到几里外的集市上卖;在集市的人堆里,她高声叫卖,那姿势仍是踮起脚尖……但给我印象最深刻的还是……一五岁那年秋天。四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的,可等她把碗洗好,把猪草剁好,装到大荷叶锅里后,我们匆匆赶到赵村的时候,电影已经开始了。更重要的事:晒谷坪上早就聚集了很多人,连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去,站在后面根本看不见,我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上,“哎,好!还差一点!看不完整。”母亲又调整了一下身体,这下我能完全看见了。当时,也没有去想,只知去看并不看得太懂的电影。许多年后,我回忆起童年来,便明白了那晚,我能看到电影的原因,是我一直骑在母亲的脖子上,是母亲一直踮起脚尖,踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。二十五岁那年夏天,我中考。(那时,时兴考中专,特别是我这样的农村孩子,跳出农门,有份工作,就是长辈最大的心愿。)记得6月18号那天,考完语文,我走出考场,一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖,探出半个身子,向这边张望呢!我跑过去,轻声责备说:“妈,你怎么来了,咱家正在割麦子呢,忙都忙不过来!”母亲笑笑,从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼,还有几个鸡蛋,塞给我说,“我送这个来给你吃,你最喜欢吃的了!天太热,没弄太多,怕坏,饿了吧!快吃”我接过,低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗,一时不知说什么好,只是在心里暗下决心,一定要考好!三二十五岁那年冬天,我失恋了,我觉得我的整个世界,都冻了,都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里,万念俱灰!不知什么时候,下起了米渣子(冰雹),我不管;又不知过了多久,飘起了鹅毛般的雪花,我还是没管。后来,不知怎么的,走着走着,就回到了家。母亲见到我从单位回来,又惊又喜,连忙帮我拍去身上的雪花,“头发上也有,别动,妈妈帮你弄下来!”母亲边说着,就踮起脚尖,张开双臂,去弄我头上的雪。刹那间,我感到一种巨大的温暖弥漫全身,这一刻,我明白:就算我失去了整个世界,我还拥有母亲,还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢?四我正准备午睡的时候,听到客厅里窸窸窣窣的声音,过来一看,是母亲,她正踮起脚尖,蹑手蹑脚的,“妈,什么事呀!”“呀,把你吵醒啦!”母亲像做错事的孩子,“没事,我送点青菜过来!顺便看看,你们有没有要洗的衣服!……噢,快去睡!快去!”我没能拗过母亲,她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。这一年,我三十四岁,母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工,一份几百块钱的工作,她却比谁都看重,都珍惜。空余时间,还在食堂后面的空地上,种了菜,时不时地来帮我做做家务……母亲拿着脏衣服的身影已经走远,灶台上,放着她刚刚从地里摘下的青菜,翠绿翠绿的,还闪着光。往事一幕一幕,那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交错浮现,告诉我许多,也教会我许多,还提醒我许多……1200字以上 三年级 记叙文
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踮起脚尖来爱你她9岁时,母亲因病去世。那时的父亲风华正茂,是一名车间主任。处理完母亲的后事,提亲的人络绎不绝。听着他们和父亲在客厅里小声说话,喁喁的,像虫鸣,她躺在被窝里偷偷掉眼泪。她知道,父亲要给她找后妈了。她听过《白雪公主和七个小矮人》的故事,在她小小的心灵里,世上所有的后妈都是恶毒的。早晨,父亲早早起床,磨了豆浆,煮了鸡蛋,烙好她爱吃的馅饼,叫她起床。她听见了,却不想答应,闭着眼睛装睡。等父亲来到她床前喊她时,她不耐烦地说:“知道了,知道了!你烦不烦呀?”父亲不作声,默默地把衣服递到她手上,转身离去。她的眼泪不争气地落下来。她想起了从前母亲在的情景。那时候的家,是温馨的,是热闹的。早晨,厨房里,锅碗瓢盆的碰撞声、油烟机轰鸣声、洗菜池叮叮咚咚的水声、菜刀当当滑过案板的铿锵声,加上母亲动听的歌声,一切听起来是那么和谐、自然而美好。父亲在努力延续着母亲的爱,母亲做到的,父亲都做到了。父亲给她做饭,给她洗衣,给她织毛衣,给她织帽子、手套,给她做被子,送她上学,接她放学。有一天,姑姑来家里做客,吃完饭,她去卧室写作业,姑姑在客厅里和父亲聊天。她听到姑姑小声说:“哥,该找个伴儿了。”父亲说:“不找了,我怕委屈了丫头。我们爷俩儿过也习惯了。”那一刻,她心中的一块大石头一下子落了地。她在心里暗暗发誓,要努力学习,考一个好大学,找一份好工作,长大后,好好孝敬父亲。她一天天长大,父亲一天天变老,父亲一直没有领回后妈来。她考上了大学,接到了录取通知书。父亲高兴得掉眼泪,给她买了手机,买了电脑,买了里里外外大包小包的衣服。父亲送她上大学,扛着大包小包在前面走,她跟在后面。她突然发现父亲的背有些驼了,父亲居然有了白头发。帮她安排好食宿,父亲只留了几十元零钱,厚厚的一摞钱全交到她手里,豪气冲天地说:“丫头,千万别舍不得花钱,爸有的是钱!”毕业后,她恋爱了,准备结婚了,未婚夫家庭条件优越,婚房装修得很豪华,将要举行的婚礼也非常隆重。周围的同事、姐妹都非常羡慕她,她成了穿上水晶鞋的灰姑娘。婚礼那天,父亲染了发,穿了一身崭新的西装,但是他有大肚腩,驼背,新衣服穿在身上,怎么也扯不平。父亲紧紧地握着她的手,像握着一件将要失去的宝贝。她记不清有多少年她和父亲没有这样握过手了。父亲的手格外粗糙、骨节突出。这双手给她梳过头,缝过被子,织过毛衣,今天,这双手要亲自把她托付给另一个男人。父亲送上的还有一份沉甸甸的礼物──一把汽车钥匙。父亲说:“这是我送女儿的嫁妆。”台下掌声雷动。她不知道,父亲攒了多少个月的工资才够买一辆汽车。她的父亲,只是普通的工薪阶层。父亲小声说:“丫头,婚礼上,拿不出一份像样的嫁妆,你在你婆家和亲戚面前就没有面子。爸不能让你受委屈,要让你风风光光的出嫁。”看着父亲苍老的容颜,她不禁泪流满面。她生了孩子以后。有一天,父亲的老朋友秦伯伯来看她和孩子。秦伯伯说:“丫头,你考上大学的那一年,你爸就下岗了。为了供你上大学,他省吃俭用,打了两份工。白天去车间,晚上去看大门。”眼泪夺眶而出,她一下子扑到父亲怀里。她知道,面前的这个男人,永远都是踮起脚尖来疼她爱她的人。五年级:陆敏芳作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 叙事
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草叶上,一阵风踮起脚尖静静的河滩上,忽然冒出一阵风,齐茬茬站在草叶嫩嫩的肩膀上,踮起脚尖,伸长脖子朝河对面望去——一道缀满新绿的坡岸挡住了视线。这是一阵细细的风,来自远处的山林,轻柔、绵软,估计是乘浪波的小舟或者涟漪的筏子,从双江河上游漂下来的,静静悄悄地,似乎不愿惊动什么。青草柔柔地弯下身来,一阵风细细的脚尖踩得它们肩膀发痒,想笑,却强忍着,它们害怕自己一笑,苞里的花儿就会尖叫着,一朵接一朵地提前跳出来,在河滩上四处乱跑。一阵风在河滩上伸长脖子。一阵风的脖子有多长呢?会不会比长颈鹿的脖子还长?事实上是,当一阵风将脖子伸长到高过了对面的坡岸时,就很快缩回来,并且从草叶上扑通扑通跳下来,显然,它看见了什么,急着过河上坡,去看那边的景致了。双江河奔腾到此,显得有些疲累,漩出一湾深潭躺下来,歇息了两丈来长后,才又奔腾着浅急的水流匆匆而去。浅水里,凸出一线跳岩,刚好可以踩着过河。一阵风撩起长裙,踮起脚尖,歪歪扭扭跑到跳岩前,一跳,一跳,再一跳……快要跳过河时,却重心不稳,啪地栽到河水里去了——许多浪花旋即跳起来,排成排,串成串,大笑着浮游而去。走上坡岸,眼前敞开一片平展展的田野。正是春耕时节,田畦里新翻的泥土在阳光下散发出湿腥的味道。农民们绾起裤脚、捋出手臂,挥锄引灌、扬鞭吆牛,一派繁忙,对于一阵风的到来毫无察觉。一阵风不甘寂寞,它走到田畦边的一棵歪脖子树跟前,摇摇树叶,扯扯树梢,试图弄出些声音,引起人们注意。它的目的似乎没有达到,人们仍旧沉浸在劳作中,专注而沉迷。一阵风停歇下来。它傍着树想:怎样才能引起人们的注意呢?这时,它看见一个戴草帽、扛锄头的人朝这边走来。有了!一阵风喜上眉梢。它一飘一忽地荡过去,将那个人戴在头上的草帽蓦地揭开——哈,居然是个秃头!大瓢大瓢的阳光兀地浇在那个人的秃头上,他愣怔了好一会,才发现头上的草帽在空中飘飞。他丢下锄头,在纵横交错的田埂上迂回折转,跳跃着伸手去空中抓。偏偏那随了风的草帽,仿佛也沾染了风的习性,他伸出的手看看要抓到草帽的缘边了,一忽又高了许多,等到他气喘吁吁地歇歇脚时,草帽却一悠一悠地又下来了。静默的田垄里,人们发现了这一幕,草帽飘临处遂有人举手拦截。谁知草帽竟益发来了灵性,忽高忽低,忽东忽西,盈盈冉冉,飘摇逸漾。他气急败坏,被草帽高高低低地牵着扯着,不留神脚底腾空,啪地摔倒在水田里。于是,人们便不再关注那只草帽了,一齐扯开嗓门喊:水牛恋塘罗——水牛恋塘罗——。他泥水淋淋地挣扎着爬起来,在人们的哄笑声中竟也羞赧地笑了。一阵风也在旁边窃窃地笑了,一阵风是多么顽皮啊!忽然听到断断续续的喝骂声。一阵风诧异地踮起脚尖,循声望去。只见不远处,一个农民驱赶着一头不大的水牛在田里翻耕。由于那头牛总是勾头甩尾,磨磨蹭蹭,迟滞不前,惹得主人生气了,主人的赶牛枝便在空中挥得呼呼响,喝骂声也越来越高亢。牛儿被打得疼痛时,便委屈地拽着犁狂奔一阵,尔后又慢下来,勾头甩尾,用犄角往身上的某个部位蹭撞。这里头肯定有问题!一阵风赶紧奔驰过去,在牛儿身上细细查看。很快,它就发现有一只硕大的牛蝇,死死地叮在牛儿的右腹部。这个位置恰巧是牛角和牛尾巴都够不着的。难耐的痒痛使牛儿异常烦燥,无心耕田,只顾勾头甩尾,去驱赶牛蝇。你怎么这么粗心呢?一阵风想批评一下牛儿的主人,可它不懂人类的语言,没办法开口呀。无奈中,一阵风只得伸出双手去抓那只牛蝇。牛儿委屈的样子让它心痛万分,它决心要帮助牛儿摆脱牛蝇的叮咬。可是,一阵风柔若无骨的手实在太没有力量了,任是怎样抓挠,也无法将牛蝇从牛儿身上拔出来。一阵风急得要哭了。幸而,牛儿的主人似乎也找到了牛儿停滞不前的原因。他停止了对牛儿的打骂,绕到那只牛蝇跟前,扬起手掌狠命地打下去——牛儿终于摆脱痛苦,抖索着身子奋力前行了。一阵风高兴地骑到牛背上,轻抚着牛儿氤氲在热气中的须毛,一摇一晃地跟随牛儿一起,翻读着大地新到的册页。当当当——当当当——田野的另一端,乡村小学的钟声骤然敲响。一阵风被这清脆的钟声吸引了。它在牛背上站起来,踮起脚尖,看见学校紧闭的教室一间间地敞开了,五颜六色的孩子哗啦哗啦地涌出来,像一条条清澈的溪水,在宽阔的操场上回漩。一阵风迅即跳下来,轻轻盈盈地跑过去——它的长裙在田野上飘飞。当当当——当当当——等一阵风快要跑到时,铃声又响了。这次是上课铃。刚才的喧闹骤然平息,孩子们列队进入教室。一扇扇敞开的门又次第关上了。一阵风跑到一间教室,趴在窗户边往里看。它看见孩子们已全部坐到自己的座位上,等待老师开口说话。老师把夹在胳膊下的教案放到桌子上,微笑着面对孩子们。这时,教室里有人喊:起立。孩子们齐刷刷地站起来。老师摆摆手说:请坐下。孩子们又齐刷刷地坐下来。教室里很快响起琅琅书声。一阵风在教室外站了许久。它怎么也不明白,孩子们为什么又要起立又要坐下。但它觉得起立与坐下挺好玩的。起立——请坐下——它在心里反复模仿。起立——请坐下——说着说着,不觉就说出口来了。起立——请坐下——一阵风惊异地发现,自己能开口说话了!它有点难以置信,小声地又说了几遍,然而的的确确是能说话了!这是怎么回事呢?谁让一阵风开口说话了呢?一阵风看了看教室里正在大声朗读的老师和孩子们,好像明白了什么,又好像什么也不明白。然而不管怎样,一阵风是能开口说话了。一阵风大喜,它转过身来,对着田野一声大喊:起立!刷!刷!刷!地平线上,齐茬茬地站起:黄、绿、蓝三个方阵。一阵风有点不相信自己的眼睛,它万万没有想到,自己随口一喊,就喊出了这么多色彩。它接着喊下一句:请坐下。然而,那么多色彩,就像一群不听话的孩子,愣愣地站在那,一动不动,谁也不肯先坐下来。一阵风傻了,它无法判断自己做的这件事是好还是坏。它紧张地在草叶上踮起脚尖,伸长脖子四下探望,目力所及,春光无边无际!一阵风大惊失色!它不再说话,赶紧跑回了山林。它原本就是大山的孩子,旷野的精灵。一阵风压根也没有料到,由于它的叫喊,这场春天已经变得如火如荼。1200字以上 初二 散文