拔河比赛的风波
400字
五年级
叙事
又到了一年一度的校运会，最激烈的是拔河比赛，双方都拉来了拉拉队加油鼓励，而我们班，自然也不例外。
从四年级上册开始，我们就和二班互相支持了，我们支持他们班，他们支持他们班。正是应为有了我们的鼓励和二班的鼓励，我们女生得了第一，二班得了第二，我们都很高兴，医院里的吴月新也不会那么伤心了。二班的吴月新因为早上的时候从舞台上摔了下来，撞破了头，林副校长和现场的几个老师立刻抱着她去医院。我当时不知道是谁，就跑过去看，结果，我不敢看了，那个人，就是吴月新！她半个小时前还抢我的啦啦棒跟我开玩笑，怎么会这样，我当场就差点哭了。
下午男同学比赛了，我们班又得了第一，三班和二班还没有比，三班的人恼羞成怒，说要和我们干一架，我们没说什么，他们甚至变本加厉的搬来一张书桌挡住楼道，不让我们下去。
三班本来就和我们两个班的关系不好，他们就是不服输，想打架。
终于到了二班比，第一局，三班胜。停！梁舒雯好像和陈紫眉数了人，整整多了七个人！！我的天哪，作弊！在比一局二班也是输。三班的人好嚣张，他们班老师好不负责任。
广西玉林市玉州区回龙小学五年级:庞泳琪
星星火炬跟党走
1000字
六年级
叙事
星星火炬跟党走
——采访身边的老少先队员
仰望鲜艳的少先队队旗，凝视上面那金色的星星和火炬，还有那鲜红的红领巾，采访了老少先队员，我想到了好多好多。
今天学校布置了采访老少先队员的活动。我第一个想到的老少先队员就是父亲。父亲是1972年入队的，当时的少先队并不叫少先队，叫做红小兵。父亲很容易忘记一些事情，可唯独对当初当上了红小兵这件事记忆犹新。不知为什么，父亲回想起当年加入了红小兵，眼神便有些闪烁。“当初，大家经常到大礼堂开会，所谓的大礼堂就是一个小小的屋子，好多人都挤在一起。会议结束了，也就意味着激动人心的时刻到了。会议一结束，班主任会拿起一份名单——那就是可以成为红小兵的同学的名单。那一刻，大家心情十分激动，一个劲儿往前挤，一个个小脑袋都伸到离那份名单最近的地方。好容易老师才报完名单，当上了红小兵的同学就一蹦三尺高——当时红小兵对我们来说是最高荣誉哩！班主任会给我们挂上鲜艳的红领巾，别上红小兵章，还在胸前挂上毛主席的画像。站在台上的被当选红小兵的同学可神气啦！当我站在台上，戴上鲜艳的红领巾，别上红小兵章，胸前还被挂上毛主席的画像的时候，我把胸挺的直直的，这雄赳赳气昂昂的样子，好像恨不得使全世界都知道我得到了这等荣誉。”父亲笑了笑，“我们班中当上红小兵的同学是很少的，我当初啊，一直在班级里发挥了带头作用，同学们可尊敬我了！我还能收到一些糖果什么的好东西呢。”
“当初当红小兵啊，可不容易了！这不像你们现在，个个都可以当上少先队员。那时候，只有品行全优，思想先进，积极响应文化大革命的同学，才可以当上红小兵。”父亲继续说，“可现在想想，我们为了实现所谓的‘思想先进、积极响应文化大革命’这一项条件，我们太对不起老师了！”父亲叹了一口气，“当初，毛主席认为没有必要汲取知识，只要有力量就行，这显然是不对的。可老师知道，没有知识怎么行啊！老师含辛茹苦地培养我们，可我们为了思想先进、积极响应文化大革命’，竟然在老师上课时，大声辱骂老师‘是地主，是地主后裔，是资本家的后代，是反革命分子，早该送去挨批斗了！’现在想想，实在惭愧啊！有些老师都已经去世了，想弥补都来不及了啊！”父亲又叹了一口气，眼神飘向窗外。
“今天，你们一定要好好珍惜少先队员这光荣的称号，起好带头作用，要热爱祖国，热爱党，今后为国家做贡献！”父亲突然这样说。他的语气铿锵而坚定，用鼓励的眼神看着我。
听了父亲的述说，我心中感慨万千。现在，身为少先队员的我们，怎能因为非常轻松、容易地就能当上少先队员，就不珍惜“少先队员”的称号呢？我知道，有好多少先队员常常不戴红领巾，不遵守队规，还没有起到带头的作用。我们这样怎么对得起“少先队员”的称号？所以，少先队员们，请你们不要再不爱护、不重视红领巾，不重视队旗，不重视党了！作为少先队员，我们一定要严格要求自己的品性习惯和学习成绩。我们不但要自强不息，而且要起到很好的带头作用，使星星和火炬的光辉灿烂！
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叙事
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拔河比赛一场惊心动魄的比赛即将来临，观众们以热烈的掌声欢迎运动员上场，运动员摆好阵式，裁判一声令下：“预备——开始！”拔河绳中央的红布条左右移动着。我们班的运动员个个表情严肃，双手紧握绳子，使出了吃奶的劲儿。再看看五三中队的运动员，他们个个却若无其事的，一脸的坦然。看到这里，我的心快跳到嗓子眼了。同学们使足劲儿喊加油，操场被这加油声淹没了。远道而来的家长也屏息凝视，个个静观其变。不知怎的，我们班后面的几个同学也许是僵持太久了，双手有些发麻，竟然松手了。五三中队的运动员瞅准机会，用力一拉，我们班运动员就像脚下踩上了滑轮似的，一眨眼，红布条被他们拉出了界。我们班输了这一局，我等几个麻雀兵便叽叽喳喳地指责：“哎哟！输了吧！真没用。”他们个个气得满脸通红，但又无话可说，只有谢老师在一旁鼓励大家。第二局开始了，由于被我们嘲笑了一翻，也想为自己争一口气。一开始他们就摆好架势：双手握紧绳子，两脚蹬住地板，身体尽量向后仰，神情严肃。裁判哨声一响，他们就不顾一切地向后拉，脸憋得通红，额头渗出了密密的汗珠，手臂在微微地颤抖，中间的红布条也立在中央不动了。我和那几个刚才嘲笑男同学的女生都很惭愧，为了弥补刚才的过失，便用最大的嗓门喊加油，谢老师也在一旁挥动着双手，在我们的鼓励下，他们齐心协力，绳子一点一点有节奏地向我们这边移动，在大家震耳欲聋的呐喊声中，红布条终于被拉了过来。我们赢了，同学们相互击掌，欢呼雀跃，高兴地拥抱在一起。600字 五年级 记叙文
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