《伊索寓言》给我的启示1000字

《伊索寓言》给我的启示

1000字 初一 读后感

前段时间,我读了《伊索寓言》这本书。这本书给了我很多的人生启示,我一口气读了几遍。/>/>  《伊索寓言》这本书简洁客观地叙述了一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。在这众多的故事中,我最喜欢的是《狼和小孩儿》这个故事。这个故事简洁生动的写了一只心情好的狼发现了一个躲起来的小孩,狼让小孩说三句真话就答应放了他。小孩鼓起勇气,说了三句无可争辩的真话。结果狼真的放了他,/>/>  这个故事就是说明:我们要敢于说真话。有时候,真话听起来不一定悦耳。比如,小孩说他“痛恨狼”,但为什么我们还要鼓励说真话呢?因为真话才能让我们认识自己、认识周围的环境。我们不能生活在虚假中。所以,我们要鼓励说真话。敢于说真话。/>/>  读了这个故事,我想起了那件事……/>/>  那天,下着倾盆大雨。“请组长检查昨天布置的预习作业。”语文老师说。我缓缓地站起来,我的心怦怦直跳。因为昨晚奶奶生日,我只顾着玩,忘了写作业。我逐一检查每个组员的作业,他们都认认真真地完成了,而身为组长的我的作业本却一片空白。怎么办呢?我可不想在老师、同学面前丢脸。于是,我撒了个谎,小声对老师说:“全部组员都完成了。”老师点了点头,没有再过问。我不知道我那天是怎样上课的。老师说的话我一句也没听入耳。终于挨到了放学,我第一个冲出教室,一回到家,我连忙拿出语文书,自言自语地说:“赶紧补上,就这一次,不会有下一次了。”终于,我把作业补上了。我的心终于平静了下来。这时,邻居的小弟弟跑了进来,拉着我的手要我给他讲故事,我随手拿出一本《伊索寓言》,当我讲到《狼和小孩儿》这个故事时,小弟弟突然问我∶“姐姐,我偷吃了妈妈给外婆的一个苹果,妈妈问我,我说没拿,我一直害怕,我要跟妈妈说实话,说不定妈妈会原谅我的,再见,姐姐。”小弟弟走了,留下忐忑不安的我。晚上,我一直睡不着觉,一直想:跟不跟老师说实话呢?仿佛有两个精灵在我耳边。一个是虚荣精灵,它说:“你一直都是老师和同学心目中的好学生,难道你想在老师和同学的心目中是一个不完成作业的坏学生吗?”,另一个是诚实精灵,它说:“跟老师说吧,诚实才是好孩子,大不了被老师骂一顿,不然你一直都会但惊受怕的."我整晚睡不好,我决定做一个诚实的好孩子。第二天,上语文课前,老师走进教室。我虽然下定决心,但我的脚却如千斤铁重,我迈着沉重的脚步来到老师面前,我的嗓子像塞入了棉花,一句话也说不?纭V沼冢?夜钠鹦判模?妥磐沸∩?厮担?ldquo;老师,我……我……,老师,我昨天其实没完成作业,对不起……”我的声音小声得自己也听不清楚,我一直没敢抬头,准备接受暴雨般的批评。意想不到老师竟然没批评我,只是轻轻的说:“没关系,知错能改就是好孩子,下次不要这样就是了。”/>/>  呀!真是出人意料。意想不到老师如此宽容,我忐忑不安的心终于平静了下来,看来。说真话是这么好,我们要敢于说真话。/>/>

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《格林童话》读后感

400字 二年级 写人

又有一天中午,那只被狼吃掉的小羊的妹妹在青青的山坡上吃草。这时,从树林里窜出来那只凶恶的专吃小羊的狼。

小羊妹妹一看见狼,就想起了死去的姐姐,她想:狼是蛮不讲理,我姐姐就是个很好的例子,我得想办法战胜他……

狼又装出一副可怜的样子,对小羊妹妹说:“亲爱的小羊,你行行好吧!我实在是饿极了!你就为我作出点牺牲吧!”

小羊妹妹灵机一动,温和地说;“狼先生,今天早上我碰到一只狼,他已经预订了我作他的晚餐。如果您也想把我作晚餐的话,那么只要您能胜过它,我就乖乖地给您食用。”

“好!你快带我去!”狼不耐烦地说。

小羊妹妹就引狼来到一口井边,对狼说:“那只狼就躲在里面。”

狼伸长脖子往里一瞧,果然有一只狼,长得跟自己像极了。狼就张开血盆大嘴,露出尖锐的牙齿,朝井里的狼狂叫起来。井里的狼也张开血盆大嘴,露出尖锐的牙齿,狂叫起来。狼更加气愤了,就前爪一抬,后脚一蹬,向那只狼猛扑过去。

“扑通”一声,狼掉进了井里。狼在井里苦苦地挣扎,没过多久,就淹死了。

原来,狼在跟自己的影子争斗。小羊妹妹用巧妙的办法战胜了强大的敌人。

指导教师:何秀凤

想象有新意、有创意

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