假文盲
800字
初一
抒情散文
假文盲
──由一幅漫画所想到的
安徽省巢湖市人民路小学六年级⑵班 林 沁
《假文盲》是一幅具有强烈讽刺意味的漫画，真实地揭露了在现实生活中人们不道德的行为。图上画着一个车站，工作人员想得很周到，为了方便带孩子的妇女，又重新增加了一个上车口，并在新增上车口地方立了一个醒目的牌子，牌子上写着“母子上车处”。牌子写得很清楚，如果不是文盲，一定看得懂。可是在“母子上车处”排队的人全都是高大强壮的男人，而一位身单力薄的年轻母亲抱着孩子，被那些男人们挤到了旁边，因而排不上队，上不了车。再看看男子汉们，漠然地站着，告示牌连同那位年轻母亲他们连看都不正眼看一下。?
试想：难道这些男人们真的是文盲吗？绝对不是！难道是牌子不够醒目、字写得不够清楚吗？当然更不是！那是因为这些男人们的心里只有自己，没有他人，他们连基本的道德也没有，而且不遵守公共秩序。透过他们道貌岸然的外表，人们看到的其实是龌龊的内心。?
在生活中，这种“假文盲”现象随处可见。比如：在草坪上经常立着“足下留情”、“禁止践踏”等警告牌，可一个个“假文盲”在草地上嬉戏着、奔跑着；在公共汽车上，有“老、弱、病、残、孕专座”，可身强力壮的小伙子坐在上面，看见老人、弱者、病人、残疾人或孕妇上车，一点儿都没有让的意思……这些人不就是漫画里的“假文盲”吗？我们真诚地希望“假文盲”和“假文盲”现象越来越少。其实人们只要相互谦让，相互关心，相互帮助，爱就会流淌在人们的心里。不践踏草坪、不污染空气，那么，山就会常绿，水就会常清。这样社会就形成一种良好的风气，人与人，人与自然就会更加和谐。?
在此，我呼吁，请大家不要做“假文盲”，多些谦让，多些关心，多些帮助吧！这样，“假文盲”这类现象就会彻底地从生活中消失的，让真诚和关爱洒满人间吧！?
【简评】
这篇习作小作者由一幅漫画想开去，透过画面内容展开联想，讽刺、揭露了现实生活中“无视社会公德，只图自己方便”的人物和现象，并在文尾发出了构建和谐社会的呼吁，深化了文章中心。习作语言流畅，感情真挚，夹叙夹议，条理清晰。?
【指导老师：黄 哲】
有一种凄楚，叫离别
800字
初一
叙事
秋风拂过，枯叶在空中飞舞这落了下来，无声无息，一轮落日把天空渲染成了金色，给云朵镶上了一层金边，一个人孤单的坐在树下，抱着书册，呆呆的仰望着黄昏的天，那感觉，孤寂而凄楚，但更凄楚的，是……要毕业了，好友各奔东西，多年的即将东断绝往来。馨儿心情低落，回家的半路上，晴儿和馨儿同时沉默不语，静静的走着。晴儿还是开口了：“馨：馨看了她一眼，问：“怎么了”晴儿过了许久才缓缓开口：“我不会忘记你的”晴儿坚定的话语分明有几丝忧愁。晴儿不知道该说什么，只是张了张嘴唇，并没有说话。
馨儿走到半路上，忍不住哭了，晴儿怔怔的望着她，眼泪也涌上了眼眶，他强忍住眼泪，说：别哭呀，你向来很坚强的。馨儿哽咽着，说不出话晴儿的泪水终于夺眶而出，馨儿看着她，抹了抹眼泪，笑着说：“看你”，还不是哭了。”晴儿挤出笑容说：“那咋们都别哭”
馨儿收起笑颜，一本正经的说：“晴，以后我们还会见面吗？”晴儿果断的说：“当然，会的，一定会的”。“我怕你以后不认识我了“馨儿一脸愁眉的说。“怎么会，你肥嘟嘟的脸我忘不掉的”。晴儿笑嘻嘻的说：“谁说的，万一我以后变苗条了呢？”“不会的”“会的”“不会”“会”“不会”两人相互嬉闹着，夕阳的余晖柔和的照耀在她们身上，把两人的影子拉的很长很长。
小考前一天，馨儿和晴儿冒着被父母责罚的危险相约出来。又是黄昏，又是夕阳，不一样的是多了一棵枯树，落叶填了一缕缕的忧伤。瑟瑟的秋风拂来，馨儿看着晴儿，你的头发飘起来，好漂亮。“那以后我一直留长发，好不好？”“好啊”馨儿笑了。“拉钩”，拉过勾后，晴儿说“我要你发誓”馨儿说：“什么誓言”晴儿看着远方，闭上了眼，思索了一阵子，才睁开眼说：“我要你发誓，你永远不能忘了我。”馨儿说：“那你也发誓，不能忘了我”“好，那我们一起喊”。于是，两种声音同时脱口而出，久久的在天空盘旋，在一片沉寂中显得格外嘹亮。
晴儿和馨儿都喊累了，不停的喘气，平静下来后，晴儿抬头仰望着黄昏的天。由衷的发出感叹：夕阳、落叶、枯树好美啊。馨儿也看着天，喃喃的说：“但更凄楚的，是离别”
他们都仰望着，看着那黄昏的天。她们都舍不得分别。于是，她们静静地坐在树下，互相倚靠着，坐了很久很久。时间仿佛就定格在这一刻。
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假文盲文盲，就是指那些不识字的人。而识字却故意装做不识字的人，称之“假文盲”。漫画家华君武笔下的《假文盲》，呈现给我们的又是怎样的画面呢？一个北风呼啸、寒气袭人的早晨，在一个很大的车站里，竖立着一块高大的牌子，上书五个醒目的大字：母子上车处。很明显，这是为带了婴儿的妇女专门设置的特权。可是，在着赫赫大字的下边，站了一群强壮的年轻男人，他们似乎不把真正享有这项便民权利的人——一对母子放在眼里，站在凛冽寒风中的母亲只能眼睁睁地退让在一边，她的眼神中充满了无奈、惊讶、愤怒！从表面上看，这图中的四个男人应该都是受过高等教育的人：有戴军帽、批军袄的军人；有穿着光鲜体面的干部；有穿着皮鞋套着大羽绒服的老板……他们难道不认识那几个字？那为什么还要抢占母子上车处的位置呢？究竟是什么原因让他们放弃了善心呢？答案非常简单，就是为了贪图一时的方便！没错，他们是识字的，但他们为了快捷，装做不识字，这样，就可以理直气壮地回答：“我是文盲，我不识字！”导致主角靠边站，配角来抢先！看着这则辛辣的漫画，我不由得浮想联翩，脑海跳出了许多画面：在最显眼处贴着“禁止吸烟”标志的银行大厅，保安带头吸烟；在寺庙中明明张贴有“严禁照相严禁乱涂乱画”，可是假文盲们我行我素，依旧留下他们“扫荡”过的痕迹，木柱上随处可见的“到此一游”，闪光灯刺眼的白光；“不要践踏”的草坪上人的脚印比比皆是；电影院中地毯上残存的爆米花、香烟蒂头触目惊心，但假文盲对电影院墙上的“观影注意事项”视而不见……这些都是假文盲的“战利品”。假文盲虽然仪表堂堂，但他们都是些内心龌龊肮脏的小人，道貌岸然的伪君子！对他们而言，这些警示标语形同虚设，根本就不存在，就算是竖满大街的警示牌也依旧毫无用处。同时，我认为越来越多的假文盲的诞生也与世界上有太多像图中这位母亲的人有关系，因为他们心地善良，不计仇，反倒纵容，默认假文盲无耻的行为，让假文盲变得随心所欲、肆无忌惮起来——如果这位母亲能大胆站出来维护自己的正当权利，那假文盲也就不会在他人的地盘中横行霸道了。这群人，他们的真名不叫“假文盲”，应该叫做“道德文明盲”。我呼吁大家行动起来，扼杀假文盲的繁衍，这样世界的未来会更加美好，正如歌中所唱：“人人献出一点爱心，地球就会有更好的明天！”900字 高中
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假文盲假文盲出自漫画，画上描绘了一幅在候车处的情景。四个衣着打扮、身份不同的人若无其事地站在了“母子上车处”，难道，他们看不懂头顶上的大字么?一个大腹便便，另一个则是文绉绉的知识分子，一个穿着油光瓦亮的高级皮鞋，还有一个带着厚厚的口罩。这些，都是受过高等教育的人。一对衣着单薄的母子可怜地被挤到了候车处外，受北风吹得哆嗦成一团，用哀求的眼神望着那四个人。难道那些人不懂得要尊重妇女吗?他们竟然还能心安理得、视而不见地站在那里!这些人无疑并非是文化文盲，而是道德文盲，心灵文盲!这些人为了贪图自己的利益而伤害了别人的利益。他们视庸俗为潮流，视利己为高尚。这种熟视无睹的行为实在是令人发指!漫画里夹杂了讽刺、批评和鞭策。生活中的假文盲比比皆是，明明插着“请勿践踏草坪”的牌子”的草坪以被贪图方便的路人踩得坑坑洼洼;公交车上漆着“老幼残座”四个字的椅子上坐的却是身行力壮的大汉……枚不胜举的事例让我们看了不禁应扪心自问，这些人难道不顾自己的尊严吗?无视社会公德，不等于把自己的尊严丢到粪坑里吗?这种社会的人渣，到底还有多少?希望在不久以后，假文盲的现象能消失，让阳光遍地拨洒，让爱充满人间!450字 初中 抒情
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假文盲在这世界上，文盲有很多，但是又有多少是真文盲呢？《假文盲》是华君武先生画的一幅漫画，画的是在一个寒冷的冬天，衣着华贵的几个大男人，站在了“母子上车处”的牌子旁边，而寒风中抱着孩子的妈妈却被挤到了一边。漫画虽寥寥数笔却发人深思他们是文盲吗？显然不是。几个大男人，皆是脚蹬皮鞋，西装革履，衣着华贵，怎么看符合一个知识分子的装扮，怎么会是文盲！显然，他们就是“假文盲”！“假文盲”不仅存在于漫画里，我们身边的“假文盲”更是数见不鲜。在公交车上，有这一排“老弱病残”专用座位，而坐在上面的，是一群年轻力壮的小伙子，站着的却是年迈的老人、怀孕的妇女。他们是老了？弱了?病了或是残了?回答是肯定的：不是。在草坪上，立着一些牌子上面清楚的写着“禁止踩踏”，这是在告诫人们不要践踏花草。然而，有一群漂亮的姑娘们站在草地上，摆着酷酷的姿势拍了几张美照，还发了朋友圈。他们是文盲？文盲也会发朋友圈？他们面对牌子上的告示，选择了视而不见。在十字路口，又有多少人为了节约时间选择了闯红灯，难道一会儿都等不了了？如果这样，那还要什么红绿灯?要什么交警？……二十一世纪的我们，是要肩负起建设祖国的使命的，“假文盲”的做法最不可取，让我们携起手来抵制“假文盲”，做到真善美！500字 高中 议论文
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假文盲近来是车站的高峰期，许多人赶着坐车。这也成为了弱势群体的烦恼，为此车站专门为弱势群体设置了母子上车处、老人儿童上车处、残疾人上车处。此举让老弱病残群连声叫好。弱势群体有秩序地排好了队，而普通成年人的上车队伍明显多出一大截，长长的队伍使一些青年抱怨甚至唾骂。一伙青年发现了“新大陆”人不多的弱势群体上车处。便都无视木牌上几个醒目的大字，这带动了一大批青年纷至沓来。母子上车处的一个妇女正轻声哄着她的小宝贝睡觉，又耐烦地等着车。可这些假文盲打破了她们的宁静。孩子哭了，他们仍无动于衷。随后，假文盲们把这对母子排挤了出去。妇女呆呆地站在旁边想：个个都穿得整齐得体，长得相貌堂皇，却都不识字吗？到底是“文盲”假文盲！妇女越想越气不打一处，可她有啥办法呢？她只是个弱小的女人。这些恶魔！不折不扣的恶魔！以上只是漫画内容，但我们生活中又何尝没有假文盲的现象：公交车上标示的老弱病残专用座被二十出头的小伙占了去；工作人员的厕所里经常出现非工作人员；“可回收垃圾、不可回收垃圾”醒目的大字下人们还是不将垃圾分类处理；“水是生命之源”有标志提醒下的水笼头在低声哭泣是啊，何尝没有，只是换了方式出现罢了。假文盲地逐渐增多给人类的道德意识造成了进一步的危害。他们的行为给全社会的人造成了负面影响。尽管你长得多么出类拔萃，知识多么渊博，倘若你的内心是没有良知的，那这些也只是你用来虚伪的躯壳。托尔斯泰曾说：“人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”如果大家能明白这一点，那社会将会是一片光明。盼这股不正之风早日散去，还我们一片和谐共处的社会。650字 初三
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假文盲“文盲”对于我们这个时代的少年来说是很陌生的。但是，生活中却有一些人宁愿当“文盲”。今天，看到一幅叫做《假文盲》的漫画，看完我陷入了沉思……寒冷的早晨，北风呼啸。在公交车站点处，立着一块十分醒目的牌子，上面“母子上车处”五个字十分显眼。旁边却有四个强壮的大男人站在那儿。生活中，还有许多坏风气，奇怪的是人们似乎对这些坏风气已经见怪不怪了，很多人加入了“假文盲”行列。大街小巷里，有许多垃圾桶，上面都有分类的标志。可是，人们不是把垃圾扔在垃圾桶旁边，就是扔在不对应的垃圾桶里。很多公共场合，都贴有“禁止吸烟”的标志。然而，一部分人抽起烟来那么自然，完全不理会别人异样的眼光。“禁止踩踏”，“禁止乱扔垃圾”，“请节约用水”。有多少“假文盲”看不到这些……努力吧，让我们行动起来，不做“假文盲”，做一个真正有文化、有素质的人。350字 五年级 记叙文
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假文盲漫画是一种有强烈幽默性的图画，每次看完后我都会开怀大笑。但是昨天，我看到了一副华君武爷爷画的《假文盲》，这幅漫画让我无论如何都笑不出来，陷入沉思。漫画中显示在一个寒冷的冬天，停车站“母子上车处”的招牌下，站着四个衣冠楚楚的成年男人，而在离招牌不远的角落里，却站着一对母子。那位母亲应该是一个农村妇女，衣着单薄，头顶围着一条围巾，手中抱着一个小婴儿，弱不禁风的样子，在寒风中瑟瑟发抖，用胆怯、无可奈何的目光看着四个五大三粗的男人们。而挤占了“母子上车处”的那四个男人们却保持着冷漠的状态，心安理得地占据本应该属于那对母子的位置，一点退让的意思也没有。难道这几个成年男人真的不识字吗？不是的，他们为了早一点上车，而装作不识字。他们自私自利，一点儿也不为别人着想。由此，我不禁想到了社会上这些“假文盲”还真的屡见不鲜：公交车上，“老弱病残孕”专座，总是坐着年轻人，他们看到有老人上车，也仍然装作没看到，依然坐着岿然不动；路边，“禁止踩踏草坪”的牌子竖立着，可有些人依然在草地上随意走动，甚至躺在草地上，一点儿也不在意脚下的花草；画展上，明明就有“禁止拍照”的告示，但是还有人我行我素的拿出手机拍照……这些人，是没有爱心的“文盲”，是没有公德心的“文盲”。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”和谐社会，就要从身边的每一件小事出发，提高自我素质，让“文明之花”处处开放，让我们的国家更加美好和谐！550字 初一
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假文盲看到这,我不禁问：公民的道德哪里去了呢？非法享受权利的四个人中不乏有军人、干部，应该是受教育程度高的人，然而他们却无视道义，好像事不关已自己只是个旁观者一般，他们不公对弱妇子不管不问，还侵占其权力，真是金玉其外，败絮其中！那个站台不只是一个普普通通的站台，分明是一个测量人民道德和品质的测量台！而像这样的测量台在生活中有很多很多，只是不被众重视和发现罢了.比如一个很普通也很老例子，就是给“老、弱、病、残的人让座，这是我们生活中最多最常见的例子，但是人们却把它视为小事，它体现了一个人的道德水准，可见此事似小非小：有一次，我乘车去外婆家，上车后，看见一位残疾老人扶着拐杖站着，可没有一个人给他们让座，，有一排座位上还写着“老幼病残座”，可上面座着的都是一些叔叔阿姨们，不是装着睡觉，就是看窗外，把老人们视而不见。随着，人民生活水平的提高，祖上的光荣传统正被我们逐渐丢失，人与人之间的冷漠不禁让人寒心。邓小平爷爷曾说过：“风气坏下去，经济搞好了又有什么用？反过来还影响经济变质，发展下去会形成贪污、受贿、横行整个世界。”假文盲，醒醒吧！让我们携手创建爱心，让那些贫困、弱小的人民得到关爱，让我们所有的人手拉手、献爱心，让整个世界少一份儿忧愁多一份儿欢声笑语吧！450字 初一 抒情散文
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假文盲在寒风凛冽的冬季，有着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不识字吗？不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。她无奈地站在一边打量着这几个人：站在最前面的那位好像是个国家干部，穿着一件笔挺的黄呢大衣，脚上的鳄鱼牌皮鞋黑亮黑亮的，一尘不染，他双手插在大衣口袋，目不斜视地站在那里，一动不动；第二位好像是个中年军人，魁梧的身材，得体的毛翻领大衣，让人感到一种威严，他比前面的那位高出大半个头，站在那里双眼紧闭，好像正在闭目养神；第三位好像是个知识分子，一付金丝眼镜，看上去知识丰富、很有修养，难说，看到他那目不斜视、若有所思的神情，说不定还是个教授呢！第四位好像是个大夫，一只雪白的大口罩盖住了他的大半个脸，他那睿智的眼睛微闭，好像一直在研究他前面那位教授的后脑勺；……看完这幅漫画，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿，我不禁想起一首歌；“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落《假文盲》观后感600字 初一 抒情散文
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假文盲今天，我看了一幅漫画，这幅漫画的名称叫《假文盲》，看后，我浮想联翩。漫画的内容是这样的，在一个白雪皑皑的冬季，政府为了让儿童和妇女能方便乘车，在公共汽车附近设置“母子上车处”的通道。可是道上没有儿童，也没有妇女，而是站着四个文质彬彬的先生，一位身穿大棉衣，挺着肚子，象老板；另一位身穿军衣，戴着军帽；还有一位头戴鸭舌帽，穿着厚厚的棉袄；最后一位穿着白大褂，戴着口罩，他们面对着牌子视而不见。旁边的妇女，手中抱着孩子，背着背包，她为什么不站在“母子上车处”呢？是被四位“假文盲”先站在那里了。这是一幅带有强烈讽刺性的漫画，四位先生真的目不识丁吗？不是的，他们只图着自己着想，而不顾其他人的利益。图中四位先生只想着自己早点上班，而不顾周边的人，他们是目中无人的“假文盲”在现实社会中，类似这样的现象常常存在：有的人在买火车票、汽车票时，排队长得象条龙，那些人就在“残疾人售票处”买票，这种行为是不好的，我们不能做“假文盲”。我希望，那些“假文盲”同志们，你们要为别人着想，自觉遵守社会公德，我们的社会才有良好的风气。看了这幅漫画，我真是受益匪浅。400字 初一 抒情散文
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假文盲假文盲》这幅漫画是着名漫画家华军武的作品。漫画的内容是：在公共汽车的等待处，挂着一个牌子上面写着“母子上车处”。只见几个穿着漂亮的大衣，有的戴着眼镜，都像有文化的人，他们对牌子上写的字视而不见，争先恐后的挤到队伍的前面。是一位本来站在他们面前，抱着婴儿穿着朴素的母亲被几个人挤出去，一脸的可怜。这幅图有强烈讽刺意味，是专门对那些没有公德心的人进行批评的。人人都有需要帮助的时候，因此当我们发现在社会上需要我们的一份力，需要我们贡献财物的时候，我们就应当给予别人关心和帮助。当然，那写没有公德心的年青人只是社会的极少部分。在日常生活中，助人为乐的好人好事屡见不鲜。在公共汽车上，我们常常看见大哥哥、大姐姐主动让座的场面在假日，也有许多人到孤寡老人家，帮他们搞卫生做家务……总之，遵守社会公德是一个人的良好习惯和思想情操的表现，我们在公共场所要处处替人着想，要时时想到自己不能影响别人，做一个良好公德意识的新世纪公民。当然，那写没有公德心的年青人只是社会的极少部分。在日常生活中，助人为乐的好人好事屡见不鲜。在公共汽车上，我们常常看见大哥哥、大姐姐主动让座的场面在假日，也有许多人到孤寡老人家，帮他们搞卫生做家务……总之，遵守社会公德是一个人的良好习惯和思想情操的表现，我们在公共场所要处处替人着想，要时时想到自己不能影响别人，做一个良好公德意识的新世纪公民。550字 初一 抒情散文
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“假文盲”今天我看了一幅漫画，名字叫：假文盲。图片上，一个牌子上写着：母子上车出。结果，一群年轻的人若无其事地站在那里排队，而他们的旁边，就有一个抱着孩子的妇人。那个妇人恳求的望着他们，那些人却仍然视而不见。看了这张图片，我十分愤怒，那些人这的是假文盲吗？不是。难道他们看不见这位妇人吗？也不是。这些人的视线是清楚的，心灵却被蒙蔽了。其实，在我们的身边，也出现过这样的情况：一些年轻人坦然坐在“老弱病残孕”专座，老人来了，就假装玩手机，假装睡觉.......这种事数不胜数。同学们，我们长大后可不能做这样的人，当上车时，先让别人进，坐车时，要个老人让座。这才是有道德的小公民。250字 五年级 抒情散文
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假文盲今天，我无意间.翻开一本漫画书，随意翻几面，一幅名为《假文盲》的漫画瞬间吸引住我的眼球。这是一幅1989年一月画的漫画。画面上有四位男人面不改色心不跳的站在母子上车处。第一位和第二位还有第四位都穿着绿色的军大衣，手插在口袋里，穿着各式各样的鞋子，还有人戴上了口罩。在母子上车处的牌子下面，站着一位妇女，手中抱着一个大约一两岁的孩子，看向那群男人。刹那间，我的大脑飞快的运转，立刻明白了其中的道理：原来，这幅漫画是在讽刺和批评那些没有社会公德心的人。在生活中，我们也见过许许多多这样的例子：老弱病残专座上，坐的都是一些身强体壮的大男人，而真正应该享受这些座位的老人，却站在一边。即使那些男人看见了老弱病残专座这六个字，还是一样安安稳稳的坐着。300字 六年级 抒情散文
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假文盲假文盲(长篇)如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。物资极其丰富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称为“假文盲”。著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不识字吗？不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。过了一会儿，一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上，在公共汽车上抢到了最好的位子。而那位母亲，抱着孩子最后一个上车，站在那些男子的旁边。车开了，在晃晃悠悠的车厢里，母亲紧紧地抱着孩子，颤颤巍巍的站着，生怕摔了一跤，伤着自己的孩子。这时，车上的喇叭传来响亮的声音：“乘客们，您好，欢迎您乘坐本路电车！公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱，请您主动让个座，本车全体员工向您表示感谢！”那位母亲一听，心想，这回该有个人给我让个座了吧！果然，那几名男子先是一愣，但后来，他们有的摆弄自己的眼镜，有的闭目养神，有的则继续看报纸，没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光，默默地抱着孩子，一声不吭。看完这幅漫画，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿，我不禁想起一首歌；“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落《假文盲》观后感漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事，看完了著名漫画家华群武画的这幅假文盲，我深有感触。这幅画是画一个车站的场景。道口旁边立着一个大牌子，上写“母子上车处”顾名思义，这个道口是为母子提供方便的，而那里却站着四个大男人，他们中间有学生、有军人、有医生、有教授，看上去，他们都很有文化，但是，他们却战在了不属于自己的道口处，把真正的一对母子挤到了外面，他们一个个若无其事，觉得自己的行为没有错。有这么一句话，当局者迷，旁观者清，大伙儿看到这四个大男人的举动，一定会觉得他们很没素质，很没教养。在现实生活中，这样的事情也是存在着的，每个小区里都有花坛，上面都会立着“保护花草”的牌子，可是有些人却故间上去踩，小花小草也是有生命的，把它们都踩死了。自己也得不到什么好处。大街的柏油马路上，设的盲人专用的通道，有些人专门到上面去走，自己不是盲人，却享有盲人的特权，好好的马路不走，偏要走盲道，这又是意呢？还有的人把自己的自行车都停在盲道上，这就为盲人带来了不便，他既然是盲人，我们就应该帮助他，为他创造良好的条件，不应该让他们行走困难，最最可气的是在我们的学校里，同学们总是爱往桌子上刻字，好好的桌椅被弄的肢体不全，这是一件多么残忍的事啊！说他们顾着自己吧，这样做图什么呢？说他们没文化吧，他们又不是不认字，这一个个假文盲不顾自己的面子，就做出那些不道德的事来。就算文化修养再高的人，做出这样的事来，他在我们心中的高大形象也会大打折扣。如果我们每个人都提高自己的素质，不犯不道德的错误，这样，才是这幅漫画的中心思想，才可以使国家更富强1200字以上 六年级 抒情散文
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假文盲华君武先生画了这样一幅题为“假文盲”的漫画，这幅漫画上有一条马路，旁边有一个车站，立了一个牌子，上面写着“母子上车处”五个醒目的大字。可是，在车站的护栏里，却站着四个衣冠楚楚的青年人，而把一位抱着不满周岁的孩子的妇女，挤到了车站的护栏外，对牌子上的视而不见！这几个人难道是文盲吗？不，他们不是文盲。看他们个个谈吐不凡，满腹经纶，显然是几个知识渊博的人。他们不是不识字，而是为了自己的方便，抛弃了公德心，他们是一个个名副其实的道德文盲。这幅漫画具有强烈的讽刺性，反映了社会上的一些人缺乏道德，为了自己的方便而不管别人，具有很强的现实意义和强烈的教育意义。社会上假文盲的例子还有很多：草坪上的牌子明明写着“小草也有生命，请脚下留情”。可是，草坪上仍然留下了一串串大小不一的脚印；图书馆里的墙上明明印着一个醒目的大红字：静。可是，馆中仍然回荡着一阵阵喧哗……难道这种种事例还说明不了人的道德观减少了吗？难道雷锋精神真的淡化了，不存在了吗？难道人们真的把祖先留下的道德抛弃了吗？是什么原因促使人们这样做呢？是日益增长的欲望，还是人类自私自利的本性使然，更是难以满足的贪心！而某些抛弃道德的假文盲，不正是所有不讲文明的人的缩影吗？虽然还有许多讲文明的人，可是这少部分的假文盲就像是传染病，总有一天，人自私自利的贪心会战胜道德品质，会使一个文明社会变成一个假文盲社会。科学技术在飞速发展，可人类的道德文明却在减少。让我们从自己做起，讲文明，讲公德，向雷锋精神学习，做一个文明社会中的文明人吧！真正做到：“只要人人都献一点爱，世界将变成美好的人间……”600字 六年级 抒情散文
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假文盲[远灯行系列]假文盲平常我可喜欢看漫画了，像《加菲猫》，能逗得我忍俊不禁。但我看了《假文盲》这幅漫画之后，却陷入了沉思。图中四个男子，身强力壮，却站在“母子上车处”的牌子旁等车。而真正的母子却站在旁边，眼睁睁的看着本应属于自己的位置被别人占去。那四个男子是真正的文盲吗？不，他们是真正的自私者。他们只看见眼前利益，而强占着别人的位置，不考虑别人的感受，难道不觉得羞愧吗？他们这是不遵守社会道德的表现。胡锦涛主席曾经说过：“以团结互助为荣，以损人利己为耻。”就像这四位男子，他们站着别人的位置，不利于别人，对自己有什么好处吗？只不过是先上到车罢了。人不能太自私了，社会上现在很需要守公德的人。但现在守公德的人却很少了。如果人人都这样自私，那社会还会有进步吗？记得电视经常演这样一个广告：一个老人在车上没有座位，车上的人谁也不肯让座，老人就在车上颠簸。终于有一个年轻人站了起来，请老人到他的座位上了。老人十分感激。接下来屏幕上出现了几个大字：公德比赛，今天起正式开赛。是啊，那个让座的人胸怀多么宽广呀，我们应该学习哪个人，他不自私，能设身处地地为他人多着想。而其他的人，就对不起“公德”二字了。现在是21世纪了，真文盲越来越少，我们也不希望看到真文盲，但更不希望看到“假文盲”！让我们都来做遵守社会道德的人吧，使“假文盲”彻底消失。500字 六年级 抒情散文
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假文盲寒风，刺骨地吹着，路上的行人都不敢在街上逗留。放眼望去，似乎只有公交站台还有人的气息。那个公交站台几乎全是男人，但这群男人中间夹杂这一个妇女，妇女的手中还抱着一个看似才一岁的孩子。“嘟——”公交车朝站台驶来，原本凌散的人群忽然争先恐后地，排成一列。不过他们都排在了“母子上车处”，而且都是男人，本应排在这里的妇女和她手中的孩子反到被队伍中的男人挤在了一旁。妇女迈着冻僵的腿来到排在队伍首位的男人面前腾出一只手拍了拍他的肩膀，然后张开了发紫的嘴唇，颤颤巍巍地说道：“你，你好，这里是‘母子上车处’，不是你们排队的地方，可不可以让我们母子俩排在前面？”说完，妇女还指了指写着“母子上车处”的牌子。队伍首位的男人听到这话好像有些意外，不紧不慢地动了动嘴：“嗯？是吗？我一直都排在这，至于什么母子上车处，我压根不认识这几个字！”这个男人翻了个白眼又说：“你还是去后面的人讲道理吧！反正我不识字。”妇女只好抱着手中哭泣的孩子移到第二个人面前。她那已经发白的嘴唇刚刚张开，那个男人就不屑地吐出了六个字：“我也不认识字！”这时，公交车停靠在了站台，不过车门却迟迟没有要开门的意思。“滋——”公交车司机把窗户摇了下来，对着人群喊：“请你们排到自己应该排的位置！”男人们无动于衷，依旧做着自己的事情。而妇女在母子上车处的这个牌子处徘徊，但见男人们装作听不见，便回到了原位。司机实在看不下去了，下车帮妇女抱孩子，让妇女一同上车，然后关上了车门，行驶在了充斥着冷空气的街道上，又留下了一群来不及上车就被紧闭的车门赶下来的假文盲在车站。这是一幅漫画的图意，但这并不只是在漫画中出现，生活中也常常出现这些假文盲。各类火车站、公交站是这些假文盲频繁出现的地点。他们总是排在他们不应该排队的地方。而且有人上前跟他们讲理，他们不是若无其事地翻个白眼，然后视而不见，就是干脆破口大骂，感觉他们还有理似的。如果再不引起重视，这种现象就会在大街小巷上蔓延开来，严重地败坏社会风气。所以我们应该杜绝这种现象，让这种不良的社会现象彻底消除！800字 六年级
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假文盲在一个寒冷的冬天，北风呼啸，行人在马路上冷得直发抖。这时，一对母子正在“母子上车处”等公共汽车。可是，却有几个壮年男子走过来占据了上车的位置，他们瞧了一眼写有母子上车处的告示牌，但是却理直气壮地站在那里，无动于衷。把那对母子挤到了道路的最前面，那位妇女无奈地看着他们。只见第一个人瞪着他那小小的眼睛，把手插在口袋里，好像一切都与他无关似的。在他后面的男人戴着一顶军帽，穿着羊皮大衣，看着地下，好像是位军人。看他那傲慢的目光，肯定不是好军人。后面的人更可笑，他个子矮小，目光迟钝，身上背着大大小小的包，该不会是一个旅行家吧？第四个人索性戴上口罩，像是一名医务工作者，真让人鄙视！他的心里在想：公共汽车怎么还没来？我都快冻死了。哈哈，还是我聪明，能找到这个位置。还有第五个人……这些人明明认识字，为什么要装成文盲呢？看他们的样子，高傲自大、无视别人的存在。别看他们表面上衣着整洁，其实内心是肮脏的。这样的人自私自利，只想自己的利益，不为别人着想。他们早已经把我们中华民族的优良传统抛到了脑后；早已经把尊老爱幼的美德丢到了九霄云外。真可恶！其实，我们作为一位文明的市民，为了共同创建一座文明的城市，就应该处处遵守文明规定；不能只顾全自己的利益，目中无人。在生活中，也有很多“假文盲”。他们不是不识字，可是却故意破坏文明、优美的环境。在公共汽车上，有的人明明看到“老弱病残专用座位”，可却还是坐下去，他的脸却一点儿也不红；草地上明明写有“请勿踩踏草坪”的告示牌，可有的人却不走人行道，偏要踩在草地上行走；马路上明明是红灯，可是有些汽车却不顾一切地向前冲去；楼梯上写有“上下楼梯靠右走”的大字，有的人在楼梯上追逐，跑来跑去，结果撞到别人；街道上到处都是随手乱扔的垃圾；有的人走在路上乱吐痰；甚至是破坏公物，在公物上乱涂乱刻……如果每个人每天都能改掉一个坏习惯的话，日积月累，我们的社会就会越来越文明。从现在开始，行动起来，争当文明好市民，让不文明的现象从我们的身边消失！800字 六年级 记叙文
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假文盲假文盲真自私今天我在书上偶然看到了一副漫画，我心里顿时有一种说不出的感觉，当今社会怎么还有这种“人渣”存在呢？一个寒冬早晨，一个穿着单薄的衣服的妇女抱着她的一个不到三岁的孩子匆匆跑着，她怀里的孩子，脸色苍白，眼泪一滴一滴的不住的往下流。母亲也是满头大汗，泪水和汗水都混在了一起。她一路非常着急的向车站跑去，满头大汗的跑到了车站正要从标着“母子上车处”的牌子那上车的时候，几个男子把这对母子挤了出来，自己呢昂头挺胸、大摇大摆的装做没看见“母子上车处”这几个显眼的大字走了进去。你看第一个男的，强壮魁梧，双手插包，抬着头，面无表情地走着。第二个男子，年轻一点，穿着大棉袄，眼睛看着地上，什么事情都好象和他自己无关一样。第三个男人，相对看来个子比其他的人都矮一点点，一件棉袄，一顶鸭舌帽，头微微抬着，好像是要上台领奖一样，还故做谦虚的样子。第四个男的，戴着一个白色的口罩，挺着大大的啤酒肚，眼睛直视前方，和前面三个人一样装做没有看见“母子上车处”这几个字走着，正要进去……在旁边的那位妇女惊讶而焦急的看着他们几个男人，一脸的无助。“母子上车处”站的却不是母子，而是几个大男人，这群人真是假文盲真自私啊！我希望这些衣冠楚楚、文质彬彬的人不要为了图自己的方便而侵占了他人的权利，那样是不文明、不道德的。唉！我真想在这副漫画“母子上车处”这个牌子前在画一个人挡在这四个高大健壮的男人前面，对他们说这是母子上车处，请他们走普通上车处！可这毕竟是画呀！现实中还有许多这种假文盲。记得有一次，我放学，坐在公交车上。“终点站到了，请各位从后门按秩序下车！”满车的人都排好队一个一个的按顺序下车，而靠前门比较近的两个人，看了看后门，人太多，又看了看贴在车上的几个鲜红色的大字“请从前门上车，后门下车”不顾驾驶员的喊叫，从前门跳下了车。虽然是小事，但如果所有人都不按秩序办事会造成许多严重的后果。所以，我要呼吁在提高文化水平的同时，加强道德精神文明建设势在必行。800字 六年级 叙事
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假文盲大家好,我今天演讲的题目是《我最看不惯的一种现象》现在我们宣城有新型公交车了。和大城市一样，我们宣城的公交车上也有一个桔黄色的“老弱病残”专座，很显然，这专门是给老人、病人、残疾人坐的。那些身体强壮的人，看见老人来了，还好意思坐吗？可是我们身边就有一些把“老弱病残”专座看成形同虚设的人。记得我有一次坐新型公交车，在一个很明显的座位——“老弱病残”专座旁边。那时车上还没有老人。等车走到十字路口车站时，上来一个很时髦的小伙子，大概20出头，他环视了一下车内，不假思索一屁股坐在了“老弱病残”专座上，大腿跷二腿的，还从包里摸出一包烟抽，呛得我直流泪，抽得我心里直冒火：难道他是个文盲啊，没看见车窗上明明白白地写着“车内不准吸烟”吗？真自私。车到了第一幼儿园，上来了一位送孙女上学的老奶奶，大概70多岁，头发花白手不停地抖，她走到她的专座旁边，看见位子被一个小伙子占了，没说什么，只是脸上的表情很无奈，似乎在说：“你这小伙子20多岁，身强力壮，跟我一个老婆子抢什么座位啊，真不懂礼貌！”老奶奶手扶着横杆，腿有点哆嗦,那个小伙子看了她一眼,我以为他会让座,没想到他很快地把别过去,换个腿跷,看了一会风景,然后掏出手机和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的眉头拧成了一个疙瘩:“你这人没长眼睛吗?没看见人家老奶奶正站在你旁边吗?没教养、自私的家伙！”看看老奶奶她脸上的皱纹更深了，仿佛在愤怒地报怨：“你这个小伙子怎么这样啊！”这时司机突然来了个急刹车，老奶奶险些跌倒，可小伙子似乎根本不为所动，我赶紧把位子让给老奶奶，老奶奶不住地说：“谢谢，谢谢……”我笑了笑。一路上，我思绪万千：我们宣城需要发展，但更需要发展的是我们的文明，如果人人都象小青年一样是个假文肓，那我们宣城就会不堪一击，说到这里，我想起一个故事：北京有位老人，靠踩三轮车来资助大学生上学，同样是人，一个是体弱多病的老人，一个是身强力壮的小伙子，人家老辛辛苦苦地踩三轮车，你难道就不能让个座吗？听完我的故事，相信大家的想法很多，我衷心地希望大家在这个竞争激烈的社会，不光有知识，更重要的是要有纯洁的品质，只有品质，才能使我们的世界更加美丽、动人。我的演讲结束了，谢谢大家。800字 六年级 读后感
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假文盲在一个站台前，屹立着一个高大的指示牌，上面清清楚楚的写着“母子上车处”，可是一对母子却站在站台外，这是为什么呢？因为站台内已经沾满了“母子”——一个个身强力壮的大男人。这样一个故事，华君武用寥寥数笔便绘成了一幅简单的漫画，却让我清楚明白地看见了遭受不公对待的母子在寒风凛冽中蜷缩在站台外无依无靠的情景，看见了欺负弱小的大男人们站在母子上车处的的“坦然自若”，甚至是“得意洋洋”，看见了文明社会的阴暗一面······漫画“假文盲”无疑是对这种类似的不文明，不道德现象的深刻讽刺。不要以为这只是漫画，不要以为这类“假文盲”生活中寥若晨星，更不要觉得这类事情微不足道，不足挂齿。其实，生活中，这类事情如恒河沙数，数不胜数，它更可以反映一个人，一个民族，乃至一个国家的道德品质、素质修养。记得一次在公共汽车站，公交车来了，一群争先恐后上车的人，你挤我，我挤你，我也被夹在其中，被推来搡去，不仅是上车处如此拥挤，下车处也被一大群人堵住，下车的人下不去，上车的人上不来，得不偿失，车内的司机却无动于衷，坐视不管，任凭人们挤来挤去，耗费时间，任凭后面的汽车按喇叭。时间一分一秒地过去，前方的红绿灯已从绿灯跳入红灯，红灯也即将跳入绿灯。我见继续僵持不是办法，想脱身等待下一班车的到来，可身后海浪一般的人潮不断地向我涌来，这时，有人“帮”了我一把——只感觉有一只强有力的胳膊肘用力的伸到我面前，将我推开，一下便将我推出了人群，我重重摔倒在地上，混乱之中，模糊的看见，推倒我的是一个背着书包的中学生。在这件天天都在发生的事情中，有许多人做出了十分恶劣的行为：有从下车处上车的漂亮姑娘，有与老人争抢座位的小伙子，有面对拥挤的乘客视而不见或态度恶劣的公交车司机，还有为自己能上车而争先恐后的学生······每每看到这些，我都不禁摇头叹气，这些都不应该是我们这个文明社会该有的现象啊！礼是修养，是秩序，一个明礼的人，一定是个有教养的文明人，文明社会的和谐安定需要文明人来维护，而文明人不仅要有美的外表，美的语言，更重要的是美的心灵。让我们大家行动起来，严以律己，做一个有道德、有修养的中国人，千万不要让自己成为漫画中的“假文盲”。800字 一年级 读后感