春的色彩
400字
五年级
三月，已是一季春的到来。沿着小城的江边走，感受那春风中夹着的一丝寒意，似被冬天的遗落的，欲重新拾起。看那一溜的清水似雪，拭上，清冽入骨，它们滋润着桃花、青草……，尽情地点缀着春色。
小路林尽，见得又有一清流与之交汇，承载着这江南烟雨的朦胧迷离，似百年的时光狭路相逢。身后林中的鸟鸣，清脆又响亮，唤醒着生命，冬眠了一季的天地万物，苏醒了。石头砌成的墙，远处的村庄，走廊的尽头，折一枝新开的桃花，感受春天的生机勃勃。古老的石墙，新春的桃花，凸显一段千年不朽的情缘，石头永不老，桃花年年开。忽然发现，刚才常常出现在眼前的蜜蜂此时不见了踪影，也许正躲在粉绿相携的桃树后面跟你捉迷藏呢！
往前走，拐个弯儿，看见几座破旧的老屋退居在钢筋水泥浇筑的高楼身后，却不卑微，反而显得那样安然宁静，老屋墙角的青苔用那一抹抹绿色告诉人们春天的到来。
下雨了，绵绵地春雨梳洗着青山，滋润着大地。地面上大大小小的水洼，犹如一面面镜子，照映着春天赋予大地的色彩。
看春色，听春雨，乐在其中矣！
第一次包粽子
300字
三年级
去年的端午节，妈妈教我包粽子。包粽子要准备的材料有：粽叶、生的糯米、生的馅、绳子等。
首先要把粽叶弄成一个立体的三角形，留一面放糯米和馅。可我怎么也弄不起来，于是我有点气馁。妈妈鼓励说：“坚持就是胜利，加油啊。要相信世上无难事，只怕有心人。”听了妈妈的鼓励，我一试，果然成功了！接着放三分之一的糯米，然后放三分之一的馅，馅可以放肉馅、菜馅、豆馅、蛋馅……再放三分之一的糯米。做到这几步的时候，我非常紧张，生怕自己一不小心放多了，或放少了。然后把粽子包上，绑上绳子，这一步很关键，如果绑不好，很容易就会散掉，我绑的时候要请妈妈来帮忙。就这样，一个粽子包好了。最后当然是把粽子扔进高压锅的血盆大口里煮熟啦，这件事也当然要由妈妈来做了呀。
为什么包粽子看起来很简单，做起来却很难呢？
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相似题目
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春的色彩美丽温柔的春姑娘向我们飞来了。她面带微笑，身着织女姐妹们刚刚送给她的彩纱裙，翩翩飞来了。先把彩虹化作七彩的露珠，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从南向北，一路上载歌载舞。她到过的每一个地方，挥洒一下手中的露珠，小草发芽了，叶子变绿了，花儿开放了……… 她先来到田野，呀！吓了她一大跳，大地雪白雪白的，什么也看不清。她找来找去，哇！冬姑娘还在雪里睡大觉呢。春姑娘把她摇醒：“冬妹妹，快醒醒，”冬妹妹伸了伸懒腰，睁开惺忪的睡眼，“啊！春姐姐回来了。”春姑娘把红露珠送给了太阳公公，太阳公公的脸一下子变红了，大地一片暖洋洋，冰雪开始融化了，接着又拿出绿色和青色的露珠送给麦苗，顿时田野里一派生机盎然的景象。麦苗在春风中冲她点头微笑，“谢谢！” 橙色的露珠给了江边的小鸭子，它们的嘴和脚掌变成橙色，一只只“扑通、扑通”跳下水，在春江水中欢快的游来游去。 黄色的露珠留给向阳花，向阳花拥有了黄色的大圆盘。 蓝色的露珠扔向小河，小河的水哗哗向东流淌。 紫露珠留给牵牛花，不久牵牛花开出美丽的紫色小喇叭。 ……… 这就是春天赋予大地的色彩。450字 五年级 状物
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春的色彩光秃秃的树枝上叶芽儿，引起了我的注意。哦！这一定是春的气息。我在想：春到底是什么颜色的呢？我疑惑不解，决定带着这个问题，踏进大自然去寻找答案。湿漉漉的土地上，我看到那顽强的小草正探出头来，随风跳起了优美的舞蹈。再往前走湖边柳树姑娘把湖水当作梳妆的镜子，把自己打扮得漂漂亮亮。哦，这是绿色。我走在小路上，一片绿油油的油菜，正迎着风开放，它涌起千层金色的波涛，万层金黄的浪花。散发出它独特沁人脾的花香。它们都仰着黄灿灿的脸，朝着太阳公公眯眯笑。哦！春天是金黄的。我漫步走进公园，看到两旁映山红竟相开放，十分耀眼。在阳光的照射下，仿佛是一团团烈火在熊熊地燃烧着。遥望远处，树上一片粉红，红得鲜丽，哦！那一定是桃花了。啊！我终于明白了。春天是红的、绿的、金黄的．．．．．．犹如那春雨过后，挂在空中的彩虹那样五颜六色，绚丽多彩！春天色彩丰富，它是我心中的天堂！我爱春天！350字 三年级
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春的色彩屋檐上的白雪嗒嗒地流着泪，燕子们提着大大小小的旅行包结束了这次长途旅行，桃花的脸蛋红了起来，仿佛害了羞。春，悄悄的来了，不让你察觉。脱去了厚重的冬装，走出家门，去寻找春的足迹。桃花开了，开的那么甜。飘出一丝香气。闻了，仿佛是迷魂药，让你流连忘返，一整天都想在这香气中浸着。不只是桃花，所有的花都在努力散发则她的魅力。粉的。风也来了，她不像夏风那样热烘烘的，也不像秋风那样凄美，更不像东风那样刺骨、凛冽，她是我最喜欢的，那样柔和，那样温暖。也正是她促使我脱去了冬装。透明的。小草也偷偷的从土地里探出头来，用他的嫩绿为这个春天添增了生机。柳姑娘特散开了她那翠绿的头发，梳妆起来。绿的。河里平静的水，从冬天的素净中醒了过来。他也提了温，为驱赶严寒做出了一份贡献。青的。同样，春天也在你的头上拉开了帷幕。天空，蓝，蓝的让人感到惊异。时不时就几只小鸟在天虹转悠几圈，欣赏一下春天的美景。蓝的。几朵云也飘了过来，直害怕人们在欣赏春天美景的同时把他忘了，他在天空中变幻着各种各样的形态，引起人们的注意，也为春天增添了一道风景。白的。有了云，雨自然是不能少的了。在我的印象中，春雨是君子雨，他不像夏天的暴雨那样无情，也不像秋雨那样寒冷，自然也不像冬雪。春雨密密地，细细的，在天空中斜织着。正是他滋润了大地，让大地重新生机勃勃。他给人留下了温和，柔情的君子形象。无色的。在我的主观意识里，春天是五彩缤纷的，是多姿多彩的，她不是人们给她特定的粉色或绿色：粉的花；透明的风；绿的草；青的水；蓝的天；白的云；无色的雨。我，在这五彩缤纷的春里沉浸着……650字 初一
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春的色彩春天是绿色吗？我说不是，因为山的北面还有洁白的积雪；春天是白色吗？我说不是，因为小河里的鸭子黑黑的，晃动着灵巧的小脑瓜；春天是红色吗?50字 一年级 写景
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春的色彩蝴蝶说，春是油菜花的黄色；小鸟说，春是树梢的绿色；小燕子说，春是花儿的彩色。在我们看来春天是一种暖暖的、万紫千红和万物生长的美丽季节。黄色，是积极向上，是欢畅活泼地。当每一缕阳光照在身上时，是从上到下的舒服；当被照的时候，我们放飞自己的不愉快，让我们一身轻松，得到一个自在的自己。绿色，是生机勃勃，是树梢带来的生态美、自然美。看到绿色，自己会放松，绿色证明了绿树和绿树丛有不一般的美丽。彩色的花，虽不像黄色那般积极，也不像绿色那般活泼。但是，它有不一般的美。每个颜色它都有自己的美。比如彩色，虽眼花缭乱，但许多蝴蝶、密蜂喜爱它。有光鲜亮丽的外表可以吸引它们前来“做客”。繁花从树枝开到树梢，不留一点缝隙。在暖阳的照耀下，有的花儿像一位孩子晒得红扑扑的脸庞，红彤彤的，开得娇艳，开得美丽；有的花儿像一位仙女的白色衣裳，又白又透，开得优雅，开得美丽；还有的花儿像灿烂的阳光一般，暖洋洋的，开的阳光，开得美丽。红的花，热情得似火；白的花，雪白得优雅；黄的花，欢畅得活泼；蓝的花，高傲得冷艳。每一种花，都有它自己的任何方式，颜色。450字 五年级 写景
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五年级
400字
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春的色彩周末的阳光格外温暖、明媚，万里晴空，一碧千里。风儿早已没了严冬的犀利，倒变得轻柔、温暖，吹在脸上，就像妈妈的手轻轻抚摸你的脸。我肩背画板，手拿画笔，和爸爸妈妈一起去写生。走在乡间的小路上，放眼望去，金黄的油菜花和碧绿的麦田相间，它们相互映衬，显得给外耀眼，鲜亮，层次分明，宛如给田野铺上了一个巨型的大地毯。在这个一望无际的地毯四周，还绣满了无数盛开的五颜六色的、不知名的小花，犹如给地毯镶嵌了一个多彩的花边，又为它增添了一份色彩！真是“锦上添花”呀！咦？那些树枝上覆盖的是什么？一团团雪白雪白，成簇成簇的，难道是三月桃花雪？走近了才发现，原来是满枝盛开的梨花呀，不见枝条，不见绿叶，满眼的白色，好像前两天还没有，怎么一下子就花团锦簇了？怪不得有诗人说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真是名副其实呀！厚厚的梨花铺满梨树，把树枝都压弯了腰！“妈妈，瞧！山底下那么‘映山红’真好看！咦？不对不对，那么红应该是枫叶吧！”我手指远方，大喊大嚷，话一出唇我就后悔了。春天哪啦的枫叶呢？但我坚信我的眼睛，那火红火红的不是枫叶是什么呢？我飞奔向那片“枫林”，我一下子傻眼了，脸顿时也红得如这片片“红叶”，噢！原来这是杨树刚刚抽出的嫩芽呀！我有些不解：“妈妈，杨树的叶子不是绿色的吗？怎么变成红色了？”妈妈笑着说：“杨树刚发的嫩芽是红色的，过不了几天，叶子一长大就变成绿色！”“哦！原来是这样！”我若有所思地点点头。原来大自然里有这么多这么多我不知道的秘密，以后，我一定要睁大眼睛仔细搜索大自然更多神奇的奥妙！我兴致勃勃地摘了一片好看的杨树叶子，小心翼翼地放在掌心，用手轻轻一摸，滑滑的、光光的，表面好像有一层油，看上去油光发亮，煞是好看。我们向山顶走去，几支其貌不扬的迎春花正迎着灿烂明媚的阳光绽放，黄橙橙的，可能没有谁会注意到它们，但它们早在咋暖还寒的早春就迎着料峭的春风顽强地、努力地开着，早早来迎接春天。我不禁对这些迎春花竖起了大拇指！站在山顶，眺望四周的山峦，那棕色的群峰高低起伏，但定睛细看，棕色中又隐隐约约透着一层鹅黄绿，为这片山林增添了勃勃生机，俨然一幅妙趣横生的水墨画。……展开画板，一幅幅色彩明丽的画卷映入眼帘：红色、绿色、黄色、白色……哦！春的色彩是用笔描绘不完的！800字 五年级 记叙文
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童年的色彩童年像一片海滩，到处都是记忆的贝壳，有快乐的粉色贝壳，伤心的蓝色贝壳，还有愤怒的红色贝壳……我在海边寻找最有趣的贝壳。啊，找到了……暑假领完通知书后，妈妈就带着我和妹妹到外婆家玩，一到外婆家门口，我便急不可耐地扔下书包。呵呵！我、哥哥和妹妹像疾驰的骏马一般直往山上奔去，山上的情况我都特别熟悉，哪儿种的什么菜呀！哪儿有小河呀！哪儿有小路呀！我都记得一清二楚。我们跑呀，跑呀！终于到了那里——小河，我们把裤子挽起来，脱了鞋子，马上跳到小河里。“啊！好痛呀！”哦，原来是跳到了鹅卵石上，不过我马上忘记了这点疼痛，又全身心投入到玩耍的情景里。我和哥哥在小河里捉螃蟹、捉蝌蚪，妹妹坐在大石头上玩水，我在河里呆了足足一个小时，一只螃蟹都没有捉到，哥哥却已经捉了好多蝌蚪和螃蟹了，过一会儿，我兴奋地尖叫起来：“螃蟹！哥哥！我看见螃蟹了！”。“在哪儿，在哪儿？”“在这儿，快来，小声点。”扑咚，螃蟹跑了。“哥哥，你声音太大，螃蟹都被你给吓跑了，哼，不理你了。”哥哥对我说：“我给你捉小蝌蚪。”说着我们就开始去找蝌蚪了。又过了一个小时，“哇！已经有二十几只了，一、二、三、四……。”我高兴地数着。哥哥兴奋地说：“我们来玩水吧！”说着，只听“咚”的一声，水花溅到了我的身上，妹妹看到后，鞋子都没有来得及脱掉，就从大石头上迅速地滑到了水里，我捧起水往妹妹身上洒去，哥哥用脚一踢，把我的衣服都弄湿了，妹妹学哥哥又一脚踢，“哈哈哈哈哈……”鞋子都飞出去了，妹妹还摔了个四脚朝天……我们捧腹大笑。这情景你能想象到吗？呵呵就这样，你一脚，我一脚的，玩儿到了黄昏，我们仨穿着湿透了的衣服，赤着脚；妹妹拿着装着蝌蚪的瓶子；我和哥哥各自小心翼翼地提着一只螃蟹。在回家的路上，螃蟹还接二连三地夹本宝宝的手呢！我们一路都嘻嘻哈哈地说着笑着……我的童年的确很有趣吧！如果下次还有机会，我一定会再给你讲讲其他的趣事的，有兴趣的，请待我下回分解！嘿嘿嘿……。800字 五年级
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夏天的色彩提到五彩缤纷的季节，大家首先想到的一定是春和秋。然而，在我眼中，夏才是最为五彩缤纷的季节。走进校园，首先映入眼帘的是一棵槭树，挺拔而又碧绿。在红瓦白墙教学楼的衬托下，显得更加生机盎然，更加苍翠欲滴。金灿灿的阳光钻过密密层层的碧叶，在绿地上留下斑斑点点的驳影。绿地四周种着紫色和绿色的两种不知名植物，互不相关，却又浑然一体，仿佛一条多彩的毒蛇，又仿佛一串漂亮的染色贝壳项链，环绕着绿地，使它更加绚丽多彩。在绿地后面，是几棵玉兰和桃树。玉兰的花已经谢了，长出了碧绿碧绿的叶子。桃树的花儿有的快乐地绽开了笑脸，有的含苞欲放，还有的才刚张开几片花瓣。它们在小巧的绿叶衬托下，更加红了。沿着绿地旁的小路走去，旁边的铁墙上爬满了爬山虎和蔷薇。爬山虎的叶子大多是绿油油的，有些较早长出来的，已经带有了一丝秋天的金黄。一旁的树丛中，知了交响乐团正不停地演奏着：“知了，知了—”此起彼伏，“知了，知了—”成了鼓点，“知了，知了—”成了节奏。一个清晨，朝阳的阳光照耀在远处的水面上，泛起阵阵金光，如同金色的鱼鳞一般。荷叶在河的两边有序的排列着，一直远到天边，在天空的衬托下显得格外绿。荷花盛开着，如火如茶，在骄阳的映衬下显得更加红，更加艳丽了。忽然一阵“呱，呱”声传来，我一眼扫去，却没有发现任何东西。我定睛一看，终于发现了黑绿相间，与荷叶融为一体的青蛙。在青蛙附近，几条金鱼静静地飘着，仿佛在欣赏青蛙演奏的美丽音乐。岸边，几个行人如痴如醉的望着这美丽的景色，仿佛也想成为这美丽景色中的一部分。已过了半个时辰，他们却仍恋恋不舍，不愿离去。啊！五彩缤纷的夏天，多姿多彩的大自然！650字 五年级
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幸福的色彩抬头看，一只蝴蝶闪忽着蓝色的翅膀，从头顶缓缓飞过，让我回忆起我那个岁月流年里闪烁着光芒的幸福的色彩——蓝色，那蓝色的幸福悄悄地映入我的心中，默默地泛起光芒。小的时候，爷爷告诉我他很喜欢天空，尤其是天空中那迷人蓝色，他说：“蓝色很纯粹，很安详，那是天空的颜色，那也天堂的底色，逝去的人们会在天堂过得很愉快。”长大后，我知道蓝色是三原色中的一员，纯度最高，最纯净。蓝色就像天空一样那么美，那么深邃。记得那是一年雨季，那一年我上二年级，“哗哗哗……”一场大雨似乎是打破了归家的小路上独有的静默，原本独立的白色雨点汇聚在一起，形成了一张硕大的雨帘，映着远方天空的蓝色，默默地讲述着一个归家途中的小故事……那一天，天空洒下数不清的雨珠，爷爷也因为下雨很早就到了小学校门口等我放学，小时候的我总爱一放学就冲出校门口，有时爷爷忙可能会晚到，但是那一天，我一冲出校门口就看到了爷爷穿着他的那一件蓝色的雨衣默默地在雨中等待着我，我问了他一句：“爷爷，干嘛你今天来得这么早啊？”他还没来得及回答我就用身上的那一件蓝色的雨衣把我盖住了，然后他摸了摸我的头说：“今天下雨所以早点来，免得让你等太久嘛。”我点了点头说了句：“哦”然后爬上了爷爷那辆老自行车的后车架，叫了一声：“走吧，回去咯！”回家的路上，我被那件蓝色的雨衣裹得严严实实的，一点雨也没沾到，我摸了摸爷爷的后背，我发现竟然他湿透了，于是，我透过雨衣上的小孔看见爷爷根本就没有被雨衣遮住身体，我用手轻轻地戳了戳爷爷背说：“爷爷，你没用雨衣遮好身体，不冷吗？”他只说了一句：“不冷，你坐好，别淋湿了。”流年似水，缓缓流进回忆的漩涡里，爷爷也伴随时光的流逝而离开，每次想起那件包含了温情的蓝色雨衣，爷爷的背影又若隐若现地在我的脑海里浮现，那个背影每一次都自带蓝光，那么纯粹，那么祥和。那只蓝色的蝴蝶是爷爷的化身，悄悄地飞进了我的心里，轻轻地划过了一道弧线，混合着自带温暖的蓝光，流淌在我的血液里，每一刻都带来幸福的甜味。800字 五年级
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幸福的色彩当你开心时，会感觉到火红色的温暖，当你伤心时，会感觉到深蓝色的忧伤，当你看到希望时，会感觉到金色的阳光……那么，幸福的色彩是什么呢？原本我以为那是一种温暖人心的颜色，就好像冬天天上的太阳。但在我遇见它之后，我彻底改变了这种看法。那是一个雨天。中午放学后，我原本要去托管吃中午饭，可是雨下得太大了，我没带伞，没法过去，被困在了学校。我站在保安亭等了好久，看着那些有伞的同学一个个都被父母接回了家，最后只剩我一个人还带在保安亭。天上的雷还在“轰隆隆”地响，雨也越下越大。我不禁想：“今天中午肯定要饿肚子了，反正也没人来接我，只能待在这了。”这时候你要是路过，你会看见学校门口孤零零地站着一个人，不停地向外张望，似乎很希望有人来接她。我站在那等了差不多半个小时，无聊到在那数地上的落叶，突然看见远处，一个撑着伞的声影逐渐走来，越来越近。是妈妈！我看见她另一只手上还拿着我落在家里的伞，顿时像看到救民稻草一样，我眼里一下燃起了希望。“妈妈，你怎么来了？你不是在上班吗？”我问道，“我看雨下得这么大，早上叫你拿伞你没拿，放不下心，就来接你了，要不你得在这待一中午。”妈妈来到屋檐下，把撑起的伞收了，这时我才注意到她拿的是那把又破又旧、毫不起眼的灰色旧伞。她把那把崭新的伞递给我，带我去吃了中午饭后，说：“妈妈要去上班了，你赶紧去学校吧，路上小心点。”说完，撑着伞走了。我看着那个撑着一把灰色旧伞的背影，心里感到格外温暖。是那一抹不起眼的灰色，在绝境中带给我幸福。现在，我明白了，在那个下雨的中午明白了，那带给我幸福的，属于我的幸福色彩是那毫不起眼的灰色。650字 五年级
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春的色彩春天是色彩的王国！冬去春来，万物复苏，大地迎来了一片繁华缤纷的景象。因为禁不住这自然美景的诱惑，所以我们踏着春的脚步，去寻觅春天色彩的神奇！你看！你看！那一望无际绿色的田野上，覆盖着活泼严厉的黄色油菜花海。远远眺望，让人心旷神怡，在阳光的照耀下，金光闪闪，格外耀眼夺目。快看！快看！道路两旁的粉色长廊，使人心情愉悦。那是温柔甜美的樱花花海。那朦胧梦幻的丛丛花雨，仿佛让人置身于流连忘返的人间仙境。再看！再看！远处鲜红艳丽的红色花海中，那怒放地娇艳无比的花朵，不正是美丽的海棠花吗！它娇小玲珑的身姿，婉如一个个可爱炫丽的小绣球绽放在枝头，向人们尽情展示它的惊艳。我们真是不虚此行，在缤纷无比、五光十色的春天色彩中，大自然还无私地让我们欣赏了洁白如玉的李子花、娇艳似火的山茶花、含苞待放的灯笼花、婀娜多姿的蝴蝶花、亭亭玉立的玉兰花……各种花儿竞相开放、争奇斗艳！“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春天的色彩犹如一幅栩栩如生的美丽画卷，让人神怡，使人陶醉。400字 四年级
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色彩在学习画画的时候，经常可以用到水彩笔，水彩笔有12色的，24色的，36色的，各有各的韵味。黑色在色彩中是最深沉和庄严的，但也是常用的。比如，在教堂中祈祷的时候，必须穿一身黑，这样呢，才显出对上帝的尊敬。还比如黑色西服，可以把人显得更加高贵。而黑头发，黑眼睛又显出十足的中国味儿。黑色在在彩笔中像个绅士，高贵，庄严极了。红色是色彩中最喜庆的颜色！在以前，新娘子结婚的时候就常穿红色衣服，红色衣服将她衬托的更加娇嫩，好像朵盛开的玫瑰花。过年贴春联的时候，春联就必须是红色的因为红色显得喜庆。而黄色，白色就是挑选春联是最忌讳的颜色了！正月十五，各家门口都挂上了红色的灯笼，灯笼红彤彤的，把整条道路都染红了！红色在颜色中象征着喜庆和吉祥，也是很常用的颜色。白色是色彩中最纯洁的颜色，比如雪就是白色的啊，如今的婚纱也是白色的，甚至连“云裳仙子”百合也有白色的。他们都象征着纯洁与高雅。白色也代表着神圣与庄严，因为在参加葬礼的时候，白色是服装的颜色的最佳选择……颜色，各有各的区别与特点，就如同人生一样，因为人们总有自己的特长，可以靠自己的特长来涂抹自己的人生！！！400字 六年级 诗歌
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成长的色彩成长的色彩，如雨后天边的彩虹一般，多姿多彩，绚丽夺目。红——热情红色，如初升的太阳，给人一种奋斗的力量。课堂中，同学们聚精会神地听课，这是对学习的热情；生活中，我们一心一意地奋斗，这是对生活的热情；平凡中，我们一往情深地寻找，这是对梦想的热情。成长的红色，不可熄灭。绿——活力绿色，如新生的小草，给人一种积极的力量。年轻，我们拥有活力，可以肆意地歌唱，大胆地想象，可以拥有无数的梦想。在草原上奔跑，在天空中飞翔，在晚上数星星，在白天做梦。我们拥有活力，在这个属于我们的季节里，不断地向上，不断地攀登。对于生活，充满希望，充满想象。成长的绿色，不可阻挡。蓝——秘密蓝色，如深邃的大海，给人一种探索的力量。成长中的少年，心中有无数小秘密，埋藏在心灵最深处。就算快乐，就算受伤，也只是一个人分享。或许，在纸飞机里许下自己的愿望，乘载着希望飞到蓝天白云中。或许，在日记本中记下自己的感伤，倾听着秘密传入思想中。成长的蓝色，不可捉摸。彩虹出现之前，必定会有暴雨的吹打。成长，亦是如此。400字 六年级
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秋天的色彩秋姑娘带来了一篮子五颜六色的颜料，准备给大自然换上新装。秋姑娘最先拜访了桂花树，可桂花树并不领情，它迟迟不肯脱掉那绿油油的旧衣裳，叶子密密麻麻的，像一把撑开的绿伞。层层叠叠的叶子绿得可爱，绿得透明，阳光照在叶子上，非常耀眼。最引人注目的要数桂花，有的三个一群，五个一伙聚在一起，像多年未见的朋友在叙旧；还有的躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘。凑近一闻，一阵阵芳香直沁心脾，让人感觉神清气爽。小草弟弟热情地欢迎秋姑娘的到来，它向秋风姐姐借来棕色的颜料，从头到脚打扮了一番，给自己换上了棕色的衣裳。秋姑娘似乎格外偏爱“满天星”，它得到的颜色就更多了，那五颜六色的叶子在阳光的照射下油光发亮，红的像宝石，紫的像玛瑙，黄的如柠檬……一个个圆溜溜的小果子，像是它送给秋姑娘的礼物。灯笼树早已做好了迎接秋姑娘的准备，秋姑娘刚来，就挂起了一串串“灯笼”，鸟儿们站在枝头，为秋姑娘唱起了赞歌。秋姑娘更高兴了，把一篮子颜料撒向大地。把大自然装扮得更美了。小朋友们，你们还找到了哪些秋天的色彩呢？赶紧跟我说说吧！400字 四年级
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初夏的色彩你们知道初夏是什么颜色的吗？如果不知道，那就跟我来看看吧！我来到公园，发现初夏是绿色的。地上，婀娜多姿的柳树摇曳着青葱翠绿的柳枝，像一个小姑娘梳理着她那柔软飘逸的绿发。水上，荷叶探出了小脑袋，临风起舞，可蜻蜓早已停在了荷叶的顶尖，正应了诗人杨万里说的一样“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我来到花园，发现了初夏是红色的。月季花绽开了灿烂的笑脸，芍药也展开了以前紧皱的红花瓣；紫薇也在又红又热的太阳的照射下开得更灿烂了，这些花儿们都绽开了笑脸，仿佛在比美呢！抬头一看，红彤彤的太阳像个大火球，照红了白云，更照红了花儿。我又来到果园，我发现初夏是黄色的。黄澄澄的枇杷，像一个圆溜溜的乒乓球，在树上荡秋千，争着要人们摘呢！瞧，芒果也成熟了，这块“黄金”不但好看，而且好吃，入口即化。看，菠萝也熟了，它头袋一个绿帽子，身穿一件黄盔甲，别提有多神气了！横着切，那一片菠萝就变成了风火轮。这时我才发现，黄的、红的、绿的，合起来不是彩色吗？啊！初夏是彩色的！400字 四年级
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