天与海的传说
250字
四年级
诗歌
很久很久以前
在一个海边，王子举起了他的剑
那时的海很蓝，天很净，宝剑映射着耀眼的光芒
王子的舰队即将出征
永远不败的旗帜，红得像王子燃烧的心
很久很久以前
在一个海边，公主捧起了王子的脸
那时的海很蓝，天很净，明亮的眼睛泄露着爱的秘密
王子的舰队扬帆启航
波光粼粼的远方，闪亮得像公主湿冷的泪珠
很久很久以前
在一个海边，海鸥低吟着悲伤的歌
那时的海很蓝，天很净，飘零的花朵随着海浪沉浮
王子的舰队再也没有回来
岸边的悬崖上，公主的墓碑仍然守候着一个没有结局的童话
很久很久以后
在一个海边，王子的墓碑紧挨着公主
这时的海很蓝，天很净，飘红的枫树下
一朵蒲公英轻盈地落在诗人的耳边
悄悄讲述起，那个天与海的传说
浴火凤凰
800字
高一
日记
军训了七天，感觉时间过的好快好快，至今仍记得，炎炎烈日汗水进入眼睛的那股刺痛。
我的性格比较孤僻，也比较懒，那时中考因为自己没有认真复习，三年的初中生活没有认真学习，在中考的战场上，我败得一塌涂地。那时正赶上政府的改革，连自己最看不上的学校都没有进入，最后进入了连自己想都没有想过的学校。说实话，那种失落，简直无法用言语形容，生活真的没有了任何光彩，连死的心都有了。
我连续有差不多一个月没有说话，那时的精神太压抑了，就像挤入了垃圾堆一般，随时准备着被熊熊大火给焚化。憋了一个多月，我终于大声的痛哭了出来。在泪水划过脸颊的那一刻，我仿佛明白了，我还必须走下去，即使是在尸堆之中我也必须从中爬出，坚强的走出去。因为我不是一个人，虽然有些人的处事方法并不怎么理想，但他们的心并没有污点。唯有对他们的理解才是我握着画笔为自己世界上色的唯一力量。
我第一次从火中重生。
军训了，那里的条件确实艰苦，我很难受。当抚摸着后颈所传来的阵阵痒痛，抬起大腿的阵阵酸痛，肚子因吃坏东西的阵阵疼痛。军姿训练的干炎夏日中，我闭上了双眼，回忆起小时的美好。我仿佛失去了一切，唯有失去，才懂珍惜。我明白了，上天对每个人并不是公平的，但是我们的生活并不需要依赖上天的怜悯。有可能付出了一辈子，到死也有得到自己的成果，但那就是生活。快乐存在于我们的心中，成果只能捧在我们的手中。但如果没了快乐，成果也没了香甜。快乐就是生活中的那一点一滴的珍惜。不要怨恨老天，怨恨毫无作用，那只是你在挥霍自己的青春。没有达到目标，朝那目标望去，擦擦头上的汗水，笑笑摇了摇头，问心无愧的对自己说：“我尽力了。”心中依然有身边的快乐。
我做了一个非常奇怪的梦，有一位女孩非常的孤僻，他跑到了一个山洞中，蹲了不知多久，有一位金蟾蜍跳进了他的视线，说道：“出去看看吧，不看，太可惜啦。”女孩走了出去。那时已经是夜晚，当他看到满天的繁星时，被那美顿住了。这时一只浴火凤凰仰天长啸，女孩仿佛找到自己的归宿，跳入了山涧，一只浴火的小型的凤凰从山间底部飞了出来，跟随者大凤凰飞向远方。
是啊，生活就是那满天繁星，美得无与伦比。目标就是那凤凰，自己唯有浴火，才能向他飞去。
我的目标……
四川成都田家炳高一:没完没了哈哈笑
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老人与海咬定青山不放松，任尔东西南北风。 ——题记 “不过是人不是为失败而生的”，“一个人可以被毁灭，但不能被打败”他说。他，一个坚强、不畏困难不怕失败的人。他虽然屡受打击，却从未放弃过寻找希望的念头。他虽然屡遭失败，却从未有灰心失望的时候。他虽然险些丧命却在无畏中又一次点燃胜利的怒火。他就是海明威笔下的硬汉——桑提亚哥。 海明威，美国小说家， 1961年7月2日 用猎枪结束了自己的生命，令世界震惊。1952年《老人与海》问世，此后分别获普策利奖及诺贝尔文学奖。他所塑造的硬汉形象也影响了欧美文学。 桑提亚哥是一个在海明威笔下生动形象的勾勒出的硬汉形象。桑提亚哥84天出海一无所获，他的顽强与拼搏，迎来了第85天充满希望的黎明，又迎来了第85天灿烂的阳光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的坚持终于得到回报：一条大马林鱼上钩了。 接下来的四天里，便是老人与大马林鱼的较量。烈日当空不怕，寒风刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢与坚强，战胜了大马林鱼迎来了胜利的曙光。大马林鱼被制服了，其中的一些描写，生动的表现出了老人的坚强，永不言弃的精神：鱼又兜了两圈，还是老样子——我弄不懂，老人想，每一圈他都觉得自己快要垮下了。我弄不懂但我还是要试一下，他又试了一下，等他把鱼拉的转过来，他感到自己要垮了，我还是要试一下，老人想，尽管他双手已经软弱无力，眼睛不好使，只看得见间歇的一起，他又试了一下，同样的情形，我还要试一下，他又试了一下。 经过一次又一次的尝试，桑提亚哥，终于战胜了大马林鱼，他敢于向失败与死亡挑战，是他战胜了大马林鱼，同时也告诉我们，只要不气馁，不放弃总有一天你会成功，李白有云“天生我材必有用”此也所谓“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。” 就这样一个硬汉形象，在海明威笔下活灵活现。他不仅告诉我们敢于向命运抗争，向失败和死亡挑战，也告诉我们面对事情要坚持不懈，不甘失败，当我们面对困难，应像文中所说“现在不是想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么” “面对困难要镇静，要有信心，而不是抱怨”。 《老人与海》也告诉我们，人不抱希望是傻的，即使生活欺骗了我们也应乐观对待。所以我对桑提亚哥和他的草鱼，和正对生活失望，找不到方向的人送上一首诗：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往未来，一切都是瞬息，一切都将会过去。而那过去了的就会成为永远的怀恋。”900字 四年级 读后感
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老人与海《老人与海》讲述了一位圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼，第八十五天钩到一条大鱼，老人在归途中遭到鲨鱼的袭击，顽强地展开搏斗，历经了重重艰难险阻。归航时只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨，表达了老人用于拼搏的精神。读完这篇小说，我发现，老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢？可谁能一步步站起来面对呢？读《老人与海》这本书，我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论是今后的教育道路有多少荆棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服输的品质，我一定会是生活的强者。“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是老人给我的最大的启示。四年级:吴同林300字 四年级 读后感
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与海的拥抱很早以前就向往漫步海边，眺望海面。投入海的怀抱与海水，与浪涛做一次亲密的接触。感受海的宽宏，细数浪花朵朵。张开双臂拥抱大海！任大海的潮汐慢过额头打湿发髻洗刷心中的沉淀，释然瞬间的矿远。当我走进海的近处，望着那层叠起伏的海浪声哗哗的做响。不经意中仿佛浪花在内心的深处激荡，翻腾。当我投身触地的走进大海的怀抱时，一阵海浪扑来把我打的差点跌倒。依然胆怯着站稳，深陷在蓝色的梦想中，极力保持平稳的躯体与涌动的海水拥抱相融。此时，我感觉到大海的浪潮是那样的汹涌，那样的波澜壮阔，那样的荡气回肠。曾经对大海的向往，凝望，热爱，便有了几分刻骨铭心的记忆，又有着几分淡淡的忧伤。远处的船影，汽笛的鸣叫，浪朵，海平面的壮观，在进入眼帘的那一刻，我想起了以往的船工号子，沧桑的岁月，海的无情吞噬了无数靠海生活的渔民生命。一望无际的海面上赋予斑斓的诗情画意，面对大海的倾诉，珍藏心中永久的情思犹如陈年的梦，顷刻间如摇曳的帆船荡漾在岁月之水中深沉，起伏，颠簸。海水的沧桑如同人生，美丽壮观的同时依然混杂着咸腥。似乎是从与无数个礁石摔打中走过憔悴的过程，然后感受着漂泊，平静，潮起潮落。或许海水的呓语深藏着无限的深沉，或许海的波澜也有倦怠的时候；或许更多的风霜把风干的印痕，化成光华的石子，贝壳的美丽昭示岁月的苍凉铸就磨损后的精美；或许它们每一个夜晚枕着涛声入眠，梦的遐想如同宁静的珊瑚，在海的情愫里蠕动本能的生命。人的生命过程犹如这些海洋世界里的万物生生不息，又像随波而起的浪花随意的开，了无痕迹的落。海风时而张扬起鼓动生命的飞沫，时而掀起滔天的巨浪释然它的无情与霸气。望着大海，我沉浸在感悟它的恢弘，宽阔中；也沉浸在海在磨损岁月痕迹的感叹中！当我们的生命注入海的宽宏博大时，心中的向往的是充满生命活力勃勃生机，海的精深博大，海的气势磅礴令人流连往返。大连市五四路小学四年级：林思宇700字 四年级 写景
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