顽强的小生命
350字
五年级
叙事
清晨在梦中的我，被鞭炮声惊醒后起来了。
阳光明媚，我看见爷爷正在洗菜，我蹲在阳台下玩着剩下来的小青菜叶子，无意间发现了一个像毛毛虫的虫子，后来我听爷爷说：“这是绿毛毛虫，装吃青菜叶子的。”哦！原来是这样的。于是我把绿毛毛虫抓到窗台上。
我先把绿毛毛虫围了起来，在用水在它的身上轻轻一点，它并没有动，于是我便来了个倾盆大雨。它正在努力地挣扎，最后，它有爬回到原来的位置上去了。我还不罢休，继续来攻击它，可是我往左泼它就往右闪，我往右泼它就往左躲。就这样我逗它直到了九点钟。我不耐烦了，就在放多一点水，我往下泼一次它的脚就打滑一次，而每次它都慢慢的重新回到原来的位子上去。
最后我不在理它，而是把它放到阳光下晒……
又过了三十分钟，没想到它居然在哪里生龙活虎，自由自在散步。
我真佩服那顽强的小生命，在风雨中能够坚持不懈，在炎热的阳光下又悠然自得。它真是我们学习的好榜样！
五年级:我是墨水
顽强的小草
800字
五年级
状物
我们也许就像平凡的小草，一直等待着自己发芽的那一天，也许，到那一天，我们的愿望大概就能实现了吧！尽管我们在未发芽前是一名让人藐视的小丑，不过我们也会静静的努力，不出一丝忧伤，所以我们在等待中终于长大……
要是偶尔有人问你：“小草是什么？”我想你一定会闷哼一下，然后用烦躁的语气回答：“小草就是小草呗！”其实并不是那么简单，因为我们的理解也会偶尔错误，确实，反正那些生长在地面上，卑贱的仅残存的一些野草，它被我们很简单的称之为“小草”。可是我们也许永远也没有想过，假如我们和小草比成长，我们又显的如何懦弱呢？至少小草是自己生长的，它可以理直气壮的哄笑我们这些被别人养育着的“盆花”！
在植物里，小草被称为最顽强的植物之一。每次暴风雨来临时，路边的树被刮得七零八落，但小草并没有因雨水而低头，雨水只能帮它冲刷掉颈上的灰尘，狂风不能让它弯腰，暴风雨过后它依然显得“精神”。因而我对小草这种顽强的精神起了敬仰心，从而我要像小草那样，无论做什么事都要坚强，不软弱，做一个真正的男子汉。
我曾幻想过，小草的前世的前世，它会是一个力大无比的大力士吗？小草的生长很困难，要突破生硬的土壤对它来说是那么的困难，可是我们从妈妈的肚子里生出来又是多么的容易！我们错了，还记得我们当初――小时候是如何踩踏草地了吗？还记得我们是怎样轻易的把小草从土壤里拔出来的吗？还记得我们生活里的荆棘吗？它们都是那么的不简单，低估别人或任何事物，最后该悲叹的依旧是我们……望着那弱不禁风的小草，不自觉的凑近，极其抱歉的对躺在地面上的小草微微笑了笑，很‘冷漠’的转身离开了，小草，到底是个什么生物呢？其实我们单纯到什么也不知道，觉得小草就是小草，不起眼的小草！可是，你能不能好好想想，如果我们和小草比成长，那么我们在小草的面前又是如何的脆弱呢？
我们也许就像那些小草，安静的祈祷自己能快快长大，虽然在我们未长大之前经常被别人叫“小屁孩”，可是我们不去理会他们就是了，我们也该相信，总有一天，我们会是一株已发芽的小草，不再是被别人蔑视的小丑，期待着一天，希望能早点到……
广东阳江阳春市合水中心小学五年级:许洛
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叙事
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生命顽强的小榕树冬爷爷走了, 春姑娘来接班了，我家天台上的水渠口冒出了一棵生命力顽强的小树苗'。绿油油的小叶子，深褐色的树枝，根须附在水渠。起初时，并不引起人们的注意。后来，它慢慢长大了，竟然有一米多长。我觉得很奇怪，问爸爸：“没有人撒下种子，为什么会长出大树来呢？”爸爸笑哈哈地说:“那是榕树、它的生命力很强。小鸟吃了它的种子，无意中把种子排泄在渠边上，它就能顽强地生根、发芽、长大。 一天，爸爸怕小树长了会堵塞水渠，决定把榕树拔起来，令人惊奇的是，树的根有七八米长。原来它为了吸收水分，竟沿出水管一直由天台向下伸展，直到地面。本来准备把它扔掉的，我看到这样，深深被小榕树顽强的生命力所感动，说：“爸爸不要扔了，把它种在花盆吧”。过了两个月，榕树长高了，叶子多了，茂盛极了。我明天打给它浇水、施肥、修剪，小榕树一天比一天高。小榕树啊！你的精神多么可贵，我也要向你学习，天天向上，将来做一个有所作为的人。350字 五年级 记叙文
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顽强的生命生命是什么？生命是“野火烧不尽，春风吹又生”的小草；是“苔花如米小，也学牡丹开”的苔花；是沙漠中的一片绿色；是身体断成两截仍能顽强生存的蚯蚓……一个星期天的中午，我上完英文课回家，正赶上爸爸准备中午做一道“泡椒牛蛙”。我放好书包，兴致勃勃地跑到厨房，好奇地看爸爸处理牛蛙。只见爸爸把牛蛙切成一段一段的，把皮也去掉，就剩下肉，骨头和黑色的“线”。我凑过去看，妈妈也凑近来看，“恶心死了！”她喊道。原来，那些被爸爸切成里块的牛蛙的动脉还在跳动，它们的肌肉也在一抽一抽地动弹。我也瞬间起了鸡皮疙瘩，但又不得不敬佩牛蛙的生命力该有多顽强啊！前年的一个周末，我和妈妈去爬山，山上长满了野果子，红红的，甜中带点酸，可好吃了！妈妈告诉我这种野果子叫“阿公公”，是她小时候最喜欢吃的野果子。我们连根拔起来一株“阿公公”的幼苗带回家，把它种在了阳台花园的花箱的最角落里。过了一段时间，一株株的小苗从争先恐后地冒了出来。如今我家的“阿公公”已经从一株小苗变成一丛丛，一簇簇，几乎把整个花箱都覆盖了，每天早上都会奉献出十几颗又红又大的果子做我的早餐水果！杏林子是小学四年级下册语文书第十九课《生命生命》的作者，是台湾著名作家。她在一九四九年随父亲来到台湾。在她十二岁的时候，她患了一种十分罕见的疾病——类风湿性关节炎。此后她每天都在与病魔做顽强的斗争。小学毕业后，她不得不因病辍学，但是她数十年来凭着坚强的毅力坚持自习。她弓着背，弯着腰，仍然笔耕不辍，著有剧本，散文，小说，传记等等，共达一百万字以上，被誉为“台湾最具影响力的作家”。生命虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。让我们一起珍惜生命，热爱生命，让我们的生命开出最美丽的花朵！700字 五年级
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生命顽强的小金鱼金鱼如此可爱，但我姨夫家的那一缸金鱼却受尽了虐待。至今，每当我想起那件事，还会瑟瑟发抖。记得那天，姨夫从商店里买了一缸金鱼送给我姐妹俩。那一只只小鲸鱼身上的颜色各不相同，有黄的、绿的、黑的。有的身体笨重，像只大恐龙；有的身体轻盈，是个专业的芭蕾舞演员。总之是五彩斑斓，各种各样。在阳光的照耀下，小金鱼身上的颜色，把水也“染成”彩色的！妹妹见到这如此活泼可爱的小鱼，高兴极了。他每日天都仔细照料小鱼儿，生怕他们吃撑了、肚子饿了。不料几天后，妹妹却对它们下了“毒手”。那个中午，妹妹把我拉到了烟台，随后把预感夜班了过来。并用手从鱼缸里抓出一只金鱼，然后把乱蹦乱跳的小鱼的鱼鳃翻开，把鱼脑抠出。可怜的小鱼拼命挣扎，但最后还是死了！我妹妹越玩越带劲，他丝毫不顾虑与的感受。看着她满手的血，我痛苦极了，因为渔也有生命，它也有知觉！我为它们悲叹。看到妹妹残忍的做法，我呆立了半晌，才回过神来。这是我连忙阻止，并对他的这种做法进行了批评。妹妹也承认了错误，保证以后不再犯了。是啊，鱼也有生命，我们不能否认它生命的存在，更不能伤害它。因为任何生物的生命都是有意义的，只要它能够不屈向上，就能茁壮成长！450字 六年级 叙事
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顽强的生命旅行者已经在沙漠中走了三日，他停下脚步望着天空那散发着灼人热浪的太阳，用火烧似的舌头舔了舔干裂的嘴唇，他微皱眉头，脸上又一瞬的决然，但很快又变得柔和，他用焦急迷茫的双眼望着前方那无边无际的沙漠，无奈摇了摇头，遂又继续前行。背后的旅行包不重却因为灼热的气浪和旅途的劳累让他弯着背上的脊梁，腰上的水壶随着旅行者的步子发出叮咚清脆的声音，可却是不多了，这也是旅行者焦急的原因，如果没在水喝完之前找到一片绿洲或者是走出沙漠，他很有可能就会殒命于此。太阳逐渐西行，温度也随着太阳的光亮暗淡也逐渐下降，旅行者停下脚步，从背后的背包里拿出叠好的帐篷，随后缩进自己的被窝里。白天要面对灼热让人被火烤般的灼热，晚上就要坠入冰川般的寒冷，这冷热交替的温度让旅行者几次出现轻生的想法，但很快又被压下去。当东方第一丝曙光出现的时候，旅行者又打算继续出发，因为昨天的消耗，水壶中的水明显是不够了，但旅行者还是选择朝着自己的选定的方向走去，只要坚持就会走出沙漠，只要坚持就会看到绿洲。当太阳移到旅行者的头顶，旅行者无力躺在一棵巨大的仙人掌身后，在这里才没有太阳的照晒，旅行者恢复了全身的力气，顺手就攀着自己身后的那片阴影，却因为忘记了身后的那片阴影是仙人掌，而不是树干，旅行者尖叫一声，因为疼痛让旅行者的脑袋清醒了一些，旅行者迷惑看着欺负他的仙人掌，突然灵光一闪，迅速从背包中拿出一把锋利的刀。旅行者汗如雨下，他努力想用手上的刀子划开仙人掌，只听轰的一声，仙人掌有如大楼倒塌一般倒在地上，不过这些都没有引起旅行者的注意，此刻他的眼睛有如猎豹看见猎物般那样明亮。原来，仙人掌的中空的，里面全是它储存的活水，而现在它们全归旅行者一个人，旅行者拿上水壶，把水壶满上，再美美休息一刻便开始动身。有了水壶中的活水，旅行者靠着自己的毅力走出沙漠。不论是沙漠中生存的仙人掌，还是在生死边缘找到活水的旅行者，都可以看到他们身上坚韧的生命，仙人掌看着自己根收集活水，以供自己生存，而旅行者靠着自己的智慧活着走出沙漠。而这些无不体现着生命的顽强，坚韧的生命不会因为恶劣的环境而变得脆弱不堪，相反，他们会靠着自己的双手崛起，变得更加坚韧，更加顽强。900字 六年级 叙事
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